中班語(yǔ)言教案《紅帽子》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：36.99KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班語(yǔ)言教案《紅帽子》中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《紅帽子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在幼兒練畫半圓形的基礎(chǔ)上，教會(huì)幼兒把半圓形變?yōu)楦鞣N形體。

2、發(fā)展幼兒的想象力，并會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】《紅帽子》連環(huán)畫一本、紅帽子范畫一個(gè)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，十卷故事。

【活動(dòng)難點(diǎn)】發(fā)展幼兒的想象力，把半圓形變?yōu)楦鞣N形體。

【活動(dòng)過程】

一、引入活動(dòng)，以送禮物迎合幼兒。

小朋友，你們好！今天老師給你們?cè)鎏砹藘杉Y物，我們先來看第一件不好嗎？

出具紅帽子問：這就是一頂什么呀？（紅帽一學(xué)。（懇請(qǐng)幼兒張開手指，按老師教導(dǎo)的步驟邊畫邊說道）

二、出具第二份禮物，講訴故事。

1、出具大書，看看第二件禮物就是什么呀？（書），就是老師根據(jù)第一件禮物紅帽子編創(chuàng)的連環(huán)畫大書，想要看看嗎？故事的名字就叫做《紅帽子》。

2、講訴故事一遍?；卮鸸适吕锏募t帽子就是誰的？誰撿到了，(屈老師)把它當(dāng)什么用？

3、你說道紅帽子不見蹤影了，還可以被誰撿到，把它當(dāng)做什么呢？

4、老師編成的故事還沒編完呢，想要懇請(qǐng)你穩(wěn)步編下去，懇請(qǐng)你按照：紅帽子被誰撿到了？把它當(dāng)什么用，穩(wěn)步編下去。

三、幼兒創(chuàng)作，十卷故事。

1、懇請(qǐng)想好的幼兒先說一說，并按照紅帽子被誰撿到了？把它當(dāng)什么用，說道一段話。

2、對(duì)幼兒給與評(píng)測(cè)。

四、活動(dòng)延展集體創(chuàng)作。

1、準(zhǔn)備工作白紙，交代活動(dòng)任務(wù)，以小組為單位展開操作方式。（告誡幼兒將想起的趕快畫下來，并說說道紅帽子被誰撿到了，把它當(dāng)什么，編成一個(gè)

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