版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于大學(xué)生購買手機意愿
市場調(diào)研計劃書關(guān)于大學(xué)生購買手機意愿
市場調(diào)研計劃書近年來,隨著我國社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出。確立某品牌手機產(chǎn)品在本市的市場地位,拓展本品牌手機的市場發(fā)展空間,為更好地滿足消費者的消費需求,了解大學(xué)生購買手機意愿。計劃對大學(xué)生手機市場進行一次較系統(tǒng)的市場調(diào)查。一、調(diào)查背景
大學(xué)生是一個特殊的群體,在手機市場中,大學(xué)生消費群更是一支消費的主力軍。他們有著巨大的消費需求,但是,他們還未獲得經(jīng)濟上的獨立,從而在消費行為上受到很大的制約。特此對天津西青區(qū)的大學(xué)生對于購買手機意愿進行調(diào)查。消費觀念的超前和消費水平的滯后,影響著大學(xué)生的消費行為??v觀當(dāng)日的校園,大學(xué)生幾乎每人一部手機已成事實,而手機是一種不斷更新?lián)Q代的產(chǎn)品,大學(xué)生作為這一消費群的代表,研究其手機消費行為,為在這一細(xì)分市場制定有針對性的經(jīng)營策略提供依據(jù)。
本項目的調(diào)查目的,是了解手機用戶對手機各種配置的滿意度,以及各項功能的傾向度,通過了解這些來更深一步了解天津大學(xué)生購買手機的意愿
(1)用戶對手機的整體服務(wù)在下述幾個方面的傾向程度如何?
①功能和質(zhì)量;②價格;③售后服務(wù)。(2)用戶對手機的下述功能與性能的滿意程度如何?
①希望購買手機的產(chǎn)品外在特征(包括尺寸、外觀、重量等);②手機的電池壽命;③手機攝像頭像素;④手機存儲卡支持容量
。(3)用戶對手機及手機市場的發(fā)展前景有什么期望?
二、調(diào)查目的和調(diào)查問題三、調(diào)查方法
調(diào)查對象:因為手機在高校的普遍性,全體在校大學(xué)生都是調(diào)查對象,但因為家庭經(jīng)濟背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費購買習(xí)慣的差異性,因此在選擇手機的品牌,檔次,價格上都會有所不同,為了準(zhǔn)備快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用
(1)
定點隨機抽樣(問卷形式):由于手機在各高校的普遍性,所以各高校在校生均為調(diào)研對象。所以對樣本容量較大的大學(xué)生消費者,選擇問卷的形式。可在學(xué)校內(nèi)租用場地,便于問卷的答復(fù)及收回。時間最好選在午飯后,這段時間大部分學(xué)生有時間空余,且人流集中。
(2)分層隨機抽樣法:按照住宿調(diào)教的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件)然后在進行隨機抽樣。另外,分布在大學(xué)內(nèi)外的各經(jīng)銷商,專賣店也是本次調(diào)查對象,因其規(guī)模、檔次的差異性,決定采用判斷抽樣法四、調(diào)研時間安排調(diào)研時間
進度3月25日-27日設(shè)計調(diào)查方案和問卷,了解各手機品牌3月28日人員安排3月29日至4月2日實地調(diào)查,發(fā)放并回收問卷4月3日至6日數(shù)據(jù)審核并統(tǒng)計分析4月7日至10日編寫并提交調(diào)研報告調(diào)研經(jīng)費預(yù)算
項目
經(jīng)費問卷200x0.1=20元調(diào)查場地、交通50元訪問及小禮物贈送30元數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計20元雜費80元總計200元LOGO五、應(yīng)用意義
如今的大學(xué)生是手機的主要消費群體,也是公司之后重要的潛在客戶,且大學(xué)生比較集中,有利于公司花費更少的精力就能使宣傳的影響力做到最大,所以大學(xué)生是手機廠家應(yīng)該十分重視的一個消費群體,對公司來說,了解這個群體的消費特征,對公司的規(guī)劃發(fā)展十分重要!案例附錄:問卷親愛的同學(xué):你好!為了解當(dāng)前大學(xué)生手機市場的情況,并為大學(xué)生以后購買手機提供有利參考,我們在天津農(nóng)學(xué)院開展了這項調(diào)查。本調(diào)查不涉及個人問題,問卷所得結(jié)果只是作為調(diào)查研究信息的一種參考,大約只會占用你5分鐘的時間。希望你根據(jù)自己的實際情況,如實填寫。我們誠摯的感謝你的合作。天津農(nóng)學(xué)院
1、你所在的年級()A、大一B、大二C、大三2、你的性別是()A、男B、女3、你現(xiàn)在使用的手機品牌是什么?A、三星B、蘋果C、小米D、華為E、中興F、其他4、你買手機時主要考慮哪些問題?A、價格B、功能
C、品牌
D、外觀E、像素F、售后服務(wù)G、內(nèi)存H、其他5、你使用的手機是什么價位?A、500以下B、500-1000C、1000-2000D、2000-3000E、3000以上6、你大約多長時間更換一次手機?A、半年及以內(nèi)B、半年至一年C、一年至兩年7、您比較傾向哪個品牌?A、三星B、蘋果C、小米D、華為E、中興F、其他8、你大部分是通過哪種途徑了解這些品牌?A、廣告介紹
B、商店C、銷售員推薦
D、他人介紹推薦E、促銷9、你喜歡在哪里購買手機?A、手機專賣店B、商場C、網(wǎng)上D、移動聯(lián)通營業(yè)廳E、其他10、和其他手機相比,你覺得你手機的性價比如何?A、非常低B、低C、一般D、高11、你購買手機時更傾向于?A、行貨B、水貨C、山寨D、其他12、對于手機這種高端產(chǎn)品你更加注重?A、外形B、功能C、價格D、評論E、其他13、你的手機主要用來做什么?A、通訊B、上網(wǎng)C、娛樂D、其他14、你希望手機廠商在校內(nèi)提供服務(wù)有?A、校內(nèi)維修B、手機專賣店C、學(xué)生專賣店15、你是否希望買手機時有商家提供“零首付”或分期付款?A、是B、否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試題(含答案)
- 數(shù)據(jù)中心項目投資計劃書
- 贛南師范大學(xué)《審計學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年電動開顱設(shè)備項目投資申請報告代可行性研究報告
- 阜陽師范大學(xué)《幼兒歌曲彈唱》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《跨國公司經(jīng)營與管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》-企業(yè)管理
- 福建師范大學(xué)《漆畫人物創(chuàng)作大創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)美行業(yè)研究框架關(guān)注上游高景氣賽道
- 福建師范大學(xué)《廣告史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 最新隧道工程施工監(jiān)理實施細(xì)則
- aoouiuaieiui音節(jié)組成及常用詞語
- 土木工程施工腳手架工程PPT課件
- 五十五所電子陶瓷與封裝產(chǎn)品部介紹
- 小學(xué)生必背誦古詩詞72首
- 種植活動中發(fā)展大班幼兒科學(xué)探究能力的實踐研究
- 關(guān)于對加強鐵路站段干部作風(fēng)建設(shè)的探索與思考
- 電控柜的安裝接線的規(guī)范
- 火車道口報警系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計論文
- 設(shè)備、設(shè)施日常維修記錄單
- 帶壓堵漏技術(shù)
評論
0/150
提交評論