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文檔簡介
份月工作計劃新學(xué)期新規(guī)劃。為了更好的開展各項工作,現(xiàn)制定3月份政教處主要工作規(guī)劃。
一、安全教育班會、安全常規(guī)大檢查。
二、召開各年級學(xué)生會議,抓好常規(guī)治理工作。
三、落開展做文明學(xué)生一系列活動。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。
四、學(xué)雷鋒活動月。
五、安排教師家訪和電訪。
六、詳細(xì)工作安排如下:
第三周3.2-3.8
1、“三.八”婦女節(jié)慶?;顒影才牛?/p>
2、中學(xué)部其次次安全大檢查;
3、第一次班主任座談會;
4、家訪工作籌備安排;
5、班主任電訪安排;
6、出第一期黑板報:《學(xué)習(xí)雷鋒精神》、《助人為樂從我做起》;
7、九年級畢業(yè)班會議。
8、致家長的一封信:優(yōu)良品行從小培育。
第四周3.9-3.15
1、班容班貌檢查評比;
2、三月份德育工作檢查評比;
3、值日學(xué)生培訓(xùn)會議;
4、家訪工作正式啟動;
5、“3.15”法制宣傳教育;
6、校園清潔大掃除;
7、周文明班評比表彰;
8、校園文化建立布置。
第五周3.16-3.22
1、中學(xué)生轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作;
2、班主任電訪記錄檢查;
3、家訪安排;
4、八年級學(xué)生會議;
5、開展其次課堂活動;
6、九年級畢業(yè)班師生聯(lián)誼活動;
7、教職工思想溝通座談會;
8、周文明班評比表彰。
份月工作規(guī)劃篇2
為了進(jìn)一步落實(shí)好市教育局、街道城校辦等上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指示要求,搞好我校各方面的工作,創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿足,學(xué)生樂學(xué)的具有肯定特色的民辦教育,現(xiàn)將我校三月份的工作規(guī)劃呈報領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)。
一、連續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,進(jìn)一步提高教師的思想道德水平和學(xué)生的組織紀(jì)律性。
二、治理工作要銳意改革,加強(qiáng)常規(guī)治理,向治理要質(zhì)量,要效益,要形象,進(jìn)一步提升我校辦學(xué)品位和治理水平。
三、結(jié)合重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展向雷鋒學(xué)習(xí)、感恩父母、搞好綠化愛護(hù)生態(tài)等一系列活動,向?qū)W生注入正能量,培育師生的人生觀,價值觀。
四、加強(qiáng)安全教育,提高師生的交通安全、消防安全等的意識,進(jìn)行消防演練,努力提高學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)、自救、互救力量,創(chuàng)立平安校園。
五、加強(qiáng)校本教研,提高廣闊教師的業(yè)務(wù)水平,開展推門聽課,集體備課,相互學(xué)習(xí),共同提高的活動。
六、對教師的教育教學(xué)工作實(shí)行量化考核,并將考核結(jié)果納入教師的績效工資進(jìn)展治理,以提高廣闊教師的工作積極性,增加他們的責(zé)任感。
七、加強(qiáng)新進(jìn)教師的根本教育,提高新教師的業(yè)務(wù)力量,迎接城校辦進(jìn)行的教師根本功大賽。
八、加強(qiáng)對音、體、美、科學(xué)、技術(shù)、信息等學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo),開展好素養(yǎng)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,面對將來,培育多功能的人才。
附:三月份學(xué)校工作行事歷:
1、建立教師信息檔案
2、建立各班“陽光興趣小組”并有效開展工作
3、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動
4、對學(xué)生進(jìn)展感恩教育
5、搞好綠化,愛護(hù)生態(tài),創(chuàng)立生態(tài)文明校園
6、進(jìn)行安全學(xué)問講座,進(jìn)展消防安全演練
7、進(jìn)展第一次教師業(yè)務(wù)考核評比活動
8、加強(qiáng)課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)高效課堂
9、加強(qiáng)新教師的“三筆”訓(xùn)練,迎接新教師根本功大賽
10、進(jìn)一步整頓學(xué)生的午餐及放學(xué)秩序,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣
11、進(jìn)展學(xué)校安全隱患的排查工作,并準(zhǔn)時進(jìn)展整改
12、開展教師集體備課活動,對教師進(jìn)展推門聽課
份月工作規(guī)劃篇3
(一)目標(biāo)規(guī)劃:
1、不怕生,情愿與幼師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在嬉戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。
4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡潔的兒歌。
6、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜愛和教師一起看圖書。
(二)保教工作
1、鼓舞學(xué)生結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽敘述。
2、兩位幼師共同協(xié)作,使學(xué)生盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語。
(三)家長工作
1、請家長幫助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
份月工作規(guī)劃篇4
一、教育教學(xué)活動。
二月份我們大班組主要進(jìn)展了整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動,我們采納年級組集體備課的方式,嚴(yán)把每個活動設(shè)計從目標(biāo)到過程,準(zhǔn)時地找出教案設(shè)計的缺乏之處,加以改正,提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認(rèn)知、力量動身,充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提示、相互催促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí),增加科研意識。
這個月我們進(jìn)展了關(guān)于工程課程的學(xué)習(xí),每位教師仔細(xì)完成問卷調(diào)查,通過認(rèn)真翻閱圖書,查閱網(wǎng)絡(luò)資料,仔細(xì)了解關(guān)于工程課程的概念、意義、模式及要求等。后半月,每位教師仔細(xì)搜集工程課程的童話劇的繪本,并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等,通過研討,讓各位教師更深一層次的理解了工程課程。
三、做好幼小連接工作。
本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最終一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,許多幼兒入小學(xué)后消失疲憊、可怕等狀況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙幼兒形成過渡。
1.有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)狀況。使他們對學(xué)習(xí)生活有肯定的了解,并希望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)預(yù)備。
2.嘗試根據(jù)學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間教師盡量不去干預(yù)幼兒。
3.學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育自理、獨(dú)立力量。常常布置簡潔的家庭作業(yè),增加幼兒的任務(wù)意識。
四、家長工作及日常班級工作
1.年級組開展了正月搓元宵活動。
2.排練改編的《踏板操》以及帶著幼兒學(xué)會新操《春眠不覺曉》。
3.2月17號召開了新學(xué)期幼小連接家長會,重點(diǎn)向家長介紹幼兒園幼小連接工作規(guī)劃以及家長如何引導(dǎo)和培育削減幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生可怕、恐驚心理縮短入學(xué)適應(yīng)期,為下期家長學(xué)校開課做好前期預(yù)備工作。
份月工作規(guī)劃篇5
(一)目標(biāo)規(guī)劃:
1、幫忙學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生情愿吃各種食物。
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導(dǎo)學(xué)生外出時不離開成人,不承受生疏人的物品,不跟生疏人走。
4、鼓舞學(xué)生大膽表達(dá)自己的懇求和愿望。
5、能朗讀簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌,吐字清晰,學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓舞學(xué)生大膽地在集風(fēng)光前演唱熟識的歌曲。
(二)家長工作:
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作預(yù)備。
份月工作規(guī)劃篇6
(一)目標(biāo)規(guī)劃:
1、能高快樂興上學(xué)生園,了解、熟識學(xué)生園的生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
3、熟悉學(xué)生園里的人和自己的同伴,熟悉學(xué)生園的環(huán)境。
4、了解自己,能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜,愛父母、愛教師、寵愛自己的家和學(xué)生園。
5、引導(dǎo)學(xué)生留意傾聽別人說話,理解談話的根本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)學(xué)生說一般話,能用一般話進(jìn)展語言溝通。
7、引導(dǎo)學(xué)生喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
8、引導(dǎo)學(xué)生在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對唱曲的開頭和完畢作出正確的反響。
(二)保教工作
1、幼師制定班級、主題活動實(shí)施規(guī)劃及周逐日活動規(guī)劃;
2、幼師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜,逐步培育學(xué)生良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及嬉戲。
4、開展“高快樂興上學(xué)生園”等豐富的主題活動,鼓舞學(xué)生情愿上學(xué)生園,并在活動中熟識同伴,遵守活動常規(guī)。
(三〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及學(xué)生進(jìn)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園學(xué)生狀況調(diào)查表,向家進(jìn)步行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫忙學(xué)生預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的.交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。
(四)教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作規(guī)劃。
2、討論制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日規(guī)劃。
4、參與年級集體備課活動。
份月工作規(guī)劃篇7
本月工作重點(diǎn)
1.穩(wěn)定幼兒的入學(xué)心情,讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.本月,開展主題活動《親親一家人》。孩子們從誕生起就和家人親親切密生活在一起。在這個主題中,我們將更多地了解爸爸媽媽,感受濃濃的親情,從而學(xué)會感謝、關(guān)懷和愛。
3.加強(qiáng)常規(guī)的培育,在一日活動中,注意培育幼兒的共享意識。
教育目標(biāo)
安康社會
復(fù)習(xí)穩(wěn)固喂娃娃、小雪花、投籃嬉戲。
語言
復(fù)習(xí)穩(wěn)固詠鵝、自己走、太陽公公起得早。
數(shù)學(xué)
復(fù)習(xí)穩(wěn)固買圍巾、調(diào)皮的小貓、涂一涂,游樂場。
藝術(shù)
復(fù)習(xí)穩(wěn)固我愛我的幼兒園、蘋果歌,歡樂的筆寶寶、放鞭炮。
科學(xué)
復(fù)習(xí)穩(wěn)固冬天真好玩、能干的小手、多味糖果。
常規(guī)培育
1、春季是流行病多發(fā)季節(jié),提示幼兒留意穿脫衣服、并傳授一些預(yù)防的小學(xué)問。
2、讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培育孩子的自我效勞意識和力量。
3、學(xué)習(xí)新韻律操,有目的的開展熬煉活動,保證幼兒充分的活動時間。
4、組織幼兒玩集體嬉戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣.
家長工作
1、請家長幫忙孩子利用一次性杯子進(jìn)展親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培育孩子的自我效勞意識和力量。
份月工作規(guī)劃篇8
一、班級根本狀況
本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生19人。到達(dá)學(xué)前班兒童年齡的有人,有人尚未年滿5周歲。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)黨和國家的教育方針,以幼兒園德育工作規(guī)劃為指針,親密協(xié)作幼兒園各項工作的開展,從幼兒園工作和幼兒思想實(shí)際動身,抓好班級治理工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),努力建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作根本要點(diǎn)
1、安排班級活動。依據(jù)幼兒園德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項實(shí)踐活動?;顒又耙贫ê靡?guī)劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織與指導(dǎo)幼兒開展敏捷多樣、富有情趣的課外活動。
2、營造安康向上的班級氣氛。依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。
(1)制定班級公約,形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓幼兒參加班級治理,培育幼兒的組織力量與責(zé)任心,使每個幼兒都有勝利的時機(jī)與成就感。培育幼兒的參加意識,供應(yīng)幼兒顯示才華的時機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)幼兒的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是教師的左右手。要仔細(xì)選拔小干部。
第一、幫忙小干部樹立威信。
其次、鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法。
第三、嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到榜樣帶頭作用。
第四、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過小干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性與進(jìn)取心。
4、通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對特別幼兒開展教育。
通過觀看、談心,聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特別幼兒的心理安康狀況與
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