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本文格式為Word版,下載可任意編輯——走進那扇窗“訪萬家”活動心得體會連續(xù)幾天的“愛心家訪”下來,腳肚子抽筋似的疼,但心里是甜的。家訪,讓我有著與以前不同的感受,就像開啟了一扇窗,走進它,我看到了學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)對孩子的影響力,看到了與孩子的溝通對孩子成長的重要,更看到了教導(dǎo)的缺失和我今后努力的方向。2022年10月15日。星期六下午夕陽的余輝斜照在我們身上,坎坷不平的碎石路,我們一行七人顛簸了近半個小時,才來到了位于郭河鎮(zhèn)的一個小鄉(xiāng)村新陽四組余田的住處。這里垂柳稀疏,屋舍錯落,在一片低洼之處,拔地而起了些許沒有粉刷的平房。聽到汽車的聲響,無憂的孩子興沖沖地在門前恭迎,年逾六旬了的爺爺也迅速放下在菜地里耕作的農(nóng)具。“老師好”,“魏老師你們辛苦了”的聲音不時傳入耳朵。懂事的孩子不容爺爺?shù)牟钋?,自覺地洗茶杯,沏茶,放茶葉,儼然是一個小仆人。步履蹣跚的爺爺,端板凳,抹桌子,像對待久別重逢的親人一樣款待我們。我們?yōu)榱瞬粩_亂老人一家的安置,盡量少占用他們的時間,在客套之后,轉(zhuǎn)入正題——家訪。他們一家五口,孩子的爸爸媽媽都出去打工,爺爺在家中照管孫子和癱瘓的老伴。家庭經(jīng)濟條件不差,但最頭疼的是孫子的不聽話。老人很健談,向我們述說了孫子在家的種種表現(xiàn),從老人的神色上中,看出了他的無奈與無助。是啊,年近古稀的老人自己生活都很困難,還怎么來承受這些呢?說著說著,老人老淚眾橫,坐在輪椅上的老伴也淚眼婆娑,孫子抽泣不已…‥結(jié)果老人也對我們提出了很好的建議:多促使孩子的學(xué)習(xí),多演板,常提問,各方面都嚴一點。孩子坐在一旁,害臊的神色中,也承諾了自己的理想:確定努力學(xué)習(xí),報答老師,報答父母,報答爺爺奶奶……臨別時,孩子口中“再見”的聲音,扣人心弦,爺爺?shù)钠谂巍暗葘O娃考上大學(xué)后,我們確定接你們喝喜酒”。一股綿綿的尊師之情溢于言表,濃濃的愛意滲透在我們的骨髓深處。
幾天的家訪,白天走村串戶,入夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那含淚的情景,那祈福的話語,那殷切的期盼,不時地在腦海里呈現(xiàn)。心愛的鄉(xiāng)村,孕育了誠實的莊稼人;可敬的農(nóng)人,培育了純真的孩童。純樸的鄉(xiāng)音,已潛移默化地滲透于我的耳中。稚氣未脫的笑言,求知渴求的眼眸,更驅(qū)使我這個當(dāng)班的仆人責(zé)無旁貸,義無反顧地履行自己的職責(zé)。對于家訪,我也深深的體會到:
一是要講求質(zhì)量,家訪要崇敬學(xué)生的感受,千萬不能簡化為告狀,這是一個教師的職業(yè)道德。家訪的任務(wù)就是要了解孩子的天性處境、家庭的特殊處境,然后就是共同探索孩子的特點,找到教導(dǎo)的方法。
二是要勤,經(jīng)常保持家校聯(lián)系,學(xué)生生病要訪,學(xué)生缺席要訪,學(xué)生家中有事情發(fā)生要訪,學(xué)生在校內(nèi)外有偶發(fā)事情要訪,學(xué)生有厭學(xué)變化要訪,學(xué)生有心緒要訪。雖然有時煩一點,但勤能補拙,有助我們多察覺一些問題,多解決一些問題。
三是要講究藝術(shù),告成的家訪,能使學(xué)生更親近教師,從而激發(fā)積極向上的決心;失敗的家訪會使學(xué)生對你敬而遠之,給你添加新的煩擾。因此,家訪也是一門藝術(shù),需要我們不斷在實踐中摸索前
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