教師競職演講稿范文

第59頁共59頁教師競職演講稿范文尊敬的各位領導、各位教師：大家好!首先感謝領導給了我這次竟職的時機!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的____都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的開展日夜操勞。我不過四十出頭，不應該更好地為學校奉獻力量嗎?所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚;講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。我84年工作。本科學歷，中學高級教師，曾___年任班主任。從教24年來，一直奮斗在教學第一線，多數(shù)時間擔任畢業(yè)班教學工作，2000年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的開展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步形成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更特別。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最美妙的青春年華，獻給了xx的教育，獻給了xx。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家知道畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名教師，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑答復學生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心情，到高中又沒才能輔導，這是一種無奈。作為教師，我為從xx出去的一個個大學生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了根底，我是一名合格的教師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我今天講這些不是向領導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛教育事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。于這種愛才促使我走上今天的競職講臺。草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領導只有在積淀自己道德修養(yǎng)的根底上，才能提升學校的內(nèi)涵，用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都理解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與教師談話是和風細雨，幫教師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就知道是一個沒有憂愁的人。我思想比較活潑，熱愛工作，熱愛學習。工作中不管大事小事，事必躬親。多年的教務處和畢業(yè)班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長考慮的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾道路的工作經(jīng)歷，形成了不唯理論、不唯領導，求真務實的工作態(tài)度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何可以展示學校的時機中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點，在許多活動中我們展示了xx的風采?；窗彩惺讓眯W生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些成功的經(jīng)歷，得到了領導專家和與會教師的肯定。近幾年，語文教學碩果累累，xx校長、xx校長及一些教師的課在省級、比賽中頻頻獲一、二等獎。x____師的作文課不僅獲得全國比賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽教師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質(zhì)量抽測，和小學畢業(yè)生程度測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少教師的多少汗水和淚水。這些成績的獲得主要是教師的努力。我只是做了些效勞工作，成績或許能說明本人效勞態(tài)度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些教師們的工作態(tài)度，這些成績的獲得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的形成會起到促進的作用。本人的教學一直是努力的，我認為不管在學校任什么職務，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側面對我工作的一種肯定。我業(yè)務修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得一等獎，多篇在教育?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務方面能與時俱進。至于表彰，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低。不過學生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自____地而坐地品味起來?；貞泴W生的模樣，回想師生相處的趣事，品味教育成功的情結。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種幸?！粋€師者的快樂。沒有當年的辛勤付出，學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學教師。天道酬勤，學生的問候，就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學生，就是永久的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司假設凡這樣的學生順利送入下一個學習階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學校的信譽。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽被寫在學生的作業(yè)本里，留在學生成長的路上，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也含有我們的一份綿薄之力。假設有幸得到教師與領導信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：1、認真：認真為教師為教學效勞。認真履行崗位職責，當好校長的參謀和助手，[蓮~山課件]認真貫徹學校工作意圖，做好工作。2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務程度高，只要認真對待，不管在哪一個領域都會獲得優(yōu)異成績。3、深化：深化理解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進;深化教師中，理解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，進步教學效率;深化學生中間，理解學生的學習情況，幫助學生進步學習效率。4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深化理解新崗位的情況后，就可以針對性開展工作，務實創(chuàng)新，讓工作有新的起色。人“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領導教師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有缺乏。在以后工作中，盡力彌補，但我不會說要繼續(xù)錘煉，等待下一次時機。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次時機了。不過我會拾掇一下心情，繼續(xù)為xx，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過去屬于xx，如今屬于xx，將來仍然屬于xx。無論什么結果，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作，尊重同事，尊重領導，熱愛學校。最后以一首詞來完畢我的演講：釵頭鳳感競職聊發(fā)狂，心蕩漾，躊躇滿志登臺講。憶往昔，展將來，滿堂喝彩，不盡歡暢，爽，爽，爽!桃李路，豪情在，天不妒我志不改。群英會，莫須讓，不管結果，舉杯開懷，來，來，來!謝謝大家!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀科長競職演講稿范文：競職演講稿范文科長競職演講稿范文：競職演講稿范文科長競職演講稿尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好!首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的時機!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強干____伍建立的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次進步自己、鍛煉自己的時機，英勇地走上臺來，承受大家的評判。我叫***，襄樊市人，生于*年1月，*年考入電子技術學院電子計算機工程專業(yè)，*年參加黨組織，*年本科畢業(yè)，獲工科學士學位。由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼?zhèn)?，剛柔相濟，具有____西鐵城石英表的風格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利于進步自己的綜合素質(zhì)，全面開展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區(qū)機要科后，從事技術工作，屢次參加技術比武，榮立過三等功。在司令部管理科期間主要從事機關日常管理工作和5個直屬連隊的政治工作。1995年轉業(yè)到編辦，**年主持行政編制科業(yè)務。每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和才能的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是可以學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面理論經(jīng)歷，進步自身綜合素質(zhì)。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是___年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基矗第二，我思想比較活潑，承受新事物比較快，愛學習、愛考慮、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新場面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。第四，我信奉老實、正派的做人宗旨，可以與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)才能。第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和才能。從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內(nèi)務，文字綜合及機構的管理等多項工作。綜合科長必須具備一定的政策理論程度、文字綜合才能、組織協(xié)調(diào)才能和管理經(jīng)歷。從我自身素質(zhì)和才能看，我認為可以履行好上述工作職責。第一，我具備一定的政策理論程度。由于參與了上一輪機構改革工作，并主持行政科業(yè)務工作，熟悉機構編制管理政策，加之平時注重學習，尤其是注意搜集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此可以在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。第二，我具備一定的文字綜合才能。本身具有良好的文學根底，加之長期機關工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領導的加壓和培養(yǎng)，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴牟拍芎蛢?yōu)勢。現(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)才能和管理工作經(jīng)歷。綜合科的工作，除財務外，其他所有工作我都在不同時期不同程度地理論過。政治工作、機關內(nèi)部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亞警備區(qū)司令部機要科和管理科期間，積累了一定經(jīng)歷。我對機構的管理和年報統(tǒng)計工作更是輕車熟路，曾完成百余家____、調(diào)整的批復，親手建立了機構編制管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。以上決定了我可以更快地進入綜合科科長角色，開展工作。假設我可以競爭上綜合科科長這個職位，我將在黨組的領導下，堅持“一個原那么”，實現(xiàn)“兩個轉變”，抓好“四項工作”。詳細地講(一)堅持“一個原那么”就是堅持“上為黨組分憂、下為干部效勞”的原那么。綜合科工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及到政工、機構管理、調(diào)研、文秘、檔案、信息、財務、后勤效勞等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多詳細的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把效勞于黨組的“中心”工作和效勞于干部群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉，協(xié)調(diào)圍繞領導轉，效勞圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目的更明確，重點更突出。(二)實現(xiàn)“兩個轉變”一是實現(xiàn)角色的轉變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織角色轉變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶著綜合科全體同志，思想上同心，目的上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氣氛。?二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作方案，有安排、有檢查，保證工作落到實處。(三)抓好“四項工作”一是抓好學習強素質(zhì)。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業(yè)務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地進步-干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實情。綜合科要為領導決策提供效勞，當好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項重要任務來抓。必須在充分的調(diào)查研究的根底上，為機構改革方案的制訂，各項施行方案的出臺，機構調(diào)整的各項意見，提供準確真實的根據(jù)。三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據(jù)形勢開展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組的領導下，將制度落實工作常抓不懈。四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建立。詳細地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有成績不驕傲，只想如何創(chuàng)始新場面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，親密協(xié)作，樹立廉潔高效的社會形象。各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來完畢我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，跨越九九?！敝x謝大家!美術教師競職演講稿尊敬的各位上級領導、各位教師：你們好!我要競聘的是美術特長班教師，我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解，擅長創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術課上經(jīng)常交的是我的作品。中學畢業(yè)，因為一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想去正規(guī)學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我仍然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著一定的聯(lián)絡。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。關于美術我有一定的理解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有理解。這是我的竟崗優(yōu)勢。我的工作設想：1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞別人作品進步審美觀和理解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。公務員之家2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美妙事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)歷。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。3、在趣中進步幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫程度，多項選擇取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。假設我很榮幸成為美術特長班的教師，我將珍惜這個時機，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的缺乏，在以后的工作中繼續(xù)努力。謝謝大家!教師競職演講稿范本各位評委，假設我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：下面是挑選較好的教師競職演講稿范本，。一.范文：教師競職演講稿各位領導，同事們：大家好!首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網(wǎng)絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于計算機教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和探究中，確立信息技術教學應以使學生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈敏安排教學內(nèi)容，標準學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的根底。虛心向有經(jīng)歷的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經(jīng)歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。三、除了作好教學常規(guī)工作外，在擔任網(wǎng)絡管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他教師一起創(chuàng)立了十八中揚帆網(wǎng)站，七彩校園報，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資和教學手段。假設我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生效勞的工作態(tài)度去踐行三個代表重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探究、施行創(chuàng)新教學形式。打破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能，并在進步自身對課堂的調(diào)控才能方面下苦功夫，勇于理論，努力進步自身的業(yè)務程度。三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的根本技能應用到學科學習及研究性學習中。教師競聘演講稿-三聯(lián)閱讀四、老實待人、嚴于律己，以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。二.范文：教師競職演講稿尊敬的領導，教師，以及在座的各位同學，大家下午好!在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很快樂，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。我叫XXX，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于xxx中心小學。如今就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上中選了舞蹈課代表。大二中選為團支書，負責管理班上團支部事務。如今是擔任著班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)骈_展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比方：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業(yè)，學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學?；顒?。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此根底上，自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證，并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業(yè)上打好根底。本月11號就開始在長沙實習了，心里很沖動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第一次正式上講臺難免會緊張的，丟面子就丟面子，正如他們說的面子就是拿來丟人的。自己從小的理想就是當一名教師，而如今自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，如今越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會獲得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油!教師競聘演講稿競職演講課堂是什么？課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴謹、活潑，它應該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標準的理念、方法迎進課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子承受它。假設說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應該是水波浩淼、氣象萬千的?？勺哌M某些課堂，我們看到教師的教案上永遠有一個標準答案，學生的思維永遠有一個牢不可破的框框;我們看到形式墨守成規(guī)、方法一成不變；我們看到無上的、嚴厲的說教，以及無條件的承受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向將來的時代？是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的開展為本？是以單通道方式向學生進展灌輸，還是引導學生學會關心、學會學習、學會動手、學會開展、學會探究？每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。課堂是教師耕耘的責任田，但更是學生收獲的莊稼地。課堂的主人是學生，你我都不能取而代之?？晌覀兂３？吹浇處煘橹鹘牵瑢W生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上？我們何必板起臉孔？我們何必去牽著學生的鼻子？我們何必永遠只會說指令性的話語！難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學生是不平等的嗎？這樣的教師角色，表達不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，教師、文本、學生之間應該是一種平等的對話。我想，學生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學生的課堂”?！罢n程標準”指出：“學習資和理論時機無處不在、無時不有?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬?！鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和理論是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風聲雨聲讀書聲走進寒窗；讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚；讓孩子們求知假設渴的目光穿越過去和將來，關注個體和社會。不可想象：教育假設遠離了學生鮮活的生活世界，怎能走進他們的內(nèi)心世界！拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習吧，多讀，多寫，多理論，讓我們營造一個真正的“大課堂”！我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力！作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語，我給學生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么。當學生因此而懼怕課堂，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學生的時候，也曾承受過這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應試的知識。我們必須對這段生活有所反思。課堂是學生成長的搖籃，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的開展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，將來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標準就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向！改造勢在必行，改造刻不容緩，行動起來吧，在課堂里，我們將與新課程共同成長！科長競職演講稿格式：競職演講稿科長競職演講稿格式：競職演講稿尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好!首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺和施展才華的時機!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強干____伍建立的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次進步自己、鍛煉自己的時機，英勇地走上臺來，承受大家的評判。我叫***，襄樊市人，生于*年1月，*年考入電子技術學院電子計算機工程專業(yè)，*年參加黨組織，*年本科畢業(yè)，獲工科學士學位。由于上過大學，當過兵，我的個性特征，可以說是文武兼?zhèn)洌瑒側嵯酀?，具有____西鐵城石英表的風格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利于進步自己的綜合素質(zhì)，全面開展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區(qū)機要科后，從事技術工作，屢次參加技術比武，榮立過三等功。在司令部管理科期間主要從事機關日常管理工作和5個直屬連隊的政治工作。1995年轉業(yè)到編辦，**年主持行政編制科業(yè)務。每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和才能的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是可以學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面理論經(jīng)歷，進步自身綜合素質(zhì)。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是___年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基矗第二，我思想比較活潑，承受新事物比較快，愛學習、愛考慮、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新場面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。第四，我信奉老實、正派的做人宗旨，可以與人團結共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)才能。第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和才能。從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內(nèi)務，文字綜合及機構的管理等多項工作。綜合科長必須具備一定的政策理論程度、文字綜合才能、組織協(xié)調(diào)才能和管理經(jīng)歷。從我自身素質(zhì)和才能看，我認為可以履行好上述工作職責。第一，我具備一定的政策理論程度。由于參與了上一輪機構改革工作，并主持行政科業(yè)務工作，熟悉機構編制管理政策，加之平時注重學習，尤其是注意搜集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向，因此可以在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。第二，我具備一定的文字綜合才能。本身具有良好的文學根底，加之長期機關工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領導的加壓和培養(yǎng)，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴牟拍芎蛢?yōu)勢?，F(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)才能和管理工作經(jīng)歷。綜合科的工作，除財務外，其他所有工作我都在不同時期不同程度地理論過。政治工作、機關內(nèi)部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亞警備區(qū)司令部機要科和管理科期間，積累了一定經(jīng)歷。我對機構的管理和年報統(tǒng)計工作更是輕車熟路，曾完成百余家____、調(diào)整的批復，親手建立了機構編制管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。以上決定了我可以更快地進入綜合科科長角色，開展工作。假設我可以競爭上綜合科科長這個職位，我將在黨組的領導下，堅持“一個原那么”，實現(xiàn)“兩個轉變”，抓好“四項工作”。詳細地講(一)堅持“一個原那么”就是堅持“上為黨組分憂、下為干部效勞”的原那么。綜合科工作千頭萬緒、紛繁復雜，涉及到政工、機構管理、調(diào)研、文秘、檔案、信息、財務、后勤效勞等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多詳細的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把效勞于黨組的“中心”工作和效勞于干部群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。把“參與政務”、“管理事務”、“搞好效勞”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉，協(xié)調(diào)圍繞領導轉，效勞圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目的更明確，重點更突出。(二)實現(xiàn)“兩個轉變”一是實現(xiàn)角色的轉變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織角色轉變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶著綜合科全體同志，思想上同心，目的上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氣氛。?二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作方案，有安排、有檢查，保證工作落到實處。(三)抓好“四項工作”一是抓好學習強素質(zhì)。在黨組領導下一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業(yè)務知識的學習，同時還要抓好科技等其他知識的學習。只有不斷地學習，才能不斷地進步-干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好調(diào)研摸實情。綜合科要為領導決策提供效勞，當好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項重要任務來抓。必須在充分的調(diào)查研究的根底上，為機構改革方案的制訂，各項施行方案的出臺，機構調(diào)整的各項意見，提供準確真實的根據(jù)。三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據(jù)形勢開展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組的領導下，將制度落實工作常抓不懈。四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建立。詳細地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有成績不驕傲，只想如何創(chuàng)始新場面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細;二是腦勤，勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策;三是嘴勤，多向領導匯報情況，多向各科室和有關部門通報情況，加強溝通，親密協(xié)作，樹立廉潔高效的社會形象。各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來完畢我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，跨越九九?！敝x謝大家!競職演講稿范文尊敬的各位領導、同事：大家好！首先，感謝辦公室、人秘處領導和同志們給我這次公開、公平競聘演講的時機，抱著對通信站集體開展的責任心積極響應。本人現(xiàn)年XXX歲，中國____黨員、聘用副主任科員。XXX年XXX月由XXX學院〔大學?？啤钞厴I(yè)安置到省人防辦工作至今。期間，參加全省人防固定資產(chǎn)管理、通信站組建、人防自籌經(jīng)費籌建管理、創(chuàng)辦公司創(chuàng)收等工作。下面我就從通信站競聘副站長的角度談通信站下步的開展的任務和我競聘條件。一、明確任務定準方向目前，通信站的主要任務是加快適應時代的開展，努力進步業(yè)務技能。在辦公室和業(yè)務處指導下，拓寬業(yè)務、加強聯(lián)絡。平時保障辦公室通信業(yè)務效勞的需要，還應逐步開展成為全省人防城市通信站提供技術保障和中樞效勞的才能，以確保戰(zhàn)時全省人防通信的施行，行成一盤棋。其次，作為事業(yè)單位，為適應改革的形式，在政策條件允許的情況。積極擴大內(nèi)需，利用我們的技能、人材、設備努力創(chuàng)收，以改善福利狀況。作為精神文明建立單位，應大力弘揚以集體榮譽為上，不計較個人得失，努力進步自身素質(zhì)，樹立良好風氣。二、配合主官各負其責作為副站長理應配合站長搞好全站工作，明確任務、明確分工。站長全面主抓全站工作應測重主業(yè)；通信業(yè)務開展工作。副站長應擔當起副業(yè)；即、事業(yè)收入、精神文明建立等工作。就站里目前實際情況來看，通信業(yè)務通過學習已出現(xiàn)了很好勢頭，事業(yè)收入資金籌措方面相對滯后，當然有一定的客觀原因，也有主觀因素。如何開動腦筋翻開始面。作為副站長應測重把這塊工作抓起來。哪將是對站長有力的配合，也是全站集體需要。三、揚長避短發(fā)揮作用我原在財務處參與過人防自籌經(jīng)費的籌集工作，九三年回通信站開公司搞創(chuàng)收，這方面工作略占優(yōu)勢。我理解人防是一個地下工程建立單位，比起別的廳、局有很多的創(chuàng)收機遇。辦領導各業(yè)務處也在不同埸合明確表示支持，我們要發(fā)揮主觀能動性多動腦子創(chuàng)收增資是有條件的。要有緊迫感也要有開展、挑戰(zhàn)姿態(tài)面對機遇，別人能做到我們也能。只要領導和同志們支持，按照黨中央提?;思想要求自已，我有信心。這次公開、公平的競聘形式是人防通信站有史以來第一次，它證明了改革機制已走到我們面前，它的意義已遠超過實際內(nèi)容。今天從我們幾個人開始，也是通信站全體人員公示，只要你有才能，站、科級管理層為你提供施展才華午臺。這次假設我競聘成功，我將按自已提出的任務配合站長努力落實。假設落聘我也為這次形式鼓掌，繼續(xù)做好本職工作。競職演講稿范文：副科級競職演講稿競職演講稿范文：副科級競職演講稿副科級競職演講稿你們好，今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝局黨委給了我們年青人這樣一個公開承受組織挑癬充分展示自我、參加公平競爭的時機。我叫l(wèi)b，今年31歲，大學文化，*-黨員，來自dw，目前的崗位是xx。從1998年參警后，我就一直在內(nèi)勤這個崗位上，如今已有10個年頭。常言道：三十而立。在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗時機，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，承受評判，希望靠才能而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。這是我的真實寫照。轉眼之間，我已經(jīng)在公安工作崗位上走過了10個年頭。10年來，我懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情，抱著維護-法律、效勞人民的愿望，在各級領導的正確領導和親切關心下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多看、多聽、多理論，注意從業(yè)務精通、經(jīng)歷豐富的領導和前輩們學習，從一點一滴做起，已經(jīng)成長為公安戰(zhàn)線上的一名老兵，政治思想覺悟和業(yè)務程度都有了長足的進步，在工作中已經(jīng)可以獨擋一面，自樹一幟，工作效率和業(yè)務程度已經(jīng)可以讓領導放心，讓同志們滿意，也獲得了一些成績。特別是在xx公安體制改革以后，我服從分配，到xx派出所工作，挑大梁，擔重任，在2023-2023年期間，實現(xiàn)了派出所當年建所即為合格所，次年即被評為三級派出所的目的。2023年后,我一直在xx派出所內(nèi)勤這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，充當漢陽所創(chuàng)立一級所的主力軍。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報、報表統(tǒng)計、執(zhí)法質(zhì)量把關、創(chuàng)立一級派出所等工作中均表現(xiàn)出色，得到了所領導和局領導的肯定。兩年來，我共向新聞媒體投稿40余篇，被報社、電臺、電視臺、網(wǎng)站采用40余篇。作為兼職法制員，參與審核行政案件近千起，沒有一起引起行政訴訟和復議。參與審核刑事案件60余起，沒有一起發(fā)生執(zhí)法過錯。管理所內(nèi)根底工作臺帳160余冊，均做到條目清楚，內(nèi)容詳實。利用自己計算機知識方面的優(yōu)勢，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡，更新電子警務公開信息。積極搜集上報各類信息600余篇，被上級采用300余篇，為所領導和上級提供了決策根據(jù)。今天，我參加副科級領導職位的競爭，在這里“展示自己、推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個時機，我們應該勇于珍惜時機，擅長抓住時機。二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任副科級領導職位的個人素質(zhì)和工作才能：一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。經(jīng)過近10年的獨立生活，我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣。這些年來，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標準，嚴要求，努力把工作做得。二是具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我愛學習，愛考慮，承受新事物比較快，勇于理論，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志/，可以坦然面對各種工作挑戰(zhàn)。三是具有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。四是具有雷厲風行、求真務實的工作作風。內(nèi)勤工作講究效率，10年的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。五是具有一定的指揮、管理才能。內(nèi)勤工作管得面很寬，除了業(yè)務工作外，還要協(xié)助領導搞好派出所的日常管理，為領導積極建言獻策，當好參謀,充當民-警與領導之間溝通的橋梁。在領導不在時，還要穩(wěn)住場面。10年的內(nèi)勤工作，積累了一定的指揮、管理經(jīng)歷。假設我有幸競選成功，除了要擺正位置，當好配角，加強學習，進步素質(zhì)，廉潔奉公，做好表率，扎實工作，銳意進取外，我將依靠4種力量來演好自己的角色。一是用真理的力量說服人。凡事用事實說話，凡事以事實為根據(jù)做決策。來實的，不講虛的，來真的，不講假的。配合正職，放下身段，明情說理，不以官壓人，不以勢欺人，用客觀存在的事實來說服教育人，使民-警對分局或班子的決策有一個正確的理解。讓民-警放下思想包袱，輕裝上陣，在快樂中工作，在工作中享受快樂。二是用情感的力量溫暖人。我是一名青年民-警，參警后，就一直感受到各級領導從生活、工作和學習上給我關心和照顧，讓我深深感受到了集體的溫暖，讓我這樣一個單獨在外的人備感溫馨，不覺孤單。假設我可以中選，我會把這種溫暖傳遞下去，用自己的真心去關愛、諒解老同志，用自己的真誠去支持、幫助年青同志，鼓勵他們的工作熱情，讓他們盡情發(fā)揮其所長，有所作為，使他們在一個其樂融融的集體中享受緊張、活潑的工作與生活。三是用民-主的力量凝聚人。要想使民-警心往一處想，勁往一處使，工作推得動，就必須盡可能發(fā)揮絕對多的民-警的主觀能動性，突出他們的主人翁作用，這就只有依靠民-主的力量。充分發(fā)揚民-主，民-警才覺得自己在這個單位有發(fā)言權，才會把自己所在的單位當作自己的家一樣對待，盡心竭力地履行職責。充分發(fā)揚民-主，可以使自己不偏不私，對工作作出正確判斷，不受外界干擾。四是用人格的力量鼓勵人。我的人格的一個顯著特性，就是執(zhí)著，這從我求學的經(jīng)歷可以得到證實。為使自己的專業(yè)知識更豐富，構造更合理，適應新時期公安工作的需要，我用了10年的時間先后獲得了武漢科技大學計算機技術與應用專業(yè)、武漢大學法律專業(yè)的專科和本科文憑，并通過自學，通過了教育部組織的成人學士學位英語考試，獲得了武漢大學法律學士學位。憑著這份執(zhí)著與認真，我相信我能勝任這個副職崗位，也相信我的執(zhí)著，可以鼓勵那些有志不堅的同志，推動他們攻堅克難，完成上級交辦的各項工作任務。雄關漫道錚如鐵，而今邁步從頭越。無論競選結果如何，我都會正確對待，無論在什么崗位，我一樣會認真做好工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己。最后，希望看好我的各位評委、各位領導支持我，投我一票，謝謝大家!競職演講稿〔黨委團委〕競職演講同志們：感謝局黨委和同志們給了我以這種方式同大家會面并將一塊兒共事的時機。市場經(jīng)濟興做廣告，請允許我先為自己做個廣告吧。先談談我的優(yōu)點。我這個人——對工作比較投入，對同志比較誠懇，透明度比較高，相容性比較強。再談談我的特點。我這個人——最崇敬善待同志的人，最厭惡口是心非的人，最感謝能當面指出我缺點的人，最瞧不起視職業(yè)為兒戲的人。我特別請大家可以注意一下的是我的弱點，我這個人——除了有將近兩年在基層承受“再教育”的經(jīng)歷外，其余有２８年時間都是在機關工作。其中，８年是在處機關工作，２０年是在局機關工作，而且做的都是人事宣傳工作。換言之，我沒有在基層帶隊伍的經(jīng)歷。在工作才能方面，我是嚴重的殘缺不全，是弱點太弱，短處太短。因此，在組織上通知我到專業(yè)性很強的總醫(yī)院工作時，起先感到很恐慌，擔憂有負重托。但是，經(jīng)過領導和同志們的一再開導，加之一段時間的考慮，我終于樹立了在局黨委的領導下，在院黨委一班人的支持下，在全院廣闊職工的幫助下，做好工作的信心。因為我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院工作與宣傳工作雖然職業(yè)反差很大，但是仍然有著明顯的共同點，即兩者都是治病救人實行____的人道。醫(yī)生是給人治療生理疾病的人，其的愿望是給人一個安康的生理；宣傳干部是給人治療心理疾病的人，其的愿望是給人一個安康的心理。當然，我也清楚地知道，在我的前任書記主持醫(yī)院黨委工作期間，醫(yī)院成績斐然，無論是黨的建立，人才培養(yǎng)，醫(yī)德、醫(yī)風建立，還是硬件建立，都在局內(nèi)外享有很高的聲譽。面對這樣高的工作起點，要做到局黨委要求的，起碼保持原有程度不掉下來，并爭取再上一個新臺階，是有很大難度的。我熱切地期盼同志們能早一點認識我，特別是能對我的弱點和缺點保持足夠的清醒和必要的耐心，進而幫助我，鞭策我，接納我。也希望多給我提供一些盡快結識大家、熟悉情況、開展工作的時機。最后，我還要特別懇請我的前任書記，在保重身體的前提下，能把他多年積累的珍貴工作經(jīng)歷和體會毫無保存地傳授給我們；其他院領導能一如既往地放開手腳抓工作；在座的骨干力量能保持傳統(tǒng)、發(fā)揚成績、忠于職守、開拓進取，并積極為院里的開展出謀獻策。謝謝大家!司法工作競職演講稿競職演講在此，首先感謝廳黨委、廳政治部給我這次競爭的時機。我叫梁俊友，1965年1月出生，1983年11月應征入伍，1985年9月考取沈陽炮兵學院，學習地面炮兵指揮專業(yè)，1987年7月軍校畢業(yè)，歷任學員班長、排長、代理連長、代理指導員、組織干事等職，1995年7月轉業(yè)到省司法廳工作。我申報競爭的崗位：第一志愿是公證管理處；第二志愿是律師管理處。我的演講稿是按第一志愿準備的。不過，同是業(yè)務處室，在很多方面應該是相通的，而且我在律師管理處還工作過一段時間，我想，假設我能勝任公管處的崗位工作，那么我也同樣可以勝任其他業(yè)務處室的崗位工作。我認為，作為一名業(yè)務處室的領導，要擔當起崗位職責，必須同時具備以下三個條件：一是足夠的專業(yè)知識；二是一定的理論程度和文字功底；三是相應的組織、領導和管理才能。而我那么已經(jīng)根本具備擔任所競爭崗位的才能和條件。首先，在業(yè)務方面。1988年初，也就是我參軍校畢業(yè)半年后，在干好本職工作的前提下，我參加了云南省高等教育法律專業(yè)的自學考試，三年的學習內(nèi)容，我只用了二年半的時間，就完成了自考的全部課程；1997年9月，我又參加了中央黨校政法專業(yè)本科班的函授學習，1999年底完成學業(yè)。1992年8月，還在____服役的我，參加了第四次全國律師資格統(tǒng)一考試，以二百____分的成績，一舉獲得律師資格。如今，本人已經(jīng)獲得了所有由省級以上司法行政機關考試、考核授予的法律效勞方面的資格，這些資格是：律師資格、公證員資格、涉外公證員資格、基層法律效勞者資格。在省廳機關中，同時擁有這四個法律資格的只有兩至三個人，而我就是其中的一位。我是一個半路出家者，這些文憑和資格的獲得，不僅詳實地記錄了我尋求知識的足跡，也說明了我有資格、有才能擔當起競爭崗位的業(yè)務工作。第二，在理論程度與文字功底上。我認為，理論程度與文字功底是衡量一個人工作才能大小最重要、也是最根本的尺碼；文憑、資格雖然在一定程度上能反映一個人的業(yè)務程度、工作才能，但文憑、資格并不代表或等于一個人的才能，只有把所學的知識運用到理論中去，并被理論所證實，那才是真正的才能。我是這樣想的，也是這樣做的。到司法廳工作的五年間，我在邊工作、邊熟悉業(yè)務、邊參加中央黨校函授學習的同時，還抽出時間撰寫了一些文章，《公證與審訊在經(jīng)濟活動中的作用比較》、《依法行政，難在哪里？》、《開展中的云南公證》、《公證大走筆》等十數(shù)篇〔條、幅〕公證理論文章、公證宣傳文章或雜文、消息、信息、圖片等，先后在《中國司法》、原《中國律師報》等報刊雜志上發(fā)表。其中，一萬多字的《公證大走筆》全面系統(tǒng)地宣傳、介紹了公證的性質(zhì)、地位、職能作用、法律效力等，被一省級報紙以一個整版進展了登載。幾年來，不管是公管處還是公證員協(xié)會，只要有重大活動或重大工作事項，我都是主要執(zhí)筆人之一，撰寫的材料，受到領導及基層的一致好評。第三，在組織管理方面。作為一名領導干部，只懂業(yè)務、只會寫文章是不行的，還必須具有相應的組織、領導和管理才能。俗話說：“主將____，累死三軍”，這個“能”，就是組織、領導和管理才能。就我而言，從進軍校的那天起，一直到轉業(yè)前，近十年的時間，我一直在從事詳細的組織、領導和管理工作，手下最少的時候也有十幾人，多的時候達一百多人，管理的內(nèi)容，從吃喝拉撒睡到穿衣戴帽，可以說，沒有不管的，甚至連戰(zhàn)士談對象的事也要管。正是這種實實在在的、具詳細體的、長達近十年的、直接的管理理論，使本人積累了較為豐富的組織、領導和管理經(jīng)歷。從成效上看，在這十年間，我所帶著的連排班，幾乎年年被上級評為先進單位。1992年初，我參加了由軍區(qū)組織的為期四個月的政工干部培訓，具備了一定的做政治工作的才能。1999年，我被借調(diào)到省政法委綜治辦工作，由于綜治辦既要與地州市打交道，還經(jīng)常與四十多家廳局級成員單位進展聯(lián)絡，在綜治辦工作的一年里，我的組織協(xié)調(diào)才能有了新的進步，我的工作得到了省政法委及綜治辦領導的充分肯定。關于下一步的工作打算我在公證管理處已工作了五年，在這五年間，公管處的所有崗位，諸如組織、宣傳、業(yè)務、內(nèi)勤等，我?guī)缀醵几蛇^?？梢哉f，不管是哪一個崗位，我不僅勝任，而且游刃有余。以我對公證制度、公證法律知識、公證理論的理解和掌握程度，以我對我省公證工作的開展歷史、開展現(xiàn)狀的理解和認識程度，以我對公管處各崗位工作的熟悉與純熟程度，當前和今后一個時期，公證工作到底該抓些什么以及如何抓好這些工作，應該說，我是比較清楚的。但我今天所競爭的是一個副職崗位，我認為，作為一名副職，最首要、最根本的是如何擺正自己的位置，支持、協(xié)助正職做好工作。我曾是一名軍人，服從命令是我的天職；我是一名黨員，聽從組織是我的職責。請組織放心，不管我能否在競爭中獲勝，我都堅決服從組織的安排，一如既往地支持本處室的工作。當然，擺正位置，并不等于被動地服從和執(zhí)行，而是卓有成效地、創(chuàng)造性地開展工作。我認為，當前和今后一段時期內(nèi)公證工作應著重在“深化兩個改革，促進兩個開展”上下功夫。一是深化公證體制改革。司法部關于公證體制改革的會議即將召開，公證體制改革是關系到公證事業(yè)能否持續(xù)穩(wěn)定開展的大事，這項工作內(nèi)容復雜、涉及面廣，牽涉到每一位公證員的切身利益，是當前和今后一個時期公證工作的重中之重。二是深化公證業(yè)務改革。今年初，司法部做出了試行主辦公證員制和推行要素式公證書格式的決定，這兩項舉措是探究和推進公證業(yè)務開展的重要途徑和方法，是公證辦證程序和出證方式的重大變革，是今年公證工作的中心。三是促進公證隊伍開展。從我省公證員隊伍的開展情況看，雖然今年注冊公證員比去年有所增加，但公證隊伍缺乏的問題仍然比較重，全省一百五十個公證處注冊公證員僅有三百九十四名，平均每個公證處2.6人；還有二十六個公證處只有一名公證員，這樣的隊伍數(shù)量是很不利于公證事業(yè)開展的，必須下大力氣有方案、有步驟地加以解決。四是全面推進縣域公證處的開展。目前，全省一百五十個公證處中有縣域公證年一百零八個，占公證處總數(shù)的百分之七十二?？梢哉f，縣域公證處如何開展，是關系我省公證事業(yè)開展的根本。從我省縣域公證處的開展情況看，雖然近幾年較之過去有較大進步，但開展速度仍然緩慢，與興隆地區(qū)的差距也越來越大，尤其是一些經(jīng)濟開展狀況一樣或相近的縣域公證處，其辦證件數(shù)、辦證收入?yún)s有很大的差距。在縣域公證處中，的年辦證收入達二十萬元以上，最低的卻只有幾千元，導致上述結果的一個很重要的原因，那么是人為因素使然。因此，實在標準縣域公證處的隊伍建立，千方百計地幫助、引導縣域公證處拓展業(yè)務，是全面推進我省公證事業(yè)開展的根本途徑。各位領導、各位同仁，今天，我是以參賽者的身份出現(xiàn)，此時的我，就像運發(fā)動出如今運動場上一樣，只有盡力的拼搏，盡力去贏得比賽的成功，才能算是一個合格的運發(fā)動。這里，我所作的這份演講，雖然都是實話，都是事實，但難免會有一些不夠理性、不夠妥善的地方，在此，敬請各位領導、各位同仁予以諒解。真心地感謝各位領導、各位同仁對我的關心和幫助。謝謝大家！〔點評〕演講者提出了三個競崗條件：一是具備專業(yè)知識，獲得法律專業(yè)方面本科學歷和“律師”、“公證員”、“涉外公證員”、“基層法律效勞者”四種資格。二是具備理論程度和文字功底，有十多篇公證理論文章發(fā)表在報刊上。三是具備組織管理才能，在____當過班、排、連長和組織干事，十多年皆從事詳細的組織、領導和管理工作，積累了組織領導和管理經(jīng)歷。所以競爭領導職位就非常自然，可謂“毛遂自薦，當仁不讓”。市委科級競職演講稿競職演講各位領導，各位評委，同志們：我叫**，現(xiàn)年*歲，大學文化，*黨員。1988年7月，鄭州大學中文系畢業(yè)后，在市衛(wèi)生局參加工作，先后任局辦公室、人事科科員，團委副書記、書記，黨委辦公室主任，1995年6月到市委辦公室工作，1999年3月任綜合科副科長、主任科員。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都獲得了新的進步。借此時機，向所有關心、支持我成長的領導和同志，表示衷心感謝！這次我們市委辦公室對部分科長崗位實行公開競爭，對于調(diào)動廣闊干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，鼓勵年輕干部全面開展，安康成長，具有重要作用。作為符合條件的干部，都應當積極參與，公平競爭。我參加競爭的優(yōu)勢主要表達在三個方面：一是具有比較扎實的理論文化功底，在中文、哲學、經(jīng)濟學三個方面都到達本科學識程度，眼界寬，悟性好，出手快，擅長把握大的開展趨勢，可以準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領導交給的工作任務。在從事衛(wèi)生人力資開發(fā)、共青團和督查工作中，特別是在今年起草幾個大型領導講話的過程中，都較好地表達了這一點，得到有關領導的肯定與認可。二是經(jīng)過多個工作崗位的理論鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的才能，能說，能寫，能干事，干成事。參加工作十三年來，從事過文秘、人事、宣傳、共青團、黨務、督查、綜合等多項工作，都獲得了明顯的成績。三是經(jīng)歷過農(nóng)村艱辛生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的根底。假設這次競爭成功，我將和全科同志一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。在工作和生活中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領導請示，理解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向兄弟科室學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同進步。三是搞好科室內(nèi)部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被成認感。對于同志之間的矛盾，在堅原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目的邁進。假設通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領導和同志們放心！謝謝大家！2023年教師競職演講稿2023年教師競職演講稿各位評委、各位領導、各位教師：今天很榮幸站在這里給各位評委、各位領導、各位教師匯報我的想法。25年前我從這里畢業(yè)分配到××鄉(xiāng)小學工作，半年后到中心校擔任初中外語教學工作，擔任過少先隊總輔導員；20年前調(diào)到××中學繼續(xù)擔任初中外語、高中語文教學；___年前調(diào)到宣師工作。我喜歡學習，中師、專科、本科、研究活力修我都成功經(jīng)歷了，畢業(yè)證結業(yè)證該拿的也都拿了。___年前，承蒙學校領導和教師們信任，擔任學校行政辦公室副主任職務。這___年里，積極配合主任開展宣傳報道、檔案管理及中學部日常管理工作，200×年評為縣級“檔案管理先進個人”，擔任高200×級、200×級高中語文教學，升學率96%，被評為學?！敖虒W能手”。學校領導和教師們也給了我很高的榮譽，我被評為×縣200×年“遠程教育先進個人”，“優(yōu)秀教師”?；叵胛?5年來的工作，我感受就是“累并快樂”。特別是擔任辦公室副主任后，積極主動配合主任做了很多學校家務事。當?shù)侥杲K總結時卻數(shù)不出什么家珍來，這時哦我感到累。但，我看到自己的通訊報道在報紙上登載出來，我就有種成功感；看到自己編發(fā)的一期期學校《工作簡報》傳遞到上級領導手里，領導理解我們學校，我就種自豪感；創(chuàng)辦學校電視臺，看到我們錄制的校園電視節(jié)目播放出來，學生那陶醉的眼睛看著自己的形象時，我就有種陶醉感——累并快樂著！其實，更讓我感到幸福快樂，還是在課堂上。把自己熱情全力投放到學生，真誠和學生做朋友，認真去閱讀學生們這些豐富多彩，變幻萬千的書，想更進一步喚醒他們的豪氣來，讓他們懂得自己也會是英雄，也會在人生道路上歡歌笑語，快樂一生。我把他們學習語文比喻成快樂的旅行，把優(yōu)美語的言看成旅途沿途的風光，讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、英勇”，我用開展的目光欣賞著他們。因此，我的課堂總是歡聲笑語，我的沙啞的喉嚨卻讓他們陶醉。其實，更多的是自己陶醉了。最近一段時間，0×春招商務2班的同學給我寫信，我已經(jīng)收到10封了。但還覺得不夠，還想要贏得更多的學生對我的禮貌和尊敬，還想更多的孩子敬仰我，還想更多的家長贊揚我。我用坦誠贏得學生對我的真誠，我用自己的不斷學習和對教材、對生活、對人生的感悟贏得學生們的認同和敬仰。我夢想著自己只是一位純粹語文教師，夢想著是個帶著學生登山玩水，享受快樂的班主任，想放松自己。但是，去年5.12大地震那些平凡的偉大英雄們震撼了我。想起那個在強烈余震時還喊著“讓我多救一個”消防戰(zhàn)士，26歲因抗震救災過勞死的武文斌解放軍戰(zhàn)士，還有北川民政局長王洪，他發(fā)現(xiàn)失去15位親人還面帶笑容堅持在救災第一線，他說：“人活著就要多做事情?！边€有青川縣那個干部，他因疲勞中暑昏死過去，但他剛剛清醒過來，第一句話卻是“繼續(xù)搞。”我那點兒疲勞有算得了什么？人活著就要多做事情！因此，我調(diào)整自己的思想，決心再累并快樂一回。想競聘辦公室主任職務，把英雄的精神轉化為自己的行為。我相信自己一定能做得好。因為我有“三心二意”。一、我有一顆誠心，表達一種誠意。我會用真誠的心為全校教職員工效勞，會用微笑、坦誠來贏得教師們對我認同。堅信“沒有過就是功，沒有怨便是德?！碧谷幻鎸ι?。我相信“好人說不壞，壞人說不好，只有壞人最怕別人說他的壞話”。我誠心作好人。二、我有一顆佛心，工作生活要有創(chuàng)意。我要用出世的心做人，用入世的態(tài)度做事。簡單做人，認真做，快樂生活。我把“擁毳對芳叢，由來趣不同。發(fā)從今日白，紅是去年紅。艷冶隨朝露，馨香逐晚風。何須待零落，然后始知空?！边@首詩作為自己的左右銘，完成自己的本質(zhì)工作，不追名不逐利，超脫自己。工作要輕松，生活要灑脫。三、我有一顆善心?！胺e善成德，神明自得?！蔽蚁嘈拧吧仙萍僭O水，厚德載物?！钡纳凭腿缤粯訜o形卻無處不由形，堅韌得有穿石之功。我要把好事做好，凡事做細。教職工的事無小事。盡善盡美，熱情周到為大家效勞。假設各位領導，各位教師信任我，再讓我累并快樂一回，我第一件事就是在學校領導下，在全校師生員工的支持下，把校園網(wǎng)站盡快建起來，實現(xiàn)現(xiàn)代化無紙辦公。讓大家共享學校教育資，開通論壇，開拓“有話就跟校長說”欄目，讓大家共同管理學校。我要對文件的處理更加精細化，加大督辦力度。對印章、校車管理更加制度化，對綜合檔案、報章雜志訂閱和收發(fā)更加科學化，對教職工的評職晉級更加透明化。積極當好領導的參謀，盡可能考慮多種訪方案供領導決策。加強對外接待工作，做到略略大方，決不鋪張，彬彬禮貌，不卑不亢。相信我，請再給我一次工作快樂的時機。謝謝大家！教師職位競職演講稿范文一：教師競職演講稿各位領導，同事們：大家好!首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術教師及網(wǎng)絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：一、本人畢業(yè)于計算機教育專業(yè)在校期間系統(tǒng)學習了計算機的相關知識及教師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業(yè)務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。二、在教學工作中認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和探究中，確立信息技術教學應以使學生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈敏安排教學內(nèi)容，標準學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的根底。虛心向有經(jīng)歷的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經(jīng)歷和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。三、除了作好教學常規(guī)工作外在擔任網(wǎng)絡管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進展了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他教師一起創(chuàng)立了十八中揚帆網(wǎng)站，七彩校園報，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機培訓，優(yōu)化了教學資和教學手段。假設我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：一、加強政治學習與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生效勞的工作態(tài)度去踐行三個代表重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)。二、加強業(yè)務學習樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中去，積極探究、施行創(chuàng)新教學形式。打破教材，吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘學生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和理論才能，并在進步自身對課堂的調(diào)控才能方面下苦功夫，勇于理論，努力進步自身的業(yè)務程度。三、強化科研意識從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的根本技能應用到學科學習及研究性學習中。四、老實待人、嚴于律己以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的缺乏。時代向教育提出了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應該立足本職，發(fā)奮有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。范文二：教師競職演講稿尊敬的領導，教師，以及在座的各位同學：大家下午好!在這里，首先，謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很快樂，很感動。其次，謝謝學校領導為我們準備今天的的講座，讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。我叫XXX，來自會同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于xxx中心小學。如今就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學到了很多，長大了很多。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上中選了舞蹈課代表。大二中選為團支書，負責管理班上團支部事務。如今是擔任著班上的組織委員，負責每月團課的開展，以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)積極。2023年評為系級優(yōu)秀團員，09年再次評為優(yōu)秀團員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學生稱號。學校為了讓我們?nèi)骈_展，開設了許多門我們之前沒有接觸的課程，比方：舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業(yè)，學習舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此根底上，自己又考了與教師有關的奧數(shù)過級證，并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事