教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿

第22頁共22頁教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿。大家好!福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶賀第××個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣闊教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“效勞地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的開展勢頭：通過了重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建立，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我們要把已獲得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)程度推向一個新高度。教師們、同志們!社會開展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步教育教學(xué)程度，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿范文大家好!福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶賀第××個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣闊教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“效勞地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的開展勢頭：通過了重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建立，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我們要把已獲得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)程度推向一個新高度。教師們、同志們!社會開展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步教育教學(xué)程度，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意最后，祝教師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!2023年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿各位教師、同志們！大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶賀第××個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣闊教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“效勞地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的開展勢頭：通過了重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建立，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我們要把已獲得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)程度推向一個新高度。教師們、同志們！社會開展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步教育教學(xué)程度，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意！最后，祝教師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意！節(jié)日演講稿:教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿各位教師、同志們！大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶賀第××個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣闊教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“效勞地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的開展勢頭：通過了重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建立，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我們要把已獲得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)程度推向一個新高度。教師們、同志們！社會開展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步教育教學(xué)程度，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意！最后，祝教師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意！2023年教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿范文大家好!福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第××屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶賀第××個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣闊教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“效勞地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的開展勢頭：通過了重點職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建立，辦學(xué)條件進一步改善，校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我們要把已獲得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)程度推向一個新高度。教師們、同志們!社會開展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步教育教學(xué)程度，以高度負責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的榮耀稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意最后，祝教師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師、隊友們：大家早上好！非常感謝連平中學(xué)為華師實習(xí)生舉行的這個見面會，為了感謝學(xué)校為我們實習(xí)生所做的一切準備和安排,請承受我們?nèi)w華師實習(xí)生的敬禮(全體起立！敬禮！)。這是發(fā)自我們內(nèi)心的感謝，非常感謝連平中學(xué)提供一個我們實習(xí)生學(xué)以致用的平臺。下面我講兩點，第一點是簡單介紹我們的實習(xí)方案，第二點是簡單介紹我們的實習(xí)隊伍我們實習(xí)時間是從9月16號至11月9號，一共八周。我們實習(xí)的內(nèi)容包括三部分：教學(xué)工作，班主任工作，教育調(diào)研。第一周是見習(xí)階段：聽課以及到所帶班級和學(xué)生見面，理解學(xué)生情況，參加班級活動，教學(xué)見習(xí)時間可視詳細情況減少或延長，第二周開始試教，假設(shè)試教合格，那么可以上臺講課，繼續(xù)做好班主任工作。第八周是總結(jié)階段，寫工作總結(jié)和個人鑒定，召開總結(jié)座談會以及離校前的工作。實習(xí)階段，華師對我們實習(xí)生的要求是實習(xí)生講授新課10節(jié)以上〔不包括重復(fù)課〕，六節(jié)獨立課，組織和指導(dǎo)學(xué)生至少開展一次第二課堂活動以及主題班會課。這是華南師范大學(xué)對我們的要求。當然我們也會結(jié)合連平中學(xué)的實際情況給予理解。連平中學(xué)實習(xí)隊是嚴格按照混編形式組隊的，受華南師范大學(xué)和連平中學(xué)的雙重管理。我們實習(xí)隊一共八人，三個男生五個女生，一共有四個學(xué)科：數(shù)學(xué)，語文，化學(xué)，地理，每個學(xué)科各兩個人。假設(shè)要我來評價我們這個實習(xí)隊，我用既是的也是很差的來評價它。我們好在哪里？且聽我略說，我們每個實習(xí)生已經(jīng)進展為期半年的微格教學(xué)訓(xùn)練，每個星期至少一次，根本上掌握了教學(xué)流程和教學(xué)技巧，從大二第二學(xué)期開始，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計。除了這些，我們還參加學(xué)校各種社團和組織，并擔(dān)任一定的職位，有一定的管理和籌劃活動的經(jīng)歷，在這特有建樹的是地理專業(yè)的肖賢茂同學(xué)，他曾擔(dān)任學(xué)院的團委副書記，并承辦過“紅緞子”，兩次作為主要負責(zé)人到河進展“三下鄉(xiāng)活動”；語文專業(yè)的實習(xí)生是文章高手，曾在學(xué)校各種學(xué)報上發(fā)表多篇佳作；數(shù)學(xué)專業(yè)的黃敏玲曾屢次被評為校級優(yōu)秀學(xué)習(xí)標兵。沒提到的實習(xí)生亦有所建樹，在次就不多說了。所以，從這個層面來說，我們實習(xí)隊是的。但為什么又說它是很差？剛剛，我所提到的我們的實習(xí)隊員的成就，這些成就都是在一個局限的環(huán)境下獲得的。比方說，微格吧，我們上的是模擬課堂，并沒有掌握真實課堂的教學(xué)，我們所參加的活動吧，都是在同學(xué)之間中競爭的。殊不知“山外有山，人外有人”，“三人行，必有我?guī)煛?。走出了華南師范大學(xué)，我們都是從零開始，連中所有的領(lǐng)導(dǎo)，教師都將是我們前進的指導(dǎo)人和引導(dǎo)者！我們抱著一顆心來，一心來連中學(xué)習(xí)，一心想為連中奉獻自己的微薄之力，全心全意想成為一個合格的準教師。在此，我代表全體實習(xí)生發(fā)誓：嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時刻嚴格要求自己。謝謝大家！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)演講稿又進入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和開展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師節(jié)演講稿又進入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和開展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。假設(shè)你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿天各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位代表能撥冗蒞臨我校，實在是我校開展過程中的一件大事，對我校今后的開展將起到宏大的推動作用，公司年會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿?，F(xiàn)請允許我代表學(xué)校向各位代表匯報近年來我校的工作，請各位批評指正。一、讓孩子長身體為了全校能統(tǒng)一時間管理，進步單位時間學(xué)生學(xué)習(xí)效率，我校施行了農(nóng)村寄宿制管理形式，讓學(xué)生住宿在校。我們深深知道，初中學(xué)生正處于人生長身體最重要的時期，他們身體的好壞直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)效率，甚至更關(guān)系到孩子的子孫后代。我們都是為人父母的，我們都經(jīng)歷過長身體而飯量大增的時期，我們都體驗過餓肚子的過程，所以我們更知道把孩子身體搞好的重要性。既然我們?yōu)榱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)成績把孩子安排在校吃住，我們就要對得起孩子的身體和孩子的將來，所以我們在學(xué)校伙食管理上提出明確要求：必須讓學(xué)生吃飽吃好，讓我們的孩子在學(xué)生時代身體好、成績好。在學(xué)生伙食方面，我們要求大米必須是的，蒸出來的飯要松軟可口，清香撲鼻，讓孩子覺得比家里的飯更好吃;燒出來的菜要味道鮮美，誘人味口，讓孩子下飯。雖說是學(xué)生眾多，眾口難調(diào)，但我們要盡的努力，讓學(xué)生滿意，只有學(xué)生滿意了，家長才放心讓自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。家長放心了，他們就能安心在家從事消費，外出打工或經(jīng)商。在我們的家長當中，更多的家長是身在農(nóng)村，他們一心從事消費和經(jīng)營，他們對學(xué)校信任，把自己的孩子交給了學(xué)校，假設(shè)我們在學(xué)生長身體方面的工作做得不到位，我們不僅對不起學(xué)生家長，更對不起我們孩子的將來，正是由于有這樣的思想認識，所以我們在工作從來不敢有任何放松和懈怠。在學(xué)校食堂工作方面，我們自加壓力，提出的奮斗目的是創(chuàng)立鹽城市A級食堂，要做到這一點，我們要做到生食分工;白案、紅案分工;生菜到熟菜不穿插;各種功能室齊全且全部符合國家衛(wèi)生標準;學(xué)生公用餐具必須及時消毒;食堂工作人員具有為學(xué)生效勞的意識，能在工作中及時管理學(xué)生;學(xué)生就餐時要講文明、講衛(wèi)生、節(jié)約糧食、互相幫助等等，這些在我們的實際工作中都可以做到，我們只等條件成熟，就會向上級有關(guān)部門提出我們的創(chuàng)立目的。二、讓學(xué)生長知識學(xué)生一堂課知識能承受多少，關(guān)鍵取決于學(xué)生自身對自己的要求。假設(shè)一個孩子想考入重點高中，那么他對自己的要求就會高，目確實實定就會高遠。所以在學(xué)生學(xué)習(xí)管理方面，我們嚴格要求要樹立自主學(xué)習(xí)的意識和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己向自己要，不要總是等待教師的要求和壓力，任何被動學(xué)習(xí)的孩子其成績的進步都是令教師費心的。我們要求學(xué)生認識到：在校園內(nèi)，的違紀行為就是課堂不聽講行為，對父母的不孝敬就是上課不認真聽講，讓學(xué)生本人知道他是社會人，他的行為既要對自己負責(zé)，更要為自己的父母和親人負責(zé)。動情曉理的教育激發(fā)了學(xué)生積極向上的內(nèi)趨力。同時要求各位年級分管領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任教師要加強巡課，一方面理解教師上課情況，更重要的是檢查學(xué)生聽課情況，以便讓我們的教育更具有針對性和及時性。理論證明，我們的教育理念對路了，在我校，無論是什么課，學(xué)生都能做到坐端正、勤考慮、敢發(fā)言、能合作，善筆記，學(xué)生的成績得到了全面的進步。學(xué)生長知識，離不開教師。我們要求教師要樹立科學(xué)的學(xué)生觀：我們的眼中要有所有的學(xué)生，我們的教學(xué)要面向所有的學(xué)生，要對每一個學(xué)生負責(zé)，讓每一個學(xué)生都能得到開展。我們的根本想法是每一個孩子對自己的家長來說都是百分百，他們都有承受教育的權(quán)利。每一個學(xué)生都是對國家有用的人才，即使是一個初中畢業(yè)的學(xué)生，他回家種田，假設(shè)他種三畝地，年收入三千斤，他用于自己吃的頂多一千斤，還有兩千斤他要買給國家，那么他對國家、對社會就有奉獻，他就是有作為的人，而我們教師就必須對這樣的學(xué)生負責(zé)，讓他們在學(xué)校里心理得到安康開展，成績得到有序進步，發(fā)言稿《公司年會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿》。目前，我們正在努力通過科學(xué)的獎勵制度來激發(fā)教師的工作積極性，讓我們的教師可以按照《義務(wù)教育法》的要求和學(xué)校提出的工作目的來讓每一個學(xué)生都能安康快樂成長。就句大實話，這樣的學(xué)生觀增加了我們教師的工作壓力，但我們的教師沒有任何怨言，他們在實際工作中，通過早起、晚睡;通過對每一個學(xué)生心理交流、成績輔導(dǎo)理論著這樣的學(xué)生觀，努力讓每一個學(xué)生都能得到最溫情的關(guān)心和最真誠最有效的教育。有科學(xué)的學(xué)生觀更要有科學(xué)的質(zhì)量觀，我們既要有更多的高質(zhì)量的學(xué)生考入三、四高中，更要有全部學(xué)生合格地進入社會，使他們成為我們唐洋鎮(zhèn)“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化”建立的主力軍，成為遵紀守法的好公民，以他們的高素質(zhì)引領(lǐng)我們唐洋鎮(zhèn)社會新農(nóng)村建立和社會和諧社會建立。在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我們始終把德育工作放在最重要的位置，要求學(xué)生樹立正確的升學(xué)理想，正確對待父母對我們的養(yǎng)育之恩，嚴守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，請學(xué)校法制副校長到學(xué)校給學(xué)生上好法制課;要求學(xué)生勤奮好學(xué)，充分挖掘自身潛力，把自己的力量全部用到正常的學(xué)習(xí)和生活中。目前在我校，學(xué)生當中沒有打架斗毆的現(xiàn)象，沒有到社會上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象，沒有追求不安康思想和生活方式的不良行為，學(xué)生當中風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生有積極的理想追求和向上的人生目的。要進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生在單位時間內(nèi)承受更多的知識，教師必須進步備課效率和上課效率，努力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。為此，我們在工作中提出：教師多吃一份苦，讓學(xué)生少吃一份苦。我們要求各位教師以備課組為根本單位，在規(guī)定時間內(nèi)進展集體備課，在集體備課時要貫徹“資共享、百家爭鳴”的根本要求，既要強調(diào)教師之間的互相合作，讓每一位教師的智慧都得到互補，又要讓每一位教師的個人潛力得到的發(fā)揮，使我們的學(xué)生能得到最多的知識。在集體備課時，備課組首先進展科學(xué)分工，組內(nèi)每一位教師承擔(dān)起自己的備課責(zé)任，形成自己的備課案，然后把自己的備課案上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，讓本組內(nèi)的每一位教師都能進展修改，提出自己個人的意見，在此根底上，主備人集中組內(nèi)每一位教師的意見形成統(tǒng)一的備課詳案，這祥案中既有教師講課用的內(nèi)容，又有學(xué)生在課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們把這種祥案稱為講學(xué)案，教師上課所用的講案和學(xué)生上課所用的學(xué)案是同樣的，這樣，學(xué)生減輕了上課書寫壓力，學(xué)生把更多的時間拿出來進展考慮和練習(xí)，全面進步了教育教學(xué)質(zhì)量。如今教育現(xiàn)代化趨勢風(fēng)起潮涌，在新形勢下，假設(shè)我們教師不跟上去，就會在劇烈的競爭中落敗，我們的學(xué)校教育就會落后于其他兄弟學(xué)校，我們在全市初中升學(xué)競爭中，唐洋的孩子就會輸于別人，該我們的名額就會被別人吃去，我們的家長就會增加不必要的經(jīng)濟支出。我們深深知道這一道理，全校上下齊心合力，努力提升現(xiàn)代化教學(xué)意識和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。我們在初三年級裝備了多媒體計算機教學(xué)設(shè)備，讓我們的孩子享受最尖端最前沿的教育成果，在最短的時間內(nèi)獲得最多的課本知識和社會知識。自從在全校裝備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施后，我們的教師一直認真地在實際工作中努力進步自己使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的程度和現(xiàn)代化教學(xué)思想，他們從海量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資中廣泛狩獵最實用的教學(xué)資用于我們的教學(xué)，全面進步了我們的教學(xué)質(zhì)量。正是由于我們的教師具有科學(xué)的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、有最有效的教學(xué)方法和最科學(xué)的教學(xué)設(shè)備，我校在2023年的中考中獲得了一定的成績：達東中錄取線的57人，其中東中正取率達163.7%，過三高中錄取線的215人，學(xué)?？偩郑?38.57，位居全市中心初中第三名，榮獲東臺市教育局頒發(fā)的“初中教育優(yōu)勝獎”。三、讓學(xué)生長才能如今我們絕大部分學(xué)生都是獨生子女，在家中孩子得到家長全方位的關(guān)心和保護，但是孩子有些方面的才能沒有得到開展。有些問題不是我們各個家庭和家長在教育過程中所能解決的。比方：我們的學(xué)生缺乏獨立生活才能;以自我為中心，與人交往時不大能顧及到別人;不能