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Cr
xyO4.1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.溫馨提示請(qǐng)拿出你的導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆,練習(xí)本,還有你的激情。
全身心的投入會(huì)使你與眾不同,你是最棒的,你一定能做的更好!.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程,能根據(jù)圓心、半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2、進(jìn)一步培養(yǎng)能用解析法研究幾何問題的能力,滲透數(shù)形結(jié)合思想.導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)優(yōu)秀小組:八組、二組、七組優(yōu)秀個(gè)人:裴欣婷、岳蓉蓉、張本旗、劉國(guó)鵬、劉銀君、劉慶存在問題:解題過程有待規(guī)范,不嚴(yán)謹(jǐn);書寫有待加強(qiáng),卷面不整潔。.復(fù)習(xí)引入:?jiǎn)栴}1:初中時(shí)我們是怎樣給圓下定義的?平面內(nèi),與定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)是圓。問題2:平面直角坐標(biāo)系中,
如何確定一個(gè)圓?圓心:確定圓的位置半徑:確定圓的大小Cr
xyOr
.問題:在平面直角坐標(biāo)系中,圓心是C(a,b),半徑是r的圓的方程是什么?xyOCM(x,y)知識(shí)點(diǎn)一:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo).xyOCM(x,y)P={M||MC|=r}圓上所有點(diǎn)的集合(x-a)2+(y-b)2=r2分析:設(shè)點(diǎn)M(x,y)為圓C上任一點(diǎn),
則|MC|=r。知識(shí)點(diǎn)一:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo).(x-a)2+(y-b)2=r2yOCM(x,y)x(1)點(diǎn)M(x,y)在圓上我們把上述方程稱為圓的方程,把它叫做圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(2)點(diǎn)M(x,y)的坐標(biāo)滿足方程.xyOCM(x,y)圓心C(a,b),半徑r知識(shí)點(diǎn)二:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程三個(gè)獨(dú)立條件a、b、r確定一個(gè)圓的方程..特殊位置的圓的方程:(1)圓心在原點(diǎn)即圓心(0,0):x2+y2=r2
(2)圓心在x軸上即圓心(a,0):(x
a)2+y2=r2
(3)圓心在y軸上即圓心(0,b):x2+(y
b)2=r2
.例1、說出下列方程所表示的圓的
圓心坐標(biāo)和半徑:(1)(x+7)2+(y
4)2=36(3)(x
a)2+y
2=m2
(1)(x-1)2+y2=6(2)(x+3)2+(y+5)2=49(4)(x+1)2+(y-2)2=9.例2、說出下列圓的方程:(1)圓心在原點(diǎn),半徑為4.(2)圓心在點(diǎn)C(3,-4),半徑為7.(3)經(jīng)過點(diǎn)P(5,1),圓心在點(diǎn)C(8,-3).(4)圓心在點(diǎn)C(2,4),半徑是5.MO|OM|<r|OM|=rOMOM|OM|>r點(diǎn)在圓內(nèi)點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓外知識(shí)點(diǎn)三:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(x-a)2+(y-b)2=r2與r的關(guān)系.(x0-a)2+(y0-b)2>r2時(shí),點(diǎn)M在圓C外;(x0-a)2+(y0-b)2=r2時(shí),點(diǎn)M在圓C上;(x0-a)2+(y0-b)2<r2時(shí),點(diǎn)M在圓C內(nèi).歸納:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(x-a)2+(y-b)2=r2與r的關(guān)系.
例1
寫出圓心為,半徑長(zhǎng)等于5的圓的方程,并判斷點(diǎn),是否在這個(gè)圓上。
解:圓心是,半徑長(zhǎng)等于5的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是:
把的坐標(biāo)代入方程左右兩邊相等,點(diǎn)的坐標(biāo)適合圓的方程,所以點(diǎn)在這個(gè)圓上;典型例題
把點(diǎn)的坐標(biāo)代入此方程,左右兩邊不相等,點(diǎn)的坐標(biāo)不適合圓的方程,所以點(diǎn)不在這個(gè)圓上..展示分工展示組探究案例12組C1探究案例24組C2教材P12127組B1
訓(xùn)練案21組B2訓(xùn)練案35組B1要求:1、書寫規(guī)范認(rèn)真,脫稿展示。2、展示時(shí),跑步上前,行動(dòng)快速,
不浪費(fèi)一分鐘。.高效合作交流任務(wù)交流探究案例1、例2、訓(xùn)練案要求1、組長(zhǎng)組織好先分層交流,后由A層輔導(dǎo)C層,同時(shí)B層要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),5分鐘完成。2、交流過程中積極發(fā)言、詢問,踴躍發(fā)表自己見解,注重交流的效率。3、行動(dòng)快速,養(yǎng)成“快”的習(xí)慣4、每小組交流完成后,做好展示的準(zhǔn)備,同時(shí)把有疑問的地方做標(biāo)記,為質(zhì)疑做準(zhǔn)備。.點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑師生點(diǎn)評(píng)探究案例12組B2探究案例24組B1教材P121
27組A1訓(xùn)練案21組A1訓(xùn)練案35組A1要求:1、聲音洪亮,使用普通話,教態(tài)自然。2、跑步上前,行動(dòng)快速,
不浪費(fèi)一分鐘。.1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(圓心C(a,b),半徑r)2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系歸納小結(jié):(x0-
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