專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)

中考總復(fù)習(xí)之考點(diǎn)解讀課前準(zhǔn)備：1、練習(xí)冊(cè)《中考解讀》

考點(diǎn)11（七下——8．3拒絕誘惑）（八下——1．2明辨是非）

正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，增強(qiáng)自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇。

專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)明辨是非？（重要性）答：（1）明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)。（2）良知是正確的是非善惡觀，是做人的首要品質(zhì)。2、我們應(yīng)怎樣確立是非觀，鑄造良知的標(biāo)尺?★答：（1）以美好道德陶冶自己的心靈，懂得法律規(guī)范。（2）選擇善良正義的人作為自己的榜樣。（3）學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果。

3、我們應(yīng)如何對(duì)待各種各樣的社會(huì)信息？★答：（1）來(lái)自各方的社會(huì)信息，都要在我們的頭腦中過(guò)濾篩選，運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別。（2）只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長(zhǎng)。4、我們應(yīng)如何對(duì)待來(lái)自長(zhǎng)輩親朋的影響？

答：對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們需要分清是非，問(wèn)個(gè)究竟，而不能無(wú)原則地一概服從。5、我們應(yīng)如何對(duì)待公共傳播媒體？答：對(duì)待公共傳播媒體，要學(xué)會(huì)選擇。吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的糟粕，拒絕有害的毒素。6、我們應(yīng)如何對(duì)待“社會(huì)流行”？★7、我們應(yīng)該如何看待社會(huì)流行？答：對(duì)待流行事物，我們不要隨波逐流，人云亦云，而是要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)。答：（1）“社會(huì)流行”是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映。（2）它的發(fā)生，常常有商業(yè)運(yùn)作的背景，也少不了從眾心理的推動(dòng)。8、我們?nèi)绾尾拍鼙苊夥稿e(cuò)，正直做人？（或如何跨越障礙，做出正確選擇？）★答：堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，需要突破內(nèi)心和外部的障礙。①戰(zhàn)勝自己（抵制誘惑）；②打破情面（不追隨犯錯(cuò)）；③堅(jiān)定地守護(hù)自己的美好理想，身體力行

9.如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)生活中存在的各種誘惑？（七下——8．3拒絕誘惑）

不良誘惑的種類(lèi)：①金錢(qián)的誘惑；②游戲機(jī)的誘惑；③毒品的誘惑；④賭博的誘惑；⑤不健康信息的誘惑（“黃”）；⑥邪教的誘惑10、我們應(yīng)如何抵制不良誘惑？（具體方法）★

答：對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害；①避開(kāi)誘因法；最積極的態(tài)度和方法就是積極參加健康有益的集體活動(dòng)，多與同學(xué)交流心得體會(huì)。②培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好法；③專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用法，改正不良習(xí)慣；④聯(lián)想后果法；⑤請(qǐng)人監(jiān)督法；據(jù)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在四川、重慶等地未成年犯管教所調(diào)查，93%以上的未成年犯閱讀、瀏覽過(guò)宣揚(yáng)兇殺暴力、淫穢色情等方面內(nèi)容的書(shū)報(bào)刊、錄像帶、碟片、網(wǎng)頁(yè)等不良出版物。材料啟示我們（）①庸俗情趣會(huì)使人不思進(jìn)取，誤入歧途②要提高自己的控制力，自覺(jué)抵制不健康文化的侵蝕③要摒棄庸俗情趣，培養(yǎng)高雅的生活情趣④生活處處有情趣A.①②B.①②④C.②③④D.①②③D心理學(xué)家提示人們：“如果你是個(gè)銀行家，就學(xué)學(xué)跳舞；如果你是個(gè)護(hù)士，就讀讀神話。試著去讀一本所知甚少的書(shū)，換換每天所讀的報(bào)紙?？纯创巴獾男切牵?duì)它們說(shuō)幾句悄悄話…”這告訴我們（）①情趣是可以培養(yǎng)、可以陶冶的②情趣就在書(shū)本中、在報(bào)紙中③情趣在生活中，只要你“仔細(xì)”尋找④心理學(xué)家最有情趣A、①②③B、①③C、①②④D、②③B考點(diǎn)12（七下——7．1特殊保護(hù)）考點(diǎn)12：知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀（七下——7．1特殊保護(hù)）1、什么是法律？（含義）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。2、法律有哪些特征？★（1）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。（2）法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力（即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等）保證實(shí)施的。(法律最本質(zhì)特征)（3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。區(qū)別法律道德形成實(shí)施約束力聯(lián)系國(guó)家制定或認(rèn)可國(guó)家強(qiáng)制力全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

普遍約束力暴力機(jī)關(guān)軍隊(duì)警察法庭監(jiān)獄對(duì)全體社會(huì)成員自然形成輿論、習(xí)慣、信念法律是特殊行為規(guī)范

行為規(guī)范

具有一致性，都是行為規(guī)范相互配合互相促進(jìn)互相補(bǔ)充1.法律與道德的區(qū)別和聯(lián)系最本質(zhì)特征最主要特征全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議2014年2月27日表決通過(guò)，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。這體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)行使最高（）

A.任免權(quán)B.立法權(quán)

C.監(jiān)督權(quán)D.決定權(quán)D第二、關(guān)注的問(wèn)題1.根據(jù)材料判斷法律的三個(gè)特征，特別比較“強(qiáng)制性”與“普遍約束力”；2.法律最主要/最本質(zhì)特征——國(guó)家強(qiáng)制力3.“反腐敗”熱點(diǎn)（體現(xiàn)法律的主要特征？）提綱解讀學(xué)法用法1.“蒼蠅老虎一起打”主要體現(xiàn)的法律是()A.法律是國(guó)家制定和認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.法律是特殊的行為規(guī)范B2.2015年4月中旬，國(guó)際刑警組織中國(guó)國(guó)家中心局公布了針對(duì)100名涉嫌犯罪的外逃國(guó)家工作人員、重要腐敗案件涉案人等人員的紅色通緝令，加大全球追緝力度，這說(shuō)明我國(guó)（）①維護(hù)社會(huì)公平正義②公民在法律面前人人平等③堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略④在世界各國(guó)開(kāi)展反腐工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A考點(diǎn)13

七下

P76

知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1.違法行為的含義？（什么是違法行為？）

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。2.違法行為的類(lèi)型有哪些？（1）按違法的法律類(lèi)別分為四類(lèi)：

①違憲行為：違反憲法的行為；承擔(dān)法律后果：無(wú)具體懲罰性，行為無(wú)效；②行政違法行為：違反行政管理法律法規(guī)的行為（如違反治安管理法、交通管理法規(guī)等）。承擔(dān)法律后果：行政制裁，包括行政處分和行政處罰；③民事違法行為：違反民事法律法規(guī)的行為（如違反民法、物權(quán)法、婚姻法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等），如侵權(quán)行為，違約行為。承擔(dān)法律后果：民事責(zé)任；④刑事違法行為：違反刑法的行為，也稱為嚴(yán)重違法或犯罪。承擔(dān)法律后果：刑罰處罰

（2）按違法程度分為兩類(lèi)：

①一般違法；②犯罪（嚴(yán)重違法）考點(diǎn)14

知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1.未成年人的標(biāo)準(zhǔn)---未滿____周歲的公民。2.我國(guó)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部專(zhuān)門(mén)法律

《中華人民共和國(guó)_____________法》和《中華人民共和國(guó)___________________法》18未成年人保護(hù)預(yù)防未成年人犯罪（七下——7．1特殊保護(hù)）3、為什么未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)？★答：（1）未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體。（2）家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。（3）由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。（4）保障未成年人的合法權(quán)益，不僅有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。補(bǔ)：（5）未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任3、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？★（七下——7．2處處保護(hù)）1、未成年人保護(hù)法規(guī)定哪幾方面的保護(hù)？答：（1）家庭保護(hù)(基礎(chǔ))（2）學(xué)校保護(hù)（3）社會(huì)保護(hù)（4）司法保護(hù)2、家庭保護(hù)有什么重要性，有什么作用？答：家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。答：①家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。4、家庭保護(hù)對(duì)家長(zhǎng)提出哪些禁止性要求？★6、學(xué)校保護(hù)有什么重要性？答：①不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；③不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。5、學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？★答：①全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；③尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生；④保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。答：學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國(guó)對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。7、什么是社會(huì)保護(hù)？★答：社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。（補(bǔ)充：社會(huì)各個(gè)方面（包括政府、公安機(jī)關(guān)等部門(mén)）通過(guò)采取某項(xiàng)措施（包括頒布法律和規(guī)定、加強(qiáng)執(zhí)法等）為未成年人健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，這些屬于社會(huì)保護(hù)。）8、社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？答：①保護(hù)未成年人身體的安全與健康。②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。答：①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度；②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”原則；③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。（特別注意：政府部門(mén)通過(guò)立法、頒布法律法規(guī)或采取某項(xiàng)措施治理社會(huì)環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，這是社會(huì)保護(hù)，不是司法保護(hù)。）9、什么是司法保護(hù)？★答：司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院等國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過(guò)依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的保護(hù)措施。10、司法保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？★關(guān)注的易錯(cuò)點(diǎn)、題型、熱點(diǎn)1.準(zhǔn)確判斷屬于或違反了什么保護(hù)（1）一般根據(jù)誰(shuí)正在保護(hù)或侵犯未成年人判斷屬于什么保護(hù)；（2）司法保護(hù)必須根據(jù)司法機(jī)關(guān)與屬保護(hù)的具體內(nèi)容來(lái)判斷，兩者缺一不可。①司法機(jī)關(guān)+違法犯罪未成年人②司法機(jī)關(guān)+未成年人的繼承權(quán)或受撫養(yǎng)權(quán)（3）社會(huì)保護(hù)的判斷，用排除法。排除掉司法、家庭、學(xué)校保護(hù)。1．(2010年廣東)2009年1月至10月，全國(guó)各地法院加大力度審理涉及手機(jī)淫穢色情信息的犯罪案件，從重處罰向未成年人傳播淫穢物品的犯罪分子。法院的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.社會(huì)保護(hù)

B.司法保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.家庭保護(hù)A2．(2011年廣東)2011年5月，少年王某因參與搶劫被重慶市人民法院判處緩刑，并對(duì)其發(fā)出禁止令，禁止他在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同下在外過(guò)夜、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、賭場(chǎng)等。法院的禁止令體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)D3.(2012年廣東)全國(guó)廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來(lái)網(wǎng)，根據(jù)未成年人視覺(jué)特點(diǎn)和上網(wǎng)習(xí)慣，采用游戲、卡通、剪紙等形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)開(kāi)設(shè)了校園吧、微博、論壇等互動(dòng)社區(qū)，全部免費(fèi)提供給未成年人使用。采用上述內(nèi)容和形式的重要意義在于（）

①加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)②建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化③維護(hù)未成年人的受教育權(quán)④使未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化生活變得豐富

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.(2009年廣東)《廣東省未成年人保護(hù)條例》規(guī)定：“未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，不得擅自約見(jiàn)網(wǎng)友；不得沉迷網(wǎng)絡(luò)與電子游戲?！鄙鲜鲆?guī)定強(qiáng)調(diào)的是

（）A.對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

B.對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)C.未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)

D.對(duì)未成年人的司法保護(hù)CC1、為什么要求未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？(七下——7．3自我保護(hù))答：（1）樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的。（2）正值青春期的未成年人，容易受到傷害與侵害。（3）由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害和侵害。2、當(dāng)我們?cè)庥霾环ㄇ趾r(shí)，該怎么辦？★（2）我們要運(yùn)用自己的智慧，采用靈活的方法，沉著對(duì)付。例如：①機(jī)智地求助他人；②巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；③記住不法分子的特征和行為，事后報(bào)案（打電話110）等。P84答：（1）首先盡量使自己免受傷害，同時(shí)設(shè)法盡快報(bào)警（打110電話），并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以利于公安機(jī)關(guān)破案。P69考點(diǎn)15

（七下——7．3自我保護(hù))考點(diǎn)15：掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？（或：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)怎樣做？）答：正確的做法是及時(shí)尋求法律幫助，通過(guò)合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。主要途徑包括：（1）訴訟途徑（打官司）：①刑事訴訟②民事訴訟③行政訴訟（2）非訴訟途徑：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等（3）法律服務(wù)：律師事務(wù)所、法律服務(wù)所（4）法律援助：可獲得國(guó)家法律援助考點(diǎn)16

（七下——8．1勿為小惡）

考點(diǎn)16：了解違法與犯罪的區(qū)別。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1、什么是一般違法行為？★答：對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，沒(méi)有觸犯刑罰，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的，是一般違法行為。含義是指違法情節(jié)嚴(yán)重對(duì)社會(huì)危害很大觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為①嚴(yán)重社會(huì)危害性

（最本質(zhì)特征）②

刑事違法性（法律標(biāo)志）③

刑罰當(dāng)罰性（法律后果）基本特征2、理解犯罪行為的含義及其特征判斷違法行為是不是犯罪的標(biāo)準(zhǔn)犯罪的三個(gè)特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。▲

3、區(qū)分一般違法與犯罪違法行為犯罪嚴(yán)重違法行為刑事違法行為一般違法行為社會(huì)危害性（情節(jié)）違反法律應(yīng)受懲罰社會(huì)危害性很大(情節(jié)嚴(yán)重)觸犯刑法

刑罰處罰社會(huì)危害性不大(情節(jié)輕微)刑法以外的法律法規(guī)民事責(zé)任行政處罰違法與犯罪的區(qū)別。（1）區(qū)別：（2）聯(lián)系：

A、都是違法行為；都具有社會(huì)有危害性；都應(yīng)受到法律制裁。B、一般違法和犯罪都是危害社會(huì)的行為，它們之間就沒(méi)有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，如果不改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。1、我國(guó)刑罰的種類(lèi)有哪些？（1）刑罰又叫刑事處罰，刑事處分，分為主刑和附加刑兩類(lèi)。（2）刑罰種類(lèi)：

A.主刑：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。（只能獨(dú)立適用，不能相互附加并用。）

B.附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)（既可作為主刑的附加刑適用，又可獨(dú)立適用。）

（七下——8．2嚴(yán)守法律）2.青少年應(yīng)該如何運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？（1）當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，我們要運(yùn)用自己的智慧，采用靈活的方法，沉著對(duì)付，如①機(jī)智地求助他人；②巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；③記住不法分子的特征和行為，事后報(bào)案。（2）當(dāng)公安機(jī)關(guān)、司法人員向我們調(diào)查有關(guān)案情時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)協(xié)助調(diào)查，實(shí)事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為。（3）當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭(zhēng)時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)他們講清危害，勸其及時(shí)報(bào)案；保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場(chǎng)，保留證物等。（4）當(dāng)自己合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)；考點(diǎn)17

七年級(jí)下冊(cè)P77--78

知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。專(zhuān)題四學(xué)法懂法健康成長(zhǎng)考點(diǎn)解讀1.未成年人不良行為：

①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑤偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦收聽(tīng)、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；⑨其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。2.嚴(yán)重不良行為（一般違法行為）表現(xiàn)有哪些？

①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；④傳播淫穢讀物或者音像制品；⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。不良行為嚴(yán)重不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具；攜帶管制刀具，屢教不改打架斗毆、辱罵他人糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安強(qiáng)行向他人索要財(cái)物多次毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物偷竊、故意毀壞財(cái)物多次偷竊參與賭博或者變相賭博參與賭博，屢教不改收聽(tīng)、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等傳播淫穢讀物或者音像制品進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所吸食、注射毒品其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為3.為什么說(shuō)不良行為有可能發(fā)展為違法犯罪？

答：一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。開(kāi)始是沾染了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事；若