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本文格式為Word版,下載可任意編輯——管理系期中教學(xué)檢查總結(jié)第一篇:管理系期中教學(xué)檢查總結(jié)

管理系期中教學(xué)檢查總結(jié)

為專心貫徹落實(shí)教導(dǎo)部文件精神,全面提高教學(xué)質(zhì)量,按照教務(wù)處的統(tǒng)一部署,結(jié)合我系的概括處境,管理系對本學(xué)期的教學(xué)工作舉行了全面的期中教學(xué)檢查,現(xiàn)將概括檢查內(nèi)容匯報(bào)總結(jié)如下:

一、高度重視,思想統(tǒng)一

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求,我系召開了全系教師會(huì)議,概括部署落實(shí)期中教學(xué)檢查工作,由系里提出統(tǒng)一概括要求,結(jié)合校、院教學(xué)管理工作會(huì)議精神及教學(xué)工作評(píng)估要求,專心學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)文件,做到人人心中領(lǐng)會(huì),結(jié)合要求,教師自查,系里抽檢,并將檢查結(jié)果告之本人。

針對期中教學(xué)檢查,分本科、高職兩個(gè)層次召開了學(xué)生座談會(huì),從學(xué)生座談會(huì)的處境來看,不管從學(xué)生學(xué)習(xí)方面還是從教師教學(xué)方面,總體反映效果良好,但學(xué)生也反映了一些問題,我系已著手處理這些問題,給學(xué)生合意的答復(fù)。

二、教學(xué)運(yùn)行狀況

管理系本學(xué)期共承受本、???1門課的授課任務(wù),授課教師26人,其中本系24人,兼職2人。教學(xué)檢查根本處境如下:

1、每門課均有教學(xué)日歷,大片面有電子版本,并使用教學(xué)管理系統(tǒng)舉行網(wǎng)上填報(bào),每位老師均能根本按照教學(xué)日歷的進(jìn)度舉行教學(xué)。教師的備課筆記完整、專心,并參考各學(xué)科的最新資料,不斷修改,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,因人制宜完善,更新教案。

2、教師間能經(jīng)常議論教學(xué)中遇到的問題,集體備課,議論教學(xué)進(jìn)度,交流心得體會(huì)、閱歷,取長補(bǔ)短,專心把好質(zhì)量關(guān)。專心備課,充分打定,上課能重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富,授課嫻熟,語言文字模范,根本上無口誤、筆誤,能根據(jù)各班的實(shí)際處境,采用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極斟酌,努力以學(xué)生為中心組織教學(xué),做到語言精練,生動(dòng),教學(xué)效果良好。

3、每位教師能按時(shí)上、下課。無遲到、早退、曠課、無故調(diào)課、停課等現(xiàn)象發(fā)生。并能利用多種形式對學(xué)生舉行考勤。使學(xué)生的總出勤率盡可能保持在較高的水平。

4、教師能專心批改作業(yè),留心并能實(shí)時(shí)把學(xué)生作業(yè)存在的問題在課堂中指出,以扶助學(xué)生舉一反三,掌管必要的概念,解題方法、解題思路,以提高學(xué)生分析問題、解決問題的才能。

5、大片面課程都舉行了期中測驗(yàn)和階段測驗(yàn),并實(shí)時(shí)舉行試卷分析和總結(jié)。如《財(cái)務(wù)管理》課程在教學(xué)負(fù)責(zé)人安置下,經(jīng)過相關(guān)教師充分議論,擬訂統(tǒng)一期中試卷,幾個(gè)班同時(shí)舉行了期中測驗(yàn)。

三、教學(xué)改革處境

1、隨著教改工作的深入開展,各位教師均致力于教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。多門課程在過去cai多媒體教學(xué)軟件創(chuàng)辦的根基上,經(jīng)過試點(diǎn),本學(xué)期已經(jīng)普遍使用。教師在教學(xué)中也能掌管應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件,受到學(xué)生的好評(píng)。

2、片面教師能應(yīng)用一些啟發(fā)式教學(xué)方法,課堂中和學(xué)生有問有答,有交流,使學(xué)生積極斟酌問題,效果較好。

3、除片面專業(yè)課外,大片面根基課和專業(yè)課選定了面向二十一世紀(jì)的課程教材或相關(guān)國家優(yōu)秀教材。

4、為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)時(shí)了解兄弟院校的課程教學(xué)處境,和有關(guān)學(xué)校保持聯(lián)系,并到外校舉行教學(xué)調(diào)查和研究,激勵(lì)教師積極加入相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì),為今后的教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。

5、開展幫教活動(dòng),相互聽課并提出要求、建議,在實(shí)踐中直接學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)法。

四、存在問題及建議

1、學(xué)生上課缺席有遞增的趨勢,包括考察課。上課講廢話處境普遍;

片面學(xué)生存在平日不記筆記,作業(yè)缺交或抄襲現(xiàn)象。我系將合作學(xué)院推進(jìn)學(xué)風(fēng)月活動(dòng),平日嚴(yán)抓課堂考核,共同促進(jìn)學(xué)風(fēng)的提高。

2、一些課程仍存在安置多媒體教室對比困難問題。

3、校外實(shí)習(xí)單位的落實(shí)仍存在較大的問題且日趨困難,時(shí)間、地點(diǎn)變化較大,且學(xué)生人數(shù)增多。實(shí)習(xí)基地創(chuàng)辦困難,一些長期合作的單位,更加是一些知名的大企業(yè),也面臨能否持續(xù)接待實(shí)習(xí)的問題。

通過這次期中教學(xué)檢查,結(jié)合校教學(xué)工作會(huì)議有關(guān)精神,我系全體教職工已領(lǐng)會(huì)地熟悉到教學(xué)工作的重要性,緊迫性,根據(jù)學(xué)校、學(xué)院教學(xué)實(shí)際處境,借鑒外院、外系閱歷,嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),持續(xù)在全系開展教學(xué)法研討,在上學(xué)期開展“多媒體教學(xué)研討”的根基上,本學(xué)期籌劃開展“如何上好一門課活動(dòng)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

其次篇:系(部)期中教學(xué)檢查總結(jié)

20-20學(xué)年第學(xué)期

系(部)期中教學(xué)檢查總結(jié)

20年月日

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、我系(部)成立(未成立)期中教學(xué)質(zhì)量檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。組長是,成員有。

2、在月日領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議,研究、布置期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作。以后共召開次會(huì)議。

3月日召開全系(部)教師和有關(guān)人員會(huì)議,舉行鼓動(dòng)、布置工作。

4、其它:

二、檢查內(nèi)容及重點(diǎn):

(參照教務(wù)處所發(fā)通知,結(jié)合各系實(shí)際做的工作,請分條填寫)

三、檢查方法:

(教研室教師自查、聽課、檢查教師教案及授課籌劃,召開各類座談會(huì)、學(xué)生主題班會(huì),檢查測驗(yàn)及其他實(shí)踐性環(huán)節(jié)的質(zhì)量、抽查作業(yè)、測驗(yàn)報(bào)告處境、教學(xué)秩序處境等等,請將已做工作分項(xiàng)列出)

-1-1

四、檢查結(jié)果及分析整改處境:

1、教研室自查處境,教學(xué)、管理任務(wù)進(jìn)展及完成處境

2、系(部)組織領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行聽課所反映的教師授課處境,存在問題及整改措施。

3、教師座談會(huì)所反映的教學(xué)質(zhì)量處境,影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題及整改措施。

4、學(xué)生座談會(huì)所反映的教學(xué)質(zhì)量處境,存在的問題及整改等。

5、教學(xué)管理方面的處境,存在問題及擬采取的提升措施。

6、典型事例介紹。學(xué)生反映教學(xué)效果好的教師、課程名;

教學(xué)效果欠佳的教師、課程名及采取的措施。

7、本系(部)教學(xué)秩序處境,存在問題及采取的措施。

8、綜合分析本系(部)學(xué)生學(xué)風(fēng)處境,存在的問題及整改措施。

9、測驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量處境及分析。

10、其它環(huán)節(jié)(教師備課、作業(yè)、答疑等)處境

11、有關(guān)教學(xué)其它方面的問題及建議。

系(部)

簽名(蓋章)

20年月日

第三篇:信息系期中教學(xué)檢查

信息系期中教學(xué)檢查

學(xué)生座談會(huì)

08級(jí):

1、大三的課業(yè)多,大四的課難,建議將大四難度深的課改到大三上,大四側(cè)重講一些就業(yè)方向的課程,理論性不要太強(qiáng)。

2、數(shù)電、模電、單片機(jī)等專業(yè)課課時(shí)少,內(nèi)容重,理應(yīng)分開講。多安置一些時(shí)間,講課時(shí)側(cè)重重點(diǎn)。

3、學(xué)校多給一些去外面實(shí)習(xí)的機(jī)遇。測驗(yàn)課程對考研影響大,安置不合理,建議將教學(xué)課程安置到八周前。

4、多媒體教室教學(xué)條件差,后排同學(xué)看不到投影儀。測驗(yàn)室設(shè)備陳舊,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場條件差,圖書館建議晚上開放,可采取只限看不外借管理。

09級(jí)

1、課程安置不合理,非重點(diǎn)不用講,側(cè)重與重點(diǎn),專業(yè)課聽課人少,沒有自習(xí)的教室理應(yīng)多開一些自習(xí)課。沒有開關(guān)于考研和專業(yè)方面的課程。

2、測驗(yàn)室儀器損壞太多導(dǎo)致做測驗(yàn)多數(shù)據(jù)測驗(yàn)課意義不大,學(xué)校機(jī)房病毒較多,經(jīng)常黑屏,軟件少。

3、專業(yè)英語不理應(yīng)放在大三上學(xué)期學(xué),上下學(xué)期的課程理應(yīng)平穩(wěn)一些,側(cè)重于專業(yè)課的講解。

4、師德問題,通信(1)班數(shù)電測驗(yàn)薛老師與學(xué)生發(fā)生沖突,并拒絕賠罪。

5、做一些關(guān)于專業(yè)就業(yè)方面的指導(dǎo)的講座。

10級(jí):

1、學(xué)院信息不開放,如考試信息、個(gè)人進(jìn)展信息、專業(yè)信息,應(yīng)多舉辦信息講座。

2、關(guān)于計(jì)算機(jī)2、4級(jí)沒有專業(yè)課,沒有組織關(guān)于計(jì)算機(jī)2、4級(jí)的考試。英語4級(jí)為什么不放在大一考?對于即將考4級(jí)的大二學(xué)生沒有更加的英語4級(jí)訓(xùn)練。

3、測驗(yàn)所用的器材是純英文學(xué)生看不懂,建議學(xué)校將其譯為漢語發(fā)給上測驗(yàn)課的學(xué)生。

4、信息系查大功率電器查得太嚴(yán),其他系不太重視,建議同一個(gè)系的學(xué)生住在一起。

5、英語4級(jí)沒有教室上早自習(xí),英語學(xué)習(xí)空氣差。一些實(shí)習(xí)年輕的老師講課沒有側(cè)重點(diǎn),沒有按籌劃走,理應(yīng)多搞一些4級(jí)指導(dǎo)。

6、學(xué)校有體育課,為什么還要搞體育俱樂部?教師的借用麻煩,程序多。測驗(yàn)室儀器損壞太多導(dǎo)致做測驗(yàn)多數(shù)據(jù)測驗(yàn)課意義不大。

7、機(jī)房電腦有限,開放時(shí)間短,房間少。網(wǎng)上英語平臺(tái)沒有時(shí)間搞,建議開放的時(shí)間長一點(diǎn)。

8、年長的老師用方言講課,造成學(xué)生聽不懂。素導(dǎo)理應(yīng)和學(xué)生多交流。安好問題:三才三棟經(jīng)常被偷,建議安裝攝像頭。

9、增加就業(yè)指導(dǎo)方面的課程,對于專業(yè)選修課應(yīng)多一些介紹和指導(dǎo),開一些就業(yè)市場需求的講座。

10、教室的燈管和電扇理應(yīng)按時(shí)檢查,又掉下來的處境。寢室網(wǎng)吧化了,學(xué)生一起玩嬉戲,建議舉行一些強(qiáng)制化的管理。交電費(fèi)時(shí)間太短,安置不合理。

11級(jí)

1、教學(xué)樓教學(xué)條件差,教師的時(shí)鐘不走。教學(xué)樓上下課樓道擁擠,機(jī)房設(shè)備舊,鼠標(biāo)不靈。操場跑道設(shè)施差。學(xué)校衛(wèi)生差,垃圾桶破舊,建議購置一些垃圾桶。宿舍熄燈后,上廁所沒有燈,造成安好問題。

2、通信1班上英語聽說課,4人沒有座位,向上級(jí)反映沒有回應(yīng)。沒有和長大本部共享資源。沒有引進(jìn)潮流學(xué)術(shù)思想。

3、選修課不應(yīng)強(qiáng)制性,可以集中老師和學(xué)生議論問題。計(jì)算機(jī)根基課,張紀(jì)成老師講話語速太快。大一學(xué)生沒有開專業(yè)介紹課。課本教材的選擇要征集老師的觀法,要適合學(xué)生。

4、學(xué)校文化空氣不強(qiáng),應(yīng)加強(qiáng)文化精神方面的創(chuàng)辦,同時(shí),也理應(yīng)加強(qiáng)心理方面的教導(dǎo)的消防的各種演習(xí)

5、學(xué)生家長的個(gè)人信息外泄,最好加強(qiáng)管理。教學(xué)樓區(qū)理應(yīng)禁煙加強(qiáng)宣傳,教學(xué)樓防范措施少學(xué)生安好得不到保障。

6、思修課幾個(gè)班級(jí)一起上紀(jì)律較差,建議裁減一起上課的班級(jí)。對于英語和數(shù)學(xué)建議選著一個(gè)固定的時(shí)間地點(diǎn)可以答疑。

總結(jié):

一、教學(xué)設(shè)備方面

1、測驗(yàn)室儀器損壞多、機(jī)房電腦經(jīng)常死機(jī),病毒多、建議更新設(shè)備。

2、多媒體教室投影儀不明顯。

3、自習(xí)教室少可以在校園樹林自修。建議多設(shè)置桌椅。

4、操場設(shè)備太差。

二、常規(guī)教學(xué)方面。

1、多設(shè)置一些專業(yè)方面的課程和講座解決學(xué)生在就業(yè)迷茫方面的問題。

2、對于英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)理應(yīng)多側(cè)重一些講解與考試。

3、課程安置和選教材方面不合理應(yīng)作調(diào)整。

三、生活安好。

1、教學(xué)樓道擁擠理應(yīng)多設(shè)置一些路燈和安置分流。

2、宿舍經(jīng)常被盜理應(yīng)安裝攝像頭。

3、加強(qiáng)教學(xué)樓的安好措施創(chuàng)辦。如高層樓理應(yīng)創(chuàng)辦欄桿,按時(shí)檢查教學(xué)生活設(shè)備的安好問題。

4、加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦。

第四篇:2022-2022.1經(jīng)濟(jì)管理系期中教學(xué)檢查籌劃

經(jīng)濟(jì)管理系2022—2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作籌劃

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于2022-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求,結(jié)合我系實(shí)際處境,現(xiàn)將經(jīng)濟(jì)管理系2022-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作安置如下:

1、本次重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)管理處境。我系督導(dǎo)組成員將于第9-14周舉行全系教師的隨機(jī)聽課,檢查教師的課堂教學(xué)處境(包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教學(xué)秩序、教學(xué)進(jìn)度、課堂紀(jì)律管理等)目的是為了提高經(jīng)濟(jì)管理系教師的整體教學(xué)水平,模范教學(xué)程序。

2、各門課程日常教學(xué)檢查(包括教學(xué)大綱、教案、多媒體課件及其他教學(xué)文件的打定與創(chuàng)辦處境),并第9周周末舉辦經(jīng)濟(jì)管理系課件大賽活動(dòng)。

3、召開座談會(huì)。由各教研室主任主持召開教學(xué)座談會(huì)(可以選擇1-2個(gè)代表班),各班班長、學(xué)委和一名學(xué)生代表入會(huì),評(píng)價(jià)老師講課處境,紙質(zhì)版會(huì)議記錄于12月4日前上交系里。

4、對2022-2022學(xué)年其次學(xué)期期末考試試卷舉行自查與抽查。檢查試卷批改、試卷分析、a、b卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等是否齊全模范。

5、教研室開展教研活動(dòng)處境。系對教研室的教研活動(dòng)籌劃、籌劃落實(shí)、活動(dòng)總結(jié)等舉行檢查,全面掌管各教研室活動(dòng)處境,總結(jié)典型閱歷。

6、對2022屆畢業(yè)論文舉行抽查,并對2022屆畢業(yè)論文工作籌劃舉行階段性落實(shí)。

經(jīng)濟(jì)管理系2022.10.24

第五篇:120221經(jīng)貿(mào)系期中教學(xué)檢查總結(jié)表彰大會(huì)

期中教學(xué)檢查總結(jié)表彰大會(huì)

一年一度經(jīng)貿(mào)系期中教學(xué)檢查總結(jié)的表彰大會(huì)于2022年5月30日在520辦公室舉行,由李由老師主持,全體經(jīng)貿(mào)系教師出席此次會(huì)議。會(huì)議開頭時(shí),首先由系秘書張贏盈老師做教案、講義和聽課筆記檢查的總結(jié),張贏盈老師從各個(gè)方面每個(gè)細(xì)節(jié)的地方來分析,總結(jié)分外細(xì)致。

會(huì)議的其次項(xiàng)由經(jīng)貿(mào)系高主任宣讀期中檢查獲獎(jiǎng)名單、近期工作的總結(jié)。近期總結(jié):系里的老師為經(jīng)貿(mào)系學(xué)生實(shí)習(xí)的工作單位積極奔波,并在5月17日經(jīng)貿(mào)系專場雇用會(huì)扶助學(xué)生找到適合

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