清華歷史與清華精神

清華歷史與清華精神清華大學(xué)唐少杰教授序言1、清華引論清華的歷史有多長(zhǎng)？清華的天地有多大？“清華現(xiàn)象”“清華學(xué)”大學(xué)造就社會(huì)，人才推動(dòng)歷史。知識(shí)引導(dǎo)生活，教育鑄成進(jìn)步。序言2、中國(guó)文化歷史的簡(jiǎn)要回顧不同文化形態(tài)的簡(jiǎn)要比較中國(guó)古代文化發(fā)展的“走向”中國(guó)近代文化發(fā)展的“主線”中國(guó)現(xiàn)代文化發(fā)展的“主旨”清華孕育、形成和發(fā)展的“底色”一、清華園的由來(lái)與變遷

清華園原是康熙行宮“熙春園”的東半部。至道光帝，將其一分為二，西邊叫近春園，賜皇四弟綿忻（瑞親王），東邊仍叫熙春園，賜皇三弟綿愷（惇親王）。綿愷無(wú)子，過(guò)繼道光五子奕為嗣，承襲熙春園。道光四子奕詝登基后（咸豐），將熙春園易名為“清華園”。咸豐皇帝題匾的“清華園”清華園近影清華園遠(yuǎn)景清華園工字廳內(nèi)景皇家園林——熙春園

熙春園后景240余年前，乾隆皇帝的御筆“水木清華”橫匾。晚清咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)：

檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居工字廳后門(mén)外，是“水木清華”勝景，稱為“園中園”。取自晉代詩(shī)人謝混詩(shī)句“水木湛清華”。附：晉代詩(shī)人謝混《游西池》原詩(shī):

惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。水木清華近春園遺址近春園（“荷塘月色”）近春園荷花池

近春園一景1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，近春園也被毀于兵火，淪為“荒島”。清華園則幸存完好。奕死后，又留給長(zhǎng)子載濂。見(jiàn)證清華園歷史滄桑的近春園

1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。載濂弟載漪是義和團(tuán)首領(lǐng)之一。義和團(tuán)被八國(guó)聯(lián)軍鎮(zhèn)壓后，載漪獲“重罪”發(fā)配新疆，載濂也被革職，清華園被皇室收回，長(zhǎng)期棄用。這為后來(lái)在此辦學(xué)提供了可能。1900年“八國(guó)聯(lián)軍”入侵中國(guó)，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的“辛丑條約”，賠款4.5億兩白銀，加利息共9.8億兩白銀，即駭人聽(tīng)聞的“庚子賠款”，分39年(1902-1941)還清。1900年八國(guó)聯(lián)軍攻入北京及義和團(tuán)群眾清華學(xué)堂初建時(shí)有兩道宮門(mén)大宮門(mén)→“二校門(mén)”二宮門(mén)→工字廳大門(mén)清華園—

清華學(xué)堂—

清華學(xué)?！迦A大學(xué)

二、清華大學(xué)的建立與發(fā)展清華大學(xué)是前身是清華學(xué)堂，1911年4月29日在清華園正式開(kāi)學(xué)，這是一所美國(guó)退還的部分“庚子賠款”建立起來(lái)的留美預(yù)備學(xué)校，被稱為“賠款學(xué)?！?。其中美國(guó)分得3200多萬(wàn)兩白銀，占7.8%，合2444多萬(wàn)美元（若加上39年還清的利息則為5300多萬(wàn)美元）。至1905年底，美國(guó)就獲得了全部賠款。后來(lái)，美國(guó)承認(rèn)“實(shí)屬過(guò)多”，同意“退還”部分“庚款”。1908年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)退款協(xié)議，將1078.529612萬(wàn)美元，從1909-1940年逐年按月地“退還”中國(guó)，辦一所留美預(yù)備學(xué)校。這是清華大學(xué)的“史前期”。美國(guó)“退款”辦學(xué)的目的，是想通過(guò)培養(yǎng)親美領(lǐng)袖的方式，控制中國(guó)的發(fā)展，謀求自身的戰(zhàn)略利益。西奧多·羅斯?？偨y(tǒng)（1901－1909）美國(guó)伊里諾大學(xué)校長(zhǎng)詹姆士：（1906年給美總統(tǒng)的信）“哪一個(gè)國(guó)家能夠做到教育這一代青年中國(guó)人，那一個(gè)國(guó)家就能由于這方面所支付的努力，而在精神和商業(yè)的影響上取得最大的收獲。如果美國(guó)在三十年前已經(jīng)做到把中國(guó)學(xué)生的潮流引向這一國(guó)家來(lái)，并能使這個(gè)潮流繼續(xù)擴(kuò)大，那么，我們現(xiàn)在一定能夠使用最園滿和巧妙的方式，控制中國(guó)的發(fā)展。這就是說(shuō)，使用那從知識(shí)上和精神上支配中國(guó)的領(lǐng)袖的方式?！薄盀榱藬U(kuò)大精神的影響而花一些錢(qián)，即使從物質(zhì)意義上說(shuō)，也能夠比用別的方法獲得更多。商業(yè)追隨精神的支配，比追隨軍旗更為可靠。”梅貽琦趙元任王世杰竺可楨史家胡同胡適1909年游美學(xué)務(wù)處、肄業(yè)館成立清華大學(xué)歷史的五個(gè)階段：

1、史前期：清華學(xué)堂和清華學(xué)校(1911-1925十四年）1919年，清華早期四大建筑落成清華學(xué)堂大樓氣象臺(tái)生物學(xué)館2、改為大學(xué)時(shí)期（1925-1937十二年）1925年5月清華學(xué)校大學(xué)部成立,同時(shí)增設(shè)了“國(guó)學(xué)研究院”，聘請(qǐng)了“四大導(dǎo)師”（王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪、趙元任）。1928年8月清華學(xué)校正式改名為“國(guó)立清華大學(xué)”，首任清華校長(zhǎng)是羅家倫。當(dāng)時(shí)，清華大學(xué)擁有文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)四個(gè)學(xué)院，有8個(gè)系，共16個(gè)專(zhuān)業(yè)。1931-1948，梅貽琦任校長(zhǎng)17年，清華大學(xué)逐步定型，成為全國(guó)著名的綜合大學(xué)。梅貽琦教育思想簡(jiǎn)介1、通才教育2、教授治校3、學(xué)術(shù)自由4、大師辦學(xué)“勛昭作育”

梅貽琦校長(zhǎng)（1889－1962）3、西南聯(lián)大時(shí)期（1938-1946年）1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；

7月29日，北平淪陷；

9月12日，日軍侵入清華，成為日軍兵營(yíng)和傷兵醫(yī)院，新南院（新林院）宿舍竟變成日軍隨軍妓院。北平淪陷后，清華南遷，與北大、南開(kāi)合組臨時(shí)大學(xué)（長(zhǎng)沙）,1938年2月西遷昆明，同年5月4日“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”在昆明正式成立。

西南聯(lián)大是當(dāng)時(shí)世界上最好的學(xué)校之一。

——楊振寧博士

(諾貝爾獎(jiǎng)獲得者）

西南聯(lián)大被譽(yù)為“中國(guó)史上最強(qiáng)大學(xué)”1、西南聯(lián)大幾乎囊括了當(dāng)時(shí)中國(guó)最有成就的大師級(jí)學(xué)者，共走出了七位“兩彈一星”元?jiǎng)祝?71位中國(guó)科學(xué)院或中國(guó)工程院院士，30余位中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)部委員。2、梅貽琦校長(zhǎng)主持校務(wù)，三校“同舟共濟(jì)，相得益彰?！?、西南聯(lián)大“以其兼容并包之精神，轉(zhuǎn)移社會(huì)一時(shí)之風(fēng)氣，內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤。”（馮友蘭先生語(yǔ)）4、復(fù)員時(shí)期（1946.5-1948.12）1945年8月抗日勝利，1946年5月，西南聯(lián)大結(jié)束，三校分批北上，按原校復(fù)員。8月-10月，清華師生全部回到清華園。經(jīng)調(diào)整，學(xué)校設(shè)立文、理、法、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院26個(gè)系，學(xué)生達(dá)2300人。中共地下組織十分活躍，開(kāi)展反對(duì)國(guó)民黨腐敗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，被稱為“小解放區(qū)”。1948年12月15日清華園進(jìn)入新時(shí)代。5、解放后時(shí)期（1949-至今）引論新中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型清華大學(xué)的全面轉(zhuǎn)型清華大學(xué)歷史的分界清華大學(xué)新時(shí)期三個(gè)階段的特性①

1949-1966（文革前十七年）

1950年6月，毛澤東主席應(yīng)清華大學(xué)政治學(xué)系張奚若教授邀請(qǐng)題寫(xiě)“清華大學(xué)”校名。1952年夏秋，全國(guó)院系調(diào)整，清華大學(xué)文學(xué)院、法學(xué)院、理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空系等被調(diào)出，清華元?dú)獯髠?，成為純工科大學(xué)，有8個(gè)系，22個(gè)專(zhuān)業(yè)。1952年至1966年上半年清華大學(xué)的發(fā)展。

蔣南翔教育思想簡(jiǎn)介

蔣南翔校長(zhǎng)（1903－1988）1、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)2、培養(yǎng)“又紅又專(zhuān)”的人才3、要把學(xué)校辦成教學(xué)、科研、生產(chǎn)“三結(jié)合”的基地4、大學(xué)教育發(fā)展應(yīng)以質(zhì)量為主，數(shù)量為輔②

1966-1976（文革十年）：（1）清華大學(xué)附屬中學(xué)是“紅衛(wèi)兵”運(yùn)動(dòng)及其組織的發(fā)源地。（2）清華大學(xué)成為兩個(gè)所謂“司令部”斗爭(zhēng)的前沿。（3）1968年4月至7月底的“百日大武斗”是“文革”初期群眾運(yùn)動(dòng)的喪鐘。（4）清華大學(xué)是“文革”“教育革命”的首要基地。（5）劉冰等人致信毛澤東，標(biāo)志著“文革”走入窮途末路。清華大學(xué)“文革”的特性和影響（1）清華“文革”的理論性（2）清華“文革”的實(shí)踐性（3）清華“文革”的個(gè)案性（4）清華“文革”的典型性（5）清華“文革”給我們的幾點(diǎn)啟示③

1977-至今，改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期。今天，清華大學(xué)正在逐步建成為當(dāng)代中國(guó)一所著名的設(shè)有理、工、文、法、管理、藝術(shù)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。以“綜合性、高素質(zhì)、研究型、開(kāi)放式”的姿態(tài)跨入新世紀(jì)。

三、

清華大學(xué)的基本現(xiàn)狀（一）全校有17個(gè)學(xué)院，55個(gè)系（含研究所、院下轄系及研究中心），一個(gè)研究院和一個(gè)教研部。本科專(zhuān)業(yè)62個(gè)；第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)4個(gè)；國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科22個(gè)；一級(jí)學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn)38個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)；二級(jí)學(xué)科博士、碩士授權(quán)點(diǎn)2174個(gè)；博士后流動(dòng)站37個(gè)。

（二）清華大學(xué)的院系設(shè)置：17個(gè)學(xué)院：建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、航天航空學(xué)院、理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共管理學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、五道口金融學(xué)院、馬克思主義學(xué)院。1個(gè)研究院：核能與新能源技術(shù)研究院。5個(gè)系：環(huán)境科學(xué)與工程系、電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、工程物理系、化學(xué)工程系、材料科學(xué)與工程系。1個(gè)教研部：體育教研部。

（三）全校有37個(gè)研究院（所）、29個(gè)研究中心、實(shí)驗(yàn)室170多個(gè)其中：國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)國(guó)家體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè)教育部網(wǎng)上研究中心6個(gè)科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)今日清華新建筑（1）今日清華新建筑（2）今日清華新建筑（3）建筑學(xué)院樓信息科學(xué)樓科學(xué)技術(shù)樓今日清華新建筑（4）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院樓圖書(shū)館今日清華新建筑（5）第六教學(xué)樓生命科學(xué)院樓今日清華新建筑（6）學(xué)生公寓學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心今日清華新建筑（7）學(xué)生公寓今日清華新建筑（8）學(xué)生公寓夜景學(xué)生飯廳學(xué)生公寓夜景

（四）

1.校園總面積約392·4公頃

2.校舍建筑面積249.6萬(wàn)平方米

3.圖書(shū)館藏書(shū)401.7萬(wàn)冊(cè)（件）圖書(shū)館由校圖書(shū)館計(jì)人文、經(jīng)管、法律、建筑和美術(shù)等專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館組成，建筑總面積3.9萬(wàn)平方米，閱覽座位2500余席。

4.體育代表隊(duì)有37支（共計(jì)26個(gè)項(xiàng)目），在冊(cè)運(yùn)動(dòng)員逾500人，運(yùn)動(dòng)健將50余人。

5.文藝社團(tuán)有各類(lèi)團(tuán)、隊(duì)11支，學(xué)生演（奏）員逾800人。6.學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)共89家（五）全校教職工總數(shù)約11306人

其中:現(xiàn)有教師3036人（其中女性525人）中國(guó)科學(xué)院院士38人、中國(guó)工程院院士34人（其中，雙院士為14人）（清華校友當(dāng)選美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士15人，清華校友當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士、工程院院士共計(jì)442人）高級(jí)職稱教研人員1254人副高級(jí)職稱教研人員1257人博士后在站人員1191人中級(jí)職稱教研人員2952人初級(jí)職稱教研人員351人清華大學(xué)高級(jí)職稱教研人員

擁有博士生導(dǎo)師資格者約為851人

教職工中：女性4490人少數(shù)民族362人101人受聘教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和51人入選該計(jì)劃客座教授47人獲得教育部“跨世紀(jì)人才基金”115人獲得“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”18人獲得教育部“高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)”103人入選“百名人才引進(jìn)計(jì)劃”清華大學(xué)教職工人員結(jié)構(gòu)一覽全?，F(xiàn)任教師3036人（其中女性525人）全校科研人員2370（其中女性763人）全校教輔人員1397人（其中女性707人）全校行政人員1693人（其中女性1185人）全校工勤人員2716人（其中女性1087人）全校企業(yè)職工219人（其中女性53人）其他人員231人（其中女性170人）離退休人員約5000人合同制聘任人員約4000人家屬約11000人

(六)

全校在校學(xué)生總數(shù)32150余人，其中本科生、研究生約26000多人其中:

本科生13740人、研究生12966人學(xué)歷教育碩士生7385人。博士生5581人網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)生4860人另有:遠(yuǎn)程教育與繼續(xù)教育學(xué)生25771人(其中學(xué)歷生7679人)，已結(jié)業(yè)者逾20萬(wàn)人。（七）海外合作交流2011年接待海外來(lái)賓30000余人。2011年派出訪問(wèn)、訪學(xué)人員約計(jì)6000人次。同40余所海外大學(xué)簽訂校級(jí)合作協(xié)議。聘請(qǐng)海外專(zhuān)職教師37人聘請(qǐng)長(zhǎng)短期海外專(zhuān)家講學(xué)、訪學(xué)907人。外國(guó)留學(xué)生2738人（來(lái)自86個(gè)國(guó)家或地區(qū)）。。(八)

清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人校長(zhǎng)：陳吉寧副校長(zhǎng)：

康克軍、謝維和、張鳳昌、

程建平、袁駟、邱勇黨委書(shū)記：胡和平副書(shū)記：陳旭、韓景陽(yáng)、史宗愷、鄧衛(wèi)（九）強(qiáng)勁的招生資源

2006年2007年2008年2009年2010年錄取各省市高考第一名人數(shù)3140414646本科招生人數(shù)32583324335833193740在校本科生總?cè)藬?shù)1297713063130971305213594（十）雄厚的科研實(shí)力清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)最多的大學(xué)，2011年高達(dá)約計(jì)35億元人民幣；根據(jù)2010－2011年國(guó)家科技信息研究所公布的數(shù)據(jù)，清華大學(xué)被SCI（科學(xué)引文索引）、EI（工程引文索引）、ISIP（國(guó)際科技會(huì)議索引）收錄的論文數(shù)連續(xù)三年保持全國(guó)高校第一位。SCI論文被引用篇數(shù)也居全國(guó)高校第一位。（十一）其他

部委科技獎(jiǎng)逾500項(xiàng)學(xué)校有50000余臺(tái)計(jì)算機(jī)與Internet互聯(lián)全校實(shí)驗(yàn)室直接用于教學(xué)和科研的儀器設(shè)備達(dá)70095臺(tái)（件），總價(jià)值13億多元。出版物有《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版與社會(huì)科學(xué)版）、《清華大學(xué)教育研究》等清華大學(xué)出版社每年出版、發(fā)行各種出版物名列全國(guó)高校前茅，被國(guó)家新聞出版總署評(píng)為“優(yōu)秀出版社”。

四、

清華大學(xué)的精神1、清華20世紀(jì)89年歷史的一點(diǎn)概述。清華大學(xué)一百年的歷史，逐漸形成了自己獨(dú)特的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷屆學(xué)子，代代相傳，成為清華人奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。清華大學(xué)的101年說(shuō)明了什么？1941年校慶之際，美國(guó)一大學(xué)發(fā)來(lái)賀電贊譽(yù)清華大學(xué)：“中邦三十載，西土一千年！”2、清華大學(xué)在現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)的角色建校至今，清華大學(xué)與北京大學(xué)等校一起，一直是中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度和現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)的“排頭兵”。清華大學(xué)成為中國(guó)當(dāng)代高等教育的一個(gè)“標(biāo)桿”。

3、清華大學(xué)在現(xiàn)代中國(guó)高等教育制度的作用清華大學(xué)一百年來(lái)培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)一覽：1909－1911年，游美學(xué)務(wù)處共選派留美生180人。1911－1929年，清華學(xué)校培養(yǎng)和選送留美生1099人，留美自費(fèi)生476人,官費(fèi)生70人。1929－1948年，清華大學(xué)共培養(yǎng)本科畢業(yè)生2549人，并選派了一大批留美公費(fèi)生。1949－1966年，清華大學(xué)共培養(yǎng)本科畢業(yè)生共28061人。1970－1976年，清華大學(xué)招收了六屆工農(nóng)兵學(xué)員，共16995人。1977年至今，清華大學(xué)招收本科生已逾10萬(wàn)名，研究生已逾77700名。自清華建校至今，共計(jì)培養(yǎng)了約17萬(wàn)余名本科生學(xué)歷的畢業(yè)生，約77700名研究生（博士生17700名，碩士生60000名）。1914年冬天，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)清華作名人演講，他用《易經(jīng)?大象傳》中對(duì)乾坤二卦的解釋?zhuān)?lì)清華學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)。他說(shuō)：君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，待人接物的度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。這次演講化刻作清華園里的一座紀(jì)念石碑--“自強(qiáng)不息，厚德載物”--這便是清華的八字校訓(xùn)。清華校訓(xùn)關(guān)于清華校訓(xùn)演變的一點(diǎn)思考1、清華校訓(xùn)折射出的清華精神2、不同階段的清華校訓(xùn)及清華精神3、清華校訓(xùn)經(jīng)歷的“否定之否定”4、清華精神的“變”與“不變”

“清華精神”之一：“明恥與自強(qiáng)”

1、“知恥與明恥”2、清華產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)間感3、清華產(chǎn)生和發(fā)展的空間感4、“賠款學(xué)?！奔懊绹?guó)控制5、奮發(fā)圖強(qiáng)，獨(dú)樹(shù)一幟；6、現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)發(fā)展的奇跡。清華精神之二：獨(dú)立與會(huì)通

“清華大學(xué)的成長(zhǎng)，是中國(guó)近代學(xué)術(shù)獨(dú)立自主的發(fā)展過(guò)程的標(biāo)志?！?/p>

(馮友蘭：《三松堂自序》）“會(huì)通”意指會(huì)合變通清華精神的發(fā)展體現(xiàn)在“三會(huì)通”:

1、古今會(huì)通;

2、中外會(huì)通;

3、文理會(huì)通。清華精神之三：科學(xué)與實(shí)干朱自清語(yǔ):“清華的精神是實(shí)干”。1、“科學(xué)救國(guó)”、“實(shí)干為民”。2、20世紀(jì)50年代改為工科大學(xué)后的清華精神2、“紅色工程師的搖籃”及“雙肩挑”3、20世紀(jì)80年代的“從我做起，從現(xiàn)在做起”。關(guān)于清華精神的一點(diǎn)反思清華精神對(duì)于中國(guó)大學(xué)建設(shè)和發(fā)展的意義：明恥與自強(qiáng)（動(dòng)力）；獨(dú)立與會(huì)通（理路）；科學(xué)與實(shí)干（方法）。關(guān)于清華精神的一點(diǎn)反思1、英才半國(guó)；2、名師薈萃；3、才人輩出；4、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；5、經(jīng)濟(jì)實(shí)力；6、底蘊(yùn)深厚；7、問(wèn)題：體制、經(jīng)費(fèi)、人才、名譽(yù)、精神。清華主樓

毛澤東：我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě)聞一多頌，寫(xiě)朱自清頌，

他們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。

聞亭鐘聲自清亭學(xué)風(fēng)：好學(xué)、知恥、力行——嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新校風(fēng)：行勝于言培養(yǎng)目標(biāo)：德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展學(xué)術(shù)特點(diǎn)：古今貫通，中西融匯文理結(jié)合，綜合創(chuàng)新

清華春夜清華夏景清華秋韻雪融清華校色：紫色；校花：紫荊、丁香。校徽：校歌：（一）西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央。東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光。莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來(lái)遠(yuǎn)方，春風(fēng)化雨樂(lè)未央，行健不息須自強(qiáng)，（復(fù)句）自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)。校歌：（二）左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學(xué)古探微。新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。服膺守善心無(wú)違，服膺守善心無(wú)違，海能就下眾水歸，學(xué)問(wèn)篤實(shí)生光輝。（