人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課件第六單元碳和碳的氧化物

第六單元碳和碳的氧化物人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課件不活潑無(wú)難小黑色粉末逐漸變紅色紅色粉末逐漸變黑色燃料血紅蛋白黑紅使火焰集中，提高加熱溫度撤導(dǎo)管熄滅酒精燈冷凝水倒流使試管炸裂能大燃燒支持燃燒滅火CO2＋H2O===H2CO3澄清石灰水變渾濁CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2OCO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O下上大二氧化碳傾倒過(guò)快塑料瓶變癟CO2能溶于水且能與水反應(yīng)，使瓶中壓強(qiáng)減小使CO2與水充分接觸醋酸能使石蕊溶液變紅不變色CO2能與水反應(yīng)燈火試驗(yàn)二氧化碳對(duì)照紫色石蕊溶液變紅CO2＋H2O===H2CO3溶液由紅色逐漸變?yōu)樽仙沂?或大理石)稀鹽酸伸入液面以下形成液封防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出控制反應(yīng)速率向上排空氣長(zhǎng)短短進(jìn)長(zhǎng)出澄清石灰水變渾濁把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使收集的CO2中混有HCl氣體稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在大理石或石灰石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行碳酸鈉(或碳酸鉀)是粉末狀固體，與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)劇烈，不利于控制反應(yīng)速率及氣體的收集反應(yīng)速率發(fā)生和停止發(fā)生和停止除去HCl氣體檢驗(yàn)HCl氣體是否除盡除去水蒸氣避免CO2與水接觸而發(fā)生反應(yīng)，減少測(cè)量誤差沒有長(zhǎng)頸漏斗試管NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑干燥CO2D中干燥的紫色石蕊試紙不變紅，E中濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅紫色石蕊溶液(或pH試紙等，合理即可)加入Ca(OH)2溶液錯(cuò)誤?？呻S時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止Ⅱ、Ⅲ第六單元碳和碳的氧化物C吸附還原導(dǎo)電碳原子的排列方式不同金剛石CCCO檢驗(yàn)原氣體產(chǎn)物中是否有二氧化碳A將尾氣點(diǎn)燃(或進(jìn)行收集等，合理即可)H2O＋32NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2ODABBA試管插入液面以下D熄滅溫室效應(yīng)變小干冰升華，吸收熱量分液漏斗CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑密度比空氣大除去CO2氣體中混有的HClCaCl2、HClbc重難突破5常見氣體的制取固體加熱塞一團(tuán)棉花防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)隨氧氣流入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管冷凝水倒流至熱的試管底部，使試管炸裂可以控制反應(yīng)速率可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生與停止伸入液面以下形成液封，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出大小排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣復(fù)燃變渾濁水珠變藍(lán)水分NaOH飽和碳酸氫鈉水蒸氣b進(jìn)a出a進(jìn)b出a進(jìn)b出b進(jìn)a出a進(jìn)b出從左到右氣密性凈化除雜干燥干燥除雜DC試管Bn酒精燈AE將燃燒的木條靠近集氣瓶瓶口，木條熄滅，則證明CO2已收集滿①②③⑥試管CD鐵架臺(tái)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2ODBCEa長(zhǎng)頸漏斗試管F②CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑