《營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)（第二版）》課件章節(jié)1

1市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)概述

營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)即市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)策劃的相關(guān)實(shí)踐訓(xùn)練,營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)是進(jìn)一步掌握專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)際技能的有效手段,在本書開宗明義的第一章,將重點(diǎn)闡述營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的意義、目標(biāo)、組織及實(shí)施。延時(shí)文字第一章市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)概述一、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的概念

實(shí)踐性教學(xué)一般包含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)訓(xùn)則是職業(yè)教育中獨(dú)特的一種教學(xué)形式，從字面上理解即“實(shí)踐訓(xùn)練”

--“實(shí)”是指實(shí)訓(xùn)活動(dòng)必須密切結(jié)合實(shí)際。

--“踐”是指實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的核心或精髓在于“踐行”。

--“訓(xùn)”是指實(shí)訓(xùn)活動(dòng)要以技術(shù)應(yīng)用性為其基本特征。

--“練”是指實(shí)訓(xùn)活動(dòng)貴在操練。延時(shí)文字第一節(jié)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)延時(shí)文字第一節(jié)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的構(gòu)成要素（一）技術(shù)要素技術(shù)要素的實(shí)用性技術(shù)要素的先進(jìn)性（二）教學(xué)要素（三）操作要素三、營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的地位（一）營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)占有營(yíng)銷策劃課程重要一翼的地位（二）營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)在整個(gè)教學(xué)內(nèi)容體系中占有綜合性實(shí)踐的地位（三）營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)具有與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)際全面對(duì)接的地位延時(shí)文字第一節(jié)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)四、營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的作用（一）培養(yǎng)正確的世界觀和方法論（二）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)欲望和創(chuàng)業(yè)精神（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力（四）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神延時(shí)文字第一節(jié)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)

一、選擇合適的營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（一）符合教學(xué)大綱的要求（二）符合實(shí)際應(yīng)用的要求（三）符合可行性的要求延時(shí)文字第二節(jié)營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的組織和實(shí)施

二、選聘合適的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師（一）符合實(shí)踐性要求（二）符合教學(xué)性要求（三）符合組織性要求延時(shí)文字第二節(jié)營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的組織和實(shí)施三、選定對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目基地（一）符合對(duì)應(yīng)性要求（二）符合支持性要求（三）符合共贏性要求延時(shí)文字第二節(jié)營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的組織和實(shí)施四、選擇適宜的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)間（一）符合銜接