八年級歷史下冊 第12課 推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)

12、推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)歷史的回顧——港澳臺問題的由來

偉大的構(gòu)想——“一國兩制”的提出

成功的實踐——香港、澳門的回歸

光明的前景——海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展

本課導(dǎo)學(xué)

祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)標(biāo)志事件是1951年的什么？

當(dāng)時還沒有回到祖國懷抱的主要有哪三個地區(qū)？思考（西藏和平解放）（香港、澳門、臺灣）回顧歷史你還記得香港和澳門坎坷的過去嗎?1842年<南京條約>割讓香港島給英國.1860年<北京條約>割讓九龍司給英國.1898年租借給英國把界限街以南的新界地區(qū)租讓給英國，租期99年1553年（明朝時期），葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。偉大的構(gòu)想——“一國兩制”的提出鄧小平

“一個國家，兩種制度”的科學(xué)構(gòu)想，是具有中國特色社會主義理論之一。在這一思想的指導(dǎo)下，中國政府恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)，向祖國的統(tǒng)一邁出了重要的一步。思考并回答問題:

什么是“一國兩制”的偉大構(gòu)想？一國兩制中華人民共和國大陸港澳臺社會主義制度資本主義制度前提和核心主體補(bǔ)充不會動搖我國的社會主義性質(zhì)

在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi)部，大陸實行社會主義制度；香港、澳門、臺灣作為特別行政區(qū)，保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。如何認(rèn)識和評價一國兩制？認(rèn)識和評價：既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護(hù)國家主權(quán)的原則，又充分考慮臺灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)實，體現(xiàn)了高度的靈活性是推動祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基礎(chǔ)。成功的實踐——香港和澳門的回歸香港回歸儀式（1997年7月1日）中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽澳門回歸儀式（1999年12月20日）中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽

中國人民洗雪了百年國恥，標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步；也為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題提供了新的范例。香港、澳門回歸的歷史意義是什么？香港和澳門成功回歸的原因：

改革開放后中國綜合國力的提高；“一國兩制”的提出；外交人員的努力和人民的支持和推動；祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，符合廣大人民的意愿。

歷史上臺灣與祖國有兩次分離，分別是什么事件之后？1895年《馬關(guān)條約》簽定，臺灣割讓給日本；1945年抗日戰(zhàn)爭后，臺灣重回祖國懷抱；1949年解放戰(zhàn)爭后國民黨敗逃臺灣，造成了臺灣與祖國大陸分離的現(xiàn)狀。海峽兩岸關(guān)系的新發(fā)展

我國在不同時期的對臺政策時間領(lǐng)導(dǎo)人政策毛澤東武裝解放和平解放，“和為上計”鄧小平和平統(tǒng)一，“一國兩制”胡錦濤《反分裂國家法》改革開放后2005年江澤民八項主張1995年新中國成立初20世紀(jì)50年代中

1987年：臺灣當(dāng)局調(diào)整“三不”(不接觸、不談判、不妥協(xié)）政策，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。

1992年：“?；鶗保ㄅ_灣）和“海協(xié)會”（大陸）達(dá)成“九二共識”，是兩岸關(guān)系發(fā)展的一次歷史性突破?！巴艄紩劇贝偈箖砂蛾P(guān)系的發(fā)展邁出歷史性的重要一步。

1993年：海峽兩岸日益密切的交往。

20多年來：汪辜會談

想一想：你知道的近年來海峽兩岸日益密切交往的表現(xiàn)有哪些？☆政治會談☆民間交往☆經(jīng)濟(jì)合作☆文化交流臺北市容日月潭高雄港澎湖群島高雄港澎湖群島熱狗熱帶水果綜合國力：中國國力的增強(qiáng)；一國兩制：政策保障及港澳成功范例；文化同源：兩岸人民都是炎黃子孫；人心所向:統(tǒng)一是歷史發(fā)展趨勢和人民愿望；人民往來:兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流；國際公認(rèn)：國際地位提升。為什么海峽兩岸必將得到統(tǒng)一？1、閱讀香港特別行政區(qū)示意圖:(1)香港特別行政區(qū)包括哪些地區(qū)?香港島、九龍、新界(2)香港是哪一年通過哪一條約被英國割占的?1842年《南京條約》(3)香港特別行政區(qū)成立于何年何月何日?1997年7月1日（4）中國在香港行使主權(quán)的基本方針是什么？應(yīng)怎樣理解它？它的提出者是誰？

一國兩制、鄧小平2、閱讀下列材料：1984年2月24日，鄧小平同志會見美國喬治大學(xué)戰(zhàn)略與國際問題研究中心代表團(tuán)時指出：“世界上有許多爭端，總要找個解決問題的出路。我多年來一直在想，找個什么辦法，不用戰(zhàn)爭手段而用和平方式，來解決這種問題。我們提出的大陸與臺灣統(tǒng)一的方式是合情合理的。統(tǒng)一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是，是一個統(tǒng)一的中國。一個中國，兩種制度。（1）根據(jù)所學(xué)知識回答：19世紀(jì)末臺灣是在哪個條約簽訂后被割讓出去的？20世紀(jì)40年代又是在哪個歷史事件結(jié)束后回到祖國懷抱的？（《馬關(guān)條約》、抗日戰(zhàn)爭后）（2）根據(jù)材料回答：①祖國對臺灣問題的基本方針是什么？（和平統(tǒng)一、一國兩制）②概括新時期發(fā)展兩岸關(guān)系，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。（江澤民的八項主張）3）隨著海峽兩岸交流日益密切，20世紀(jì)90年代，兩岸