小學(xué)畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿

第52頁共52頁小學(xué)畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位教師、同學(xué)：大家好!我是六(1)班的xxx，首先我代表六(4)班的全體同學(xué)向幾年來諄諄教誨我們的教師們，表示深深的感謝!同學(xué)們，聽，畢業(yè)考的腳步聲離我們越來越近了;再過90多天的時間，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足分開呢?這全要我們自己來努力，奮斗!同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)成績是最重要的。可同一個班，同一個教師教，為什么總有同學(xué)成績差呢?不是因為笨，是因為學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。在這備考階段，我想談?wù)剝牲c問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實，不要懶散。有的同學(xué)可能會想：今天不做作業(yè)明天教師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己考慮，自己去想，思維會變得更活潑，成績也會變得更好。第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)方法推薦給大家：1、上課認(rèn)真聽，做好課堂筆記。2、每天下午把教師教的知識復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。3、認(rèn)真對待每一次作業(yè)，計算要細(xì)心，要勤于考慮。4、背誦絕對不可以死記硬背，要理解意思再有選擇地背。5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。以上是我給大家提的幾點建議。同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜如今大好的學(xué)習(xí)光陰，發(fā)揚積極進取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。同學(xué)們，讓我們?yōu)楫厴I(yè)考降臨之際進展倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀初中畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿初中畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)：下午好!很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全班同學(xué)，向時刻關(guān)心我們的惠州市各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，對我們的悉心關(guān)愛與教誨。四年如白駒過隙，一晃而逝，這四年平凡卻珍貴無比，它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生，而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——教師，千千萬萬個感謝也許都抵不上你們比石更堅，比玉更潤，比海更深的愛。你們無私的愛，讓離家的我們不必承受寂寞，不必忍受思念，就像自由翱翔的鳥兒，你們就是助我們飛翔的雙翼，失去了它，我們無法到達成功的此岸，也就無法順利走過這并不簡單的四年!是你們，我們做人，也許我們曾經(jīng)任性的讓您難過，也許我們曾經(jīng)淘氣的令您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘教師的精心培養(yǎng)。此時此刻我代表02班的全體同學(xué)在這里向你們道一聲;教師，你們辛苦了!畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿四年以逝，漫長的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去，不管將來怎樣，我們都回時刻銘刻自己曾經(jīng)是一位八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)，不斷鼓勵自己，完善自己，為八中爭光添彩!最后，再一次感謝尊敬的xx學(xué)校，社會各界人士和各位教師，并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士工作順利，家庭幸福。祝愿教師在教育前線青春永駐，幸福安康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活快樂，祝愿我們的母校與時俱進，不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!畢業(yè)晚會學(xué)生發(fā)言稿轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將完畢，而我們已然是要步入社會了，這一天的到來不由讓我回憶這三年間所有的點點滴滴！回憶——是美妙的！今天我和同學(xué)們還在一起，可明天，畢業(yè)晚會就在明天，好快，好快，真的都有點舍不得。時間，終究時間把我送上了社會這個大舞臺；時間，終究時間見證了天下無不散的宴席；同學(xué)們，朋友們...我真的好想好想再來一次，再一次去體驗大學(xué)生活，可那已經(jīng)是不可能了，如今，唯有在沒有離校之際，我還可以去校園內(nèi)回憶回憶：神龍廣場——我大一訓(xùn)練的地方；田徑場——我大學(xué)三年鍛煉的地方；圖書館——我課外學(xué)習(xí)過的地方；教室——我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——我吃飯的地方...記得在xx的時候，我們?nèi)嘣谝黄?，一起吃飯、一起玩，多開心，可明晚又將會是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？好好珍惜，畢業(yè)晚會后，我們又將會是什么時候再相聚呢，5年、8年又或者是XX年之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時候！大學(xué)——我有美妙的回憶!在此，感謝所有教師對我的栽培〔鞠躬向你們表示感謝〕，感謝同學(xué)對我的幫助!小學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們安康路小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給教師，也就交給我一份義務(wù)。可以和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，進步教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。今天我要講的有這幾個方面：班級的根本情況，談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法，關(guān)于語文學(xué)習(xí)提醒接下來我介紹一下班級的根本情況：1.學(xué)生情況：本班學(xué)生52人，男生32人，女生20人。大部分同學(xué)性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在才能上存在著一定的差距，我們教師會在教學(xué)時注意根據(jù)學(xué)生情況進展教學(xué)設(shè)計，限度地照顧到全班學(xué)生，這一點請家長放心。下周我想在班上設(shè)立了班長一名、副班長兩名，學(xué)習(xí)委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加理解后再行設(shè)定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，假設(shè)有特殊情況，比方眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。2.教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學(xué)生涯的第八年,雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)歷，但面對一年級的學(xué)生確實是第一次，我非常感謝學(xué)校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)歷，用我的熱情投身到班級和教學(xué)工作中來，認(rèn)真的處理好班級中出現(xiàn)的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出珍貴意見，使我的工作能做的更詳細(xì)更細(xì)致。數(shù)學(xué)由汪教師任教，同時汪教師還是我們班的副班主任，同樣負(fù)責(zé)班級的日常管理活動，汪教師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師，有了汪教師的協(xié)助，我們一定能將班級事務(wù)處理好。英語由陶教師任教，雖然陶教師也很年輕，但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設(shè)了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學(xué)，我們的每位任課教師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。對于一年級學(xué)生來說，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣，才能更好的學(xué)習(xí)，接下來我就談?wù)勥@學(xué)期在班級管理這一塊的幾點想法：剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手:1.常規(guī)教育方面1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.2)合理利用晨會、學(xué)校組織的主要活動對學(xué)生進展教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)校活動來開展：學(xué)校這學(xué)期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學(xué)校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進展，我也將利用這個活動對學(xué)生進展針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學(xué)校取消了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的根底上，還將評出校園“閃亮十星”〔學(xué)習(xí)之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責(zé)任之星、關(guān)愛之星、藝體之星、特別之星〕，我將會借助這樣的活動，幫助學(xué)生確定一個目的，在班級日常工作中催促他們做好。2、健全班委會，明確分工，學(xué)生干部管理班級的方法，進步學(xué)生的管理才能。3、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。4、完成學(xué)校指定的黑板報任務(wù)。通過黑板報確立積極安康的班級文化主題，對學(xué)生進展思想文化熏陶。5、搞好班級衛(wèi)生工作，強調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。6、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有別人,有集體，如紅旗評比等活動,對學(xué)生進展思想教育。2.在班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點入手:〔1〕課堂紀(jì)律。首先以鼓勵表揚為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律〔2〕課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育?！?〕路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且可以進展自主管理.設(shè)立一個小隊長,每天及時監(jiān)視,及時管理.3、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.〔1〕個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗?！?〕班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵.面對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期，家長們應(yīng)該怎樣做來幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境？1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。第一，教育孩子要言傳身教。我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，假設(shè)事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母，假設(shè)事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你扯謊，他肯定扯謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬教師，他肯定聽教師的話等等。再如哪一天，你假設(shè)說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向教師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由；家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的進步。第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學(xué)校有教師催促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比方：放學(xué)一回到家，就要催促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學(xué)校里，教師不常指的話，他就這個樣了，假設(shè)他在家里，可能更加隨意了！寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)慣用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等?！盁o以規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到教師允許后自己從前門進入教室，家長就不要在跟進來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個角度想一想，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。如今孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫助排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到如今，大部分同學(xué)可以做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個人穿著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也表達了一個人的修養(yǎng)。其次，孩子拾掇自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前拾掇好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量防止讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來，因為這種卷筆刀體積大，勢必也有一定的重量，這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)，而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不要讓孩子將早點帶到班上來吃，假設(shè)沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃，如今天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的東西對身體不好，可假設(shè)不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食，我建議家長不要讓孩子帶零食，還有玩具，因為孩子年紀(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控才能，有時候不是他們自己想玩，而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下……2、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛?！?〕在學(xué)習(xí)上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子穩(wěn)固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時幫著讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后漸漸過渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢查作業(yè)，否那么容易使孩子產(chǎn)生惰性?！?〕進入小學(xué)，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表程度，要幫助他分析^p原因，給他輔導(dǎo)，把成績趕上去?？嫉煤玫脑诒頁P的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。不講結(jié)果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。〔3〕利用好課余空閑時間。雖說小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的，作業(yè)根本上在課堂內(nèi)完成，他們會有大量空閑的課外時間，怎么利用就是一門學(xué)問。教師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動。讀書是教師們一致鼓勵的一件事，教師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習(xí)慣將會讓他們一輩子受益。3、教師、家長、孩子之間加強溝通?！?〕家長與教師之間的溝通。，教師和家長的溝通就顯得尤為重要，可以隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應(yīng)的方法。家長與教師之間應(yīng)采取積極的溝通，可以采取、面談、校園及時通等方式。〔2〕教師與孩子之間的溝通。教師發(fā)現(xiàn)問題會及時找孩子談心，及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找教師解決?！?〕家長與孩子之間的溝通。孩子上學(xué)會遇到許多問題，家長要留心觀察孩子的細(xì)微變化，常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么，理解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽，盡量多鼓勵少批評。有事應(yīng)該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習(xí)慣。假設(shè)報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就容許了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格！可以根據(jù)孩子自身的情況，提出適宜他的小目的，在攻克一個個小目的的過程中，讓他們體會到成功的喜悅，從而建立自信。以上是我作為班主任在管理班級時的一些想法，那作為語文教師，在語文教學(xué)這一塊我也有幾點想法：我們一年級用的是北師大版的教材，這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)絡(luò)和聽讀方法學(xué)漢字，根本掌握聽讀識字方法以后，學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)生掌握運用拼音識字的方法。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識字，效果很好。但是這樣的調(diào)整，并不是不重視拼音識字方法的教學(xué)，而是努力使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)拼音，更好地掌握拼音識字方法。本冊書一共有16個單元，第1單元、第7單元沒有課文，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成；第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，進展拼音教學(xué)，課文排在拼音教學(xué)之后，以穩(wěn)固拼音教學(xué)。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。那作為語文教師，也有幾點需要家長配合的：1、給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個整潔的書桌。2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。3、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。4、鼓勵孩子多看書，在生活中認(rèn)字、識字。本學(xué)期認(rèn)字到到達328個，寫字要到達136個，請家長協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。目前情況是仍在識字階段，字卡還會做很長時間，這是為了學(xué)生在家中能穩(wěn)固學(xué)到的生字，我希望家長能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，防止時間一長孩子學(xué)了新的東西又把以前的東西給忘記了。5、鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽播送、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?？梢宰寣W(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達才能，為以后寫作文打根底。6、請不要提早教給學(xué)生書上的內(nèi)容，因牽涉到詳細(xì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。7、訂閱試卷，以后通知。強調(diào)幾件事：作息時間，我校如今早上教師到校7：40分，學(xué)生是7：50分到校。家長根據(jù)實際確定上學(xué)時間，不要太早到校。放晚學(xué)在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時間，從周日晚到周四晚上為止，這五個晚上不晚于8：30分睡覺，因為每一個學(xué)習(xí)的日子，小孩子的功課都是有些重的，就更加要保證小孩子充分的睡眠。還有些事情教師教育了，家長也要經(jīng)常催促：1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母；看見教師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和教師。這里我要補充說一下，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對教師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長要加強教育。2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，如今都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免，希望家長以心換心，互相理解，發(fā)現(xiàn)情況，請及時與教師聯(lián)絡(luò)。3、孩子的自我保護意識和平安意識的教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。孩子進入一年級，開始承受有目的、有方案、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問題，在解決這些問題時我建議家長做到“三忌”：忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替〔背書包，拿水杯〕，要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理才能，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的才能；此中要做好老人的工作……忌過分寵愛。如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。忌過分期望。如今的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長，小學(xué)和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學(xué)習(xí)的信心。尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目的“一切為了孩子”而努力。畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿昨天的我昨天的你來到了同一所學(xué)校，同一個班級臉上透著稚氣，心中裝滿好奇那么多未知，那么多憧憬，那么多向往都寫在你我的眼睛里空氣中仍舊彌漫著，那比太陽還熱烈的氣息記憶猶新的是7、8年級的點點滴滴百日誓師大會的宣言仍在耳畔回蕩呢，今天，我們已在這里舉行畢業(yè)典禮我想再摸摸那顆熟悉的樹，是否因為我們?nèi)甑某砷L，而多了幾圈歲月的痕跡：我想再走走那熟悉的樓梯，是否因為我們?nèi)甑哪_步，而磨掉幾層斑駁的油漆：我想再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那熟悉的操場，是否因為我們?nèi)甑谋寂?，而飽含幾顆熱情的汗滴。該畢業(yè)了就像花兒，在綻放的花期悠閑自得的絢爛著，可當(dāng)它面對凋零時，才重拾起對周圍所有的珍惜。與你相處的一點一滴如旋轉(zhuǎn)木馬般在腦海中回憶。為了使我們掌握好一個知識點，你翻閱無數(shù)資料讓辦公室的燈光照亮夜深人寂生病了，發(fā)著高燒，啞著嗓子你默默忍受著病痛，卻在黑板前神采奕奕不厭其煩，一遍又一遍教我們?nèi)绾谓忸}責(zé)任讓你不顧酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雪雨，無私讓你把最需要照顧的老人和孩子全然放棄把滿腔的愛灑在了我們的心田里。奉獻讓你在三尺講臺前默默耕耘用熾熱的激情和春風(fēng)般的微笑把根的事業(yè)盡情演繹信念伴你送走了一個個疲憊的黃昏又迎來了一個個充滿希望的晨曦你無怨無悔把明天的太陽高高托起教師，我還沒有聽夠您的嘮叨，我喜歡您在我作業(yè)本上留下的紅色印記我想聽您不厭其煩的重復(fù)著的“學(xué)而時習(xí)之”和“你能行”那親切而又充滿鼓勵的話語教師，我明白再多的“辛苦了”“謝謝您”都比不上最后那次輝煌的成績，所以，教師，我將用努力與汗水澆灌成功之花，把它作為呈給您的最美的獻禮年少的我們屬于風(fēng)，屬于雨，屬于陽光還有月光的期許。青春無語，都綻放在激情的歲月里。三年的光陰里，我們的友誼如風(fēng)的熱烈，雨的稠密，陽光的溫暖，月光的愛意。因為愛，堅持，沒有理由。是誰，每天早上第一個進班，把桌椅擺放整齊又每晚最后分開教室，把門窗關(guān)閉是誰，每天在黑板上寫下課程表，方便大家的學(xué)習(xí)又在每節(jié)課前為大家準(zhǔn)備好多媒體和教學(xué)用具因為愛，我們共享著成長的絕望和喜悅。是誰，在你失意時撫慰你，真心實意是誰，在你遇到困難時伸出援手，盡心盡力是誰，在你成功時朝你微笑，充滿敬意因為愛，所以總會有驚喜。是誰，在你生日那天，悄悄在課桌上留下禮物是誰，在停電的晚上，讓蠟燭在教室中亮起是誰，在講桌上，增添了一抹迷人的翠綠因為愛，奉獻著充滿快樂。是誰，在運動場上不顧一切的奮力奔跑是誰，把黑板描繪得像花園一樣美麗是誰，在辦公室與教室之間抱著作業(yè)發(fā)放又收齊是你們，是每天都陪著我的朋友。是你們，是為了班級無私奉獻的兄弟。昨天的我們或許還在嬉戲，認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無期，今天的我們卻要就此別離別離鄭外，這令我自豪與眷戀的土地。鄭外，仿佛一縷清風(fēng)，托我們飛向彩虹；鄭外，又像一片寬廣的原野，讓我們縱情馳騁。鄭外，你是慈祥的母親，你用甘甜的乳汁把我們精心哺育鄭外，好似一幅色彩斑斕的畫卷繽紛多彩的社團活動，激情四射的運動會、異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)多姿多彩的生活令我癡迷親愛的母校，我還沒有把這里的一草一木都記在心里，我還沒有考出讓您引以為傲的成績，我想銘刻那縷縷青絲變成的白發(fā)我想再多看一眼池中得意的游魚，我想一直依偎在您溫暖的懷里一一擦亮模糊的記憶……可是我明白，我們終會分開。我們已脫去少年的稚氣，我們不再是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我們是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，我們會用優(yōu)異的成績回報教師，用最后的拼搏給這三年畫上濃墨重彩的一筆這幅美不勝收的畫卷，定是我們千萬個明天最珍貴的回憶。我們是久經(jīng)沙場的鐵血將士，我們會用你勇爭一流的精神到生活的大風(fēng)大浪里勇猛的搏擊。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？是我們，我們是鄭外的明天；是我們，我們是鄭外的驕傲。學(xué)子強那么鄭外強，學(xué)子智那么鄭外智，學(xué)子揚威于中招那么鄭外揚名于中原。試看六月我們逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚軍威，金戈利刃展雄風(fēng)！學(xué)生發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位教師,各位同學(xué):你們好!站在這里,注視著下面的一張張臉,有我熟悉而親切的臉,也有雖從未見面但心底熟悉的臉,我不由得百感交集.兩年前,我們宏志班大家庭也像今天這樣歡聚在一起,接來一批新的家庭成員,送走第一屆宏志班的同學(xué).看著他們依依不舍的表情,未經(jīng)世事的我們還不能體會那樣的心情.而今,我們也站在這個路口,看著身后的風(fēng)景,看看相處了三年的教師同學(xué),看看將來的路,別離愁,一般滋味在心頭,不由得眼眶潮濕.三年前,我們順利完畢初中的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績畢業(yè)時,我們卻都陷入了一個窘境,因為貧窮,我們將失去求學(xué)的時機.我們班上的絕大多數(shù)同學(xué)出自農(nóng)村,親人的逝去,父母的離異,疾病的困擾,家境的貧寒……當(dāng)我們滿含豪情準(zhǔn)備在知識的海洋里遨游時,靠務(wù)農(nóng)為生的父母,下崗待業(yè)的父母,白發(fā)送走黑發(fā)的爺爺奶奶……再也拿不出那筆學(xué)費,我們絕望,消沉,怨天尤人.在我們無望無助時,是社會給了我們一個時機,是長河高中給了我們一片天空.我們重新?lián)碛辛松蠈W(xué)讀書的時機,我們又有一次飛躍的可能.我們因貧窮而走到了一塊,我們因貧窮而更珍惜這樣的學(xué)習(xí)時機.三年來,我們成了學(xué)校的特權(quán)階級,免除高中三年的學(xué)費,住宿費,服裝費和床上用品費用;每月提供給我們生活費;路遠學(xué)生還能每學(xué)期報銷一次回家往返交通費.我們享受著學(xué)習(xí)提供的全方位的照顧,在我們學(xué)習(xí)與生活受挫時,我們的教師總是及時地站在身后,給我們鼓舞,為我們加油;在我們想家的時候,集體生日,中秋晚會,元宵節(jié)……我們的教師總是想方設(shè)法給我們創(chuàng)造家的感覺;在我們獲得一定成績而一時忘乎所以時,我們的教師會耐心地與我們交談,使我們擺脫青春的幼稚.我們的班主任,我們的教師是如此的負(fù)責(zé),如此的敬業(yè),一直默默地充當(dāng)著家長的角色,他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯,更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻,關(guān)心的傳承,他們不但我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更我們?nèi)绾巫鋈?在我們班上教師們都是這樣兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇.很多教師家里孩子都很小,可是他們都把大部分時間都給了我們,他們的愛是無私的也是崇高的.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),校長書記一次次給我們鼓舞,邱書記的100天倒計時的鼓舞,陳校長臨考前的指導(dǎo),這一切都永遠銘刻我們心中.社會各界和媒體也對這個大家庭給予了極大的關(guān)愛,筆筆的匯款和捐贈讓我們這些過早地體味到生活的艱辛的孩子感受到了人間的真情;媒體一次一次的宣傳又使我們獲得了更大的關(guān)注和保護,無法忘記教育局叔叔的看望我們后的淚水和以后一次次探望;不能忘記省高院叔叔阿姨的熱切,不能忘記教育電視臺的記者冒雨送2B鉛筆來,還有那些默默關(guān)心我們的所有的叔叔阿姨……每一個宏志人不會忘記:在我們燦爛的笑容背后,有辛酸的淚水和愛心的祝福;在我們每一次面對困難而卻步時,我們都會懂得有許許多多顆心在和我們一起跳動,一起努力;在我們每一寸輝煌的反面,充滿著千千萬萬的關(guān)愛.我們更懂得:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.社會上無私的叔叔阿姨們,謝謝你們的仁慈幫助,是你們的幫助,我們趟過了一條條橫亙在我們面前的大河;勤勤懇懇的教師們,謝謝你們嘔心瀝血的教誨,是你們領(lǐng)著我們步入知識的殿堂人生的長河;不斷創(chuàng)造輝煌的長河高中,謝謝你為我們創(chuàng)造了寬廣的平臺,讓我們登上更高的臺階.我們努力學(xué)習(xí),也熱心付出;我們承受關(guān)愛,也懂得感恩.教務(wù)處的任務(wù)分配,我們放棄休息時間毫無怨言努力完成;校車管理工作繁重,男生們準(zhǔn)時到崗風(fēng)雨無阻.在親手為孤寡老人洗去頭上厚厚的塵垢的剎那,在奮力剪下他們堅硬的指甲的瞬間,愛心在流淌;在我們仔細(xì)擦拭學(xué)校每一寸欄桿的時候,在小心折起教室每一面窗簾的時刻,感恩長存.我們的同學(xué)有一個共同的特點:那就是節(jié)省節(jié)約,盡管叔叔阿姨告訴我們不要太過節(jié)約,該用的還要用,今天我們安康的身體就是最好的回報.但在平時,早上有同學(xué)連牛奶都舍不得喝,雙休日有同學(xué)經(jīng)常吃泡面,我們是最節(jié)省的.這是我們從你們身上接下來的傳統(tǒng),我們會讓它永遠延續(xù)下去,這也是我們最大的財富,金錢不能與它媲美.三年來,我發(fā)現(xiàn)我們真的長大了.剛開學(xué)的前幾天,我們中的大多數(shù)都沉默寡言,喜歡一個人獨處.等到彼此之間有些理解了,我們之間又明顯顯出了不同的棱角.自己所堅持的觀點就執(zhí)意要堅持.漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們真的懂事了,校領(lǐng)導(dǎo),班主任倡導(dǎo)的愛心,責(zé)任感在我們心中成長壯大.我們積極參加學(xué)校組織的志愿者活動.自發(fā)的形成了慰問小組,定期慰問長河敬老院的老人,至今我們有的同學(xué)還在看望那些老人.同學(xué)之間不再有棱有角,可以互相包容,互相幫助,討論的聲音成了主導(dǎo):雙修日,除了少數(shù)偶爾回家的同學(xué),其余都在教室里安靜的自修;班級的榮譽感是這樣的強,同學(xué)們的一言一行都會顧及到班級的利益,高中三年中,學(xué)校的三項競賽的評比我們班的的成績最優(yōu)異,這就是我們的明證.如今,優(yōu)異的高考成績再一次證明了我們的優(yōu)秀.同時,讓我代表全體同學(xué),向辛苦栽培我們的教師,校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:"你們辛苦了!"當(dāng)然,我們已經(jīng)是成人了,但我們?nèi)詴龅酱煺凵踔潦鞘?今后,你們?nèi)匀皇俏覀冏钪档眯刨嚨囊揽?長河高中永遠是我們最溫暖的港灣,有了你們的理解和撫慰相信我們總會成功的.不管我們今后身在何方,請大家記住,我們有一個共同的家————宏志班,有個共同的名字——宏志生.有空的時候,?；丶铱纯?新高一的弟弟妹妹們,今天的你們是幸運的,因為考入了長河高級中學(xué)宏志班.面對著保護你們的叔叔阿姨,爺爺奶奶,面對著美麗的校園,親切的教師,得意的同學(xué),你們一定要珍惜這來之不易的時機,從這里起航,朝著夢想的此岸前進.三年后,愿你們都能帶著燦爛的微笑走出校門.最后,祝大家前程似錦,夢想成真,祝母校蒸蒸日上,再育英才.謝謝!2023屆宏志班倪葉霖小學(xué)生優(yōu)秀生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，家長、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自喬莊中學(xué)的趙凱迪。今天很榮幸可以在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師們表示衷心的感謝。回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也獲得了一定的成績，這個榮譽的獲得，要歸功于我的母校、我的教師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母校——喬莊中學(xué)，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的教師，是他們，出如今每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保存的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最珍貴的支持!今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽，這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個新的起點，鼓勵我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。下一步，我將從三個方面著手學(xué)習(xí)1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向教師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的根底上，課上專心聽講，不開小差，沿著教師的思路，認(rèn)真地聽講、考慮、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)絡(luò)的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在教師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長身體安康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位獲得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，前程似錦，謝謝!小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面開展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所獲得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握如今，我會以愛因斯坦，卡文迪許為典范，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘刻“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)進步個人素質(zhì)。五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，假設(shè)連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么，會給今后的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。假設(shè)我競選成功當(dāng)上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿各位家長、同學(xué)們：大家好!我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很快樂能與大家分享我對進步學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目的，有了目的才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極答復(fù)以下問題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分的利用起來，才能進步效率，不浪費珍貴的時間。把這四非常鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候，便一點就通了。同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了美妙的明天，加油吧!小學(xué)進步生發(fā)言稿小學(xué)進步生發(fā)言稿(一)尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天我感到非常榮幸可以作為進步生代表上臺講話，能有這樣一個時機與同學(xué)們在會上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的教師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心保護和支持!以前我是一個經(jīng)常讓教師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會議論我;有時我會慚愧得不由自主地流下眼淚。本學(xué)期開校，教師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了教師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地進步了?；貞洶雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又獲得了一個個新的進步，這無不凝聚著教師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。同學(xué)們，我們獲得了點滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、教師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛，我才會有所進步，成為進步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。1、確定學(xué)習(xí)目的，分步實現(xiàn)。人有了目的，才有了前進的動力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目的，分步實現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目的，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽教師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極答復(fù)以下問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的方法，那就是“問”，只有多問才能有進步，同時也活潑了學(xué)習(xí)氣分。3、注重穩(wěn)固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為教師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為教師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深理解，穩(wěn)固進步。因此作業(yè)必做，根底才得以穩(wěn)固，才到達熟能生巧的境界。4、知識重在積累。難題不會有情可原，但根底和講過的題必須會，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但要進步學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也方案好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點，再完成作業(yè)。成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅決信念，共同進步!謝謝大家!小學(xué)進步生發(fā)言稿(二)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：教師同學(xué)們好!半個學(xué)期完畢啦，時間過得很快，但成績的進步總是緩慢的!俗話說得好“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，任何一項工作都不是一蹴而就的，如今的進步對自己的'心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。如今的進步為將來的開展打下堅實的根底，沒有穩(wěn)固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進步就代表自己可以抑制缺點，獲得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的歸還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手，我們應(yīng)具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇于亮劍。其次，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。光陰似箭，歲月如梭，時間像東逝的長江水，滾滾流去。如今突然想到高考距今還有一年半的時間，回想自己，是否能對自己問心無愧。正如偉大的____導(dǎo)師孫中山說過“____尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕可以完成的!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！啊Ｍ瑢W(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、興趣和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能發(fā)奮向上，有所進步，有所飛躍，愿你們在xx學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的。小學(xué)進步生發(fā)言稿(三)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家好!作為學(xué)習(xí)進步獎獲得者代表，我很榮幸能有這個時機站在這里談?wù)勎业男牡?。能有這樣的進步，我覺得首先是我有一個學(xué)習(xí)目的，明確自己在做什么，我的目的是將來能有一份自己感興趣又收入可觀的工作，有了目的和學(xué)習(xí)的動力，就好似大海里的一葉孤舟找到了前進的方向，之后便會努力朝著這個方向前進。有了自己的目的和學(xué)習(xí)的動力后，還要興趣的學(xué)習(xí)，常言道：“興趣是最好的教師。”但是面對枯燥的知識有時候確實很難提起興趣，這時候就需要一種動力，一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動力，所以我覺得學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動力的前提，學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)興趣的保障。其次就是學(xué)習(xí)方法了，其實我的學(xué)習(xí)方法很簡單，就是上課專心聽講，跟著教師的思維步伐，記下重點難點的內(nèi)容，課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了，假設(shè)遇到不懂問題也是自己先考慮，實在不行問同學(xué)或教師，我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決，學(xué)習(xí)方法也不要過于奇特，重要的應(yīng)該是找到一種最適宜你的方法，并長期堅持下去，這樣漸漸積累，過程雖苦，但是你只要想著收獲時的那份甜蜜，這便能鼓勵你堅持下去。“Nopains，Nogains!”最后我想說的是要建立快樂的人際關(guān)系，人與人之間互相交往是必須的，建立在快樂的根底上的交往更為我們所需要，在一種外界，內(nèi)心均和諧的最正確狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不被任何情緒包袱就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事，當(dāng)自己陷入苦惱中有教師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當(dāng)自己冥思苦想時，有同學(xué)在一旁一起討論問題很快就會解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進步，這真是件快樂的事。以上為我的學(xué)習(xí)心得，我如今的成績只是進步一小步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長，也更困難，我想我會一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。小學(xué)進步生發(fā)言稿(四)尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲，我很快樂在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上獲得進步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是教師的教誨和同學(xué)的熱忱幫助。在六年級開始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)方案，堅持當(dāng)天的事當(dāng)天做完，注重時間的安排和學(xué)習(xí)的效率?？墒欠桨鸽m好，可施行起來就不一樣了。六年級的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團活動，我都積極參加，不亦樂乎?？墒?，問題來了，期終考試一完畢成績出來了，我就傻眼了，一些科目險些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時，教師和同學(xué)幫助了我，教師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績提上來。在做好方案的同時，更加注重學(xué)習(xí)的實效，也懇求教師和同學(xué)們對我進展監(jiān)視。在教師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)視下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并獲得進步。成功是每個人的夢想，目的雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人，無論刮風(fēng)下雨從不連續(xù)。漸漸地我也明白強健的體魄，安康的心理也是促進學(xué)習(xí)進步的重要因素，于是注重加強平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。人們都說，留給過去的是回憶，留給如今的是奮斗，留給將來的是夢想。在回首過去時，我們因獲得的進步而快樂;面對當(dāng)前，我們化力量為行動，不斷奮斗;那么在將來的人生路上，我們將會為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過去的輝煌和如今的憧憬繼續(xù)奮斗，時刻勉勵自己，爭取在德、智、體方面全面開展，獲得更大的進步。最后祝每一位教師身體安康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!貧困小學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:你們好!首先，我代表所有受資助的特困學(xué)生發(fā)自肺腑地說一句話：感謝黨、感謝政府，感謝所有關(guān)心我們這些貧困家庭孩子上學(xué)的人們，沒有你們，就沒有我們的今天。我叫胡艷榮，是臺安高中二年級奧班的學(xué)生，我出生在達牛鎮(zhèn)大于村的一個貧寒的農(nóng)民家庭，在我很小的時候，媽媽就癱瘓在床，生活完全不能自理，在我的記憶里，從小到大我都沒有得到過有行動的母愛。我的父親是個樸實的農(nóng)民，他身背沉重的生活負(fù)擔(dān)，一邊照顧母親，一邊種田，勉強支持著殘破的家。從我上小學(xué)時起，放學(xué)回家后我放下書包就是干家務(wù)，照顧媽媽，因交不起學(xué)費，我曾三次輟學(xué)，都是借助“希望工程”的資助我才一波三折的讀完了小學(xué)。到了初中，學(xué)費和小學(xué)相比增加了很多，我又屢次想到輟學(xué)，此時我們縣設(shè)立了“扶困助學(xué)基金”，每當(dāng)我為交不起學(xué)費而發(fā)愁時，都是“扶困助學(xué)基金”援助了我，它帶給我的不僅僅是求學(xué)之路上的一次次經(jīng)濟援助，更為重要的是，它在我心中生成一種無形的精神動力，這種力量讓我刻苦勤奮，促我進取向上。就這樣我頑強地讀完了初中，并以全縣第16名的成績考入了臺安高中。當(dāng)我手捧滾燙的錄取通知書一口氣跑回家時，滿臉滄桑的父親臉上露出了笑容，病榻上的母親沖動的哭了，爸爸臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝了說：“考上是太好了，可咱家拿什么供你呀?”聽完父親的話我哭了，但隨后我堅決的對父親說：“爸爸我一定要上高中，我如今長大了，可以邊打工邊上學(xué)?！备咧虚_學(xué)的時候到了，別的同學(xué)都?xì)g歡喜喜的來報到，我卻背著同學(xué)害怕地向班主任教師述說了我家里的情況，教師說你就安心學(xué)習(xí)吧，你的情況我向?qū)W校反映，幫你想方法。趙校長得知情況后，找到我說，你不用有顧慮，如今有“扶困助學(xué)基金”用來資助特困生，你盡管安心讀書，你在校期間學(xué)校免收你的一切費用。同學(xué)們得知我的情況，從那時起，就自發(fā)地積攢廢品賣錢給我做生活費一直到今天。更令我感動的是有一位不愿透露姓名的縣領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都通過學(xué)校送給我錢。在我向?qū)W校再三懇求下他才同意和我見面，見面他拉這著我的手親切地說：“你不用知道我是誰，你只管好好讀書，有什么困難就找我。”這位好心的領(lǐng)導(dǎo)今天就在我們的會場，他就是這位陳縣長，請允許我借此時機給您及和您一樣關(guān)心我們這些貧困學(xué)生的好心領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠上一躬，以表達我的感謝之情。假設(shè)沒有黨和政府的關(guān)心，沒有“扶困助學(xué)基金”，眾多打工的人流中一定會多一個身材瘦弱的我，假設(shè)沒有象陳縣長這樣的好心人資助，我只能是衣衫藍縷，吃了上頓沒下頓。是社會用博大的愛心將我溫暖，是你們這些好心人用堅實的雙手將我扶起，讓我在人生的路上執(zhí)著向前。貧困磨礪了我的意志，讓我明白了苦難是人生中的大學(xué)。我想這也是每一個貧困學(xué)生的共同心聲。雖然我們嘗到了比同齡人更多的艱辛，但我們也體會到了社會大家庭的溫暖，使我們更加堅信人間自有真情在。我即將升入高三，進入高中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，在這關(guān)鍵時刻，各位領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來黨和政府和社會有識之士對我們的關(guān)愛，此時的我，只有決心發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的成績來回報社會，回報母校，回報關(guān)心、關(guān)愛我的好心人。時此刻，我感覺所有的語言都顯得蒼白無力，我只能用真摯的心情向富有愛心的社會各界有識之士說聲謝謝，正因為有了你們的關(guān)愛。我們這些貧困學(xué)子才獲得了學(xué)習(xí)的時機，你們的恩情我們將永志不忘。最后，請允許我代表全體受資助的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位大方相助小學(xué)生發(fā)言稿范文尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在團委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍受，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有才能勝任xxx一職，并且有才能把學(xué)生會發(fā)揚光大。假設(shè)我當(dāng)上了xxx，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質(zhì)，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步進步責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就承受，同時堅持自己的原那么。假設(shè)我當(dāng)上了xxx，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進展考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展____團成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員理解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及。假設(shè)我當(dāng)上了xxx，我將以“奉獻班級，效勞同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建立盡心盡力。在利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，表達學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假設(shè)我中選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!優(yōu)秀小學(xué)生發(fā)言稿親愛的教師、同學(xué)們：大家好!我是201班的趙丹妮。我是一個熱愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始，我就非常喜歡學(xué)習(xí)，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習(xí)文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。如今我擔(dān)任班級的禮儀委員、紀(jì)律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學(xué)好功課的同時，我也很樂意協(xié)助教師修改作業(yè)，做教師的好幫手。因為通過修改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得穩(wěn)固我學(xué)過的知識。我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習(xí)班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學(xué)習(xí)的進度。我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有教師的教誨。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到教師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助教師減輕負(fù)擔(dān)。如今的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在教師和家長的諄諄教誨下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程，地理課會是什么樣子呢?有的同學(xué)擔(dān)憂初中是否每天都是主科沒有活動課?首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦?我想告訴大家的是我們24中的教師師資優(yōu)秀，具有很強的教育科研才能，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快，你們每個人都將有充分的空間，獲得知識，進步才能，發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。此外，有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題，很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二，也就是你們進入學(xué)校的第二年，地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進展結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習(xí)這些學(xué)科的時間，如何應(yīng)對會考，我首