2023年自考幼兒園組織與管理復(fù)習(xí)題

2023自考《幼兒園組織與管理》復(fù)習(xí)題（一）參考答案（課程代碼0０38７)一、單項(xiàng)選擇題:1．教研活動(dòng)組織有三個(gè)層次,即【】1３5-１36A．教研組層、年級(jí)組層、教師層B．園長(zhǎng)層、教師層、年級(jí)組層C.園長(zhǎng)層、教研組層、教師層D.園長(zhǎng)層、教研組層、年級(jí)組層2．重要可通過(guò)觀(guān)測(cè)、個(gè)別訪(fǎng)談、座談、經(jīng)驗(yàn)介紹、問(wèn)卷或查閱記錄等具體方式進(jìn)行的研究方法是【】A．調(diào)查法B.文獻(xiàn)法C．實(shí)驗(yàn)法D．案例法3.管理二重性在教育行政管理領(lǐng)域的具體體現(xiàn)是教育行政的【】A．主體性與客體性B.政治性與專(zhuān)業(yè)性C．集權(quán)性與分權(quán)性D.民主性與整體性4．幼兒園管理過(guò)程圍繞目的按順序相應(yīng)銜接，不能顛倒，掏成完整的管理循環(huán)與管理周期.這體現(xiàn)管理過(guò)程的【】A.目的性特點(diǎn)B．整體性特點(diǎn)C．反饋性持點(diǎn)D．程序性特點(diǎn)5.從工作性質(zhì)上看，幼兒園工作計(jì)劃可分為【】P５5Ａ.長(zhǎng)朗、中期、短期計(jì)劃B．全園、部門(mén)和個(gè)人計(jì)劃Ｃ．常規(guī)性和臨時(shí)性工作計(jì)劃D．上學(xué)期計(jì)劃和下學(xué)期計(jì)劃6.管理是實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的行動(dòng),管理的核心是【】A．協(xié)調(diào)各有關(guān)個(gè)人的活動(dòng)Ｂ.人與人的行為C.實(shí)現(xiàn)組織目的D.追求效率7.處在幼兒園行政組織機(jī)構(gòu)中心的是【】A．幼兒B．教師C.園長(zhǎng)D.家長(zhǎng)８.管理過(guò)程各環(huán)節(jié)之間的遞進(jìn)性、周期性關(guān)系表現(xiàn)為【】P５３Ａ．以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的為中心Ｂ．以形成一定程序?yàn)橹行模茫ハ嘀萍s、互相促進(jìn)D.螺旋上升和發(fā)展9.幼兒園所所有工作的核心，擬定管理目的的依據(jù)是【】Ａ．教學(xué)目的B．教育目的Ｃ.行政目的D.思想目的10．經(jīng)常帶幼兒到大自然中去，到社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)中去,體現(xiàn)了班級(jí)保教工作的【】A.直接性特點(diǎn)Ｂ．整體性特點(diǎn)C.發(fā)明性特點(diǎn)D.開(kāi)放性特點(diǎn)11．幼兒園選用人員的主線(xiàn)規(guī)定是【】Ａ．按學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)用人B.按資歷和經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)用人C.知人善任,人盡其才Ｄ.因人設(shè)崗，用人所長(zhǎng)1２．有關(guān)幼兒園管理民主性原則的表述對(duì)的的是【】Ａ．該原則是指一切管理都應(yīng)以調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性、做好人的工作為主線(xiàn)B.該原則規(guī)定我們對(duì)的結(jié)識(shí)組織與環(huán)境的關(guān)系,樹(shù)立面向社會(huì)的辦園思想C.該原則是由我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制決定的Ｄ.該原則是我們黨的群眾路線(xiàn)和民主集中制原則在幼兒園管理工作中的體現(xiàn)１3.對(duì)舉辦幼兒園的基本條件、審批程序以及幼兒園的行政事務(wù)進(jìn)行規(guī)定的是【】A.《幼兒園管理?xiàng)l例》B．《幼兒園工作規(guī)程》C．《城市幼兒園工作條例》Ｄ.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》14.幼兒園制定工作計(jì)劃的程序是【】P61－６２A．結(jié)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境——確立目的——擬定備選方案——選擇方案——制定派生計(jì)劃B.確立目的——擬定備選方案——選擇方案——制定派生計(jì)劃——結(jié)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境Ｃ．?dāng)M定備選方案——選擇方案——制定派生計(jì)劃——結(jié)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境——確立目的Ｄ。制定派生計(jì)劃——結(jié)識(shí)機(jī)會(huì)、預(yù)測(cè)環(huán)境——確立目的——擬定備選方案——選擇方案15.幼兒園教師各行其事、各自為政,沒(méi)有制度的監(jiān)督與約束，領(lǐng)導(dǎo)者與教職工保持不遠(yuǎn)不近的距離,導(dǎo)致這種情形的工作作風(fēng)是【】Ａ．專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)方式B．民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式Ｃ．放任型領(lǐng)導(dǎo)方式D．權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式1６．對(duì)園長(zhǎng)提出文化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面的規(guī)定,目的在于【】A.完善管理制度Ｂ．提高管理檔次C．調(diào)動(dòng)員工積極性Ｄ．實(shí)行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)17．園所管理原則制定的基本理論依據(jù)是【】Ａ.哲學(xué)基礎(chǔ)B．教育和管理規(guī)律C．人性論觀(guān)念D．國(guó)家的教育方針和政策18.“以人為本”的管理思想就是規(guī)定幼兒園管理工作要堅(jiān)持【】A．方向性原則Ｂ.整體性原則Ｃ.民主性原則D．有效性原則１9.19８9年國(guó)家教育部頒布的《幼兒園管理?xiàng)l例》和199６年正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中都明確提出，幼兒園管理實(shí)行【】Ａ．崗位責(zé)任制B.任務(wù)目的制C．園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制２0．幼兒園部門(mén)性規(guī)章制度涉及【】P８9Ａ.教職工考勤制度、工作守則B．值班制度、學(xué)習(xí)制度C．個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度D.各種會(huì)議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度21．幼兒園建立規(guī)章制度的主線(xiàn)目的是有助于【】Ａ．提高工作效率B．實(shí)現(xiàn)教育目的C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系D.實(shí)現(xiàn)管理目的2２．幼兒園教研活動(dòng)的執(zhí)行層是【】A.教師層B．教研組層C.園長(zhǎng)層D.年級(jí)組層23.在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)影響力的構(gòu)成中，起著決定性作用，占有主導(dǎo)地位的影響力是【】A.權(quán)力性影響力Ｂ.非權(quán)力影響力C.號(hào)召力D.感召力２4．下列屬于非權(quán)力性影響力的因素是【】Ａ.組織法規(guī)B.文化習(xí)俗C.群體規(guī)范D．良好的個(gè)人品格25.幼兒園的學(xué)期工作計(jì)劃涉及月計(jì)劃、周計(jì)劃和【】A．個(gè)人計(jì)劃B.日計(jì)劃C.部門(mén)計(jì)劃D.中期計(jì)劃二、填空題：1.幼兒園管理是以(育人)為目的來(lái)展開(kāi)的。2．幼兒園人力資源管理的主線(xiàn)任務(wù),就是將教師的個(gè)人需要與幼兒園的發(fā)展需要巧妙的融為一體,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同的發(fā)展,這是貫徹幼兒園人力資源的(發(fā)展性）原則。3.幼兒園環(huán)境管理的原則有（)。4．幼兒園經(jīng)費(fèi)分類(lèi)分為基本建設(shè)費(fèi)和()。5．幼兒園管理具有二重性。幼兒園工作是以育人為目的的社會(huì)共同勞動(dòng),這是其(）屬性。6．幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的核心是(）。7.幼兒園根據(jù)工作中存在的問(wèn)題，聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教師講課，是對(duì)教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)的一種方式,這種培訓(xùn)方式屬于（)。8.實(shí)行保教任務(wù)的基本單位是（）。9.幼兒園規(guī)章制度的類(lèi)型重要有四大類(lèi):全園性規(guī)章制度、部門(mén)性規(guī)章制度、各類(lèi)人員崗位責(zé)任制以及()制度。10．從管理資源的角度看，幼兒園管理的要素涉及人、財(cái)、物、（）和信息。三、名詞解釋?zhuān)?.權(quán)力性影響力２.管理過(guò)程3. 園長(zhǎng)的素質(zhì)４.?崗位責(zé)任制３. 計(jì)劃膳食四、簡(jiǎn)答題:1.?幼兒園財(cái)務(wù)人員的職責(zé)規(guī)定?２.?幼兒園人力資源管理的原則？3．簡(jiǎn)述幼兒園管理的基本原則。4.簡(jiǎn)述幼兒園管理過(guò)程中四個(gè)環(huán)節(jié)之間互相關(guān)系的特點(diǎn)。5．簡(jiǎn)述貫徹執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的規(guī)定。五、論述題：1.聯(lián)系幼兒園實(shí)際，試述計(jì)劃執(zhí)行階段的管理。２.論述園長(zhǎng)的職責(zé)和素質(zhì)。六、案例分析題：案例：丁老師出生于美術(shù)世家,有很好的美術(shù)功底。她曾積極規(guī)定園長(zhǎng)讓她義務(wù)美化幼兒園的環(huán)境。但園長(zhǎng)沒(méi)有答應(yīng)。丁老師工作6年，向全市開(kāi)過(guò)6節(jié)課，但都是音樂(lè)課和語(yǔ)言課,她自己擅長(zhǎng)的美術(shù)課沒(méi)有開(kāi)過(guò)。有