斯密的理論貢獻

古典經濟學巨匠的理論遺產古典經濟學，又稱古典政治經濟學、資產階級古典經濟學，產生于資本主義生產方式成長階段的17世紀中葉，代表了英法等國新興資產階級的利益。它由英國的配第和法國的不阿吉爾貝爾始創(chuàng)，經法國的魁奈、杜爾哥，特別是英國的亞當.斯密加以發(fā)展（他所著的《國富論》把資本主義經濟學發(fā)展成一個完整的體系），到英國的李嘉圖和法國的西斯蒙第結束。

古典經濟學分析了自由競爭的市場機制，將其看作一只“看不見的手”支配著社會經濟活動；反對國家干預經濟生活，提出自由放任原則；分析了國民財富增長的條件、促進或阻礙國民財富增長的原因。

古典經濟學著重經濟總量研究，這涉及到經濟增長、國際貿易、貨幣經濟和財政問題等方面。這與1870年以后盛行的研究個人利益最大化的經濟學是有所不同的。古典經濟學關心的是國家經濟問題，雖然那時候的學者也非常強調個人利益必須尊重，但他們更強調的是如何使個人利益與社會利益保持協(xié)調。斯密在講到這一點時，總是諄諄地開導人們，國家大事相比個人更重要。

后來創(chuàng)立的馬克思主義政治經濟學產生于對古典經濟學的批判?？枴ゑR克思曾這樣概括地評價：“古典政治經濟學是屬于階級斗爭不發(fā)展的時期的。它的最后的偉大的代表李嘉圖，終于有意識地把階級利益的對立、工資和利潤的對立、利潤和地租的對立當作他的研究的出發(fā)點，因為他天真地把這種對立看作社會的自然規(guī)律。這樣，資產階級的經濟科學也就達到了它不可逾越的界限?！钡怯捎诖嬖谥@種理論的批判關系，古典經濟學也就成為了馬克思主義政治經濟學的重要來源。亞當.斯密1723——1790亞當·斯密是經濟學的主要創(chuàng)立者。1723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡（CountyFife）的寇克卡迪（Kirkcaldy）。亞當·斯密的父親也叫亞當·斯密，是律師、也是蘇格蘭的軍法官和寇克卡迪的海關監(jiān)督，在亞當斯密出生前幾個月去世；母親瑪格麗特（Margaret）是法夫郡斯特拉森德利（Strathendry）大地主約翰·道格拉斯（JohnDouglas）的女兒，亞當斯密一生與母親相依為命，終身未娶。許多人知道亞當．斯密是從“看不見的手”這句話開始的。不論是馬克思還是西方經濟學界都毫不懷疑地認為亞當．斯密是古典經濟學最杰出的代表。馬克思說：“在亞當．斯密那里，政治經濟學已發(fā)展成為某種整體，它所包括的范圍在一定程度上已經形成。”當代美國最著名的經濟學家薩繆爾遜說：“我們可以把亞當．斯密出版《國富論》的那年看作是現(xiàn)在所學的經濟學的誕生之年?！薄秶徽摗烦霭嬗?776年，《獨立宣言》也發(fā)表于這一年，全面地考慮，很難說清楚哪一部文獻更具有重要的歷史地位?！丢毩⑿浴废蛏鐣l(fā)出了一個全新的呼吁，呼喚社會致力于生活、自由和快樂的追求，而《國富論》則解釋了這樣的社會是如何運行的。一、斯密所處的時代特征二、斯密對財富的認識三、斯密對經濟學目標的認識四、斯密的勞動價值理論五、斯密的階級結構與收入分配理論斯密的理論貢獻斯密所處的時代特征斯密所處年代的英國社會狀況

不利因素:受重商主義和封建勢力的影響，束縛資本主義工業(yè)發(fā)展的觀念和政策依然存在。有利因素:A、圈地運動達到了高潮B、英國成為世界上最大的殖民國家C、科技進步的加快重商主義

“就象守財奴一樣，雙手抱住他心愛的錢袋，用嫉妒和猜疑的目光打量著自己的鄰居”

——恩格斯產生背景——“葡萄牙人在非洲海岸、印度及整個遠東地區(qū)搜尋著黃金；黃金這兩個字變成了驅使西班牙人遠渡大西洋的符咒；黃金也是白種人剛踏上新發(fā)現(xiàn)的海岸時所追求的頭一項重要的東西”。重商主義的貿易觀點貨幣（金銀）是財富的唯一形態(tài)，貨幣的多寡作為衡量一國財富的標準。國內貿易不會增加整個社會財富的總量，因為國內貿易是由一部分人支付貨幣給另一部分人，一些人之所得就是另一些人之所失；國際貿易可以改變一國的財富總量。一國可以通過出口本國產品從國外獲取貨幣從而使國家變富，但同時也會由于進口外國產品造成貨幣輸出從而使國家喪失財富。一國要使財富的絕對量增加，必須要在對外貿易中保持出口大于進口。金銀是財富的惟一形態(tài)財富都是在流通領域中產生的國際貿易是一種“零和游戲”，一方得益必定是另一方受損，出口者從貿易中獲得財富，而進口則減少財富。比較重商主義的財富觀斯密的財富觀

1.斯密的財富觀與重商主義的財富觀的比較金銀貨幣一國生產的商品總量財富形態(tài)不同財富來源不同增加財富的手段不同政策主張不同影響不同在一國沒有金礦的情況下，財富來自外貿順差（流通領域）

生產領域使勞動者處于貧窮狀態(tài)（民窮富國）使國家和人民有充足的收入（富國裕民）國家干預經濟；采取鼓勵出口、禁止或限制進口的貿易保護主義政策。限制政府作用，充分發(fā)揮市場的作用，自由放任、自由貿易。反映了早期新興資產階級積累貨幣資本的強烈愿望，對經濟社會的發(fā)展曾起過積極作用；但是在新的條件下，妨礙著資本主義經濟的進一步發(fā)展。適應了時代發(fā)展需要，反映了資產階級進一步擺脫封建勢力的束縛、發(fā)展資本主義經濟的愿望和要求。

斯密認為，價值有兩個不同的意義，有時表示特定物品的效用，有時表示由于占有某物而取得的對它種貨物的購買力。前者叫做使用價值，后者叫做交換價值。使用價值很大的東西，可能具有極小的交換價值，甚至沒有；反之，交換價值很大的東西，可能具有極小的使用價值，甚至沒有。

思考：1、在斯密看來，使用價值和交換價值的關系是什么？2、試對斯密的上述認識進行分析？“水—鉆石”悖論

思考：1、斯密上述說法的含義各是什么？2、應當如何評價斯密關于商品價值的觀點？

任何一件物品的價值，即要取得這物品實際上所付出的代價，乃是獲得它的辛苦和麻煩。

一個人占有某貨物，但不愿自己消費，而愿用以交換他物。對他來說，這貨物的價值，等于是它能購買或能支配的勞動量?？茖W性局限性對商品的使用價值與交換價值的認識第一次明確提出使用價值與交換價值的概念；認為商品具有使用價值和交換價值，商品的交換價值不是由其使用價值決定的未能認識到沒有使用價值的東西不可能有交換價值勞動價值論是二元的正確揭示了價值的源泉，認為商品的價值是由生產該商品所耗費的勞動量所決定的顛倒了價值與交換價值的關系，認為商品的價值是由其交換價值決定的四.斯密的勞動價值理論（聯(lián)系必修經濟）五、斯密的階級結構與收入分配理論

探究:閱讀書本P5材料,斯密將資本主義社會成員劃分為哪三大階級?你如何評價他的理論?1.地主階級2.工人階級3.資產階級評價:這一劃分大致符合當時資本主義社會的現(xiàn)實,與以往的劃分比起來有巨大的進步.探究:閱讀書本材料,斯密關于收入來源的理論是怎樣的?你如何評價?1、勞動工資；雇傭工人勞動的價格。2、利潤；對資本家墊付的自身生活資料的補償，是他的實際費用的一部分。3、地租的來源：A、地租是勞動產品的一部分，是農產品價格超過農業(yè)資本和普通利潤的部分。B、地租是地主借給農業(yè)資本家使用的自然力的產物，其大小取決于想象上的自然力的大小。評價:斯密的三種收入來源的理論是二元的。一方面，他認為“資本主義工資、利潤和地租都是工人在生產過程中創(chuàng)造的價值的一部分”，科學的揭示出無產階級與資產階級、地主階級之間的經濟關系；另一方面，他又認為“工人得到了自己勞動的全部成果，利潤是資本家支出的一種補償、地租是自然力的產物”，掩蓋了三大階級特別是無產階級與資產階級之間的關系。

斯密發(fā)現(xiàn)，在一家扣針廠里，如果一個人抽鐵線，一個人切截，一個人裝圓頭……十個工人每天能夠生產出4.8萬枚扣針，平均每人每天生產4800枚。如果讓工人各自獨立完成全套工序，那么，他們當中的任何一個人，一天也造不出20枚扣針，甚至連1枚也造不出來。斯密問題

思考：是什么原因導致該扣針廠人均一天生產多達4800枚扣針？這說明什么？

分工

斯密認為，分工起因于交換能力。因此，分工程度總要受交換能力大小的限制，換言之，要受市場大小的限制。他指出，如果市場過小，就不能鼓勵人們專門從事一種工作。因為在這種情況下，人們不能用自己消費不了的剩余產品隨意換得自己需要的別人的剩余產品。思考：這體現(xiàn)了斯密的什么觀點？自由放任國民財富的增長(1)增加國民財富的途徑取消一切限制市場和交換的措施,自由放任(政策主張)擴大市場規(guī)模,充分發(fā)揮市場作用勞動生產率的提高分工(自由放任主張的提出)如何促進思考:斯密是如何認識分工與交換的關系的?

在將資本放在哪一部門能帶來最大收益的問題上，斯密認為，每個人處在他當時的地位，顯然能判斷的比政治家或立法家好得多。他指出，如果政治家企圖指導私人應如何運用他們的資本，那不僅是自尋煩惱地去注意最不需要注意的問題，而且是攫取一種權利。把這種權利交給一個大言不慚地、荒唐地自認為有資格行使的人，是再危險不過的了。斯密思考

思考：反映了斯密的什么觀點？國民財富的增長提高資本的利用效率如何提高充分發(fā)揮市場作用取消政府對經濟活動的所有干預,讓每個人自由參與市場活動(政策主張)評價:你對斯密的這一觀點是如何認識的?(2)增加國民財富的途徑國民財富的增加分工提高資本利用效率擴大市場規(guī)模,充分發(fā)揮市場作用取消政府干預,自由放任要求主張斯密“看不見的手”

每個人都力圖利用好它的資本，并實現(xiàn)最大的價值。一般說來，他并不企圖增進公共福利，也不知道實際上所增進的公共福利是多少。他所追求的僅僅是個人的利益。但是，對個人利益的追求會使他將資本投于最有利于社會的用途。在這樣的場合，像在其他場合一樣，他受一只看不見的手的指導，去盡力達到一個并非它本意想要達到的目的。通過追逐個人利益，他經常增進社會利益，其效果比他真地向促成社會利益是反而更好。

思考：斯密所說的“看不見的手”是什么？

社會利益的實現(xiàn)(“看不見的手”)自然秩序思想利己是人的本性(動力)追求個人利益社會利益將資源投到商品供不應求、價格高的部門中“看不見的手”市場“看不見的手”的機制自由競爭增進辨析：只要充分發(fā)揮市場作用就會實現(xiàn)社會利益。(1)市場在瞬息萬變的經濟活動中能及時、靈活地傳遞供求信息,引導資本的投向,因而充分發(fā)揮市場作用,有利于實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,一定程度有利于社會利益的實現(xiàn)。所以，上述說法有一定合理性。(2)但市場不是萬能的,市場存在自發(fā)性、盲目性和滯后性,市場調節(jié)也會帶來資源浪費、經濟波動和分配不公,自發(fā)追求自身利益又會影響社會利益的實現(xiàn)。(3)所以,要將市場作用的充分發(fā)揮與國家的適度干預(宏觀調控)有機結合起來,發(fā)揮“兩只手”的合力作用，以更好地實現(xiàn)個人的正當利益，更好地履行國家職能，實現(xiàn)社會利益。題中的說法不正確。

①斯密認為政治經濟學的目的在于“富國裕民”，他認為增加社會財富的途徑一是擴大社會分工，二是提高資本的利用效率。②斯密認為利己是人的本性，追求個人利益是人們從事經濟活動的唯一動力。而在追求自身利益的過程中，人們會受到“看不見的手”的指導，同時實現(xiàn)社會公共利益。這只“看不見的手”實際上就是市場，其發(fā)揮作用的機制就是自由競爭。③因此，一方面要充分發(fā)揮市場的作用，自由放任；另一方面要限制政府的作用。小結:斯密的自由放任政策主張國家的職能應只限于保衛(wèi)本國不受侵犯,保護社會成員的財產和人身安全，以及建設和維護公共工程與公共事業(yè)等三個方面.斯密認為國家的職能應限于幾個方面?斯密的自由放任政策主張簡要評析：①科學性：認識到了市場通過供求、競爭和價格等機制在社會資源配置中起著積極作用，這有助于擺脫封建勢力的束縛，促進資本主義經濟的發(fā)展。②局限性：未能認識到市場存在自發(fā)性、盲目性和滯后性等缺陷，單純市場調節(jié)也會帶來資源浪費、經濟波動和分配不公等問題?！安每p不想自己制作鞋子，而向鞋匠購買…….如果每一個私人家庭的行為是理性的，那么整個國家的行為就很難是荒唐的。如果一個國家能以比我們低的成本提供商品，那么我們最好用自己有優(yōu)勢的商品同他們交換?！?/p>

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亞當.斯密，1776AdamSmith(1723-1790)提倡自由貿易是斯密自由放任政策的重要內容

法國-小麥的勞動生產率：0.5（50/100）法國-布的勞動生產率：0.2（20/100）英國-小麥的勞動生產率：0.33

英國-布的勞動生產率：0.4

小麥布勞動投入量產出量勞動投入量產出量法國1005010020英國150505020表1-1國際分工前各國勞動投入和產出

根據絕對優(yōu)勢理論，英國應把全部生產要素都用于生產布，而法國應把全部生產要素都用于生產小麥。

國際分工后，小麥的產量100，布的產量80，分工前分別是100、40。說明，國際分工使兩國的資源得到更有效的利用。

小麥布