高中數(shù)學(xué)選修2-1 曲線(xiàn)與方程 第四課時(shí) 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 課件_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修2-1 曲線(xiàn)與方程 第四課時(shí) 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 課件_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修2-1 曲線(xiàn)與方程 第四課時(shí) 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 課件_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修2-1 曲線(xiàn)與方程 第四課時(shí) 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 課件_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)選修2-1 曲線(xiàn)與方程 第四課時(shí) 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì) 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章曲線(xiàn)與方程第四課時(shí)

2.2.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)

1.對(duì)于橢圓

橢圓上的點(diǎn)到橢圓中心的距離的最大值和最小值分別是OMxy最大值為a,最小值為b.新知探究橢圓中的幾個(gè)最值:2.橢圓上的點(diǎn)到橢圓焦點(diǎn)的距離的最大值和最小值分別是什么?OMxyF新知探究A1F2F1B2B1A2xyOM化為關(guān)于x的二次函數(shù)的最值問(wèn)題.A1F2F1B2B1A2xyOM|MF2|min=|A2F2|=a-c|MF2|max=|A1F2|=a+c3.點(diǎn)M在橢圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),∠F1MF2為最大?F1OF2xyM

點(diǎn)M為短軸的端點(diǎn).

新知探究此時(shí)△F1MF2的面積最大專(zhuān)題:求變量的取值范圍或最值思想方法:1.函數(shù)法:2.不等式法:3.幾何法:化歸為求函數(shù)值域或最值建立變量不等式并求解從幾何圖形中確定臨界值例1設(shè)F1、F2為橢圓的兩焦點(diǎn),若橢圓上存在點(diǎn)P,使

∠F1PF2=60°,求橢圓離心率的取值范圍.F1OF2xyP構(gòu)造不等式法B

練習(xí):已知F1

、F2橢圓的左右焦點(diǎn),橢圓上存在點(diǎn)M使得MF1⊥MF2,求橢圓的離心率的范圍.

類(lèi)題:《學(xué)?!?7頁(yè)4題.F1OF2xyMB

類(lèi)題:《學(xué)?!?6頁(yè)探究活動(dòng).例2設(shè)橢圓的半焦距為c,求的取值范圍.構(gòu)造不等式法

例3已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),求|PF1|2+|PF2|2的最大值和最小值.F1OF2xyP最大值為14.最小值為8.構(gòu)造函數(shù)法:例4設(shè)F1、F2為橢圓的左、右焦點(diǎn),P為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P到橢圓右準(zhǔn)線(xiàn)的距離為d,若|PF2|2=md|PF1|求m的取值范圍.F1OF2xyPd構(gòu)造函數(shù)法:例5.已知F1、F2是橢圓的左右焦點(diǎn),若其右準(zhǔn)線(xiàn)存在一點(diǎn)P使PF1的中垂線(xiàn)恰過(guò)點(diǎn)F2,求橢圓的離心率的取值范圍.xOPF2F1yH幾何法變式:求的最小值

例6已知點(diǎn)M為橢圓的上任意一點(diǎn),、分別為左右焦點(diǎn);且A(1,2)求的最小值;類(lèi)題:《學(xué)?!?4頁(yè)探究活動(dòng)xOAyBMFM1M2例7已知橢圓和直線(xiàn)l:4x-5y+40=0,試推斷橢圓上是否存在一點(diǎn),它到直線(xiàn)l的距

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論