2023年六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析_第1頁
2023年六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析_第2頁
2023年六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析_第3頁
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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下列加點成語使用正確的一項是:(

)A.上海中路集團有限公司的人力資源部經(jīng)理虞鐘焱則明確表示,他們青睞較長時間從事某一行業(yè),并有深入了解和研究的人,而對那些經(jīng)常轉(zhuǎn)換行業(yè)的“空中飛人”卻并不賞識。B.關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)問題,雙方經(jīng)過長達20個月的九輪磋商之后,終于締結(jié)了城下之盟。C.中國小說史上多續(xù)書,但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美,這是無

庸置喙的。D.美國政府在臺灣問題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。答案:A解析:“空中飛人”①在高空表演的高難度雜技動作。②港臺用語,指因工作、求學(xué)、從商等需要而經(jīng)常坐飛機來往各地的人。③戲稱頻繁更換工作崗位的人。這里顯然是使用的③?!俺窍轮恕敝冈跀撤奖R城下時被迫簽訂的屈服的和約?!盁o庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指講正直的話,做正直的事。與文意不符。2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(

A.厲行節(jié)約、再接再厲、變本加厲、勵精圖治B.無事生非、循規(guī)蹈矩、事必躬親、委屈求全C.炫赫一時、明火執(zhí)仗、拾人牙慧、不肖子孫D.頤指氣使、遺人笑柄、得不償失、浮想聯(lián)翩答案:A解析:B項“委屈求全”應(yīng)是“委曲求全”;C項“炫赫一時”應(yīng)是“煊(烜)赫一時”;D項“遺人笑柄”應(yīng)是“貽人笑柄”。3.下列各句中加橫線的成語,使用正確的一項是[

]A.有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾,也有的人利用科學(xué)以售其奸,一時間,令人真假難辨,莫衷一是。

B.我們公司的燈光設(shè)計師,在室內(nèi)燈光設(shè)計大賽中拿過一等獎,他的設(shè)計一定會讓您的新居蓬篳生輝。

C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂仍深得觀眾喜愛。

D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當(dāng)死;判林林死刑,量刑過重,罰不當(dāng)罪,同樣有損法律的公正。答案:D4.下列詞語中,沒有錯別字的一組是A.訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B.赦免落寞蓬蒿好高騖遠C.哂笑自詡告馨倍道兼程D.輟學(xué)倩影消弭功虧一匱答案:C解析:A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”;B“好高鶩遠”應(yīng)為“好高騖遠”;D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。5.同學(xué)們求學(xué)十多年,對各科老師和各門學(xué)科定有獨特的體會。下面兩副有趣的教師對聯(lián),也許能觸發(fā)你的感受,請你另擬一副對聯(lián),抒寫自己的體會。(不少于18個字。)

給語文老師:

平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜

瀟灑人生,會心處,之乎者也矣焉哉

給化學(xué)老師:

究天機,樂與有機無機作伴

培學(xué)子,巧同原子分子周旋

給________老師:

_________,__________________________

_________,__________________________答案:給英語老師:把握現(xiàn)在時

將來怎會虛擬語氣

追求最高級

理想常融情態(tài)動詞給物理老師:處三尺講臺

做功出力

憑一腔熱血

放電發(fā)光解析:本題是一道新穎的語言運用題。注意緊扣教師學(xué)科特點。6.下列各句中,對加線詞或句理解不正確的一項是[

]A.你老人家放精細著,你掙扎著些兒。(細心、仔細)

B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)

C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味。“掛”指只有幾張畫卻要一路地“掛”過去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)

D.國王來,哈姆萊特,來,讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個慣于耍陰謀詭計的人。)答案:A7.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的

答:

。答案:心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或,運用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢)解析:一般說來,長句變短句遵循這樣的步驟:抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進代詞——調(diào)整順序;短句變長句的步驟是:找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。8.下面各句中,哪些詞語運用不得體?請指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對話:“我只是想請小姐到我府上作客幾日,順便一解我心中的疑惑而已?!?/p>

(2)某人女兒結(jié)婚,給同事送去請柬:“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚,x月x日x時于xx飯店舉行婚宴,恭請屆時光臨?!?/p>

(3)《xx日報》刊載一篇報道,文中說:“記者曾三次光顧他的植物園,春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領(lǐng)略到了?!贝鸢福?1)“府上”是敬辭,用作尊稱對方的家,這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭,稱對方的女兒,自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭,用于稱客人來購物等,此處只需說“來到”或“走進”。解析:(1)謙敬詞語使用不當(dāng)?!案稀笔蔷崔o,應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當(dāng)?!傲顙堋笔蔷崔o,應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當(dāng)。“光顧”是敬辭,應(yīng)改為一般表述詞語“來到”或“走進”。9.閱讀下面的材料,請分別用四個字的短語概括出民航“詐彈”事件的四個特點。(4分)

從去年8月份起,貴陽、三亞、廣州等多個機場頻繁接到恐怖電話,聲稱飛機上有爆炸物。短短42天內(nèi),共有5架航班“中招”。

細究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件,不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動機:不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤,還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。

盡管一個電話、一封郵件、一句狠話看似“有口無心”,并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場”,但對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務(wù)航空服務(wù)有限公司安全運行管理部總經(jīng)理孫慧介紹,哪怕只有“苗頭”,機場的排查也要3至4個小時。

飛機緊急備降的損耗、調(diào)配飛機、安置旅客的費用,動輒造成數(shù)十上百萬元的經(jīng)濟損失。與違法行為影響之大相比,法律對類似行為的懲處,卻一直面臨“三就”難題:刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕。去年10月,貴陽機場一旅客稱“包里有炸藥”,接受批評教育即被放行,三亞機場一乘客謊稱帶了炸彈,致使166名旅客行程延誤,最終也只是被處以行政拘留10日,罰款500元。梳理近年來的類似事件發(fā)現(xiàn),在航班起飛前,謊稱攜帶爆炸物的不法分子,多被處以5至10天行政拘留,罰款500元;而在航班起飛后進行虛假謠言威脅的,目前還沒有超過5年的判罰。答案:民航“詐彈”事件的四個特點:頻繁發(fā)生,動機荒謬,損失巨大,處罰偏輕。(4分,答對一點1分。意思相同即可,每點超過字數(shù)不得分,有錯別字不得分。)解析:試題分析:材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁;第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動機”說明“詐彈”事件動機荒謬;第三段關(guān)鍵句“對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說明此事件損失巨大;第四段關(guān)鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對每一段內(nèi)容進行提煉最后整合信息。10.按要求在下文中的空白處填上適當(dāng)?shù)恼Z句。

盛名冠中外,高格賽真金。6月25日,91歲的美術(shù)大師吳冠中在依依不舍中①。據(jù)悉,大師對身后事的遺愿極盡淡泊平靜,要求不設(shè)靈堂,不掛挽聯(lián),不擺花圈,不開追悼會……

吳冠中對名利雖然淡泊,但對關(guān)乎藝術(shù)的問題,卻一點都不隨和。近年來,他激烈地批評中國的美術(shù)水平和體制弊端,認為中國當(dāng)代藝術(shù)市場是“虛假的繁榮”,實際美術(shù)水準(zhǔn)“落后于非洲”,對文化課要求不高的大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)只能培養(yǎng)工匠培養(yǎng)不了藝術(shù)家,尤其是還極其尖刻地嘲諷了各級畫院,“從中央到地方,養(yǎng)了②”,建議取消各級美協(xié)和畫院。

吳冠中終生獻身于美術(shù),卻對美術(shù)的價值和意義有著近乎苛刻的評價,比如他曾經(jīng)從社會功能的角度強調(diào),“③?!崩L畫和雜文的社會功用是不好類比的,此論未必確然。但相比于某些人的夸張和膨脹,吳冠中對自己的終生職業(yè)肯于如此保守地定位,這種內(nèi)斂和自省的意識,彌足珍貴。

①用比喻的手法,表達“逝世”的意思:_____________________。

②用比喻的手法,表達“許多畫不出畫的畫家”的意思:____________________。

③用借代的手法,表達“很多畫家不如一個雜文家”的意思:___________________。答案:示例:①掩上了自己的人生畫卷;放下了勾勒人生畫卷的巨筆;如一朵白云飄然而去;如巨星隕落;②一大群不下蛋的雞;一群抓不著老鼠的貓;一窩不唱歌的百靈鳥;③300個齊白石比不上一個魯迅;一千個吳冠中也不如一個魯迅;一百幅畫也頂不上一篇雜文;多少支描山繪水的毛筆也不如一支匕首投槍般的鋼筆。(不設(shè)統(tǒng)一)11.請根據(jù)下面這段文字,分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。(字數(shù)不超過45字)

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學(xué)與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻身的高尚精神和進行創(chuàng)造發(fā)明的強烈愿望;創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計的問題;創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計轉(zhuǎn)化為實際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實踐能力??梢?,創(chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力;而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ),離開創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談;離開創(chuàng)造性思維,精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水,所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干,甚至是徒勞而無功的蠻干。答案::創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ);創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析::此題主要是考查學(xué)生的篩選和概括能力??疾榈倪^程中,可以先給文段句子編序號,大致把握各個概念的含義,從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關(guān)系中,起到銜接或促進的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話,概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。“創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”,可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”,得出答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。12.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草吉人自有天象B.訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C.問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是說幸運的人常常有上天幫助,“相”,扶持,幫助;B.“問候”中的“候”是指其后,天氣冷暖,問這些表示對人的關(guān)心,不是問官位;D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量?!盀E”過多,不加節(jié)制,不是胡亂的制造。13.言外之意,指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意是:[

]一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”

A.我想,你在賣畫上,用去了太多的時間。

B.我總是用上整整一年的時間來畫一幅畫。

C.親愛的,你在畫的創(chuàng)作上花的時間太少。

D.用一年時間畫一幅畫,你就能心想事成。答案:C14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴莊生曉夢迷蝴蝶,________________________。滄海月明珠有淚,

________________________。(李商隱《錦瑟》)

⑵碧云天,黃花地,________________________,北雁南飛。________________________,總是離人淚。(王實甫《西廂記?長亭送別》)

⑶且夫天地之間,________________________,茍非吾之所有,________________________。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑藍田日暖玉生煙

(2)西風(fēng)緊晚來誰染霜林醉

(3)物各有主雖一毫而莫取解析:無15.解釋下列詞語的含義。

①百舸:______________________________

③寥廓:______________________________

⑤風(fēng)華正茂:__________________________

⑦遒勁:______________________________②蒼茫:______________________________

④崢嶸:______________________________

⑥揮斥:______________________________

⑧激揚:______________________________答案:①百舸:許多大船。舸,大船。這里泛指船只。②蒼茫:曠遠迷茫。

③寥廓;指宇宙的廣闊。④崢嶸:這里是不平凡、不尋常的意思。

⑤風(fēng)華正茂:風(fēng)采才華正盛。⑥揮斥:文中的意思是“奔放”。⑦遒勁:(書)雄健有力。遒:強勁有力。⑧激揚:激濁揚清,抨擊惡濁的,

褒揚清明的。16.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關(guān)詩句。要求想象合理,并與相關(guān)句子一致。

詩人說:花朵把春天的門推開了,

綠蔭把夏天的門推開了,

(1)______________________________,

飛雪把冬天的門推開了。

我說:勤勞把貧困的門推開了,

堅韌把苦難的門推開了,

(2)______________________________,

(3)______________________________。答案:(1)果實把秋天的門推開了(2)真誠把愛情的門推開了(3)勇敢把成功的門推開了17.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①為了紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織_____的人物參加慶典活動。

②在改革開放的新形勢下,我們?nèi)匀灰獜膶嶋H情況出發(fā),從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。

③放學(xué)時間還沒到,集體活動還沒結(jié)束,你怎么能_____離開學(xué)校呢?A.重要臆造徑自B.重要編造徑自C.要害編造徑直D.要害臆造徑直答案:A解析:重要:具有重大的意義、作用和影響的。要害:比喻重要的部分或軍事上重要的地點,多用在事物上。第一句是來修飾人物,故用“重要”。臆造:憑主觀的想法編造。編造:捏造。第二句強調(diào)從實際情況探索,與客觀實際情況相對的應(yīng)是主觀,故應(yīng)用“臆造”。徑自:表示自己直接行動。徑直:表示直接向某處前進,不繞道,不在中途耽擱。徑自,強調(diào)自己作出決定,符合句意。故選A項。18.下列句子中運用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

A我朝他手指的方向看去,山上的這幾點燈光,仿佛滿天繁星里的幾顆最亮的星星。

B風(fēng)又來了,使人感到眩暈。天、地,連皇城的紅墻與金鑾寶殿似乎都在顫抖。

C矮小而年高的垂柳,用蒼綠的葉子擁抱要成熟的莊稼。

D百貨大樓失火了,光焰萬丈,像晚霞一樣燦爛,上億元的商品頃刻間化為灰燼。答案:B解析:A中“繁星里的幾顆最亮的星星”應(yīng)改為“昏暗的天空中的幾顆星星?!盋中“垂柳”以其姿態(tài)是無法“擁抱”莊稼的。D用“光焰萬丈”和“像晚霞一樣燦爛”形容失火,顯然感情色彩失當(dāng)。19.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴故曰:

,

;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰(zhàn)必敗。(《孫子兵法·謀攻》)

,申之以孝悌之義,

。(《孟子·粱惠王上》)

,海不厭深。周公吐哺,

。(曹操《短歌行》)答案:(1)知彼知己,百戰(zhàn)不殆。

(2)謹庠序之教,頒白者不負戴于道路矣。(3)山不厭高,天下歸心。解析:無20.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)

(1)且舉世而譽之而不加勸,

,

,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)

(2)

,

。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(3)參差荇菜,

。

,寤寐求之。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)

(4)宮中府中,俱為一體。

,

。(諸葛亮《出師表》)

答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略21.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽在前,細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B.為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C.從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農(nóng)場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層,進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D.“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字,是魔術(shù)師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案:B解析:A.發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C.風(fēng)糜-風(fēng)靡D.故弄懸虛-故弄玄虛此題考查的是漢字字形,平時應(yīng)多積累牢記,結(jié)合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。22.用一句話概括下面一段新聞的主要內(nèi)容(不超過25個字)。

戴維·德姆科博士曾在美國兩個政府委員會工作,調(diào)查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運氣”的緣故。

德姆科博士說:“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關(guān),而不是你的基因?!彼姓J基因?qū)θ擞袃?yōu)劣之分,但是他說其他四個因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。

專家的調(diào)查是在平均79歲的預(yù)期壽命的基礎(chǔ)上進行的,根據(jù)被調(diào)查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說,如果你得分低得讓人沮喪,那從現(xiàn)在開始一種新的健康生活方式一點都不會晚。不過他提醒人們:“如果你真的能活得長,你得擔(dān)心錢夠不夠用了?!?/p>

概括為:_______________________________________________________________________答案:專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關(guān)。23.下列各句中加點詞語使用正確的一項是A.任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B.古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒在歷史的沉沙中。C.這本書是啟蒙老師惠贈的,我多年來一直珍藏著它。D.經(jīng)反復(fù)研究,校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務(wù)的退休教師。答案:C解析:A割斷:動詞,截斷;切斷。例如:割斷繩索;歷史無法割斷。B淹沒:動詞(大水)漫過;蓋過。例如:河里漲水,小橋都淹沒了。雷鳴般的掌聲淹沒了他的講話。C惠贈:動詞,敬辭,指對方贈予(財物)?;菔蔷崔o,多用于對方對待自己的行動。例如:惠臨惠顧惠存。D啟用:動詞,開始使用。例如:啟用印章啟用新域名鐵路已建成啟用。24.閱讀下面一段文字,提取四個四字短語,與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息,足跡化石保存的卻是恐龍在日常生活中的精彩一瞬。恐龍在太干的地方活動不可能留下腳印,太濕的地方也無法留下腳印,只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時才會留下足跡??铸堅诘孛媪粝伦阚E后,如果馬上下雨,或者被水淹沒,尚未干燥的足跡很快就會在水中消融。因此,足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時間的干燥過程,待保存足跡的地表干燥硬化后,再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析:此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分:4分,每個短語1分。25.下面的文字語言重復(fù)啰嗦,在不影響原意的前提下,由(甲)刪除三處和(乙)刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號分別寫在(甲)(乙)后的橫線上。

漢字又稱方塊字。①它有音有形。②漢字有形,形在二維空間上展布,③不像拼音文字,④拼音文字只是線形的延展,而漢字形中有音。⑤漢字有音,音為單音,⑥每⑦字音含聲,⑧共有四聲,每個字僅一聲。

刪除部分:甲

答案:甲①④⑦乙②④⑤⑦解析:甲:本段分兩層講漢字的形和音,①多余;③是舉例;④重復(fù)不簡潔;本段講的是漢字,⑦完全可以刪去。乙(略。依甲的思路可以分析)26.下列各句中劃線成語使用正確的一項是[

]A、時下的店名和商品名在吸收外來詞時,追求時髦,令人費解。這些讓人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。

B、他虛心接受了同志們的批評,從此積極深入實際,避免主觀盲動,工作已經(jīng)開始改頭換面,大有起色。

C、之前,某臺灣領(lǐng)導(dǎo)人曾說臺灣與大陸是“國與國”關(guān)系,并說這代表“民意”,企圖將自己裝扮成梁上君子,真是無恥到極點。

D、20世紀(jì)初愛因斯坦提出的相對論,從根本上改變了經(jīng)典物理學(xué)的時空觀,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),在一定時期內(nèi),它堪稱不易之論。答案:D27.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(

A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語答案:A解析:B項“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項“通諜”應(yīng)是“通牒”。28.下列各句中劃線的成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊豁検荹

]

A.外出旅游,異地的風(fēng)物固然讓人迷醉,可是在商場購物時導(dǎo)購的勸說卻常常使人不厭其煩,興味索然。

B.汽車經(jīng)銷商雖然不希望看到市場的大起大落,卻歡迎大浪淘沙式的競爭,因為這將使汽車市場更加規(guī)范有序。

C.鬧得紛紛揚揚的“安大線”和“安納線”石油管道鋪設(shè)之爭終于塵埃落定,2004年最后一天俄政府決定修建“泰納線”。

D.新年第一周股市勢如破竹地下跌,使得不少股民對“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”有了新的認識。答案:B29.下列加點成語使用正確的一項是:(

)A.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。B.為了提高公路建設(shè)質(zhì)量,省交通廳專門出臺了《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績信譽動態(tài)管理暫行辦法》,旨在用“陽光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C.這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。D.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。答案:B解析:“暗箱操作”利用職權(quán)暗地里辦事(多指不公正、不合法的)。這里是使用正確的?!昂迫鐭熀!毙稳菸墨I、資料等非常豐富。此處用錯了對象?!澳魂P(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”。果不其然:果然,表示符合聽說的情況,與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。30.下面兩支曲子中各抽出了兩句,若將它們還原至詩曲中,請把序號填在橫線上。

(1)【沽美酒】你記得跨青溪半里橋,舊紅板沒一條,秋水長天人過少。__________,__________。

(2)【太平令】行到那舊院門,何用輕敲;也不怕小犬哰哰。__________,__________。手種的花條柳梢,盡意兒采樵。這黑灰兒是誰家廚灶?

①無非是枯井頹巢

②冷清清的落照

③剩一條柳彎腰

④不過些磚苔砌草答案:(1)②③

(2)①④解析:(1)處寫秋景,選②③;(2)寫庭院的荒涼,選①④。31.下列詞語中沒有錯別字的一項是

A.夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成B.置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C.忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事,必先利其器答案:B解析:A項“有志者事競成”應(yīng)是“有志者事竟成”;C項“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”32.下列各句運用的修辭手法,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A在被污染的天空中,太陽的臉灰灰的,泛著愁容;在被污染的田野里,禾苗的腰彎彎的泛著困意。

B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對稱美……就像一杯杯烈酒,吸引著科學(xué)家。

C無情的歲月的年輪,在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。

D撒了野的狂濤,就像洪水猛獸一樣,向巍巍的鐵路大橋撞擊著,妄圖切斷南北運輸?shù)拇髣用}。答案:A33.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_____________________;_____________________,厥有《國語》。(司馬遷《報任安書》)

⑵山圍故國周遭在,_____________________

。_____________________,夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)

⑶煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。_____________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

千古興亡多少事,悠悠。_____________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)答案:⑴乃賦《離騷》

左丘失明

⑵潮打空城寂寞回

淮水東邊舊時月

⑶商女不知亡國恨

不盡長江滾滾流解析:無34.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月

,

。(李白《將進酒》)

(2)

,談笑間,

。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(3)人固有一死,

,

。(司馬遷《史記》)答案:(1)天生我材必有用

千金散盡還復(fù)來

(2)羽扇綸巾

檣櫓灰飛煙滅

(3)或重于泰山

或輕于鴻毛解析:無35.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[

]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天

B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井

C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)

D.畫圖?。裕┳R曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D36.請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。

我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。

___________________________________________________________________________答案:車上不便通話,9點后聯(lián)系。(符合要求,意對即可)37.在下面關(guān)于《三國演義》人物事件的語句中,選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入橫線上與后部分組成四個歇后語。

①________________

——一個愿打一個愿挨

②________________——身在曹營心在漢

③________________

——多多益善

④________________——聰明反被聰明誤

諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長坂坡

關(guān)羽降曹操蔣干盜書曹操吃雞肋劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義答案:①周瑜打黃蓋②關(guān)羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書38.閱讀下面短評,在空格處補上不同的內(nèi)容,使之簡明且前后不重復(fù)。(每一小句不超過12字)

“偷菜游戲”是一款風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的休閑交友游戲。種菜、守菜、偷菜……一場“全民偷菜”的時尚颶風(fēng)席卷大江南北,風(fēng)靡長城內(nèi)外:從七旬老翁到稚嫩少年,從白領(lǐng)精英到打工一族,偷菜無處不在,偷菜無時不有,……。越來越多的“菜農(nóng)”在“菜地”里樂不思蜀,流連忘返。用網(wǎng)絡(luò)時髦的話講:“種的是心靈的寂寞,守的是收獲的時間,偷的是朋友的情感?!?/p>

其實,對于“種菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他們認為:這是把雙刃劍,把握不好,勢必會出現(xiàn)各種問題,而問題或許表現(xiàn)為____________________________,或許表現(xiàn)為_____________________________,或許表現(xiàn)為_________________________。答案:對生存環(huán)境的不滿意,對本職工作(學(xué)習(xí))的不用心,對人際關(guān)系(“朋友友誼”或“他人勞動”)的不重視(尊重)。(開放性試題,言之有理即可)39.有一天,班主任老師和幾個學(xué)生親切交談。學(xué)生A問老師:您覺得我們班的任課老師誰課上得最好?學(xué)生B的問題是:老師,您是不是最喜歡我們班的某同學(xué)?對這兩個敏感的問題,老師不便直接回答,又不能避而不答。事實上,老師用比較模糊的語言作了回答,學(xué)生雖然對答案不甚滿足,但并未影響師生關(guān)系。

請你從中選擇一個問題,代班主任老師“設(shè)計”恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

答:

。答案:示例:A①各人有各人的特點吧。②你說呢?(稍事停頓)其實在這個問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學(xué)生老師都喜歡。②是不是我評價學(xué)生時特別情緒化?(笑)其實呢,咱班沒有一個同學(xué)我不喜歡。解析:對于這樣的問題,如果照直回答,必然有不妥之處?;卮饡r可以避而不答,將問題推給對方,如針對A可說“你說呢?其實在這個問題上,最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事,而是擺明恰當(dāng)立場,如針對B可說“是好學(xué)生老師都喜歡”也可以說“咱班沒有一個同學(xué)我不喜歡”。如針對A可說“各人有各人的特點吧”。40.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。

(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴(yán)肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”

門采爾的言外之意是:______________________________________________________________

(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應(yīng)恭聽?!?/p>

李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在創(chuàng)作上花的時間太少。②時間應(yīng)放在創(chuàng)作上,而不應(yīng)放在賣畫上。(2)示例:①你不注意聽我演奏,這是對我的不尊重。②我為你演奏,您應(yīng)該傾聽。(意對即可)41.下面四個句子都是運用了多種修辭格,選出分析恰當(dāng)?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應(yīng)該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設(shè)問,里面包含著三個辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風(fēng)雨中,滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶,“云水”借代“天地”;“風(fēng)雨”借喻“革命斗爭”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設(shè)問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個辭格疊在一起。)答案:D42.在下面橫線上續(xù)寫兩個分句,使之語義連貫并與第一個分句大致組成排比句式。

讀冰心的散文,仿佛在一片冰雪瑩凈的世界里,聆聽縷縷清婉的琴音;_________;___________。如此深雋的滋味,恐怕只有在散文的筆調(diào)里,方能充分領(lǐng)略。答案:示例:讀朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悅耳的《采蓮曲》;讀賈平凹的散文,仿佛穿行在秦嶺山間的小道上,放聲大吼陜西人熱愛的秦腔。(開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一)43.下列各句(或段),其句間銜接連貫最好的一項是(

)A.這首詩,以寫景開頭,觸發(fā)感懷:用典自然貼切,結(jié)尾暗示憤慨,無隱晦生澀之病,對世俗小人給予無情的諷刺,含意深刻。B.如果說泰山是一大幅徐徐展開的青綠山水畫,那么我們現(xiàn)在才把它完全展開,露出它最精彩的部分。C.月光下,陣陣清風(fēng)吹來,岸邊垂柳輕拂湖面,像輕柔的琴弦撥動,月光和樹影的旋律在水面上回旋起來。D.我原有十萬斛的泉水、湖水、海水,迎頭潑來、沖來、灑來,洗出一個新鮮、活潑的我。答案:C解析:A“無隱晦……病”應(yīng)緊接“自然貼切”之后。B陳述對象不夠一致,第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應(yīng)44.下列文學(xué)常識說法不準(zhǔn)確的一項是A.《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識分子的眾生相,錢鐘書通過主人公方鴻漸與幾位知識女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內(nèi)地的一路經(jīng)歷,以喜劇性的諷刺筆調(diào),刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國知識分子的彷徨和空虛。B.“圍城”是一個寓意,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”,小說的整個情節(jié)是知識分子在愛情糾葛中的圍困與逃離,而在更深的層面上,則是表現(xiàn)一部分知識分子陷入精神“圍城”的境遇。C.《老人與?!肥敲绹骷荫R克·吐溫的代表作,也是一部象征性的小說。主人公圣地亞哥是一位老漁夫,他經(jīng)過重重艱險,捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了,圣地亞哥只拖回了一副魚的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。D.關(guān)羽身在曹營,心懷故主,當(dāng)他得知劉備的消息后,就決意離開曹操。曹操設(shè)法挽留他,但關(guān)羽去意已定,就把曹操送給他的金銀財寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國演義》中“封金掛印”的故事。答案:C解析:《老人與?!肥呛C魍拇碜?。45.下列各句中加點的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象充分已引起全國人民的極大關(guān)注。B.這次去西雙版納旅游,由于時間倉促

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