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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年畢節(jié)職業(yè)技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞,猶如現(xiàn)代所說的“這個”。《世說新語》記載雅尚玄遠的王衍不屑講“錢”字,而稱之“阿堵物”,因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中,“阿堵”所稱代的對象不是“錢”的一項是[
]A.世情看冷暖,人面逐高低。任是親兒女,還隨阿堵移。
B.莼絲老盡歸不得,但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役,寧待秋風始投檄。
C.秀才竊喜,自謂暴富,頃之,入室取用,則滿室阿堵物皆為烏有,惟母錢十余枚寥寥尚在。
D.顧長康(顧愷之)畫人,或數(shù)年不點目睛。人問其故?顧曰:四體妍蚩,本無關于妙處;傳神寫照,正在阿堵中。答案:D2.下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹
]A.新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕,一時間,觥籌交錯,笑語喧嘩,歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。
B.如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義,編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。
C.眼下在某些地區(qū),“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情,因為這既能提高知名度,又可帶來不菲的經(jīng)濟收入。
D.日出而作,日入而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。答案:D3.為了使語言更加簡潔,請找出下面語句中最應該刪去的三個詞,寫在下面的橫線上。
由于在欺詐的情況下所簽訂的合同,都是違背了一方當事人的真實意愿的,所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。
應該刪去的三個詞是:
答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此處多余,無表原因之意;受欺詐的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允許,“可以”就使得文字不簡潔。4.下列句中加粗的詞語,感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[
]
A.我對于玉皇大帝所做的事,腹誹的非常多,獨有這一件事卻非常滿意。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
C.我心里暗笑他的迂,……而且像我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。
D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。答案:A5.畫線詞語在句中褒貶色彩運用不同的一項是[
]A.
我用兒童的狡猾的目光察覺,她愛我們,并沒有要打我們的意思。
B.
也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
C.
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
D.
我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。答案:B6.下面給出的文字為開頭,以“路”為中心,分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。
①北京的路平直而寬闊
②人生的路漫長而多彩答案:(一)北京的道路平直而寬闊,無論是長安街還是平安大道,車水馬龍,但井然有序,平直的馬路讓司機開起車來心里踏實,寬闊的馬路預示著北京會發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊,清晨會有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉,偶爾會有些許霧氣滋潤它的面龐;中午車來車往真是熱鬧非凡,在陽光的照射下,它的臉也熱了;晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的人生之路。解析:本題從表面形式看,是考查發(fā)散性思維在擴展語句中的運用,但其實質(zhì)仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制:①以給出的文字為開頭,②以“路”為中心,③分別寫一段話,④每段續(xù)寫不少于50字。給出的開頭文字分別是:①北京的路平直而寬闊:②人生的路漫長而多彩。前者限定寫實,帶有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的繽紛色彩。7.寫出下列歇后語的下半部分。
例:外甥打燈籠——照舅(舊)
(1)閻王貼告示——___________
(2)豬鼻子里插蔥——___________
(3)豬八戒照鏡子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼話連篇(2)裝象(相)(3)里外不是人(4)又愛又怕8.解釋下列詞語的含義。
①惺忪:__________________________________________
②見機:__________________________________________
③呻吟:__________________________________________
④憐憫:__________________________________________
⑤會心:__________________________________________
⑥生殺予奪:______________________________________
⑦橫七豎八:______________________________________
⑧三差二錯:______________________________________答案:①惺忪:同“惺松”,因剛醒而眼睛模糊不清。②見機:看情況辦事,這里是“識趣”的意思。③呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。④憐憫:對遭遇不幸的人表示同情。⑤會心:領會心意。⑥生殺予奪:指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權。⑦橫七豎八:有橫有豎,雜亂無章。⑧三差二錯:指意外可能發(fā)生的錯誤。9.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.具備萬事俱備風聲談笑風生B.求實實事求是世故人情事故C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D.直接直截了當劇增與日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。10.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運的鋪路石,更是人類文明傳續(xù)的不竭動力。B.草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點點,軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C.千百年來,湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也蕩漾在他們的夢境中。D.樹立大國風范,涵養(yǎng)大國心態(tài),讓世界看到中國的開放、包容和自信,看到中國人民的團結(jié)、理性和智慧。答案:C解析:培育:培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長,培育良種;使某種感情得到發(fā)展,培育友誼;培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長,也指隨波逐流,與道沈浮俯仰。(《淮南子?原道訓》)與世沉浮。涵養(yǎng):修養(yǎng),很有涵養(yǎng);滋潤養(yǎng)育用造林來涵養(yǎng)水源。11.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子
的腰帶),領會畫面內(nèi)容和寓意,參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)
例句;爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡陋的布條,那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。
①爸爸的腰帶
。
②孫子的腰帶
。答案:①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶,那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標志的皮帶,那上面懸掛的手機,腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進步。(各3分)解析:本題屬于對圖文轉(zhuǎn)換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知,例句包括兩句話,前一句話描述腰帶的形狀(簡陋或名牌標志),并對此做定性的命名(皮帶);后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品(皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機,腰包和裝飾物)以及其中包含的深層含義(錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進步)。同時要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。12.按要求把下列短語組織成句子,可適當增刪詞語。
原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國乃至全世界逝世
(1)組織成一個長單句。
_____________________________________________
(2)組織成一個連貫的短句。
_____________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學戲,十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國乃至全世界。(2)京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學戲,十一歲登臺。他的逝世震動了中國乃至全世界。13.提取下面這句話的主干。
由國家新聞出版總署和山東省人民政府主辦的第十九屆全國圖書交易博覽會將于明年4月在山東濟南舉辦。
答:___________________________________________________。答案:博覽會將舉辦14.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當?shù)囊唤M是
①為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織_____的人物參加慶典活動。
②在改革開放的新形勢下,我們?nèi)匀灰獜膶嶋H情況出發(fā),從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。
③放學時間還沒到,集體活動還沒結(jié)束,你怎么能_____離開學校呢?A.重要臆造徑自B.重要編造徑自C.要害編造徑直D.要害臆造徑直答案:A解析:重要:具有重大的意義、作用和影響的。要害:比喻重要的部分或軍事上重要的地點,多用在事物上。第一句是來修飾人物,故用“重要”。臆造:憑主觀的想法編造。編造:捏造。第二句強調(diào)從實際情況探索,與客觀實際情況相對的應是主觀,故應用“臆造”。徑自:表示自己直接行動。徑直:表示直接向某處前進,不繞道,不在中途耽擱。徑自,強調(diào)自己作出決定,符合句意。故選A項。15.背誦填空
1.晉、秦圍鄭的原因是:________。(4分)
2.晉、秦圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭________,________。________,君知其難也。________?(16分)答案:1.以其無禮于晉,且貳于楚也2.而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國以鄙遠、焉用亡鄭以陪鄰解析:略16.將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處,最恰當?shù)囊唤M是
位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石
成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi),
著勻稱的海濱卵石。碑石
“耳”字形,有如
在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A.雕鋪呈貼B.塑鋪像畫C.塑擺像貼D.雕擺呈畫答案:A解析:對“紀念碑”所用材料用“雕”字準確,“擺”有放的意思,不固定,而“石砌邊緣內(nèi)”應該用“鋪”,碑石的形狀是有意設計的,所以用“呈”,“貼”與前面的“鋪”相照應。17.根據(jù)文章,續(xù)寫兩句話,構(gòu)成一組排比句。
有所拒絕,才能有所追求。拒絕時髦,是為了追求個性的張揚;拒絕熱鬧,是為了追求寧靜的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒絕誘惑,是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流,是為了追求獨立的人格個性。(開放性試題,不設統(tǒng)一)18.下列各句中銜接最恰當?shù)囊豁検荹
]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說明_______。
A、任何人和事物都各有缺憾
B、任何人和事物都各有所長
C、任何人和事物都各有千秋
D、任何人和事物都各有所愛答案:A19.閱讀下面一段話,篩選文中重要信息,提煉出5個關鍵詞。(5分)
據(jù)人民日報1月8日消息,“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來函件,已確認了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’?!迸_北“故宮博物院”副院長馮明珠對記者說,“這是故宮文物分離60年來第一次重聚,很有意義?!?/p>
1948年至1949年初,當時的國民黨政權分三批將2972箱故宮文物運到臺灣,這些文物雖然只占故宮文物的少部分,但多是精品。自此,故宮文物分飛兩岸,離別60年。
“雍正展”定于今年10月在臺北舉行。去年底,臺北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院,立刻得到正面回應。此后,臺北“故宮博物院”考慮場地等因素后,確定了向北京商借17件展品。
據(jù)介紹,目前雙方已提出了多項合作設想,臺北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”,2011年兩岸舉行一個聯(lián)展。
關鍵詞:
答案:兩岸故宮文物首次重聚解析:新聞的主要信息集中在導語里面,可將導語概括為“北京故宮博物院出借文物給臺北故宮博物院展覽,這是兩岸故宮文物第一次重聚。”然后從中提取關鍵詞語即可。20.解釋下列詞語的含義。
①百舸:______________________________
③寥廓:______________________________
⑤風華正茂:__________________________
⑦遒勁:______________________________②蒼茫:______________________________
④崢嶸:______________________________
⑥揮斥:______________________________
⑧激揚:______________________________答案:①百舸:許多大船。舸,大船。這里泛指船只。②蒼茫:曠遠迷茫。
③寥廓;指宇宙的廣闊。④崢嶸:這里是不平凡、不尋常的意思。
⑤風華正茂:風采才華正盛。⑥揮斥:文中的意思是“奔放”。⑦遒勁:(書)雄健有力。遒:強勁有力。⑧激揚:激濁揚清,抨擊惡濁的,
褒揚清明的。21.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經(jīng)驗。(不超過20個字)
想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個人經(jīng)驗而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。
___________________________________________________
答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)22.文章中常會以一兩個關鍵字,做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文,其中的關鍵字是[
]積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(《荀子·勸學》)
A.山、海
B.神、圣
C.積、成
D.不、無答案:C23.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯,量體裁衣B.凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵,如履薄冰D.慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘,謬以千里答案:D解析:B項“不落巢臼”應是“不落窠臼”;C項“挺而走險”應是“鋌而走險”。24.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。
(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”
門采爾的言外之意是:______________________________________________________________
(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應恭聽?!?/p>
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在創(chuàng)作上花的時間太少。②時間應放在創(chuàng)作上,而不應放在賣畫上。(2)示例:①你不注意聽我演奏,這是對我的不尊重。②我為你演奏,您應該傾聽。(意對即可)25.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當?shù)囊唤M是
(
)
英國《衛(wèi)報》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀,英國教會世界如何
;20世紀,美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀,它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展?!边@可能就是中國要在未來肩負起的責任。A.出產(chǎn)浪費引領B.生產(chǎn)消費引領C.生產(chǎn)浪費領導D.出產(chǎn)消費領導答案:B解析:出產(chǎn);動詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀英國工業(yè)革命,第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn):動詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料,同理20世紀美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費:動詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富。中國與21世紀不存在“領導”與被領導的關系,根據(jù)語境顯然用“引領”得體。引領:動詞,引導,帶領。26.依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検荹
]
建筑是凝固的詩:________;________。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,________,________。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息
②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑
③壓迫著人們的心靈
④改變著人生的軌跡
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.②①④③答案:C27.下面四個句子都是運用了多種修辭格,選出分析恰當?shù)囊痪?
)
A是誰白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問,里面包含著三個辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)
B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風雨中,滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶,“云水”借代“天地”;“風雨”借喻“革命斗爭”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)
C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)
D一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個辭格疊在一起。)答案:D28.下列加粗詞的釋義不正確的一項是[
]A.秋天的倩影——倩:美好。
B.不能自已——已:止,抑制。
C.何嘗不然——然:對,是。
D.回味不永——永:久遠。答案:C29.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。(情態(tài)、樣子)答案:C30.下列加點成語使用正確的一項是:(
)A.在廣州混了幾年的李一鳴,這次回來搞起了房地產(chǎn),開著寶馬到處跑,儼然一個大老板,叫人不得不另眼相看。B.在《群英會蔣干中計》中,作者羅貫中運用生動細致的動作、神態(tài)描寫,為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。C.峨眉山是聞名中外的旅游勝地,素有“峨眉天下秀”之譽。其巍峨磅礴,重巒疊嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧奪天工。D.如果說,在中國人眼中美國的治國之道尚有可圈可點之處,那么,它在國際事務中扮演的角色就有些面目可憎了。答案:D解析:“另眼相看”用另一種眼光看待。指看待某個人不同一般。也指不被重視的人得到重視。而“刮目相看”,指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。這里用“刮目相看”更符合語境?!靶責o城府”是個褒義詞,為人坦率,不用心計?!扒蓨Z天工”,意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列?!翱扇牲c”原指文章中有精妙的句子,有值得欣賞、值得贊美的意思?,F(xiàn)使用范圍擴大,常用于文藝體育類的新聞報道,又進而擴大到其他領域,形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物。31.把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚。(不改變原意,可以添加必要的詞語)
現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。
答案:現(xiàn)在許多國家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機器人:它們可以獨立操作機床,可以在病房細心照料病人,可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。解析:把長句變換為短句的方法,主要是把長句中中心語的復雜、冗長的修飾成分分解出來,使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成,那么就要把每個意思都分解、組合為一個句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國家”(主)、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”(謂)、“機器人”(賓),將其組合成一個短句,再將賓語的幾重定語“可以獨立操作機床”“可以在病房細心照料病人”“可以在危險區(qū)域進行作業(yè)”分解成三個獨立句子。32.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
秦樓月
向子諲
芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水,無窮山色。
可堪更近乾龍節(jié)①,眼中淚盡空啼血。空啼血。子規(guī)聲外,曉風殘月。
[注]①向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一,公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,1129年,金兵進湖南圍長沙,他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié):古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗趙桓的生日。
(1)這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的?請作簡要賞析。
(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運用了“曉風殘月”的意象,但表達的情感有所不同,請作簡要分析。答案:(1)開頭寫芳菲凋零,渲染蒼涼氛圍,接著寫極目遠眺故國家園,想到美麗的故園已落入敵方之手,不禁悲從中來,連用兩個“傷心切”,直抒胸臆,加重了內(nèi)心的悲切程度;末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色,表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長,融情于景,進一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。(2)向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本詞作于靖康之亂以后,時逢暮春,姹紫嫣紅,凋零殆盡,這繁華消歇的景象觸動了作者萬種愁思。舉首遠望,再也見不到北方故園?!盁o邊”兩句,不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘,同時也包含著對中原風土人物的戀念。每念及此,萬感交集,只能以“傷心切”三字來表達內(nèi)心的悲苦。所以,上片主要通過三個方面來表達“傷心切”:一、殘春凋零;二、故園淪陷;三、北土淪喪;從手法上看,主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學生對特定環(huán)境下景色所蘊含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役,寫離別愁,寫漂泊苦;而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同,詞中的景色自然蘊含不同的情感。曉風殘月——冷風、凄風,謂心中絕望,殘月——謂國土淪喪,山河破碎,似月般殘缺。33.下列加點成語使用正確的一項是:(
)A.廣東地處五嶺以南,久居中原文化、中央文化化內(nèi)、化外之邊緣,毗鄰南海、南太平洋,兩頭不靠、八面來風的獨特位置,造就了廣東今日的文化風貌和特質(zhì)。B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。C.這次舉行法律知識考試,有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D.運動會上,他借的一身運動服很不合身,真是捉襟見肘。答案:A解析:“八面來風”來自孔太的歌曲《八面來風》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確?!蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了,不容易讓開。指仇人相遇,難以相容。“素昧平生”與人從未見過面。不指事物?!白浇笠娭狻敝敢路茽€,也比喻困難重重,無法應付。不指衣服不合身。34.根據(jù)文意,在橫線上填寫相關的內(nèi)容。
西方文化以科學為主要支柱,科學的精神在于求真,所以西方的管理也重視真實性。譬如,預決算制度的執(zhí)行若是出現(xiàn)預算等于決算的情況,那么西方人會認為這是____________。而中華文化以道德和藝術為基石,講究的是善,所以中國人在求真之外,還重視善的成分,如果決算和預算不一致,就會以寬容之心相待,說_____________。答案:預算時用心估算、執(zhí)行時格外小心的結(jié)果;相差一點總是難免的,只要基本符合就可以了。(意思符合即可)35.對“愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開”中詩句間的關系,判斷正確的一項是
[
]A.轉(zhuǎn)折
B.承接
C.并列
D.遞進答案:A36.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B.渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D.簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案:C解析:A項中的“憑”應為“平”;B項中“渲”應為“宣”;D項中的“簡煉”應為“簡練”,“攻”應為“功”。37.請把下文改為一句話新聞。(25個字以內(nèi))(6分)
在香港,越來越多的就業(yè)廣告招聘會講普通話的人。隨著中國經(jīng)濟的繁榮,從講粵語的廣東擴大到中國的北部和西部,各投資銀行給會講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡,自2002年以來參加普通話培訓班的人數(shù)每年大約增加30%,科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說:“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語,但在中國你需要會講普通話?!碑斎徊恢皇窃诖箨懞团_灣講中文有幫助,在整個東南亞,商業(yè)交易長期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國其它方言進行談判達成的。這包括越南新崛起的胡志明市,該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。(摘自香港《亞洲周刊·爭學普通話》一文)
答:
。答案:在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視。解析:準確選取陳述對象(普通話),分層概括內(nèi)容要點(一層是在香港,越來越多重視講普通話的人;第二層是在新加坡,甚至整個東南亞越來越通用的語言是普通話),再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū),普通話日益受到人們的重視”。38.下列各句中劃線的熟語運用不正確的一項是[
]A.近兩年,國產(chǎn)電影在低谷的泥沼中愈陷愈深,然而,令人不解,也讓人啼笑皆非的是,電影節(jié)卻愈辦愈多,愈辦愈大。
B.他萬萬沒料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學多才的恩師,幸得他慷慨解囊,在自己困難時相濡以沫,自己的學業(yè)才得以完成。
C.青島隊主教練湯樂普根據(jù)這種情況,決定讓這員“新丁”吃小灶,先單練一周,然后再隨隊訓練。
D.這老爺子對今天的一切都看不順眼,成天慨嘆著人心不古,世風日下。答案:B39.下列各句中加橫線的成語,使用正確的一項是[
]A.有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾,也有的人利用科學以售其奸,一時間,令人真假難辨,莫衷一是。
B.我們公司的燈光設計師,在室內(nèi)燈光設計大賽中拿過一等獎,他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。
C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂仍深得觀眾喜愛。
D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當死;判林林死刑,量刑過重,罰不當罪,同樣有損法律的公正。答案:D40.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”,而用“停止思想”?對此理解最準確的一項是[
]A.“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎,給人印象深刻。
B.為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。
C.因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。
D.運用諱飾的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D41.在交際場合應注意道別用語,既要不失禮貌,還要從容得體。
請寫出下列場合的道別語,每句不超過20字。
(1)與住院病人的告別,常常這樣說:
。
(2)向幫助了自己的人告辭,往往說:
。
(3)與人相聚時因故需要提前告辭時說:
。答案:示例:(1)那我走了,你要安心養(yǎng)病,多多保重,再見!(2)真不好意思,讓您費心了。(3)真對不起,你們再聊,我不得不先走一步了。解析:(1)與病人告別,需要囑托和安慰病人,以示關心,又不要表達過分,一致病人多慮。(2)要表達因打擾人家而生的不安和內(nèi)疚,還要表示感謝。(3)先要表達歉意,然后要說清事由。42.將下面一段話改寫成一個句子,使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。
荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。43.以下面橫線處填上合適的內(nèi)容,注意字數(shù)要求。
西方有句諺語:上帝給每只笨鳥都準備了一根矮樹枝。
這句諺語的意思是:(30個字以內(nèi))______________________
中國也有一句諺語:水往低處流,人往高處走。
這句諺語的意思是:人要發(fā)展自己、提升自己,追求自己人生最佳境界,活出自己人生的精彩,實現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。
這兩句諺語的區(qū)別在于:(20個字以內(nèi))______________________答案:①人要找準自己的位置,要確定自己的坐標(或者“目標”),立足自身,求得發(fā)展;②中提倡高遠目標,兩傾向更實在目標;44.聯(lián)系課文,選出對下列句子理解不正確的一項[
]A.接著就走上兩個女人來,一個不認識,一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上?!翱蓯?!然而……”四叔說。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺?shù)耐?,就強行把祥林嫂捆回家,實在可惡。然而,其婆婆的做法是合乎禮教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪邊,望著溪面為暮色所籠罩的一切,且望到那只渡船上一群過渡人,其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙,把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰,就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事,無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡,又有誰能了解她的心事呢?船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動,形成動與靜的對比,更使翠翠感到孤獨寂寞,所以哭了起來。
C.女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應,手指震動是心靈震動的反射。細膩、豐富的感情全由這一簡單的細節(jié)顯露出來了。
D.這種獎賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實例。“拋來”與“拋給”的區(qū)別是,“拋給”是中性的,無輕蔑、侮辱的意味,“拋來”是有目的,有企圖的。答案:D解析:試題分析:45.加粗的詞解釋有誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(突然看去)
D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。(享受,多用于否定)答案:C46.按表達要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。(不能增減詞語)
5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生
(1)以“5月3日”為表達重心
答:_______________________________________________________
(2)以“校長”為表達重心
答:___________________________
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