2023年湘西民族職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年湘西民族職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.修改下面的這段文字，使它更精美。

①你的急躁決定你的沖動，②你的奔放決定你的豪爽，③你的沉穩(wěn)決定你的忠實，④你的柔韌決定你的忍耐，⑤你的內秀決定你的精細，總之，⑥你的性格決定你的名聲。

（1）與內容不符必須刪掉的一句是

（2）第

句的行文不貼切，應該改為

答案：（1）刪去①。（2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”。解析：（1）刪去①，因為與文段語境不一致。（2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”，因為該句是對全文的總結。2.請把下文改為一句話新聞。（25個字以內）（6分）

在香港，越來越多的就業(yè)廣告招聘會講普通話的人。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，從講粵語的廣東擴大到中國的北部和西部，各投資銀行給會講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡，自2002年以來參加普通話培訓班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說：“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語，但在中國你需要會講普通話?！碑斎徊恢皇窃诖箨懞团_灣講中文有幫助，在整個東南亞，商業(yè)交易長期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國其它方言進行談判達成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭學普通話》一文）

答：

。答案：在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視。解析：準確選取陳述對象（普通話），分層概括內容要點（一層是在香港，越來越多重視講普通話的人；第二層是在新加坡，甚至整個東南亞越來越通用的語言是普通話），再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視”。3.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞，猶如現(xiàn)代所說的“這個”。《世說新語》記載雅尚玄遠的王衍不屑講“錢”字，而稱之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中，“阿堵”所稱代的對象不是“錢”的一項是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是親兒女，還隨阿堵移。

B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風始投檄。

C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。

D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。答案：D4.下列各句劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．學者張中行的百年人生，充滿坎坷艱辛，無論是朝霞蒙煙，還是晚景見晴，他都能安之若素。

B．朝鮮外交部發(fā)言人說，美國就子虛烏有的濃縮鈾計劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問題的早日解決。

C．省城十家大醫(yī)院準備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預約掛號的消息不脛而走，幾天來向有關方面問訊的各界人士難以計數(shù)。

D．根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報道，泛亞鐵路構思的日漸清晰，引起了某些國家的不安。由于地緣政治原因，日本對泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案：A5.請補全下列歇后語。

（1）梁山的軍師——___________

（2）呂洞賓的手——___________

（3）壽星老抱琵琶——___________

（4）白玻璃瓶裝清水——___________答案：（1）無（吳）用（2）先知（仙指）（3）老生常談（彈）（4）看透了6.在橫線上填入恰當?shù)木渥樱骨昂髢热?、句式對應，修辭方法相同。

夜色下的廣州，華燈初上，交相輝映，璀璨耀眼的燈火，閃亮了一座城市最清澈的眼眸！

夜色下的廣州，___________________________，絢爛了一座城市最自然的表情！

夜色下的廣州，___________________________，打開了一座城市最包容的胸懷！

夜色下的廣州，大橋跨江，溝通兩岸，堅實穩(wěn)重的橋身，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁！答案：樓宇林立，相互映襯，高高聳立的樓群；珠水如鏡，穿城而過，奔流入海的江水；（不設統(tǒng)一）7.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）

A．力能扛鼎、既往開來、良晨美景、始終不渝B．民生凋敝、大肆渲染、一副楹聯(lián)、彈琴一闋C．捍然不顧、佶屈聱牙、俗不可奈、大壩合龍D．融會貫通、變換莫測、言近指遠、困獸猶斗答案：B解析：A項“既往開來”應是“繼往開來”，“良晨美景”應是“良辰美景”；C項“捍然不顧”應是“悍然不顧”，“俗不可奈”應是“俗不可耐”；D項“變換莫測”應是“變幻莫測”，“言近指遠”應是“言近旨遠”。8.同學們求學十多年，對各科老師和各門學科定有獨特的體會。下面兩副有趣的教師對聯(lián)，也許能觸發(fā)你的感受，請你另擬一副對聯(lián)，抒寫自己的體會。（不少于18個字。）

給語文老師：

平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜

瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉

給化學老師：

究天機，樂與有機無機作伴

培學子，巧同原子分子周旋

給________老師：

_________，__________________________

_________，__________________________答案：給英語老師：把握現(xiàn)在時

將來怎會虛擬語氣

追求最高級

理想常融情態(tài)動詞給物理老師：處三尺講臺

做功出力

憑一腔熱血

放電發(fā)光解析：本題是一道新穎的語言運用題。注意緊扣教師學科特點。9.填空。（6分）

（1）黃鶴之飛尚不得過，_________________________。（李白《蜀道難》）

（2）盤飧市遠無兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潛蛟，_________________________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）_________________________，舉類邇而見義遠。（司馬遷《史記》）

（5）哥倫比亞作家___________的小說《百年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

（6）我國明代杰出的戲劇家湯顯祖，被譽為“東方莎士比亞”，他的代表作《___________》描寫的是貧寒書生柳夢梅和太守之女杜麗娘的愛情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家貧只舊醅

（3）泣孤舟之嫠婦（4）其稱文小而其指極大

（5）加西亞?馬爾克斯

（6）牡丹亭10.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。（美的姿態(tài)）答案：C11.下列各組詞語中有錯別字的一組是A．具備萬事俱備風聲談笑風生B．求實實事求是世故人情事故C．陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D．直接直截了當劇增與日俱增答案：B解析：“人情事故”的“事”就“世”。12.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．廣東地處五嶺以南，久居中原文化、中央文化化內、化外之邊緣，毗鄰南海、南太平洋，兩頭不靠、八面來風的獨特位置，造就了廣東今日的文化風貌和特質。B．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。C．這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D．運動會上，他借的一身運動服很不合身，真是捉襟見肘。答案：A解析：“八面來風”來自孔太的歌曲《八面來風》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確?！蔼M路相逢”在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容?！八孛疗缴迸c人從未見過面。不指事物。“捉襟見肘”指衣服破爛，也比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身。13.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理，并與相關句子一致。

詩人說：花朵把春天的門推開了，

綠蔭把夏天的門推開了，

（1）______________________________，

飛雪把冬天的門推開了。

我說：勤勞把貧困的門推開了，

堅韌把苦難的門推開了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果實把秋天的門推開了（2）真誠把愛情的門推開了（3）勇敢把成功的門推開了14.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫茿．教育是打開個人智慧之門的金鑰匙，也是改變國家和民族命運的鋪路石，更是人類文明傳續(xù)的不竭動力。B．草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C．千百年來，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢境中。D．樹立大國風范，涵養(yǎng)大國心態(tài)，讓世界看到中國的開放、包容和自信，看到中國人民的團結、理性和智慧。答案：C解析：培育：培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子?原道訓》）與世沉浮。涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)；滋潤養(yǎng)育用造林來涵養(yǎng)水源。15.選出運用比喻修辭手法的一項(

)A．紅旗指處烏云散，解放軍領導人民把身翻。B．山雖然高，但山頂比較開闊平坦，到這里就像在平地上走一樣。C．他在解放前為黨做地下工作，表現(xiàn)得非常機智與勇敢。D．皇帝的大轎不經(jīng)過的地方永遠沒見過掃帚和水桶。答案：A解析：其他各句未使用比喻辭格。16.下列各組詞語中書寫完全正確的是

A．束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B．誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C．喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D．貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負隅頑抗趨炎赴勢答案：A解析：B項“誓不兩立”應是“勢不兩立”，“雍榮華貴”應是“雍容華貴”；C項“氣沖宵漢”應是“氣沖霄漢”，“名列前矛”應是“名列前茅”；D項“百戰(zhàn)不怠”應是“百戰(zhàn)不殆”，“趨炎赴勢”應是“趨炎附勢”。17.解釋下列詞語的含義。

①乾坤：___________________________________________

②醞釀：___________________________________________

③扭轉乾坤：_______________________________________

④不同凡響：_______________________________________答案：①乾坤：象征天地、陰陽等。②醞釀：造酒發(fā)酵的過程。比喻做好準備工作。③扭轉乾坤：從根本上改變已成的局面。④不同凡響：比喻事物（多指文藝作晶）不平凡。（凡響，平凡的音樂。）18.下列加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．隨著人事制度的不斷完善，機關事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，機關事業(yè)單位的工作作風將有很大的轉變。B．由于競爭激烈，缺少規(guī)范，原本商品質優(yōu)價好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來表達我們內心的感動。D．儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，則有《孟子》。答案：B解析：“尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯?？照贾毼欢蛔鍪拢壮燥??！棒~龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤?！笆肿銦o措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付。“形影相隨”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經(jīng)常在一起。19.用一句話概括下面一段新聞的主要內容（不超過25個字）。

戴維·德姆科博士曾在美國兩個政府委員會工作，調查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運氣”的緣故。

德姆科博士說：“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關，而不是你的基因。”他承認基因對人有優(yōu)劣之分，但是他說其他四個因素也同樣重要：有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。

專家的調查是在平均79歲的預期壽命的基礎上進行的，根據(jù)被調查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說，如果你得分低得讓人沮喪，那從現(xiàn)在開始一種新的健康生活方式一點都不會晚。不過他提醒人們：“如果你真的能活得長，你得擔心錢夠不夠用了?！?/p>

概括為：_______________________________________________________________________答案：專家調查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關。20.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。

（1）山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

，夜深還過女墻來。（劉禹錫《石頭城》）

（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，

。（柳永《雨霖鈴》）

（3）木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。

，不復挺者，糅使之然也。（《荀子·勸學》）

(4)悅親戚之情話，

。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。（陶淵明《歸去來兮辭》）

(5)“名人傳”中的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》均是法國作家

的代表作品。

(6)方苞、姚鼎是清代影響最大的散文流派----——____________的代表。答案：（1）淮水東邊舊時月。（2）暮靄沉沉楚天闊。（3）雖有槁暴。（4）樂琴書以消憂。（5）羅曼·羅蘭。（6）桐城派。解析：此題所默寫的名句都來自課文，都是學生在學習中要求背誦的。背誦不會有難度。但是要注意不要寫錯寫漏了字。羅曼·羅蘭是教材上課文《名人傳序》的作者，“桐城派”是課文《登泰山記》作者姚鼐所代表的散文詩派。由此看，此題完全來自教材。21.按表達要求，不得增減詞語。

5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生以

（1）“5月3日”為表達重心：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心：_______________________________________________________答案：（1）校長在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是5月3日。（2）5月3日在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是校長。22.下列各句中，劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵篬

]A．英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的，而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。

B．馬克思在他所研究的每一個領域，甚至在數(shù)學領域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。

C．我生平最受用的兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調和，又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。

D．文學失去了讀者，圖書出版、報刊發(fā)行大滑坡，一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。答案：A23.閱讀下面的材料，完成后面題目。

由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動，“咬”出了許多作家語言文字運用中的錯誤。比如阿來的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”，麥家的《暗算》把“口風緊”誤成了“風聲緊”等，就是詞語的誤解誤用；而鄭淵潔所寫的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”，則是低級的語法類差錯；馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來，是常識性錯誤；至于錢文忠把管仲的名言“倉廩實而知禮節(jié)”說成是孔子說的，余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途，當上官員”，則是知識類錯誤。

不少作家把被“咬”視為一種幸運。中國作協(xié)副主席陳忠實得知被“咬”，爽快地表了態(tài)：“好！完全同意！挑一挑毛病有好處，我們共同對讀者負責。”韓寒說：“我在今后的寫作中會慎重一點。希望能對青少年讀者起到比較好的示范作用。”《歷史的天空》的作者徐貴祥表示：“這是清除文字污染，純潔語言文字，功德無量?！薄队⑿蹠r代》的作者柳建偉說：“這項活動對規(guī)范語言，傳承歷史文化，展示中文魅力，甚至對實現(xiàn)中國夢都有重大意義。文學創(chuàng)作難免會出現(xiàn)差錯，語林啄木鳥有存在的必要。作家應該對祖國語言文字充滿敬畏之心，應當尊重母語，否則民族文化會出大毛病，甚至有‘滅國之虞’?！钡膊⒎撬凶骷覛g迎被“咬”。一個年輕的很受出版社歡迎的人氣作家，對常見的易混字詞，如“戴”與“帶”、“反映”與“反應”等，基本不能準確辨析；知識錯誤更是比比皆是，如把“蚍蜉”當做“蜉蝣”，寫出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹’的蜉蝣”之類的語句。他市場意識強烈，但寫作態(tài)度不端正，不肯正視自己語言文字基本功薄弱的缺陷，把錯誤歸為“個性的文學語言”，或稱自己錯誤地引用了資料。

出版物中語言文字錯誤漸多，與其準入門檻降低有關，也與出版過程中編輯校對環(huán)節(jié)的粗疏有關；當然，更多的是與作家自身有關。有著文化追求的有責任感的作家，應該嚴謹認真，為語文文字的規(guī)范運用，樹立榜樣。

（選自新浪網(wǎng)2013年5月）

小題1:根據(jù)材料，簡要概括出作家語言文字運用有哪些常見錯誤。（5分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小題2:“咬”出作家語言文字運用中的錯誤有什么意義？（4分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小題3:結合材料，談談如何遏制出版物中語言文字錯誤漸多的現(xiàn)象。（6分）

_______________________________________________________________________答案：小題1:詞語的誤解誤用；語法類差錯；常識性錯誤；知識類錯誤；引用錯誤。（答對1點得1分，共5分）小題2:增強作家的責任感；發(fā)揮作家示范效應；維護祖國語言文字的純潔性；尊重母語，傳承民族的語言文化（每點1分，共4分）小題3:有嚴格的出版標準；編輯校對環(huán)節(jié)認真；作家提高自身語文素養(yǎng)；作家擴充人文與科學知識；作家對祖國語言文字有敬畏之心，端正寫作態(tài)度，維護祖國語言文字尊嚴。有關出版部門和媒體單位不能一味逢迎溺愛人氣作家，對其缺陷和不足，要給予提醒與幫助。（每點1分，共6分）解析：小題1:試題分析：本題的出題點基本在第一段，同時也要兼顧散見于各處的其他信息。小題2:試題分析：本題的出題點在第二段。答題時對每一個要點除了就原文的詞語來組織句子外，還注意要有適當?shù)母爬āＰ☆}3:試題分析：本題為探究型題目，要求考生有一定的思考水平，針對文中提出的現(xiàn)象和原因，能提出有效的辦法來。24.對下面句子所采用的修辭方法和它的表達作用，理解正確的一項是(

)

A滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實社會的不調和?！\用了比喻手法，表現(xiàn)魯迅先生倔強的性格，不屈的斗爭精神。

B從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光?！\用擬人手法，把陰山寫得恬美而有生氣，表現(xiàn)了陰山一帶和平、安寧、靜謐的氛圍。

C山上有小屋，好比一望無際的水面飄過一片帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁?！\用比喻手法，表現(xiàn)了“風帆”“飛雁”的美麗與生動。

D有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的小蒼蠅終究不過是蒼蠅。——運用了對偶手法，表現(xiàn)了對戰(zhàn)士的敬仰和對蒼蠅的鄙棄。答案：B解析：A不是比喻，“倔強”是移就，“頭發(fā)……告白”是擬人；C項表現(xiàn)的不是“風帆”和“飛雁”而是山上小屋動感和靈性；D是對比不是對偶。25.閱讀下面的材料，請分別用四個字的短語概括出民航“詐彈”事件的四個特點。（4分）

從去年8月份起，貴陽、三亞、廣州等多個機場頻繁接到恐怖電話，聲稱飛機上有爆炸物。短短42天內，共有5架航班“中招”。

細究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件，不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動機：不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤，還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。

盡管一個電話、一封郵件、一句狠話看似“有口無心”，并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場”，但對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務航空服務有限公司安全運行管理部總經(jīng)理孫慧介紹，哪怕只有“苗頭”，機場的排查也要3至4個小時。

飛機緊急備降的損耗、調配飛機、安置旅客的費用，動輒造成數(shù)十上百萬元的經(jīng)濟損失。與違法行為影響之大相比，法律對類似行為的懲處，卻一直面臨“三就”難題：刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結果就輕。去年10月，貴陽機場一旅客稱“包里有炸藥”，接受批評教育即被放行，三亞機場一乘客謊稱帶了炸彈，致使166名旅客行程延誤，最終也只是被處以行政拘留10日，罰款500元。梳理近年來的類似事件發(fā)現(xiàn)，在航班起飛前，謊稱攜帶爆炸物的不法分子，多被處以5至10天行政拘留，罰款500元；而在航班起飛后進行虛假謠言威脅的，目前還沒有超過5年的判罰。答案：民航“詐彈”事件的四個特點：頻繁發(fā)生，動機荒謬，損失巨大，處罰偏輕。（4分，答對一點1分。意思相同即可，每點超過字數(shù)不得分，有錯別字不得分。）解析：試題分析：材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁；第二段關鍵句“各種荒謬的理由和動機”說明“詐彈”事件動機荒謬；第三段關鍵句“對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說明此事件損失巨大；第四段關鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類題型要求考生在讀懂原材料的基礎上對每一段內容進行提煉最后整合信息。26.閱讀下面兩首詩，完成1～2題。（10分）

送沈子福之江東

唐

王維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。

柳枝詞

宋

鄭文寶

亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。不管煙波與風雨，載將離恨過江南。

【注釋】①罟（gǔ）師：漁夫。詩中借指船工。②臨圻（qí）：地名。

1．按要求回答問題。（4分）

①這兩首詩都以

為題材，詩人都借

這一詩歌傳統(tǒng)意象表達情感。王詩首句點題，鄭詩題目寓旨。（2分）

②這兩首詩描繪了相似的情境，但感情基調并不完全相同，前者

，后者

。（2分）

2．這兩首詩的后兩句，詩人都將自己無形的感情化為有形的景、物，請結合詩句具體分析。（6分）答案：集中：1．①（2分）送別（離別）

楊柳

②（2分）明快；低沉。（意思對即可）2．（6分）王詩以新奇的比喻，把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色（1分），從江北到江南，一直陪伴在友人身邊（1分），表現(xiàn)出對友人惜別之情深厚（1分）。鄭詩把原本無形無象的“離恨”，化為可以運載的有形有量之物（1分），仿佛畫舸載著詩人的離恨駛向江南（1分），表現(xiàn)出離愁的深重（1分）。（意思對即可）解析：集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年（740、741）知南選，至襄陽（今屬湖北）。他集子里現(xiàn)存《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩，可見他在江漢的行蹤不止襄陽一處。沈子福，不詳。長江從九江以下往東北方向流。江東，指長江下游以東地區(qū)?？丛婎}和頭兩句的意思，這詩當是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地，楊柳是渡頭現(xiàn)成之景。唐人有折柳送行的習俗。這里寫楊柳，不僅寫現(xiàn)成之景，更是烘托送別氣氛。行客已稀，見境地的凄清，反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟（gǔ古）師，漁人，這里借指般夫。臨圻，當指友人所去之地。友人乘船而去，詩人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。這時，詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想：讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色，從江南江北，一齊撲向你，跟隨著你歸去吧？“惟有相思似春色，江南江北送君歸”，多么美麗的想象，多么蘊藉而深厚的感情！將自然界的春色比心靈中的感情，即景寓情，情與景妙合無間，極其自然。狀難寫之景如在目前，便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情，功夫當然又深了一層。寫離情別緒哀而不傷，形象豐滿，基調明快，這是盛唐詩歌的特色。牛希濟的《生查子》有這樣的兩句：“記得綠羅裙，處處憐芳草。”寫的是少婦對遠行人臨別的叮嚀：記住我的綠羅裙吧！你無論到哪里，那里的芳草都呈顯著我的裙色，都凝結著我對你的相思，你要憐惜它?。　@話也講得非常之含蓄，非常之婉轉，非常之好。與王維“惟有相思似春色，江南江北送君歸”詩句比較，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，風格一渾成一婉約，各具姿態(tài)，而又同樣具有動人的藝術魅力。《柳枝詞》解析第一句，似乎柳枝可以把船系住。第二句，酒只半酣，還未盡情盡意。下面忽然一瀉而下，行船載著離人，徑自去了，也不理會是浪濤還是風雨。一縱一擒，一頓一放，極工的技巧，極怨的離情?！緲撕灐吭姼梃b賞27.根據(jù)下面句子的語境，分別寫出一個適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可）。

人們常說，___________，我們若能預先做準備，那將會避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計劃，到最后，往往是___

_，其結果就可想而知了。答案：凡事預則立，不預則廢

；臨時抱佛腳28.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”，而用“停止思想”？對此理解最準確的一項是[

]A．“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎，給人印象深刻。

B．為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。

C．因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。

D．運用諱飾的手法，反映了作者的悲痛之情。答案：D29.解釋下列詞語的含義。

①惺忪：__________________________________________

②見機：__________________________________________

③呻吟：__________________________________________

④憐憫：__________________________________________

⑤會心：__________________________________________

⑥生殺予奪：______________________________________

⑦橫七豎八：______________________________________

⑧三差二錯：______________________________________答案：①惺忪：同“惺松”，因剛醒而眼睛模糊不清。②見機：看情況辦事，這里是“識趣”的意思。③呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。④憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。⑤會心：領會心意。⑥生殺予奪：指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權。⑦橫七豎八：有橫有豎，雜亂無章。⑧三差二錯：指意外可能發(fā)生的錯誤。30.對下面句子的主干判斷正確的一項是[

]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而沒有消亡的明證了．

A．勇毅沒有消亡

B．事實為明證

C．事實為勇毅

D．事實沒有消亡答案：B31.請根據(jù)下面這段文字，分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關系。（字數(shù)不超過45字）

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學與技術事業(yè)的發(fā)展而獻身的高尚精神和進行創(chuàng)造發(fā)明的強烈愿望；創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設計的問題；創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設計轉化為實際的精神或物質產(chǎn)品的實踐能力。可見，創(chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力；而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談；離開創(chuàng)造性思維，精神或物質產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水，所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干，甚至是徒勞而無功的蠻干。答案：：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎；創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質中最核心的素質。解析：：此題主要是考查學生的篩選和概括能力。考查的過程中，可以先給文段句子編序號，大致把握各個概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關系中，起到銜接或促進的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質中最核心的素質?！皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關系”，可根據(jù)關鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎。32.下面各句中，哪些詞語運用不得體?請指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對話：“我只是想請小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已?！?/p>

(2)某人女兒結婚，給同事送去請柬：“令嬡xx于x年x月x日結婚，x月x日x時于xx飯店舉行婚宴，恭請屆時光臨?！?/p>

(3)《xx日報》刊載一篇報道，文中說：“記者曾三次光顧他的植物園，春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領略到了。”答案：(1)“府上”是敬辭，用作尊稱對方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購物等，此處只需說“來到”或“走進”。解析：(1)謙敬詞語使用不當?！案稀笔蔷崔o，應改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當。“令嬡”是敬辭，應改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當。“光顧”是敬辭，應改為一般表述詞語“來到”或“走進”。33.如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨?。聽一位朋友介紹，他這次“五一”長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富、亂丟垃圾、賭博酗酒等。可見，目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導、規(guī)范。

(I)請你對不文明的游客說一句得體的話。

答：

。

(2)為保護環(huán)境，增進城鄉(xiāng)文明交流，請你為“農(nóng)家樂”接待方設計一條宣傳標語。

答：

。答案：(1)示例：這一方美麗和諧的凈土，需要您用心呵護。(得體即可)(2)示例①：留下城市文明，帶走農(nóng)家快樂。示例②：“農(nóng)家樂”，樂農(nóng)家。解析：(1)“農(nóng)家樂”的核心是和諧、輕松、自然，如果旅游是野蠻的和不文明的，勢必破壞這些珍貴的東西，所以，針對不文明的行為提出的建議，應該包含“不破壞和諧自然”這個要素；另外，要語言得體，就要注意措辭，注意禮貌和語氣。要注意使用敬辭，并用盡可能的委婉的語氣表達，而不是生硬的命令式。（2）該設計中必須要包含的要素包括：農(nóng)家快樂、旅游文明、享受等。廣告語的設計的幾個原則：簡潔明快，淺顯易懂，好說好記，朗朗上口，含義雋永。因此，一般廣告語不超過15個字。最好用兩個短句，可以是一副對聯(lián)，也可以是兩句順口溜。比如:鉆石恒久遠，一顆永流傳。設計廣告詞的方法很多，可以使用雙關，夸張，對比等諸多修辭。34.閱讀下面這則新聞，給它加上一個標題。(不超過15個字)(3分)

2008年上海市中小學生體質健康抽樣監(jiān)測報告昨天出爐。這份“喜憂參半”的“體檢報告”顯示三大“看點”：消瘦和輕體重人群明顯減少，視力近視檢出率“居高不下”，耐力素質有所提高。市教委表示，將有針對性地加強學校體育工作，提高學生身體素質。

檢測報告顯示，上海學生總體超重肥胖率19．4％，與2005年本市國民體質健康調研數(shù)據(jù)相比基本持平，但正常體重比例增加，消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比，學生視力近視檢出率1l—12歲為47．77％，下降5．75個百分點；13—15歲為66．32％，下降1．79個百分點；16—18歲為75．83％，上升0．13個百分點。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢，明顯與升學壓力、看電視或打電腦游戲和營養(yǎng)等因素相關。反映機能水平的肺活量指標有較明顯的提高，ll—18歲男女學生總體均值分別為3446毫升和2563毫升，其中男女生16歲增長率分別為12％和19．4％；反映靈敏協(xié)調素質的跳繩項目成績，男女總體優(yōu)秀率達47．3％，且女生好于男生；初高中各學段女生的柔韌素質坐位體前屈項目均值與2005年相比略有下降。答案：中小學生體質狀況喜憂參半（3分，寫出“中小學生體質狀況”得1分，寫出“喜憂參半”得2分）解析：結合導語和主體部分總結歸納。主體部分主要陳述體檢報告的內容，即上海市中小學生體質健康的具體情況，這正詳細介紹了導語中重點交代的“喜憂參半”的內容。新聞的核心內容就是交代體檢報告的結論，陳述對象是“中小學生”，中心事件就是體檢的結果即“體質狀況喜憂參半”。35.給下面這則材料擬一個簡明的標題。

塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關。

標題：______________________________________________（不超過12個字）答案：參考：切莫貪圖方便貽害環(huán)境（開放題，不設統(tǒng)一）36.以下是10月22日央視新聞頻道的一段播音實錄，閱讀后回答問題。

播音員：今天上午，全運會組委會在濟南召開新聞發(fā)布會稱，內蒙古女子射擊運動員栗杰在18日實施的賽內興奮劑檢查中，檢測結果呈陽性。這已經(jīng)是第二例了！我們不想多做評論。唉！

從語境看，你認為“唉！”中可能包含哪些豐富的意思？請用簡明通順的句子表述。

_________________________________________________________________________________答案：示例：為運動員服用興奮劑的行為而惋惜，為全運會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈，為體育的純潔性被玷污而憤怒。（“惋惜”“無奈”“憤怒”，不限于這三個詞語，合理均可）。37.補寫出下面各句的空缺部分。

（1）從曹植的“_______________，_______________”，到文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；從譚嗣同的“_______________、_______________”，到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，我們看到了志士仁人對“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。

（2）“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風霜，濤聲依舊，不見當初的夜晚?！边@首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句：“_______________，_______________?！?/p>

（3）我國古代有句名言：“_______________，_______________?！本褪钦f壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。

（4）王國維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界，來說明古今之成大事業(yè)、大學問者必經(jīng)的三種境界：“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)的企望和追求；“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻身精神；“_______________，_______________，_______________”，是一種在學問、事業(yè)追求中理想實現(xiàn)時的喜悅和歡樂。

（5）“_______________，_______________”(蘇軾《水調歌頭》)這兩句詩，深深祝愿自己和遠在千里之外的親人能健康長壽，共賞明月。借此寄托對親人的殷切思念。答案：（1）捐軀赴國難視死忽如歸我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖（2）月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠（3）勿以惡小而為之勿以善小而不為（4）昨夜西風凋碧樹獨上高樓望盡天涯路衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處（5）但愿人長久千里共嬋娟解析：略38.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(

)A．蝴蝶也惜春歸去，網(wǎng)成殘紅不放飛。

淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。C．看萬山紅遍，層林盡染。

惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)。D．今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？不恨此花飛盡，恨兩園落紅難綴。答案：A解析：兩句都使用了擬人手法。39.下面四個比喻，意思連貫，本體、喻體分別含有遞降關系。請選擇新的本體和喻體，仿寫四個句子。（不要求與原句字數(shù)相同）

祖國是一座花園____________________________________，

北方就是園中的臘梅________________________________；

小興安嶺是一朵花__________________________________，

森林就是花中的蕊__________________________________。答案：生活是一本書，日子就是書的每一頁，每一天是一行字，每小時就是一行中的一個字。解析：選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構成領屬關系，并且后三個本體之間構成遞降關系，喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構成領屬關系，后三個喻體之間也構成遞降關系。四個比喻構成一個完整的意思。比喻合理貼切。40.背誦填空

1．晉、秦圍鄭的原因是：________。（4分）

2．晉、秦圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭________，________。________，君知其難也。________？（16分）答案：1．以其無禮于晉，且貳于楚也2．而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國以鄙遠、焉用亡鄭以陪鄰解析：略41.讀名著，補足歇后語。

（1）司馬昭之心——（）

（2）張飛的母親姓吳——（）

（3）徐庶進曹營——（）

（4）張飛穿針——（）答案：（1）路人皆知（2）許多事壞在張飛母親手里（3）一言不發(fā)（4）大眼瞪小眼42.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫?

)A．“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”：一會兒又在地上爬，喊“我當解放軍，母親給我買手槍”。B．洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營養(yǎng)價值較高的蔬菜。C．老村長一進門就說：“張全家的二畝地，秋里收了一千五!咱都得科學種田，都弄它一千五?！盌．“我這法行不行？”李老漢著急地說。“不對，你給雅正，大叔請你喝酒。”答案：C解析：A項語體色彩不當，應為口語；B項語體色彩不當，應為書面語；D項使用對象錯誤，應對尊長使用表敬。43.下列詞語中沒有錯別字的一項是

A．夢魘春風和煦不可或缺有志者事競成B．置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C．忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事，必先利其器答案：B解析：A項“有志者事競成”應是“有志者事竟成”；C項“毛骨聳然”應是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應為“工欲善其事”44.下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時間，觥籌交錯，笑語喧嘩，歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B．如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處，那么我就心滿意足了。

C．眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情，因為這既能提高知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟收入。

D．日出而作，日入而息，他們就這樣日復一日、年復一