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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年浙江金融職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.綜合題(共50題)1.在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使句子表達(dá)完整
紅色,如冬日里的太陽(yáng),發(fā)出光和熱,給人帶來(lái)溫暖;綠色,_______
____,______
_____,______
_____;藍(lán)色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神秘和未知,引人不斷探索。答案:如春雨后的小草
充滿生機(jī)和活力
給人帶來(lái)希望
如清澈的天空
充滿幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表達(dá)出比喻后的意義。2.默寫(任選6空,超過(guò)6空,按前6空評(píng)分)。(6分)
(1)漸霜風(fēng)凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長(zhǎng)安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人,____________________。(韓愈《師說(shuō)》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。(2)獨(dú)自怎生得黑(3)家住吳門(4)君子不齒(5)極天云一線異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時(shí)3.常見(jiàn)的復(fù)句類型有:A.并列;B.選擇;C.遞進(jìn);D.轉(zhuǎn)折;E.假設(shè);F.因果;G.條件。判斷下列復(fù)句的類型,將代表復(fù)句類型的字母填在橫線上。
①與其說(shuō)她愛(ài)阿米爾,還不如說(shuō)她對(duì)他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________
②當(dāng)財(cái)富積累到一定程度,很多人不但沒(méi)有享受到舒適的生活,反而整日提心吊膽。________答案:①B②C4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(
)A.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營(yíng),國(guó)家撥給的預(yù)算實(shí)際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請(qǐng)研究補(bǔ)助。B.著名小提琴演奏家盛中國(guó)曾來(lái)哈爾濱演出,獲得了成功;無(wú)獨(dú)有偶,今年夏天,小提琴女演奏家俞麗拿也來(lái)哈爾濱演出,同樣贏得了觀眾的好評(píng)。C.正確運(yùn)用土地政策參與宏觀調(diào)控,對(duì)制止部分行業(yè)盲目投資和低水平擴(kuò)張產(chǎn)生了釜底抽薪的效應(yīng)。D.法國(guó)大昆蟲家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái),用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。答案:B解析:“慘淡經(jīng)營(yíng)”:愿意是下筆之先,極意構(gòu)思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經(jīng)營(yíng)?!盁o(wú)獨(dú)有偶”一般用作貶義,至少不能用于褒義。“釜底抽薪”釜:古代的一種鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題?!肮夤株戨x”光怪:光彩奇異;陸離:開(kāi)卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。5.下面是一首題為《門》的詩(shī)歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩(shī)句。要求想象合理,并與相關(guān)句子一致。
詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門推開(kāi)了,
綠蔭把夏天的門推開(kāi)了,
(1)______________________________,
飛雪把冬天的門推開(kāi)了。
我說(shuō):勤勞把貧困的門推開(kāi)了,
堅(jiān)韌把苦難的門推開(kāi)了,
(2)______________________________,
(3)______________________________。答案:(1)果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了(2)真誠(chéng)把愛(ài)情的門推開(kāi)了(3)勇敢把成功的門推開(kāi)了6.下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是
A.蔭敝人情事故抱怨罄竹難書B.歉收行蹤鬼秘寒暄稀世珍寶C.文采源木求魚委曲簽定協(xié)議D.降伏心心相映撕殺憑心而論答案:D解析:A項(xiàng)“蔭敝”應(yīng)是“蔭庇”,“人情事故”應(yīng)是“人情世故”;B項(xiàng)“行蹤鬼秘”應(yīng)是“行蹤詭秘”;C項(xiàng)“源木求魚”應(yīng)是“緣木求魚”;D項(xiàng)“心心相映”應(yīng)是“心心相印”,“撕殺”應(yīng)是“廝殺”,“憑心而論”應(yīng)是“平心而論”。7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話,堅(jiān)決擁護(hù)
《反分裂國(guó)家法》。
②在燦爛的燈光中,由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫,
_人心。
③控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育,使我國(guó)13億人口日的到來(lái)
___了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲答案:B解析:“制定”和“制訂”都是動(dòng)詞,二者的使用范圍有所不同。“制定”指定出(法律、規(guī)程、計(jì)劃等),如制定憲法、計(jì)劃、章程;“制訂”創(chuàng)制擬定,如制訂拼音方案。題中語(yǔ)言環(huán)境是“反分裂國(guó)家法”,因此應(yīng)選“制定”。“振奮”振作奮發(fā);“震撼”震動(dòng)搖撼?!罢瘛倍嘤糜谥黧w的搖動(dòng)和揮動(dòng),“震”多用于來(lái)自自然或客體的震動(dòng)。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”,所以用“震撼”?!巴七t”指把預(yù)定時(shí)間向后改動(dòng);“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。8.為下面的消息擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)8個(gè)字)
某報(bào)載:連日來(lái),太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空,導(dǎo)致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達(dá)39.8攝氏度以上。
________________________________________________________________________________答案:熱浪襲擊日本9.以下各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析,有誤的一項(xiàng)是A.《荷塘月色》一文語(yǔ)言充滿詩(shī)情畫意,具有修辭的美感。如采用許多比喻來(lái)表現(xiàn)荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀,使描寫對(duì)象生動(dòng)形象,寫荷香、月色都運(yùn)用了通感的修辭手法,妙不可言。B.《沁園春·長(zhǎng)沙》上片“立”的賓語(yǔ)是“寒秋”,前三句點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。C.《再別康橋》一詩(shī)的第二節(jié),作者運(yùn)用比喻的手法,將岸邊柳樹倒映在康河里的情景,寫得美麗動(dòng)人,浸透了詩(shī)人對(duì)康橋秀美風(fēng)光的無(wú)限歡喜和眷戀的感情。D.《我的空中樓閣》是一篇托物言志的散文。作者對(duì)小屋的描繪,對(duì)山居生活的贊美,意在表明他對(duì)城市吵鬧、喧囂生活的厭棄,對(duì)自由、美好生活的一種向往和追求。答案:B解析:“立”的賓語(yǔ)是“橘子洲頭”,而不是“寒秋”,這里涉及到詩(shī)詞的句法問(wèn)題,詩(shī)詞受格律的制約,它句子的詞序有時(shí)為了押韻或強(qiáng)調(diào),可以打亂或顛倒10.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一,它的用法如下:①作為形容詞,類似于“?!薄ⅰ昂軒拧?、“酷”等的意思:②作為動(dòng)詞使用,也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請(qǐng)根據(jù)以上說(shuō)明,解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的意思。(可以與上面所給的解釋不同,意思對(duì)即可。)
(1)這電影節(jié)奏拖沓,太不給力了!
不給力:________________________________________
(2)地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油,比起太陽(yáng)能,它的利用系數(shù)是最高的73%,人類守著一個(gè)“給力”的能源富礦,卻在利用上略顯無(wú)力。
給力:_________________________________________
(3)省市積極給力新疆公路建設(shè),既是給力新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是給力自己的發(fā)展,互相支持,互相發(fā)展。
給力:_________________________________________答案:(1)不給力:沒(méi)勁。(2)
給力:“有力,豐富”均可。(3)給力:“給予力量或支持”。(意對(duì)即可)11.下列各句中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是[
]A、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,令人費(fèi)解。這些讓人看不懂的名稱,只能讓人貽笑大方。
B、他虛心接受了同志們的批評(píng),從此積極深入實(shí)際,避免主觀盲動(dòng),工作已經(jīng)開(kāi)始改頭換面,大有起色。
C、之前,某臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)臺(tái)灣與大陸是“國(guó)與國(guó)”關(guān)系,并說(shuō)這代表“民意”,企圖將自己裝扮成梁上君子,真是無(wú)恥到極點(diǎn)。
D、20世紀(jì)初愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論,從根本上改變了經(jīng)典物理學(xué)的時(shí)空觀,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),在一定時(shí)期內(nèi),它堪稱不易之論。答案:D12.根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián),并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。
上聯(lián):華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián):
______________________________________________________________________
橫批:
______________________________________________________________________答案:下聯(lián)示例:炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D
橫批示例:振興中華解析:對(duì)聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對(duì)聯(lián)的種類較多,但不管何類對(duì)聯(lián),使用何種形式,卻又必須具備以下特點(diǎn):一要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接,但又不能重復(fù)。此外,張掛的對(duì)聯(lián),傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。與對(duì)聯(lián)緊密相關(guān)的橫批,可以說(shuō)是對(duì)聯(lián)的題目,也是對(duì)聯(lián)的中心。好的橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。13.下列句子沒(méi)有用比喻的一句是(
)
A靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǖ乃{(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。
B像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期。
C北方人念陣字總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。
D滿山遍野的秋林涌動(dòng)不息,如海潮呼嘯,如箏琶齊鳴。答案:C解析:A、B、D句中的“喇叭”“橄欖”“鴿蛋”“海潮”“箏琶”均是喻體。14.中華民族的精神在漢語(yǔ)中得到了充分的反映。請(qǐng)寫出表現(xiàn)中華民族誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不屈的成語(yǔ)各兩個(gè)。
誠(chéng)實(shí)守信:___________,___________
自強(qiáng)不息:___________,___________答案:誠(chéng)實(shí)守信:一諾千金、表里如一、光明磊落、開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹自強(qiáng)不息:愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生(各答出兩個(gè)即可)15.提取下面這句話的主干。
經(jīng)過(guò)馬拉松式的艱難談判,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)當(dāng)?shù)貢r(shí)間19日下午在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。
答:__________________________________________________答案:大會(huì)閉幕。16.根據(jù)下面的信息,擬一條一句話新聞。(不超過(guò)15個(gè)字)
多少個(gè)世紀(jì)以來(lái),豆?jié){一直是中國(guó)消費(fèi)者喜愛(ài)的一種食品,但很少為美國(guó)消費(fèi)者接受。據(jù)《華爾街日?qǐng)?bào)》日前報(bào)道,近些年來(lái),豆?jié){被美國(guó)人刮目相看了,正成為他們喜愛(ài)的食品,豆?jié){消費(fèi)群正從華人擴(kuò)大到其他族裔的美國(guó)人。美國(guó)海思食品集團(tuán)天然和特種食品部經(jīng)理雅各布森說(shuō),這是10年或15年想不到的事情。
____________________________________________答案:參考:“美國(guó)人開(kāi)始喜歡中國(guó)豆?jié){”或“中國(guó)豆?jié){進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)”。17.背誦填空
1.晉、秦圍鄭的原因是:________。(4分)
2.晉、秦圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭________,________。________,君知其難也。________?(16分)答案:1.以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也2.而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)、焉用亡鄭以陪鄰解析:略18.指出下列復(fù)句的類型。
(1)家鄉(xiāng)的水是甜的,家鄉(xiāng)的山是美的,家鄉(xiāng)的人更是善良的。
(2)他打起背包,擠上小火車,只身來(lái)到了大都市。
(3)他不但能吟詩(shī)、作畫,而且還能唱京劇,甚至廚藝據(jù)說(shuō)也很高。
(4)他不在車間,就在辦公室,要不就在門市部里。
(5)天氣暖和起來(lái)了,孩子們又出來(lái)做游戲了。
答:_________________________________________答案:(1)并列復(fù)句
(2)連貫復(fù)句
(3)遞進(jìn)復(fù)句
(4)選擇復(fù)句
(5)連貫復(fù)句19.將下列詞語(yǔ)依次填入下面這段話的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
位于日本藤川市海濱的聶耳紀(jì)念碑,用素凈的大理石
成,稍稍傾斜地平置于長(zhǎng)方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi),
著勻稱的海濱卵石。碑石
“耳”字形,有如
在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽(tīng)著大海的呼嘯和浪濤之聲。A.雕鋪呈貼B.塑鋪像畫C.塑擺像貼D.雕擺呈畫答案:A解析:對(duì)“紀(jì)念碑”所用材料用“雕”字準(zhǔn)確,“擺”有放的意思,不固定,而“石砌邊緣內(nèi)”應(yīng)該用“鋪”,碑石的形狀是有意設(shè)計(jì)的,所以用“呈”,“貼”與前面的“鋪”相照應(yīng)。20.下列劃線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。(情態(tài)、樣子)答案:C21.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用錯(cuò)誤一句是()A.三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到,課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突發(fā)大火其實(shí)是有它的必然性的,就是因?yàn)楣芾碚邔?duì)早就暴露的安全隱患熟視無(wú)睹,才釀成今天的慘劇。C.李明和張偉從小就是好朋友,無(wú)論做什么事,他們總是沆瀣一氣,共同進(jìn)退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國(guó)家和集體的根本利益出發(fā),而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營(yíng)私,黨同伐異。答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o(wú)睹”看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)?!般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)在一起。貶義?!包h同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見(jiàn)的人。22.仿照下列句式,仿寫一段話,與原材料構(gòu)成排比形式。
正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠(chéng)信——中國(guó)俠客永恒的旋律。
正因?yàn)橛辛薩_____________________________________________________。答案:正因?yàn)橛辛撕J纳矫说膱?zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠(chéng)信——中國(guó)情人纏綿的絕唱。(或:正因?yàn)橛辛藶槊裰\福的諾言,才彈奏出清官廉潔之歌。誠(chéng)信——中國(guó)清官恪守的定律)解析:解答這類題,首先是弄清例句的內(nèi)容,其次要弄明白例句的句式特征,再次是分清例句用了什么修辭格。經(jīng)分析:文句結(jié)構(gòu)“有……才……××——是……”,且各分句之間語(yǔ)意有一定的聯(lián)系。23.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。
下面對(duì)有關(guān)名著名篇的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛(ài)上了天寶大老,儺送二老由于沒(méi)有得到翠翠的愛(ài),下青浪灘淹死了。B.《家》中的女性形象生動(dòng)而富有特征:溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐,善良厚道的瑞玨,純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳,勇敢地爭(zhēng)取個(gè)性解放的琴。C.《紅樓夢(mèng)》里有句話說(shuō):“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉,“美玉無(wú)瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!边@是《老人與海》中主要人物圣地亞哥的一句內(nèi)心獨(dú)白,它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。E.《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰(shuí)就是誰(shuí)”,同時(shí),阿Q也不許小D革命,由此可見(jiàn),阿Q是舊民主革命時(shí)期的一個(gè)落后而不覺(jué)悟的農(nóng)民典型。答案:AC(2分)解析:A翠翠愛(ài)上的是儺送二老,淹死的是天寶大老;C“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。24.把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。(不改變?cè)?,可以添加必要的詞語(yǔ))
現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
答案:現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人:它們可以獨(dú)立操作機(jī)床,可以在病房細(xì)心照料病人,可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。解析:把長(zhǎng)句變換為短句的方法,主要是把長(zhǎng)句中中心語(yǔ)的復(fù)雜、冗長(zhǎng)的修飾成分分解出來(lái),使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成,那么就要把每個(gè)意思都分解、組合為一個(gè)句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國(guó)家”(主)、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”(謂)、“機(jī)器人”(賓),將其組合成一個(gè)短句,再將賓語(yǔ)的幾重定語(yǔ)“可以獨(dú)立操作機(jī)床”“可以在病房細(xì)心照料病人”“可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)”分解成三個(gè)獨(dú)立句子。25.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境,分別寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語(yǔ)(歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)或成語(yǔ)均可)。
人們常說(shuō),___________,我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備,那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒(méi)有計(jì)劃,到最后,往往是___
_,其結(jié)果就可想而知了。答案:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
;臨時(shí)抱佛腳26.下列各句中,對(duì)加線詞或句理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.你老人家放精細(xì)著,你掙扎著些兒。(細(xì)心、仔細(xì))
B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉媴s要一路地“掛”過(guò)去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)
D.國(guó)王來(lái),哈姆萊特,來(lái),讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個(gè)慣于耍陰謀詭計(jì)的人。)答案:A27.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用正確一句是()A.第八屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州如火如荼地進(jìn)行,闖人女子珍珠球決賽的北京隊(duì)和河北隊(duì)正當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地展開(kāi)激烈的角逐。B.成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色的。掛在樹頭,從遠(yuǎn)處看,姹紫嫣紅,恰如一串串“紅星”,煞是可愛(ài)。C.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后,立即滿城風(fēng)雨,成為熱門話題,大家對(duì)此都贊不絕口。D.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案:D解析:“如火如荼”原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈。“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花卉艷麗好看,而句中只有“深紅色”?!皾M城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)?!绊f編三絕”韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。28.為了使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔,請(qǐng)找出下面語(yǔ)句中最應(yīng)該刪去的三個(gè)詞,寫在下面的橫線上。
由于在欺詐的情況下所簽訂的合同,都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的,所以各國(guó)法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無(wú)效。
應(yīng)該刪去的三個(gè)詞是:
答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此處多余,無(wú)表原因之意;受欺詐的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允許,“可以”就使得文字不簡(jiǎn)潔。29.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.5·12汶川特大地震,造成大量的百姓毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象充分已引起全國(guó)人民的極大關(guān)注。B.這次去西雙版納旅游,由于時(shí)間倉(cāng)促,我只是浮光掠影地看了個(gè)大概,西雙版納美麗的自然風(fēng)光和新奇的民俗風(fēng)情給我留下了深刻的印象。C.著名教授何永康來(lái)到我校給學(xué)子作高考作文的報(bào)告。同學(xué)們反響格外強(qiáng)烈。報(bào)告中掌聲不斷,瓦釜雷鳴,好不熱鬧。D.“改革”就是改變經(jīng)濟(jì)的體制,“開(kāi)放”就是和世界接軌。這兩個(gè)方面,可以說(shuō)都可圈可點(diǎn),都取得了令人喝彩的成果。答案:D解析:“毀家紓難”捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),解救國(guó)難?!案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。“瓦釜雷鳴”比喻無(wú)才無(wú)德的人占據(jù)高位,煊赫一時(shí)。“可圈可點(diǎn)”文章精彩,值得加以圈點(diǎn),現(xiàn)多形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng)。30.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分(4分,任選兩題)
(1)
,
,不知老之將至。(《論語(yǔ)·述而》)
(2)故天將降大任于斯人也,必先
,
,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子》)
(3)儉,德之共也;
。(《左傳·莊公二十四年》)答案:(1)發(fā)憤忘食
樂(lè)以忘憂(2)苦其心志,勞其筋骨,(3)侈,惡之大也解析:無(wú)31.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項(xiàng)是[
]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天
B.皮開(kāi)肉綻(開(kāi)裂)捫參歷(穿越)井
C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)
D.畫圖?。裕┳R(shí)曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D32.品味下列人物的語(yǔ)言,分析他們的不同身份和性格。
(1)王熙鳳:我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________(2)賈寶玉:除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________答案:(1)王熙鳳:未見(jiàn)其人,先聞其聲。說(shuō)話張揚(yáng),虛情假意,放誕無(wú)禮。這正說(shuō)明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。(意對(duì)即可)(2)賈寶玉:性情乖張,怪人怪語(yǔ)。他是封建貴族家庭的叛逆者,具有反對(duì)封建束縛、要求自由平等的思想。(意對(duì)即可)33.(1)古文默寫。(必須默寫)
縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。
,而不知其所止;
,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)
(2)古詩(shī)默寫。(任選一首默寫)
①
,
。
,
。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。(陶淵明《歸園田居(其一)》)
②又前而為歌曰:“
,
!”
,
,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧?!肚G軻刺秦王》答案:(1)必須默寫縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)(2)古詩(shī)默寫。(任選一首默寫)①羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。(陶淵明《歸園田居(其一)》)②又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒
,壯士一去兮不復(fù)還
!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。《荊軻刺秦王》解析:略34.閱讀下面一段文字,然后回答問(wèn)題。
然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒(méi)有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍蜷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且,意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公之于眾。
①用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________________________
②這段文字使用的修辭手法主要有哪幾種?請(qǐng)具體分析其表達(dá)效果。
_____________________________________________________________________________________答案:①揭示了黑人沒(méi)有得到自由這一悲慘的事實(shí):備受歧視,極度窮困,精神痛苦,沒(méi)有安全感和歸宿感。(意思對(duì)即可)②排比,形式整齊,有氣勢(shì),從不同層面結(jié)揭示了黑人生活的悲慘。比喻,將種族隔離和種族歧視比作鐐銬和枷鎖,將黑人生活的世界比作孤島,形象生動(dòng)的描繪出黑人的悲慘遭遇。(意對(duì)即可)35.閱讀下面的文字,然后回答問(wèn)題。
春節(jié)前夕,公司新上任的領(lǐng)導(dǎo)到老領(lǐng)導(dǎo)家里走訪。在趙老家里,大家相互介紹后,總經(jīng)理說(shuō):“趙老,您身子骨真是硬朗,今年高壽?”
“七十九了?!睂?duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),趙老還是挺高興的。
“人生七十古來(lái)稀,咱們公司數(shù)您最長(zhǎng)壽吧?”
“哪里,哪里,老張活到八十四呢!”
“那您老也稱得上長(zhǎng)壽亞軍了?!?/p>
“不過(guò),老張去年歸天了?!壁w老臉上有些落寞。
“這回可輪到您了?!币晃桓笨傇拕偝隹冢吐?tīng)“砰”的一聲,趙老把茶杯重重放在茶幾上,“對(duì)不起,恕我不遠(yuǎn)送了?!逼鹕黼x開(kāi)了客廳。領(lǐng)導(dǎo)們一臉尷尬,不知如何是好。
請(qǐng)問(wèn)趙老怒下逐客令的原因是什么?由這則小故事你得到了怎樣的啟示?
答:
。答案:在談話中,副總沒(méi)有注意到具體的語(yǔ)境。前面說(shuō)到“老張去年歸天了”,他接著的一句“這回可輪到您了”,讓趙老誤以為說(shuō)的是輪到自己歸天了,所以才怒下逐客令。說(shuō)話要注意前后語(yǔ)境,注意場(chǎng)合,否則就可能弄巧成拙。解析:其實(shí)在我們的人際交往中,“言外之意”“弦外之音”是被我們經(jīng)常使用的表達(dá)手段。但是恰當(dāng)?shù)氖褂脜s是關(guān)鍵。另外,語(yǔ)境和場(chǎng)合也是我們?cè)诮煌幸⒁獾膯?wèn)題。最后,在說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)也是很有講究的。在談話中,副總沒(méi)有注意到具體的語(yǔ)境。前面說(shuō)到“老張去年歸天了”,他接著的一句“這回可輪到您了”,讓趙老誤以為說(shuō)的是輪到自己歸天了,所以才怒下逐客令。說(shuō)話要注意前后語(yǔ)境,注意場(chǎng)合,否則就可能弄巧成拙。36.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是A.慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B.焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C.顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D.盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案:C解析:考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項(xiàng)的“摩”應(yīng)為“膜”37.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更
穩(wěn)重,但這
只是個(gè)人的不同感受,購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。
②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不
這一技術(shù)。
③如果看了時(shí)下一些渲染情愛(ài)或暴力的小說(shuō)、電影以后,就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的。
能力。A.畢竟沿用鑒賞B.畢竟采用鑒別C.究竟沿用鑒別D.究竟采用鑒賞答案:B解析:①“畢竟”,副詞,表示追根究底所得的結(jié)論,究竟,終歸之意;“究竟”,副詞,一般用在問(wèn)句中;①為陳述句,所以應(yīng)選“畢竟”。②“沿用”有沿襲之意,而“采用”沒(méi)有,這里是說(shuō)兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”采用我國(guó)發(fā)明的技術(shù)。③“鑒別”是鑒賞辨別?!拌b賞”是欣賞,這里不僅要欣賞,還要有鑒別能力,所以選“鑒別”。38.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒(méi)有消亡的明證了。
A.勇毅沒(méi)有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒(méi)有消亡答案:B39.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識(shí)分子的眾生相,錢鐘書通過(guò)主人公方鴻漸與幾位知識(shí)女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內(nèi)地的一路經(jīng)歷,以喜劇性的諷刺筆調(diào),刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國(guó)知識(shí)分子的彷徨和空虛。B.“圍城”是一個(gè)寓意,“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”,小說(shuō)的整個(gè)情節(jié)是知識(shí)分子在愛(ài)情糾葛中的圍困與逃離,而在更深的層面上,則是表現(xiàn)一部分知識(shí)分子陷入精神“圍城”的境遇。C.《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家馬克·吐溫的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。主人公圣地亞哥是一位老漁夫,他經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn),捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了,圣地亞哥只拖回了一副魚的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。D.關(guān)羽身在曹營(yíng),心懷故主,當(dāng)他得知?jiǎng)涞南⒑?,就決意離開(kāi)曹操。曹操設(shè)法挽留他,但關(guān)羽去意已定,就把曹操送給他的金銀財(cái)寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國(guó)演義》中“封金掛印”的故事。答案:C解析:《老人與?!肥呛C魍拇碜?。40.將下列詞語(yǔ)從感情色彩的角度歸類。
成果后果
偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇
褒義詞:__________________
貶義詞:__________________答案:成果
創(chuàng)造節(jié)儉后果
偽造吝嗇41.請(qǐng)?jiān)诒A糁饕畔⒌幕A(chǔ)上,將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。
我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。九點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地,會(huì)給你打電話,你也可以給我打電話。
___________________________________________________________________________答案:車上不便通話,9點(diǎn)后聯(lián)系。(符合要求,意對(duì)即可)42.加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(突然看去)
D.這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。(享受,多用于否定)答案:C43.下面兩支曲子中各抽出了兩句,若將它們還原至詩(shī)曲中,請(qǐng)把序號(hào)填在橫線上。
(1)【沽美酒】你記得跨青溪半里橋,舊紅板沒(méi)一條,秋水長(zhǎng)天人過(guò)少。__________,__________。
(2)【太平令】行到那舊院門,何用輕敲;也不怕小犬哰哰。__________,__________。手種的花條柳梢,盡意兒采樵。這黑灰兒是誰(shuí)家廚灶?
①無(wú)非是枯井頹巢
②冷清清的落照
③剩一條柳彎腰
④不過(guò)些磚苔砌草答案:(1)②③
(2)①④解析:(1)處寫秋景,選②③;(2)寫庭院的荒涼,選①④。44.根據(jù)文意,依照畫線句子的句式,另舉正面事例寫一個(gè)句子。
沒(méi)有自知之明,其害無(wú)窮;有自知之明,則能走向勝利。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己誤國(guó),貽人笑柄嗎?
答案:孔子不恥下問(wèn),劉備三顧茅廬,不都建功立業(yè),名垂千古嗎?解析:用兩例,加反問(wèn)。45.對(duì)下面句子所采用的修辭方法和它的表達(dá)作用,理解正確的一項(xiàng)是(
)
A滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā),仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和?!\(yùn)用了比喻手法,表現(xiàn)魯迅先生倔強(qiáng)的性格,不屈的斗爭(zhēng)精神。
B從陰山高處拖下來(lái)的深綠色的山坡,安閑地躺在黃河岸上,沐著陽(yáng)光。——運(yùn)用擬人手法,把陰山寫得恬美而有生氣,表現(xiàn)了陰山一帶和平、安寧、靜謐的氛圍。
C山上有小屋,好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片帆,遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁?!\(yùn)用比喻手法,表現(xiàn)了“風(fēng)帆”“飛雁”的美麗與生動(dòng)。
D有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,完美的小蒼蠅終究不過(guò)是蒼蠅?!\(yùn)用了對(duì)偶手法,表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)士的敬仰和對(duì)蒼蠅的鄙棄。答案:B解析:A不是比喻,“倔強(qiáng)”是移就,“頭發(fā)……告白”是擬人;C項(xiàng)表現(xiàn)的不是“風(fēng)帆”和“飛雁”而是山上小屋動(dòng)感和靈性;D是對(duì)比不是對(duì)偶。46.分析多重復(fù)句,用豎線“‖”標(biāo)出層次。
(1)我們不管讀什么書,都必須認(rèn)真地去讀,不僅了解書的內(nèi)容,而且要通過(guò)書的內(nèi)容去了解其反映的時(shí)代和社會(huì),否則就不能算讀懂讀透。
(2)他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。
(3)如果沒(méi)有氧氣,光有氫氣,或者光有氫氣,沒(méi)有氧氣,都不能生成水。
(4)如果我們只把過(guò)去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解決任何問(wèn)題,更談不上正確地解決什么問(wèn)題。
(5)大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀。答案:(1)我們不管讀什么書,‖(假設(shè)條件)都必須認(rèn)真地去讀,‖(并列)不僅了解書的內(nèi)容,‖(遞進(jìn))而且要通過(guò)書的內(nèi)容去了解其反映的時(shí)代和社會(huì),‖(假設(shè)條件)否則就不能算讀懂讀透。(2)他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,‖(并列)我也曾送他一兩次東西,‖(轉(zhuǎn)折)但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。(3)如果沒(méi)有氧氣,‖(并列)光有氫氣,‖(選擇)或者光有氧氣,‖(并列)沒(méi)有氯氣,‖(假設(shè)條件)都不能生成水。(4)如果我們只把過(guò)去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假設(shè)條件)那就不能解決任何問(wèn)題,‖(遞進(jìn))更談不上正確地解決什么問(wèn)題。(5)大約潭是很深的,‖(因果)故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;‖(連貫)仿佛蔚藍(lán)的夭融了一塊在里面似的,‖(因果)這才這般的鮮潤(rùn)呀。47.下列對(duì)古詩(shī)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
(詩(shī)人賦予“青天”以生命,直接同他對(duì)話,是擬人手法。)
B船下廣陵去,月明征虜亭。山花如繡頰,江火似流螢。
(詩(shī)人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女,以形容山花之美,是借代,也是比喻。)
C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。
(“忽”字寫出氣候的變化無(wú)常,“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”把風(fēng)吹雪舞,天寒地凍的塞外風(fēng)光變成梨花競(jìng)放,春意盎然
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