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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年科爾沁藝術職業(yè)學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.請你選取某一采訪對象,圍繞“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題,設計三個具體問題。
答:
。答案:示例:(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析:圍繞某一話題采訪的問題設計應該注意以下幾個方面:一、你想知道什么;二、你想知道某個方面的資料達到多深入;三、你的習慣是主導式還是開放式,即是你引導被采訪者,還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”,課外活動大約是幾種方式:一、體育類;二、文藝類;三、閱讀類;四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些:時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導形式的課外活動展開采訪,問題設計如下:(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?2.針對下面正方的說法,寫一個反問句,把反方的話補充完整。
正方:如果衣食不足就能知榮辱,那么請問:為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?
反方:如果衣食足方能知榮辱,那么請問:
?答案:杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析:要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點,且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實,要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故,在給出的句子中應該有典故。故給出示例:杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?3.下列各句中,劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫荹
]A.那邊有座城池,六街三市,萬戶千門,來往行人都在光天化日之下。
B.整整十年,中國足協(xié)制造“國奧隊”這一系統(tǒng)工程已被事實證明是“豆腐渣工程”。對于我們納稅人來說,四年耗費幾百萬的國奧隊失敗,則完全是一起重大責任事故。
C.只有戰(zhàn)略正確,細節(jié)才會有意義。如果只顧細節(jié),忽視戰(zhàn)略,盲目執(zhí)行,不管方向,那就是只見樹木,不見森林。
D.汪國新畫馬更具特色,騏驥驊騮,或振鬣奮蹄,或悲嘶怒鳴,多姿多彩,無一雷同,且與戰(zhàn)將渾然一體,交相輝映。答案:A4.按表達要求,不得增減詞語。
5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生以
(1)“5月3日”為表達重心:_______________________________________________________
(2)以“校長”為表達重心:_______________________________________________________答案:(1)校長在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是5月3日。(2)5月3日在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是校長。5.閱讀下面這則新聞,給它加上一個標題。(不超過15個字)(3分)
2008年上海市中小學生體質健康抽樣監(jiān)測報告昨天出爐。這份“喜憂參半”的“體檢報告”顯示三大“看點”:消瘦和輕體重人群明顯減少,視力近視檢出率“居高不下”,耐力素質有所提高。市教委表示,將有針對性地加強學校體育工作,提高學生身體素質。
檢測報告顯示,上海學生總體超重肥胖率19.4%,與2005年本市國民體質健康調研數(shù)據相比基本持平,但正常體重比例增加,消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比,學生視力近視檢出率1l—12歲為47.77%,下降5.75個百分點;13—15歲為66.32%,下降1.79個百分點;16—18歲為75.83%,上升0.13個百分點。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢,明顯與升學壓力、看電視或打電腦游戲和營養(yǎng)等因素相關。反映機能水平的肺活量指標有較明顯的提高,ll—18歲男女學生總體均值分別為3446毫升和2563毫升,其中男女生16歲增長率分別為12%和19.4%;反映靈敏協(xié)調素質的跳繩項目成績,男女總體優(yōu)秀率達47.3%,且女生好于男生;初高中各學段女生的柔韌素質坐位體前屈項目均值與2005年相比略有下降。答案:中小學生體質狀況喜憂參半(3分,寫出“中小學生體質狀況”得1分,寫出“喜憂參半”得2分)解析:結合導語和主體部分總結歸納。主體部分主要陳述體檢報告的內容,即上海市中小學生體質健康的具體情況,這正詳細介紹了導語中重點交代的“喜憂參半”的內容。新聞的核心內容就是交代體檢報告的結論,陳述對象是“中小學生”,中心事件就是體檢的結果即“體質狀況喜憂參半”。6.在下面橫線上續(xù)寫兩個分句,使之語義連貫并與第一個分句大致組成排比句式。
讀冰心的散文,仿佛在一片冰雪瑩凈的世界里,聆聽縷縷清婉的琴音;_________;___________。如此深雋的滋味,恐怕只有在散文的筆調里,方能充分領略。答案:示例:讀朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悅耳的《采蓮曲》;讀賈平凹的散文,仿佛穿行在秦嶺山間的小道上,放聲大吼陜西人熱愛的秦腔。(開放性試題,不設統(tǒng)一)7.概括下面這則新聞的主要內容,不超過20個字。(3分)
中國繞月探測工程(“嫦娥一號”)總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪,稱“繞月工程不是‘天價’”。繞月探測工程從研制到建設,花費了14億元,不是“天價”。
14億元.大概是l4公里高速公路的造價。如果按照修地鐵的話,可能也只能修兩三公里??晌覀冃蘖?8萬公里從中國到月球的路,是一條真正的“天路”。
整個工程的研制、建設,六千多人的隊伍,二百多家單位,三年多的時間就完成了,真正體現(xiàn)了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。
工程花費不多跟我們的指導思想是分不開的,那就是充分利用成熟的技術,充分利用現(xiàn)有的裝備和設施來開展?;鸺⒌孛娴脑O施、衛(wèi)星平臺和技術等,都是適應嫦娥一號衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案:“嫦娥一號”從研制到建設花費僅14億元。解析:本題主要考查學生的語言概括能力,并與第四單元新聞的相關知識相結合。新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、標題新聞、導語、概括新聞主要內容或信息要點等。本題要求概括新聞的主要內容。要準確地概括壓縮,必須先了解新聞的“五個w”,即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因),這是新聞必須具備的五要素。壓縮時一定要理清何人(包括單位)什么時候在什么地方做了什么事,事情經過結果怎樣。概括新聞要點或主要內容應根據題意提取有關的信息,刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關內容,篩選、概括出新聞主旨或主要內容。8.下列文學常識說法不準確的一項是A.《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識分子的眾生相,錢鐘書通過主人公方鴻漸與幾位知識女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內地的一路經歷,以喜劇性的諷刺筆調,刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國知識分子的彷徨和空虛。B.“圍城”是一個寓意,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”,小說的整個情節(jié)是知識分子在愛情糾葛中的圍困與逃離,而在更深的層面上,則是表現(xiàn)一部分知識分子陷入精神“圍城”的境遇。C.《老人與?!肥敲绹骷荫R克·吐溫的代表作,也是一部象征性的小說。主人公圣地亞哥是一位老漁夫,他經過重重艱險,捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了,圣地亞哥只拖回了一副魚的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。D.關羽身在曹營,心懷故主,當他得知劉備的消息后,就決意離開曹操。曹操設法挽留他,但關羽去意已定,就把曹操送給他的金銀財寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國演義》中“封金掛印”的故事。答案:C解析:《老人與海》是海明威的代表作。9.下列各項中,劃線的成語使用正確的一項是[
]
A.甲型HINI流感與感冒類似,通過耳濡目染和空氣傳播,目前已使全球40多個國家和地區(qū)1900多人受到感染。
B.鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國文物,與中國歷史息息相關。法國佳士得公司不久前公然將其拍賣.嚴重傷害了中國人民的感情。
C.在季后賽對火箭隊的首場比賽中,科比撞到姚明,肘擊阿泰,他的動作之粗野簡直達到令人嘆為觀止的程度。
D.連日來,網絡上有關《大國醫(yī)》的評論如過江之鯽,其中不乏一些大家對《大國醫(yī)》大加稱贊。答案:B10.下面的文字語言重復啰嗦,在不影響原意的前提下,由(甲)刪除三處和(乙)刪除四處兩種改法。把刪除的句子的序號分別寫在(甲)(乙)后的橫線上。
漢字又稱方塊字。①它有音有形。②漢字有形,形在二維空間上展布,③不像拼音文字,④拼音文字只是線形的延展,而漢字形中有音。⑤漢字有音,音為單音,⑥每⑦字音含聲,⑧共有四聲,每個字僅一聲。
刪除部分:甲
乙
答案:甲①④⑦乙②④⑤⑦解析:甲:本段分兩層講漢字的形和音,①多余;③是舉例;④重復不簡潔;本段講的是漢字,⑦完全可以刪去。乙(略。依甲的思路可以分析)11.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風光,也長著香蕉和菠蘿,這實在是一件令人嘖嘖的事。
②中國文物信息網日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個項目名單。適當“新發(fā)現(xiàn)”了石器時代至宋元時期的文化遺存。
③這里不光生長有益的植物,還有一些的植物,其中有一種一人多高的小樹,樹干細細的,葉子像葉,一年開一次花,果實像豌豆,它的花和葉子都有毒。
④那時,北大的學生好幸運生的借書證,可以借十元錢裝書。A.稱道涵蓋有害竟然B.稱奇囊括有毒居然C.稱奇涵蓋有害居然D.稱道囊括有毒竟然答案:C解析:“稱道”是“稱贊、贊揚”的意思;而“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風光,也長著香蕉和菠蘿”應該是令人感到很奇妙的事,所以應選“稱奇”;“涵蓋”是“包括,包容”的意思,“囊括”意思是“把全部包羅在內”,②句句意只是包括“舊石器時代至宋元時期的文化遺存”,沒有把全部包羅在內的意思;③句與“有益”相對,應選用“有害”。“竟然”和“居然”都是副詞,都表示由于事情的結果因與原來的預期相反而感到意外的語氣?!熬谷弧眰戎乇硎尽安辉撨@樣而這樣”,語氣較重;“居然”可以表示“不應該或不可能發(fā)生的事成為事實”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時語氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。12.把下面的散句改寫成整句,要求原意不變。
度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代,青年時候又在深山里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。
答案:他童年時候討過飯,少年時候在財東馬房里睡過覺,青年時候又在深山老林里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。解析:原句是一個散句,第一個分句是動賓結構,而第二、三句是主謂句,并且結構也不完全相同。根據語句明顯的時間順序,在改寫時把它們改成句式相同的,按時間的順序并列的排比句。13.根據要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語,且不少于40字。
道路、身影、足跡
①描繪一種情景
答:
②表達一種感情
答:答案:①在道路旁的操場上,活躍著一群群青春的身影,他們有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,還有的坐在一旁專心地讀著書。他們把歡快的足跡撒遍了操場上的每一個角落。②在我看來,在一條通向成功的道路上,閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影;留下的是跋涉者不屈不撓,頑強拼搏,勇敢向前的足跡。解析:擴寫的兩段話都用上“道路”“身影”“足跡”這3個詞語并不困難,難的是“描繪一種情景”“表達一種感悟”。描繪一種情景,道路、身影、足跡應是實的,構成一種“情景”,要用描寫的手法;表達一種“感悟”,則“身影”是實的,道路、足跡應是虛的,這種感悟可以是人生方面的,也可以是社會方面的。使用象征手法,托物言志,寫出感悟,比較適合用議論抒情來表達。14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)
(1)且舉世而譽之而不加勸,
,
,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)
(2)
,
。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)
(3)參差荇菜,
。
,寤寐求之。(《詩經·關雎》)
(4)宮中府中,俱為一體。
,
。(諸葛亮《出師表》)
答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略15.下列句子中加粗的詞語的色彩義使用正確的一項是[
]A.老師這幾年對同學們耳提面命,諄諄教誨,大家都很感動。
B.在今天舉行的決賽中,我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。
C.這次世界杯足球賽,各個強隊厲兵秣馬、覬覦桂冠。
D.李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義的杰出代表,他們的作品風格迥異,真有天壤之別。答案:A16.選出運用比喻修辭手法的一項(
)A.紅旗指處烏云散,解放軍領導人民把身翻。B.山雖然高,但山頂比較開闊平坦,到這里就像在平地上走一樣。C.他在解放前為黨做地下工作,表現(xiàn)得非常機智與勇敢。D.皇帝的大轎不經過的地方永遠沒見過掃帚和水桶。答案:A解析:其他各句未使用比喻辭格。17.以下各項對文章內容的分析,有誤的一項是A.《荷塘月色》一文語言充滿詩情畫意,具有修辭的美感。如采用許多比喻來表現(xiàn)荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀,使描寫對象生動形象,寫荷香、月色都運用了通感的修辭手法,妙不可言。B.《沁園春·長沙》上片“立”的賓語是“寒秋”,前三句點明了時間、地點和特定的環(huán)境。C.《再別康橋》一詩的第二節(jié),作者運用比喻的手法,將岸邊柳樹倒映在康河里的情景,寫得美麗動人,浸透了詩人對康橋秀美風光的無限歡喜和眷戀的感情。D.《我的空中樓閣》是一篇托物言志的散文。作者對小屋的描繪,對山居生活的贊美,意在表明他對城市吵鬧、喧囂生活的厭棄,對自由、美好生活的一種向往和追求。答案:B解析:“立”的賓語是“橘子洲頭”,而不是“寒秋”,這里涉及到詩詞的句法問題,詩詞受格律的制約,它句子的詞序有時為了押韻或強調,可以打亂或顛倒18.閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。
一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾嚴肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”
門采爾的言外之意是_____________________________________答案:你在創(chuàng)作上花的時間太少。時間應放在創(chuàng)作上,而不應放在賣畫上。(意對即可)19.嚴格按照方格字數(shù)和標點限制,將加橫線的長句改為整散結合的短句。
柿葉一落,槐葉一飄,京華的秋樹便相繼凋零了;落葉在公園里和馬路上稠密如雨蕭蕭地下。
改為:□□□,□□□,□□□□□□,□□□□。答案:公園里
馬路上
落葉蕭蕭地下
稠密如雨解析:先寫地點,再寫主干,最后寫修飾語。20.補寫出下列各篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)________________,忠而被謗,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)
(2)及其所之既倦,______________,感慨系之矣。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)一去紫臺連朔漠,________________。(杜甫《詠懷古跡》)
(4)故木受繩則直,金就礪則利,________________,則知明而行無過矣。
(《荀子·勸學》)
(5)悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,________________。
(陶淵明《歸去來兮辭》)
(6)羽扇綸巾,談笑間,________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)答案:(1)信而見疑(司馬遷《屈原列傳》)(2)情隨事遷(王羲之《蘭亭集序》)(3)獨留青冢向黃昏(杜甫《詠懷古跡》)(4)君子博學而日參省乎己(《荀子·勸學》)(5)覺今是而昨非(陶淵明《歸去來兮辭》)(6)檣櫓灰飛煙滅(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)解析:根據課文正確填寫,不能有錯別字。21.按要求完成下題。
請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。
上聯(lián):學問藏今古
下聯(lián):__________________________答案:如“研究逾中外”“知識求上下”。解析:此題是對對聯(lián),要求掌握對仗的基本知識,詞義、詞性、平仄都要對仗工整。22.對下面句子的主干判斷正確的一項是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實為明證
C.事實為勇毅
D.事實沒有消亡答案:B23.用一句話概括下面兩段文字的主要內容。
央視國際網報道2007年9月21日,云南勐臘公安邊防大隊搗毀了一個特大私藏槍支窩點,當場繳獲氣手槍187支、瞄準鏡484只以及軍用子彈帶等其他物品一批。
勐臘公安邊防大隊的官兵是在接到群眾舉報后,在當?shù)厝艘δ匙庥玫囊婚g舊庫房內將這些非法槍支起獲的。姚某被抓獲后交代,這批氣手槍是15年前她在某商行打工時,一名老撾籍老板從昆明購進的,當時主要銷往境外。后來由于我國明令禁止銷售氣槍,致使部份槍支沒有賣出,商行倒閉后,姚某租用了勐臘農場這間庫房,將沒有銷售完的這些氣槍藏匿起來。最近,姚某感覺沒人過問這批槍支的下落,便聯(lián)系了一家廢品收購站,打算以每公斤1點6元的價格將這些氣槍當廢鐵賣掉。目前,當?shù)鼐揭浴吧嫦铀讲貥屩ё铩币褜⒁δ臣捌湔煞蚩锬承淌戮辛簟?/p>
____________________________________________________________________________________答案:云南公安邊防大隊查獲一起特大非法私藏槍支案。24.文章中常會以一兩個關鍵字,做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文,其中的關鍵字是[
]積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(《荀子·勸學》)
A.山、海
B.神、圣
C.積、成
D.不、無答案:C25.解釋下列詞語的含義。
①窒息:___________________________________
②撰寫:___________________________________
③步履:___________________________________
④婆娑:___________________________________答案:①窒息:因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫:寫作。③步履:(書)行走。④婆娑:盤旋(多指舞姿)。26.指出下列復句的類型。
(1)老人們都玩得很開心,更不必說孩子們了。
(2)因為他有豐富的知識做基礎,所以他的課上得精彩。
(3)縱然你不能親自來,總應該給我們打個電話吧。
(4)你這樣做太慢了,還不如他那樣做來得快。
(5)你這樣做不但不能解決問題,反而會影響團結。
答:__________________________________________________答案:(1)遞進復句
(2)因果復句
(3)讓步復句
(4)選擇復句
(5)遞進復句27.下列各句中,對加線詞或句理解不正確的一項是[
]A.你老人家放精細著,你掙扎著些兒。(細心、仔細)
B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)
C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉媴s要一路地“掛”過去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)
D.國王來,哈姆萊特,來,讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個慣于耍陰謀詭計的人。)答案:A28.寫出下面歇后語的后半部分。
例:雞啄螞蟻——正合適(食)
(1)張果老的驢——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐巖洞——______________
(4)賣布不帶尺——______________
(5)賣蝦米不拿秤——______________
(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠29.下列各項中,劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検荹
]A.從我國目前的實際情況看,“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果,因為貪官污吏本來就是欲壑難填,并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。
B.為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺,引起了觀眾的濃厚興趣。
C.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復活》,托爾斯泰慘淡經營了整整12年之久。
D.2009年6月5日,中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人羅京因病離世,這讓他的老搭檔邢質斌深感失之交臂,沉浸在極度的悲痛之中。答案:D30.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A.在奧運會開幕式上,張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場節(jié)目中,一場氣勢磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B.美國白宮24日發(fā)布聲明稱,美國政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后,將拆除巴格達附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C.受美國次貸危機和人民幣加息以及股指期貨推出時間的臨近等因素的影響,A股指數(shù)連續(xù)下跌,股民對此憂心忡忡。D.申花外援和主教練在轉會費、出場費等問題上意見不合,雖經多方斡旋,但終至琴瑟失調,不得不分手。答案:C解析:(A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗,用錯對象B.“聲名顯赫”偏于褒義,而虐囚事件是一件不人道的暴力事件,應該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調”比喻夫妻不和,此處不合語境。)31.解釋下面的詞語。
①領略:_________________________________________
②一葉知秋:_____________________________________
③平平仄仄:_____________________________________答案:①了解事物的情況.進而認識它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比喻從事物的某些跡象能測知發(fā)展的趨向和結果。《淮南子·說山》:“見一葉落而知歲之將暮?!碧聘段匿洝罚骸疤迫擞性娫疲骸缴唤鈹?shù)甲子,一葉落知天下秋?!雹燮铰暫拓坡?。泛指由平仄構成的詩文的韻律。32.“斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進行斗爭。”請你探究一下,加粗的三個詞語分別從哪些方面評價馬克思?三個詞語順序能否改變?為什么?(《在馬克思墓前的講話》)
______________________________________________________答案:分別從革命熱情、革命意志;革命成果三個方面評價馬克思。順序不能改變,因為沒有革命熱情,就沒有革命意志;沒有革命熱情和革命意志,就沒有革命成果。(意對即可)33.以下是10月22日央視新聞頻道的一段播音實錄,閱讀后回答問題。
播音員:今天上午,全運會組委會在濟南召開新聞發(fā)布會稱,內蒙古女子射擊運動員栗杰在18日實施的賽內興奮劑檢查中,檢測結果呈陽性。這已經是第二例了!我們不想多做評論。唉!
從語境看,你認為“唉!”中可能包含哪些豐富的意思?請用簡明通順的句子表述。
_________________________________________________________________________________答案:示例:為運動員服用興奮劑的行為而惋惜,為全運會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈,為體育的純潔性被玷污而憤怒。(“惋惜”“無奈”“憤怒”,不限于這三個詞語,合理均可)。34.按要求在下文中的空白處填上適當?shù)恼Z句。
盛名冠中外,高格賽真金。6月25日,91歲的美術大師吳冠中在依依不舍中①。據悉,大師對身后事的遺愿極盡淡泊平靜,要求不設靈堂,不掛挽聯(lián),不擺花圈,不開追悼會……
吳冠中對名利雖然淡泊,但對關乎藝術的問題,卻一點都不隨和。近年來,他激烈地批評中國的美術水平和體制弊端,認為中國當代藝術市場是“虛假的繁榮”,實際美術水準“落后于非洲”,對文化課要求不高的大學藝術類專業(yè)只能培養(yǎng)工匠培養(yǎng)不了藝術家,尤其是還極其尖刻地嘲諷了各級畫院,“從中央到地方,養(yǎng)了②”,建議取消各級美協(xié)和畫院。
吳冠中終生獻身于美術,卻對美術的價值和意義有著近乎苛刻的評價,比如他曾經從社會功能的角度強調,“③?!崩L畫和雜文的社會功用是不好類比的,此論未必確然。但相比于某些人的夸張和膨脹,吳冠中對自己的終生職業(yè)肯于如此保守地定位,這種內斂和自省的意識,彌足珍貴。
①用比喻的手法,表達“逝世”的意思:_____________________。
②用比喻的手法,表達“許多畫不出畫的畫家”的意思:____________________。
③用借代的手法,表達“很多畫家不如一個雜文家”的意思:___________________。答案:示例:①掩上了自己的人生畫卷;放下了勾勒人生畫卷的巨筆;如一朵白云飄然而去;如巨星隕落;②一大群不下蛋的雞;一群抓不著老鼠的貓;一窩不唱歌的百靈鳥;③300個齊白石比不上一個魯迅;一千個吳冠中也不如一個魯迅;一百幅畫也頂不上一篇雜文;多少支描山繪水的毛筆也不如一支匕首投槍般的鋼筆。(不設統(tǒng)一)35.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學籍、流言蜚語答案:A解析:B項“老奸巨滑”應是“老奸巨猾”;C項“藏污納詬”應是“藏污納垢”;D項“通諜”應是“通牒”。36.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經渺無
!
②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,
我精神的撫慰。
③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平
高超,行家估計中國隊勝率較大。A.蹤跡給予越發(fā)B.蹤跡給以更加C.蹤影給予更加D.蹤影給以越發(fā)答案:C解析:“蹤跡”指行動所留的痕跡,“蹤影”和“蹤跡”意思相近,多用于否定式?!敖o予”和“給以”意思相近,“給以”后面只說所給的事物,不說接受的人,這里應選擇“給予”?!案印焙汀霸桨l(fā)”意思相近,“越發(fā)”多用于和“越”搭配。37.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
⑴高漸離擊筑,荊軻和而歌,
,
。(《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》)
⑵慘象,
;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?
。(魯迅《記念劉和珍君》)
⑶尋夢?撐一只長篙,
,滿載一船星輝,
。(徐志摩《再別康橋》)答案:⑵
變徵之聲,士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了
我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了(3)青草更青處漫溯
在星輝斑斕里放歌38.下列加點成語使用錯誤的一項是:(
)A.隨著人事制度的不斷完善,機關事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少,機關事業(yè)單位的工作作風將有很大的轉變。B.由于競爭激烈,缺少規(guī)范,原本商品質優(yōu)價好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C.讀莊子,我們也往往被莊子撥弄得手足無措,有時只好手之舞之,足之蹈之。除此,我們還有什么方式來表達我們內心的感動。D.儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,有大成至圣,則有亞圣,有《論語》,則有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占職位,不盡職守;素餐:白吃飯。空占著職位而不做事,白吃飯?!棒~龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤?!笆肿銦o措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張,或無法應付?!靶斡跋嚯S”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密,經常在一起。39.給下面這則材料擬一個簡明的標題。
塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識,而是貪圖個人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產生多么龐大的垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關。
標題:______________________________________________(不超過12個字)答案:參考:切莫貪圖方便貽害環(huán)境(開放題,不設統(tǒng)一)40.根據下面句子的語境,分別寫出一個適用于句中橫線處的熟語(歇后語、俗語或成語均可)。
人們常說,___________,我們若能預先做準備,那將會避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計劃,到最后,往往是___
_,其結果就可想而知了。答案:凡事預則立,不預則廢
;臨時抱佛腳41.下面是張貼在某星級賓館一樓大廳的提示語,請你補充完整,并分析(1)句妙處所在。
(1)您對我們的服務要是感到不滿意,請告訴我們的經理。
(2)您對我們的服務要是感到滿意,_________________________________________。
第一句話的妙處是_____________________________________________________。答案:請告訴你的朋友;第一句話親切友善,并不只是生硬地說,對我們的服務不滿意,請到經理處投訴。(意對即可)42.下面四個比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關系。請選擇新的本體和喻體,仿寫四個句子。(不要求與原句字數(shù)相同)
祖國是一座花園____________________________________,
北方就是園中的臘梅________________________________;
小興安嶺是一朵花__________________________________,
森林就是花中的蕊__________________________________。答案:生活是一本書,日子就是書的每一頁,每一天是一行字,每小時就是一行中的一個字。解析:選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構成領屬關系,并且后三個本體之間構成遞降關系,喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構成領屬關系,后三個喻體之間也構成遞降關系。四個比喻構成一個完整的意思。比喻合理貼切。43.在下面這段文字的橫線上填入兩個恰當?shù)木渥?。要求:跟畫波浪線的句子句式相同,組成排比句,符合上下文的特定語境。
作家筆下優(yōu)美的寫景散文,好似熱情而閱歷豐富的導游:它會帶你去攀登泰山那回環(huán)曲折的盤道;__________
__;___
_。它會讓你情不自禁地贊嘆:祖國的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它會領你去欣賞黃山那氣象萬千的云海,它會引你去游覽桂林那清澈見底的漓江(或:它會送你去觀看長江那一瀉千里的急流)解析:注重寫景的要求,可寫黃山、長城、長江、廬山等。44.按要求把下列短語組織成句子,可適當增刪詞語。
原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動
生于北京十一歲登臺中國以至全世界逝世
(1)組織成一個長單句。
_______________________________________________________________
(2)組織成三個連貫的短句。
_______________________________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學戲,十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國以至全世界。(2)京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學戲,十一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。45.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。(情態(tài)、樣子)答案:C46.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運的鋪路石,更是人類文明傳續(xù)的不竭動力。B.草原上,帳篷像蘑菇一樣四
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