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中央電大電算化會計網上教學活動文本王秀萍:各位老師和同學早上好!歡迎參與網上教學活動!問:報表解決軟件只能編制會計報表。這名話對嗎?王秀萍:這句話是對的。問:為了方便用戶使用和保持數據一致性,對銷售訂單、銷售發(fā)票、收款單等應當()。A允許互相生成、B不允許互相生成、C允許單向生成、D不允許單向生成王秀萍:答案應當是A.。問:實現會計電算化的捷徑是采用()會計軟件的方式。A通用、B定點開發(fā)、C通用會計軟件與定點開發(fā)相結合、D主管部門推廣王秀萍:答案應當是A。問:會計數據的輸入方法有()。A鍵盤輸入、B磁盤輸入、C自動輸入、D網絡傳輸王秀萍:這道試題的題型是單選還是多選題,會計數據的輸入可以通過鍵盤直接輸入,也可以通過其他子系統(tǒng)自動傳輸輸入,還可以通過引入備份輸入。問:公司是信息系統(tǒng)實行的主體。這名話對嗎?王秀萍:應當是對的。問:把教材后面的附錄內容從實驗一到實驗九都學會了,期末考試就能通過嗎?考試會跑出這個范圍嗎?王秀萍:在考試時尚有客觀性試題,請你留意一下網上的期末教學活動。問:研究以計算機系統(tǒng)為解決工具的會計基本理論:會計與社會政治、經濟和技術等各方面環(huán)境的關系十分密切,處在不同環(huán)境中的會計會受到不同的影響,會計理論和方法體系也會有所差別。這些影響和差別涉及:(1)全球經濟一體化和信息化使公司面臨市場競爭全球化的壓力。(2)客戶需求的個性化使公司時刻面臨用戶越來越苛刻的規(guī)定。(3)計算機技術和現代信息技術特別是網絡技術廣泛引入經濟活動領域,為公司帶來了諸如電子商務(EC)、網上營銷等全新的經營方式。這些經營方式的出現不可避免的帶來很多會計問題需要解決。這些問題是:交易有效性的確認和電子署名的鑒別;電子資金轉賬的解決;維護貿易各方商業(yè)信息的完整、統(tǒng)一及安全,以防止意外差錯和欺詐行為的發(fā)生及納稅的解決等。王秀萍:回答是對的。問:數據和信息的概念:數據是對客觀實體的屬性進行描述時,采用適當的方式記錄下來的、可資鑒別的符號。它既涉及數量形式表達的定量屬性值,也涉及以文字形式表達的定性屬性值。信息一般被定義為:數據加工后得到的結果,這一結果對人們的決策行為產生影響。數據和信息從形式上反映的都是對客觀實體屬性的值。但數據強調對事實的客觀記錄;而信息更強調與人們決策活動的密切聯系。在實際工作中,數據和信息往往很難嚴格區(qū)分。這是由于在整個數據解決過程中,通過解決和加工而得到的信息,往往又成為再次數據解決過程中的原料--數據。信息和數據的這種交替過程存在于數據解決的各個領域。王秀萍:回答是對的。問:系統(tǒng)及其特點:系統(tǒng)是指由一系列彼此相關的、互相聯系的若干部分為實現特定的目的而建立起來的一個有機整體。系統(tǒng)具有以下特性:(1)獨立性:每個系統(tǒng)都是一個相對獨立的部分。它與周邊環(huán)境具有明確的界線。但又受到周邊環(huán)境的制約和影響。(2)整體性:系統(tǒng)各部分之間存在互相依存關系,既相對獨立又有機地聯系在一起。(3)目的性:系統(tǒng)的所有活動都是為了達成特定的目的。系統(tǒng)中各組成部分分工不同,活動目的卻是共同的。(4)層次性:一個系統(tǒng)由若干部分組成,稱為子系統(tǒng)。每個子系統(tǒng)又可提成更小的子系統(tǒng),因此系統(tǒng)是可分的,互相之間有機結合具有結構上的層次性。王秀萍:回答是對的。問:系統(tǒng)基本構成及互相關系的分析:系統(tǒng)的基本構成大體可以提成三部分,即系統(tǒng)、系統(tǒng)內部的各個子系統(tǒng)、系統(tǒng)的周邊環(huán)境。王秀萍:你說的沒錯。問:電算化是不是應當在機房上比較合理。只有自己在實際的操作中才干發(fā)現自己到底學會了多少。王秀萍:有道理。問:如何才干學好會計電算化呢?王秀萍:在平時學習這門課程時,應當認真地看書、聽課(電視課、IP課、面首課),做作業(yè),更重要的是完畢上機實驗,由于本課程實踐性強,上機實驗是本課程的重要環(huán)節(jié),是區(qū)別其他會計專業(yè)課程的標志,它是學好本課程的主線。通過做實驗,可幫助你掌握軟件的操作技能,培養(yǎng)分析和舉一反三的能力,也為期末無紙化考試打下操作基礎。問:沒時間上網該如何學好這門課?/??王秀萍:應當按照實驗規(guī)定進行認真實驗,認真完畢作業(yè)。問:“報表的區(qū)域是一組單元組成”對嗎?王秀萍:對

問:用友財務通的軟件我全安裝好了可卻打不開,應當怎么辦?王秀萍:您的問題比較模糊,也許是安裝不對的,請直接將具體提醒信息發(fā)給問:2023年的會計電算化練習盤有些題仿佛有點問題?請問有沒有更新的練習盤,假如有,如何獲得?謝謝!!王秀萍:暫時還沒有。問:電算化會計的學習要領是什么?王秀萍:在平時學習這門課程時,應當認真地看書、聽課(電視課、IP課、面首課),做作業(yè),更重要的是完畢上機實驗,由于本課程實踐性強,上機實驗是本課程的重要環(huán)節(jié),是區(qū)別其他會計專業(yè)課程的標志,它是學好本課程的主線。通過做實驗,可幫助你掌握軟件的操作技能,培養(yǎng)分析和舉一反三的能力,也為期末無紙化考試打下操作基礎。問:老師怎么樣安裝用友軟件?王秀萍:根據安裝規(guī)定進行安裝。問:該如何給出納設立上權限呢?王秀萍:出納是平常財務工作中的一個崗位,在系統(tǒng)中屬于總賬模塊,與出納有關的有日記賬管理、出納憑證簽字、資金日報的管理等,賦權時需要將總賬功能選中,再將其他出納不能操作的功能細項排除即可。問:網上哪里有電算化模擬考試試題?王秀萍:網上沒有電算化模擬考試試題。問:請問一下老師,電算化機試,筆試都要考嗎?是不是題型都是隨機的?王秀萍:這門課程是無紙化考試,沒有筆試。問:電算化的教學軟件應當用當前的,不要用舊版的王秀萍:你說的沒錯。問:王老師好,我怎么打不開視頻窗口呢?王秀萍:今天的教學活動采用的不是視頻,而是文本形式。問:會計電算化考試時,那些選擇題應當從哪個方向去復習王秀萍:應當說教材第一章——第四章、第十章和第十一章的內容比較重要,應當進行系統(tǒng)地復習。問:老師,電算會計很難學,特別是操作王秀萍:為了保證考試的順利,規(guī)定的實驗一定要認真做。問:考試是不是很難?王秀萍:只要認真學習、認真做實驗,應當不是很難的問:考試題型是如何的?王秀萍:考試題型是單選、多選、判斷和操作題。問:在ERP認證考試模擬軟件做習題時碰到的問題:1.修改2023年1月2日所填制的“轉字0001”憑證,將報銷差旅費的金額“1400”改為“1600”。問:制單日期:顯示的是2023-06-02,改動后交卷評分是對的,日期不改交卷評分也是對的.2.根據以下信息啟動并注冊陽光公司的應收款管理系統(tǒng).具體信息如下:賬套:[100]北京陽光信息技術有限公司。操作員:demo密碼:01操作日期:2023年7月21日問:做題時出現的賬套只有:[999]演示賬套[888]陽光股份責任有限公司[100]明光公司賬套3.以操作員DEMO的身份,將12月份已審核的憑證進行記賬解決.問:是不是先要用DEMO的身份登入,月份不用選嗎?4.2023年1月6日,出納從工商銀行提取鈔票67800元備發(fā)工資,鈔票支票號是23355請根據上述經濟業(yè)務在總賬系統(tǒng)中填制為"提現備發(fā)工資"的記賬憑證,附單據1張.問:出納不用填嗎?(假如要填怎么跳不出來這一欄)5.2023年12月1日經賬套主管demo(密碼:demo)的身份進入100賬套公司門戶,并啟用總賬.問:啟用跟啟動有什么區(qū)別嗎?王秀萍:1.修改2023年1月2日所填制的“轉字0001”憑證,將報銷差旅費的金額“1400”改為“1600”問:制單日期:顯示的是2023-06-02,改動后交卷評分是對的,日期不改交卷評分也是對的。答:本道試題考核的內容是金額,所以判分點不在日期,所以沒有影響,但建議在正式考試時還是要修改成題目所標注的日期。2.根據以下信息啟動并注冊陽光公司的應收款管理系統(tǒng).具體信息如下:賬套:[100]北京陽光信息技術有限公司.操作員:demo密碼:01操作日期:2023年7月21日問:做題時出現的賬套只有:[999]演示賬套[888]陽光股份責任有限公司[100]明光公司賬套答:本練習題請選擇陽光公司賬套。3.以操作員DEMO的身份,將12月份已審核的憑證進行記賬解決.問:是不是先要用DEMO的身份登入,月份不用選嗎?答:本道試題重要考核記賬,建議先以DEMO登陸,月份在登陸時直接選擇。4.2023年1月6日,出納從工商銀行提取鈔票67800元備發(fā)工資,鈔票支票號是23355請根據上述經濟業(yè)務在總賬系統(tǒng)中填制為"提現備發(fā)工資"的記賬憑證,附單據1張.問:出納不用填嗎?(假如要填怎么跳不出來這一欄)答:出納不用填,直接填制憑證。5.2023年12月1日經賬套主管demo(密碼:demo)的身份進入100賬套公司門戶,并啟用總賬.。問:啟用跟啟動有什么區(qū)別嗎?答:啟用是指某個子系統(tǒng)模塊開始使用,啟用后的各子系統(tǒng)將建立數據關聯,啟動是指執(zhí)行某個系統(tǒng)程序。問:在學習過程中能否為學生提供一套12月份完整的會計數據供學生練習,這樣學生在實驗操作中就可以更全面、系統(tǒng)、便于接受王秀萍:諶老師你好!謝謝你的建議!問:一是:服務器3.0版比2.1版有什么改善?二是:一月份的考試

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