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文檔簡介
新學(xué)期新起點(diǎn)新面貌習(xí)近平清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)法國總統(tǒng)馬克龍畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院,法國國家行政學(xué)院等名校。怎樣學(xué)好《道德與法治》
勤學(xué)善思是前提,關(guān)注時(shí)政少不了,獨(dú)立思考是關(guān)鍵,絕知此事要躬行。歡迎你,新同學(xué)新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動(dòng)腦筋;3、重在積累,拓展知識(shí);4、課前充分準(zhǔn)備,課堂積極參與。5、學(xué)習(xí)用具:課本,筆記本,記號(hào)筆評(píng)價(jià)方式
1、平時(shí)成績(20%)+考試成績(80%);2、課堂表現(xiàn)+筆記+作業(yè)情況;3、課堂上隨意說話、不記筆記的均會(huì)扣分,積極回答問題,作業(yè)完成出色的有加分;4、
每月一總結(jié),分?jǐn)?shù)前十名有獎(jiǎng)。
第一課中學(xué)時(shí)代
第一節(jié)中學(xué)序曲1、中學(xué)時(shí)代的重要性?2、中學(xué)時(shí)代為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?3、中學(xué)時(shí)代的作用(中學(xué)時(shí)代饋贈(zèng)的禮物)?4、你打算怎樣度過中學(xué)時(shí)代?一、新的起點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊耗銓?duì)中學(xué)生活的初步感受是什么?新奇興奮緊張快樂茫然從容期待探究:你認(rèn)為中學(xué)生活和小學(xué)生活有哪些變化?
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。1、在學(xué)習(xí)生活中2、在人際交往中3、在課余生活中......
周恩來總理在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。
愛因斯坦在中學(xué)時(shí)代就善于思考,他說“學(xué)習(xí)知識(shí),要思考,思考,再思考?!?/p>
瓦特在中學(xué)時(shí)代就善于觀察,也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。
成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。1、中學(xué)時(shí)代的重要性中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段為我們一生奠定重要基礎(chǔ)(p4錢學(xué)森)中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺醒,我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義。二、成長的禮物新的機(jī)會(huì)新的可能新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的要求......
中學(xué)生活,對(duì)我們來說,意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么禮物?(2)它會(huì)給你的生活帶來什么變化?集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。3.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。中學(xué)時(shí)代為我們提供了發(fā)展自我的機(jī)會(huì)說一說:面對(duì)這些機(jī)會(huì),你有什么新目標(biāo)和要求?學(xué)習(xí)優(yōu)秀人際關(guān)系良好課余生活豐富進(jìn)入中學(xué),新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)新的課程集體生活社團(tuán)、選修課在初中階段,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”:成為活力、堅(jiān)強(qiáng)、有主見的人!
2、中學(xué)時(shí)代的作用(中學(xué)時(shí)代饋贈(zèng)的禮物)?中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。
“千里之行,始于足下?!蔽覀円湎М?dāng)下,把握機(jī)遇,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。3、你打算怎樣度過中學(xué)時(shí)代?
新的起點(diǎn)
成長的禮物
中學(xué)序曲1、中學(xué)時(shí)代的重要性課堂總結(jié)基礎(chǔ)進(jìn)階2、中學(xué)時(shí)代的作用3、怎樣度過中學(xué)時(shí)代機(jī)會(huì)自我超越塑造新“我”中學(xué)生活,對(duì)我們來說,意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。邁好青春第一步
1、(單選)“茍日新,日日新,又日新”這句話主要啟示我們:A、社會(huì)是發(fā)展變化的,人無法預(yù)料B、中學(xué)和小學(xué)相比,變化太快了C、要有做“最好的我”的生命沖動(dòng)D、要努力把個(gè)人的不完美隱藏起來C課堂練習(xí)2、(多選)“什么時(shí)光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時(shí)代?!蹦阏J(rèn)為中學(xué)時(shí)代最值得我們珍愛、最讓我們難以忘懷的原因有()A、中學(xué)時(shí)代,是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
B、中學(xué)時(shí)代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)浩瀚無邊的知識(shí)世界C、中學(xué)時(shí)代,見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階D、中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上豐富而厚實(shí)的底色ACD課堂練習(xí)3、(多選)中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn),更是我們追求夢想的新起點(diǎn)。對(duì)于這一新起點(diǎn),你認(rèn)為以下說法中正確的有()A、中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能
B、中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求C、開始中學(xué)生活,意味著我們已經(jīng)長大
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