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文檔簡介

贏在定位：戰(zhàn)略決策與經營意識主講：蔡小平副教授講師團：經濟學教研部體驗式培訓方式創(chuàng)造自然快樂的學習體驗幫助個人和組織創(chuàng)造體驗激發(fā)感悟促進學習實現(xiàn)成長幫助個人和組織成長課程設置●課程對象：中高層經營管理者

●適宜人數(shù)：24--48人●標準授課時長：2天●四大困惑與問題●四大解決思路●核心知識結構課程核心知識點結構

●

企業(yè)發(fā)展命運的五大決策關口關口1：企業(yè)定位決策——影響產品、市場定位的5個因素關口2：團隊職能決策——提高團隊決策效率的4個要點

關口3：經營管理決策——4大經營圖表的解讀

（資產負債表、損益表、投資回報圖、盈虧平衡曲線）、

全面預算管理方法關口4：市場競爭決策——競爭要素變遷圖、

建立核心競爭力的3個條件

關口5：未來發(fā)展決策——創(chuàng)新商業(yè)模式的2個通路

核心經營要素對企業(yè)業(yè)績的影響。

運用統(tǒng)一的財務語言改善部門工作及其配合。

●沙盤演練50%；在復雜的外部市場情況下，學員面對一個具有完備生產、財務、市場和人力資源部門的企業(yè)，在長達6年的經營過程中，經營者要不斷圍繞遠景目標設定階段目標及各階段目標實現(xiàn)的經營策略，以構成一個環(huán)環(huán)相扣的戰(zhàn)略目標實現(xiàn)體系，并在這個目標體系上將不同部門協(xié)調起來，將制定出的戰(zhàn)略通過執(zhí)行變成不同部門相互匹配的行動，進而形成企業(yè)的利潤和未來發(fā)展的基礎?！裼懻?、分享和點評20%學員的習慣性思維模式在沙盤推演中直觀反映出來，通過講師點評分析，學員將得到深刻觸動和啟迪?！癜咐治鲇懻摵椭R講授30%

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