第三章第二節(jié) 土地資源課件

第三章：中國的自然資源第二節(jié)：土地資源教學目標：知識與能力：1、使學生初步了解土地資源的利用類型和我國土地資源的特點。2、初步分析并理解我國土地資源分布差異的原因。過程與方法：通過分析、理解我國土地資源分布差異的原因，提高學生分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：使學生形成合理用地、節(jié)約用地、保護耕地的正確的資源觀，進一步培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展的資源保護意識。什么叫土地資源？廣義：包含了土壤、巖石、地貌、氣候、水文植被及人類活動等內(nèi)容。狹義：地球的陸地部分。土地資源的概況總量豐富人均占有量少我國有哪些類型南方的水田土地資源北方的旱田西北荒漠西北戈壁上海市夜景石山西南林區(qū)青藏高原北方林區(qū)呼倫貝爾草原土地利用類型的分布讀圖3.4和圖3.5，回答問題（1）我國主要的土地利用類型有（）（2）我國的耕地主要分布在（）部，林地主要分布在（）部，草地主要分布在（）、（），（）部的未利用土地最多。水田、旱地、林地、草地、沙漠、高寒荒漠、戈壁、石山東東北和西南北部西部西部漫畫反映了什么？占用耕地活動：閱讀課本P49第一自然段及知識之窗“中國耕地現(xiàn)狀”提問

我國土地資源面臨怎樣的形勢？交通、城市的發(fā)展人口增長水土流失

我國是世界上最早開始農(nóng)業(yè)耕種的國家，水土流失已經(jīng)使一部分地區(qū)幾乎變成不毛之地。據(jù)估計，我國水土流失面積達150萬平方千米，每年流失土壤約50億噸。僅黃河水系每年流失土壤就達16億噸之多。如果將這些流失的泥土堆成高寬各1米的堤壩，就可以繞地球20圈以上。土地荒漠化目前，我國沙漠、戈壁及沙漠化土地面積已達149.6萬平方千米，占我國國土面積的15.5％。也就是說我國960萬平方千米的土地上，超過1/7的土地已沙化。另外，尚有15.8萬平方千米的土地正在沙化，其中包括393萬公頃農(nóng)田和493萬公頃草場。據(jù)專家估計，目前我國的沙漠正以每年1560平方千米的速度繼續(xù)擴大。草場退化我國的草場過渡放牧問題十分嚴重，草場的退化也因而十分嚴重。據(jù)我國北方和青藏高原等10個牧業(yè)省區(qū)統(tǒng)計，建國后，牧場放養(yǎng)牧畜頭數(shù)增加了2～3倍，而草場面積卻在減少。嚴重地過度放牧，使我國的草場退化問題十分嚴重?？撤ド治覈纳仲Y源日益減少，從1952年至1985年人口由5.7億增加到了10.59億，幾乎增加了1倍，而同期我國的森林實際消耗量大約為60～80億立方米，相當于現(xiàn)有森林都已采伐了一遍。例如，新中國成立初期，東北地區(qū)有成熟的原始森林資源約3.1億立方米，目前已減少2/3，有些地區(qū)已到了無林開采的地步。我國土地資源利用中存在的問題（現(xiàn)狀）主要有哪些？①土地資源相對減少。（原因：人口增長使人均減少；工礦、交通、城市發(fā)展使土地資源減少）②土地資源被破壞。（水土流失嚴重，荒漠化問題、土地鹽堿化、草場超載等）如果你是以下的身份，你準備如何改變目前我國土地資源利用中存在的這些問題？（連線)政府官員：Ｂ、依法用地、規(guī)劃用地

專家：A、因地制宜、合理利用Ｄ、開展“保護土地、保護耕地、保護環(huán)境”宣傳活動環(huán)保人土：鄉(xiāng)村干部：Ｅ、加大對農(nóng)田基本建設(shè)和環(huán)境治理投入農(nóng)民：Ｃ、禁止亂占耕地一、我國土地資源的概況（特點）1、總量豐富，人均不足。2、土地類型多樣。３、各類土地所占比例不盡合理二、我國土地資源的分布狀況和土地資源在利用中存在的問題以及解決的措施。課堂小結(jié)：這節(jié)課學習了什么？課堂檢測

1、圖中區(qū)域A表示_____,區(qū)域B表示_____（土地利用類型）2、區(qū)域A和B大致以___________為界線,這條分界線與我國1月0°C等溫線及_____毫米等降水量線大體一致。3、區(qū)域C為_____林區(qū),D為_____林區(qū).4、區(qū)域E為____(土地利用類型)，分布在______高原。5、從地形來看，我國林地主要分布在_____,耕地主要分布在____。6、從干濕地區(qū)來說，耕地主要分布在___________地區(qū),草地主要分布在____________地區(qū).ABCDE旱地水田秦嶺－淮河800東北西南草地青藏山地平原濕潤、半濕潤干旱、半干旱課堂檢測

聯(lián)系氣候、地形等知識，把下列地形區(qū)和主要的土地利用類型連起來。

東北平原林地珠江三角洲旱地