痛苦初二作文

第痛苦初二作文痛苦初二作文1

她，是一個平凡的女孩，但她卻有著一個幸福的家。她有愛她的爸爸、媽媽、哥哥、和爺爺奶奶…她總是認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。可是，就是在他快小學(xué)畢業(yè)的時候，一場突如其來的病像惡魔似的奪走了他最愛的爺爺。跪著的她怎末也想不到面前這冰冷的尸體竟是她最愛的爺爺，不可能！這絕對不可能！這一定是場夢！一場噩夢！天??！她快崩潰了！如果說這是一場噩夢的話那么請快讓她醒過來吧！她真的受不了?。?！她瘋子似的跑出去，來到一個黑暗的角落，那里只有他和爺爺最純真的記憶。她好想哭！把這些年的委屈全發(fā)泄出來，可是，她現(xiàn)在卻欲笑無聲，欲哭無淚了！她好恨他！因為愛所以恨！她恨他摧毀了她的幸福！她真不明白！爺爺不是最愛她的嗎？他不是說只要她上了三中就給她買一輛日本電動車，還承諾每天都送她上學(xué)去嗎“你怎莫能這樣！你快起來?。∧憧炱饋砗臀艺f話?。∧悴豢梢哉f話不算數(shù)?。　彼蠛?！誰也不知道她是在哭還是在笑！？他多麼希望他能起來帶她去上課啊！可是，為什麼？為什麼他卻躺在那里一動不動?。?？難道…這是真的…不會是這樣的對吧？想著…一股寒意從竄入她冰了的心…如果世界上真的有天使的話，那么，請快出現(xiàn)吧！她知道天使是世界上最善良、最美麗的了！所以他有一個請求，希望天使們能幫她——那就是：把爺爺還給她！他要爺爺！天使不可以折磨殘忍的！天使會滿足我的愿望的對吧？但是，沒有人知道她內(nèi)心的痛苦有多大！“你知道那種痛苦嗎？！你知道那種眼睜睜看著親人、最愛的人慢慢死去卻無能為力的那種痛苦嗎？！就好像…就好像、、、整個心被挖空了，就好像整個世界都坍塌了…那種痛苦是用再多的幸福、快樂也無法彌補的！!!”她突然大叫來！

…………。.

一切就這么過去了…以后的每一天，她都恢復(fù)了一切正常，只是…她變得很寂寞，很可怕，準(zhǔn)確地說，是讓人寂寞的可怕…！

她總是一個人靜靜的哭，不再愿意和任何人分享她的傷，最后…如果你問這個女孩是誰？那么…她就是我…end

痛苦初二作文2

六月二十八日，是我們初一期末考試的時間，今天是17號，還有11天就考試了，壓力特別之大。平時周一至周五，音樂、美術(shù)、政治、歷史……這些課瞬間變成語文、數(shù)學(xué)、英語。本來天氣就熱，再加上全是主科，就搞得我頭暈眼花，而數(shù)學(xué)老師就像瘋了一樣，每節(jié)課都發(fā)試卷做?；氐郊?，我向爸爸訴苦，同時也告訴了他初二要分班的消息。哎，我真后悔告訴他，因為告訴了他之后，我的壓力更大。他說：“初二要分班，那你期末考試要考好，因為分班是根據(jù)成績來分班的，考得好，就分個好班，好好學(xué)習(xí)，考差了，在差班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境也不好，會導(dǎo)致你成績越來越差！”哎，這就注定了我必須考好的命運。從此，我上網(wǎng)的時間，被我爸無情地“剝奪”了。

本來挺厭倦在學(xué)校的生活，既枯燥又無味，可現(xiàn)在的我已經(jīng)麻木了，茫然了，老師上課講什么，我就記什么，寫什么。完全是被動狀態(tài)，上課別無他想。本來挺喜歡周末在家的生活，可以上網(wǎng)，上小荷，可現(xiàn)在的我很討厭周末，因為周末在家什么也做不了，想做什么都不能做，非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶，只會叫我復(fù)習(xí)，可是我根本就沒復(fù)習(xí)的內(nèi)容！數(shù)學(xué)的難題我全部都會做，簡單題就不用說了。英語的單詞、句型，我全部寫得了，讀得了！語文，是最簡單的。而且考試大部分都是課外閱讀，自己理解就行了，沒有再翻語文書的必要！其實，我很喜歡14、15、16歲的來臨，因為，那不正是青春嗎？不正是展現(xiàn)自我的時候嗎？可現(xiàn)在，因為社會原因，使我漸漸害怕長大。聽說初二很痛苦，初三因為要中考而功課又繁重，高一、高二、高三……豈不是更痛苦？不敢往下想……一直認(rèn)為，長大，是美好的，因為我又懂得了許多道理，知道了許多事情。

但是，我還是更加喜歡童年，因為無憂無慮，自由自在，沒有煩惱，生活里，全是甜蜜，沒有苦澀。有一次，因為我太難過，什么事情都做不了，而哭了。

我和我爸爸談心的時候，我爸說：“我怎么感覺你臉是花的?！薄耙驗槲铱蘖??！蔽也幌舅妓鞯鼗卮鸬?。“為什么要哭呢？”我爸關(guān)切地問?！耙驗闊o聊?！薄澳悄阋蔡菀卓蘖?。”“不知道怎么的，有些時候明明不想哭，反而哭了，這是為什么？”“哎，誰叫你是女孩子，女孩子都是水做的不是嗎？”

為什么！為什么我這樣脆弱！

痛苦初二作文3

不知道為什么，感覺此刻很累卻不能放松。我是不是顛覆了一切不爭的事實，因為任性失去了一切。

有些刺耳的話語讓我似乎忘了什么是痛。現(xiàn)在的自己不知道什么是快樂什么是悲傷。也許自己不懂得珍惜，當(dāng)真的失去的時候才會萬般遺憾。有些東西無法挽留，無法擬補，讓我痛恨一生。

也許以后的自己要更加堅強，我的任性無理。所有以前的錯誤，在這次我真的要成長了。愛人算是什么，現(xiàn)在的我們哪有說天長地久，許你一生。朋友，雖然是你的依靠，但不是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。家人，當(dāng)你失去了才知道你曾經(jīng)錯過了什么。

有些痛我無法訴說，那種撕心裂肺的感覺我哭不出來。多少次我都想在一個沒人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲傷，眼淚也沒有劃過嘴角。真的變了，一切都回不到遠(yuǎn)點，我們終究都有分散的權(quán)利。一切都無法回去的因緣，一切都沒能有的準(zhǔn)備。

有的時候笑的好無奈，有的時候悲傷的無聲。錯過了就錯過了，我們什么都不能說。心底的遺憾只能用時間來補救，心中的空缺只能用快樂繼續(xù)。我不會用太多的詞語，但是我想用自己想說的話語訴說我的悲傷。文章的精致在于詞語的運用，而為卻不會用唯美。那種痛讓我真的無法說出來，眼淚始終不肯滑落。有些人，有些事情過去了，但心中還有殘余。

我希望的快樂與悲傷，在一瞬間都消失不見。我想保留的東西都講消失，我想珍惜的過去都無法實現(xiàn)。我不再相信愛情，不再相信友情，一直以為我可以重新生活。當(dāng)我布好一切的時候才發(fā)現(xiàn)原來一切都成為夢境。有些痛我無力訴說，有些人也無法挽留。因為心中那個的不舍與城隍，讓我說不出那份痛。我享受過，痛苦過，開心過，失望過，絕望過。

當(dāng)我在一起坦然面對一切的時候，都已成為了過去。丟失的不會在回來，遺棄的不會快樂。把握不住的幸福，逆流不住的和誰，就像我留不住時間的腳步一樣。心，很痛很痛，感覺好空虛，無法訴說的言語。我相信我會快樂的同時明白原來一切都是敷衍。痛苦磨難的一生將是我最幸福的一生，我領(lǐng)悟到親人的惡心，領(lǐng)悟到朋友的關(guān)心，領(lǐng)悟到愛人的懷抱。

只是不懂得珍惜，只是因為執(zhí)著相信一切不可能的事情。痛讓我撕心裂肺，讓我很安靜的回想起所有。安安靜靜的一直下去，就像有痛無力訴說。那種痛我無力訴說，卻讓我失聲痛苦。

痛苦初二作文4

“放假了”隨著某位同學(xué)的一聲長喊，我們都蜂擁似的跑出教室……

是啊，眨眼間，又過了一年，在這一年中有太多的感慨，說不清楚……不過現(xiàn)在放寒假了，可以好好放松放松，能做自己喜歡做的是事了，能不高興嗎？好夢正做到這，突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業(yè)本，我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷，再上前仔細(xì)異看，我的媽呀！這都是寒假作業(yè)，好幾本??！這時，我嘴里便開始嘀咕起來，：都是老師不好，難得有寒假這么好的機會，應(yīng)該讓我們好好“休息休息”，又看那些低年級的小同學(xué)，他們多開心??！……因為這個問題，弄的我好幾晚怎么也睡不著，可后來我才發(fā)覺我是多么的傻！對于作業(yè)多的這個問題，其實并沒有什么，仔細(xì)想想，其實老師也夠辛苦的了，可還是在給他們自己增加工作量嗎？這當(dāng)然不是，總的來說，他們不是只有一個愿望，那就是希望我們將來能有個好的未來，不是嗎？而我們許多同學(xué)也都常常不能很好的理解老師的良苦用心，常常以不完成作業(yè)來抵抗老師，而老師呢！卻找到這些同學(xué)與他們溝通，告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發(fā)比以往更多了，比以往更憔悴了，可我們卻不知，這是他們?yōu)槲覀兏冻龅脑S多，我們卻不知道去感恩，去感受！

雖然說要把這些作業(yè)全解決掉，的卻很辛苦，也很痛苦，但是也只有這種辦法才能讓我們學(xué)到更多的知識，為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……

不過我們只要把它當(dāng)作朋友以樣去看待，我自想你去做它的時候，心情也會不一樣，反而，沒做完一樣，你會有很強的成就感，因為你又多交了以個朋友??！而不是像往常那樣，看都不想看一眼，更甭說能學(xué)到什么知識了，這難到說不是這樣嗎？做作業(yè)的卻很痛苦，但是請切記，它不是煩惱，而是交朋友，你經(jīng)歷了越多的“痛苦”不正說明你有許多朋友嗎？在你羨慕其他人的時候，或許別人也在暗暗的羨慕你，何樂而不為呢！

作為21世紀(jì)的下一代，祖國未來的花朵，這么小的困難算什么，我們能解決的！請相信吧！從我做起，從小做起……

痛苦初二作文5

在幾天以前，我們云馬小學(xué)畢業(yè)考試，我也是其中的一人。當(dāng)考卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)是做過的題，就大筆一揮，二十分鐘就完成了試卷，然后我就坐在座位上胡思亂想，不過，我這時就埋下了痛苦的種子。

今天晨曦，我懷著忐忑不安的心情趕去了學(xué)校令成績單。（痛苦的種子開始慢慢的發(fā)芽了）到了班級，我坐在了自己的座位上，心情十分緊張，感覺心臟旋在嗓子眼里，教師里一片嘈雜的說話聲。老師來了，教室里安靜下來，我仿佛聽見一根針掉在了地上，“同學(xué)們，成績已經(jīng)出來了，下面，我來念給大家！”老師威嚴(yán)的聲音響了起來，“·······”一陣沉寂，“第一名，蘭于欣。”我們班長愉快的大步跨上講臺，“第二名，肖章德?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)委員也走了上去，我的心突然涼的半截。同學(xué)們一個個走了上去，但是仍然沒有念到我，“第十一名，文浩人。”當(dāng)我聽見這個聲音的時候，我的心好像跌進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，（痛苦的種子終于開出了黑暗的花朵）。這不是我的成績，這不是我的成績！我的心在吶喊，為什么，當(dāng)我拿到成績單時，我的眼淚把成績打濕了。

在回家的路上，我的手拿成績單，看著上面那個鮮紅的十一，我的心在流淚。天突然變得灰蒙蒙的，連太陽都躲著我，我仰起頭，任無情冰冷的雨點向我砸來，當(dāng)我看見同學(xué)們把成績單教的遞給了自己的父母，我的心又變的酸酸，不爭氣的眼淚和雨水交融在一起。

我沒臉回家，沒臉見我的父母，我的父母給了我一次次的希望，我卻給他們一次次的打擊，我想一只無家可歸的流浪狗在街上游蕩，我走到了湖邊，大喊了幾聲，但仍然不能讓心中痛苦減少半分，如果當(dāng)初我好好檢查就不會這樣了，這么簡單的題目都考成這樣，我不是人。

最終，我還是回家了，家里空無一人，我躲到了自己的房間里，用被子把自己掩埋起來，放聲痛哭，我在淚水中睡著了，我多么希望這是一場夢啊，一覺醒來就變回以前的樣子。當(dāng)我醒來的時候，媽媽拿的成績單看著我，向我投來失望的目光，這是夢么？不是，因為他太真實了。我無地自容，用我的'右手狠狠的抽了自己一個響亮的耳光，我的母親沒有攔我，讓我的臉頰變的紅通通的。

我無能，我不是人，但是這樣就可以換回我的成績么？是不行的，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要在這暑假里好好學(xué)習(xí)，在以后的初中生涯中，我要好好奮發(fā)向上，以后每次考試我都會盡力發(fā)揮自己的力量，好好檢查，讓這次在我的人生日記上的恥辱，不要在歷史上重演。

痛苦初二作文6

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天?！袄袭?dāng)亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志?！?/p>

初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有?！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。

相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。

擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

痛苦初二作文7

沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個精明的生意人，在給你許多幸福的同時，也一定會搭配上成倍的痛苦。

生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業(yè)無成而痛苦，有人因為患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……面對痛苦，我們無法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時，一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦，萬念俱灰，而最終走上了輕生的路。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦。其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白，沒有經(jīng)過痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。

巴爾扎克曾說過：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富?！钡拇_，那些坦然面對痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時，一場麻疹差點奪走他的小命，7歲時險些死于猩紅熱，13歲時又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時，牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲?？梢哉f終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。

但走在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動力，他每天堅持練琴十多個小時，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后，激動地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈?。　钡拇_，痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；痛苦是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進(jìn)。哲人說過，我們不僅要學(xué)會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！

痛苦初二作文8

人人都經(jīng)歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來，一定要成功。

又到了報分?jǐn)?shù)的時候，我的心情頓時壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達(dá)，對自己說，別緊張，放輕松。

教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分?jǐn)?shù)就像是定時炸彈中那些紅線和藍(lán)線，不知道剪哪一根時，你會恐懼，害怕，當(dāng)