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第43頁共43頁有關(guān)教師節(jié)的演講稿:鄉(xiāng)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿有關(guān)教師節(jié)的演講稿:鄉(xiāng)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。有關(guān)教師節(jié)的演講稿:鄉(xiāng)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶賀第二十七個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶賀活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣闊教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)開展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧開展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓根底、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校平安工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會各界的好評。一年來,我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的詳細(xì)變化表達(dá)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量進(jìn)步了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整根本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),包容了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬冊,新建學(xué)校體育場3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氣氛,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長和任課教師,主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會效益。4、教育教學(xué)成績顯著進(jìn)步,中考和高年級競賽成績突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動中,我們都獲得了很好的成績。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氣氛更加濃重,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會,社會、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷進(jìn)步辦學(xué)程度,今年中考再創(chuàng)佳績,提早批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面開展,以素質(zhì)教育為中心,中考提早錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績。這些成績的獲得,是廣闊教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶賀暨表彰大會上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先開展、協(xié)調(diào)開展知識改變命運(yùn),教育決定興衰。古往今來,一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)開展得快慢,從長遠(yuǎn)看,與人才資的多少,國民素質(zhì)的上下,起著決定性的作用??梢哉f,教育之重,上可通達(dá)國家興衰,下那么牽扯千家萬戶的利益,。所以說,教育是經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)開展的基石。今天的教育就是明天的消費(fèi)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛,必定要以興隆的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅(jiān)持教育優(yōu)先開展。經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的開展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓開展,抓教育就是抓根底”的理念,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真施行“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,實(shí)行“三項(xiàng)制度”,堅(jiān)持“四個(gè)不減”,“三項(xiàng)制度”,即逐年增加教育投入制度,教育工作表彰獎勵(lì)制度,教育重點(diǎn)工作目的責(zé)任考核制度?!八膫€(gè)不減”,即無論任何時(shí)候重視教育的程度不減,抓教育的力度不減,辦教育的熱情不減,創(chuàng)新教育的勢頭不減。堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)開展。教育公平是社會公平的重要表達(dá),是和諧社會的重要標(biāo)志,是促進(jìn)社會和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是開展為了人民、開展依靠人民、開展成果由人民共享的詳細(xì)理論。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)開展雖然獲得了很大成績,但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表如今:教育開展不平衡,優(yōu)質(zhì)教育資配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是我鄉(xiāng)農(nóng)村教育得到了社會各界的關(guān)注和支持,在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全鄉(xiāng)的前列。教師節(jié)演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿教師節(jié)演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿光陰如水,歲月如梭。一年一度的教師節(jié)又到了。掐指算算自己進(jìn)入教育這個(gè)行業(yè)已有三個(gè)年頭。也該回憶回憶這三年來的工作感想。在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。一切都那么的真實(shí),又那么的夢幻。三年前,我是那個(gè)初出茅廬的小女生。三年前,我對于任何事情都顯得那么稚嫩。三年前,我要感謝她,是她給了我一次獲取知識的時(shí)機(jī)。三年前,我要感謝她,是她手把手的我各項(xiàng)技能。三年前,我也總是讓她們傷心。三年前,我曾想過要放棄這個(gè)被所有人譽(yù)為人類靈魂的工程師的行業(yè)。三年前,是她們一直沒有放棄我。三年前,是她們讓我找到了新的希望。三年后的今天,我想告訴她,我成功了。三年后的今天,我想告訴她們,我可以的,我做到了。今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來的第二十七個(gè)教師節(jié),也是我步入教師崗位的第三個(gè)節(jié)日。而今年的教師節(jié)園長為我們留了這樣一個(gè)命題作文,《做師表的好教師》,呵呵,我想這個(gè)題目一定會有不同版本的理解吧。就像我們每個(gè)人的思想不同,所以寫出來的文章也各有千秋。而我對這個(gè)師表的好教師那么認(rèn)為:是對教師的稱贊、對教師的評價(jià)與肯定。我想每個(gè)教師都希望得到肯定,一個(gè)肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以,我們每個(gè)人都希望得到“肯定”。假設(shè)這個(gè)“肯定”是一百分的話,我想我已經(jīng)拿到了90分,而我的這個(gè)90別離不開家長與領(lǐng)導(dǎo)們的信任與支持。自己缺乏的就是缺乏耐心。假設(shè)孩子們沒有到達(dá)預(yù)期的效果,我會很生氣,我會對他們很嚴(yán)厲。因?yàn)?,他們進(jìn)入我的班級就是我的孩子,我就像似他們的媽媽。試問:天下那個(gè)家長不希望自己的子女成龍成風(fēng)呢?我也是一樣的,我希望他們變得更優(yōu)秀,我希望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣希望的……怎樣才能百分百的做到師表的好教師呢??我想所有人也都在考慮這個(gè)問題。我想我只有把那個(gè)丟掉的10分補(bǔ)回來,我就可能做到一名師表的好教師。我相信,我可以。那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來呢?我是這樣方案的:1、要做到“寬容與賞識”每個(gè)孩子的承受才能都不同,我不能讓他們?nèi)嫉竭_(dá)百分百的完美,但是我可以從另一方面讓他們到達(dá)完美,那就是“放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)?!弊屆總€(gè)孩子都看到自己的優(yōu)點(diǎn)。從而鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐。2、學(xué)會“愛”,對于孩子來說,我們的愛是不需要驚天動地的,也不需要太多溫順的話語,只是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,一個(gè)肯定的手勢,孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個(gè)愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學(xué)會愛、并體會愛。這點(diǎn)我會做到的。因?yàn)槲沂且磺械母?,愛是最后的歸宿。3、“為人師表,說到就要做到?!奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個(gè)教育行業(yè),選擇了當(dāng)他們的教師,我就應(yīng)當(dāng)做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個(gè)好的開頭,帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起,無論任何事,我都會做到以身作那么,給孩子們起到一個(gè)典范的光芒形象。我相信,我能做到??偰苈犚妼處煹馁澝溃墒俏矣X得再多的贊美,也抵擋不了孩子們的一句:“教師,您辛苦了”“教師,我們愛您”而這些話就表達(dá)了我們教師為之付出的價(jià)值所在。記得有首歌一直讓我記憶猶新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,辛勤的身影映在您窗上”。確實(shí),我們教師是辛苦的,但是我們付出后,看到孩子的進(jìn)步才是我們的撫慰,也是我們的價(jià)值所在。相信在以后的教育生涯中我會繼續(xù)努力,也一定會做到“師表的好教師?!毕嘈艑淼囊磺卸紩苊烂?,相信“愛”也會一直在我與孩子之間流傳。教師節(jié)教師演講稿:教師節(jié)教師發(fā)言稿教師節(jié)教師演講稿:教師節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十四個(gè)教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)展這次升旗演講,心情非常沖動。此刻,請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供效勞和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!今天我演講的題目是《驕傲》童年時(shí)代,我最敬仰的人是教師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)決。于是,在人生的十字路口,我決然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒有懊悔,相反我為我的選擇而驕傲。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很貧寒,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,分開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力施行素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了宏大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃開展。為了進(jìn)展第二次創(chuàng)業(yè),張校長到任后就深化基層調(diào)查研究,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)展早期預(yù)防和早期干預(yù),施行工讀預(yù)備生制度,使工讀教育真正效勞于社會,效勞于普通中學(xué)。正是在張校長的積極努力下,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)施行工讀預(yù)備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會聲譽(yù)日益進(jìn)步,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長足的進(jìn)步??吹浇裉鞂W(xué)校獲得的成績,作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能獲得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山教師來說,他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒有適宜的班主任人選,他諒解學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才分開班主任崗位。還有我們學(xué)校的教師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫教師、李教師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好教師而驕傲!如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下,披荊斬棘進(jìn)展著艱辛的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)決的信念和不竭的動力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美妙的將來走去!作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會更美妙!最后,再次祝教師們、同志們——節(jié)日快樂!身體安康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家教師節(jié)教師演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿教師節(jié)教師演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿用愛為聾啞學(xué)生撐起一片天我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名教師。我出生在一個(gè)普通的工人家庭里。從小,父母就用他們的仁慈和樸實(shí)教育我,使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。1997年,我被分配到臨川八小工作,大家知道,八小和特教向來是一套領(lǐng)導(dǎo)班子,兩所學(xué)校。工作不到一年,校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我,說:“小楊,特教那邊缺教師,你年輕,學(xué)習(xí)才能強(qiáng),學(xué)校派你去進(jìn)修特教專業(yè),你轉(zhuǎn)崗到特教工作,行嗎?”說實(shí)話,特教是個(gè)吃力不討好的崗位,辛苦不說,還出不了成績,親戚朋友都反對,我自己也拿不定主意。特教的張教師拉我去教室看看學(xué)生,她一邊走一邊告訴我情況:語文教師調(diào)走了,語文課停了好幾天了,學(xué)生們捧著書到校長室,請校長派教師來上課。真沒想到,原來聾啞孩子也這么好學(xué)!和張教師一起踏進(jìn)教室那刻,我震撼了:孩子們看到我,都沖動地歡呼起來,那由于快樂而奮力擠出的呼聲,表達(dá)著他們的喜悅,那一雙雙透著歡欣、沖動與期待的眼睛,讓我一瞬間喜歡上了這些沒有聽力的不幸的孩子。那一刻,我決定要和他們在一起。萬事開頭難,對于不是聾啞教育專業(yè)出身的我來說,要融入他們的世界,需要付出更多的努力,兩本厚厚的手語字典成了我的隨身物品,每上一節(jié)課,除了正常的教學(xué)準(zhǔn)備,我還要把所有字詞都用手語打一遍,不懂的、不會的就問同事,甚至問學(xué)生,終于在很短的時(shí)間內(nèi)可以用手語上課了。由于耳朵聽不見,不少學(xué)生上課時(shí)顧著看書,便顧不上看教師的手勢,為此,課前我用白紙把課文抄好,貼在黑板上,使他們學(xué)習(xí)起來更方便。為了能讀懂他們,課間,我常常與學(xué)生們打成一片,與他們用手語交流,終于,與聾啞人溝通再也不是問題,我甚至還能協(xié)助公安部門,破聾啞人犯罪的大案了。我愛上了我的聾啞學(xué)生,更堅(jiān)決了教好他們的決心。俗話說“十聾九啞”,大多數(shù)的聾生因?yàn)槁牪灰姸斐墒дZ,但聲帶卻是健全的。我多想讓他們開口說話,像所有正常兒童一樣,對著我喊一聲:“楊教師!”剛學(xué)語訓(xùn)的孩子,并不清楚教師在干什么,只是模擬著教師的樣子張張嘴,卻不知道怎樣通過聲帶來發(fā)出聲音。為了讓孩子們感受到聲音,我讓他們把小手放在自己的喉嚨處,讓他們感受到聲帶地振動。為了讓孩子們感受口腔的氣流,我把他們臟兮兮的小手貼在我的嘴唇邊,甚至讓他們把手伸進(jìn)我的口腔,使他們可以感受到氣流的變化。孩子們的小手在口腔內(nèi)不經(jīng)意地碰觸,讓人忍不住想嘔吐,滋味確實(shí)不好受,可為了能讓他們叫一聲“教師”,我愿意吃這樣的苦。漸漸的,一個(gè)一個(gè)的詞組從孩子嘴里蹦出來:爸爸、媽媽、教師、學(xué)校、讀書……我心里的那份喜悅,壓抑不住地充溢在我的笑容里,孩子們看到我笑了,學(xué)說話的勁頭更大了。特教學(xué)校有幾十位聾啞的學(xué)生,他們90%來自農(nóng)村,大多寄宿在學(xué)校里。失去了聲音的世界是寂靜的,我們特教所有的教師都盡量讓這些特殊的孩子感受到家的溫暖。記得4年前的那個(gè)冬天,班上有一位叫廖杰云的學(xué)生,課間上廁所時(shí)不慎摔了一跤,沾了一身的糞便。同學(xué)們見了,紛紛捂上了鼻子避開。廖杰云非常難堪,可憐巴巴地站在教室外。因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校的生活設(shè)施還不健全,沒有澡堂,而他要周末才能回家,難道要穿著這身臭哄哄的衣服在學(xué)校呆上好幾天嗎?看著他無助的表情,想想他遠(yuǎn)在云山鎮(zhèn)的父母,我心里一酸,忙把廖杰云領(lǐng)回家,給他洗了熱水澡,又找來干凈的毛衣給他換上,并幫他把那些沾有糞便的衣服洗干凈??粗谓茉颇侵匦戮`放笑容的臉,我心里非常欣慰。幾天后,他的媽媽知道這事,還特地趕到學(xué)校向我道謝,我告訴她:“這么小的孩子,一個(gè)人住校,真的很不容易,我是他的教師,關(guān)心他是應(yīng)該的。”總也記得這樣一幕:那天中午值班時(shí),我監(jiān)視住校的學(xué)生午睡。這些孩子們大多來自農(nóng)村,沒有午睡的習(xí)慣,好不容易讓這群淘氣包安靜下來,突然,我又看到一個(gè)叫楊振武的學(xué)生在鬧騰,這孩子才七歲,剛來。于是我坐在他床邊,看著他睡覺。他閉上了眼,過了一會,用手指放在嘴邊,輕輕地打著手勢:爸爸,媽媽,爸爸,媽媽……原來他想家了,正無意識的用手勢在呼喚爸爸、媽媽,一遍又一遍……看著他的小臉,我的眼睛潮濕了。正常孩子這個(gè)年齡還在爸爸媽媽、爺爺奶奶身邊撒嬌,而這些特殊的孩子,這么小就遠(yuǎn)離父母,他們更需要我們教師的照顧啊!我情不自禁的把他摟到身邊,輕輕的拍著他,不一會兒他就沉沉睡去。那天中午,我把年齡幼小的孩子一個(gè)個(gè)拍著睡著了,再后來,我們特教的教師值班時(shí)都自發(fā)的像母親一樣,拍著那些想家的、剛?cè)胄5?、頑皮的孩子入睡。對于住校的孩子來說,在學(xué)校,教師就是他們的媽媽:他們感冒生病了,送他們?nèi)タ床。瑝|錢給他們買藥;他們摔傷了,教師為他們包扎;他們冷了,教師催促他們加衣物,他們熱了,教師催促他們洗澡換衣服;他們睡不著時(shí),教師用手輕輕拍著他們?nèi)胨?。有關(guān)教師節(jié)教師發(fā)言稿各位同事:大家節(jié)日好,辛苦了!能在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的榮幸!記得喬校長曾在大會上說過:"作任何事情要干在實(shí)處,走在前列"這句話我感觸很深,我覺得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此.要做到以身作那么,從我做起.喬教師曾要求我們在教學(xué)工作中要嚴(yán)、謹(jǐn)、細(xì)、實(shí)?!皣?yán)”:不止是對學(xué)生,更是對自己。在教學(xué)過程中對學(xué)生:要嚴(yán)格要求、耐心教誨,不挖苦、挖苦學(xué)生。要熱情、真誠的對待學(xué)生;對自己:要認(rèn)真完成各教學(xué)環(huán)節(jié)、要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真修改作業(yè),在平時(shí)教學(xué)中及時(shí)檢查學(xué)生的練習(xí)作業(yè),有修改記錄、有反響,對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵(lì),對落后的學(xué)生給予忠心的鼓勵(lì),使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步;對于新轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。在學(xué)校時(shí)我會虛心的向有經(jīng)歷的長輩學(xué)習(xí),經(jīng)?!彩褂枚嗝襟w教學(xué),多在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)。學(xué)生工作無小事,小心無大礙。對待一切學(xué)生工作要細(xì)心、慎重。把學(xué)生放在心里關(guān)心、保護(hù)、學(xué)生,做學(xué)生的朋友、家長、親人。我相信把學(xué)生放在心里的教師,學(xué)生也會把他放在心里,尊重、信任學(xué)生。作為班主任,要經(jīng)常跟家長聯(lián)絡(luò),利用如今便利的通訊條件對學(xué)生進(jìn)展家訪,及時(shí)跟家長溝通,理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,也可以商量更好的適宜學(xué)生的教育方式。精神的動力是無窮盡的,學(xué)生嶄新的學(xué)習(xí)相貌使我考慮了下一步的教學(xué)行動:全身心的投入教學(xué),勇于創(chuàng)新、認(rèn)真有序的開展教學(xué)工作,抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭力。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,作為一名教師的我也一定要好學(xué)不厭、勤奮刻苦,把教學(xué)質(zhì)量放在第一位,為了明天的教育事業(yè),教好今天的學(xué)生。教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶賀第二十七個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶賀活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣闊教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)開展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧開展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓根底、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校平安工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會各界的好評。一年來,我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的詳細(xì)變化表達(dá)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量進(jìn)步了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整根本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),包容了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬冊,新建學(xué)校體育場3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氣氛,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長和任課教師,主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會效益。4、教育教學(xué)成績顯著進(jìn)步,中考和高年級競賽成績突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動中,我們都獲得了很好的成績。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氣氛更加濃重,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會,社會、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷進(jìn)步辦學(xué)程度,今年中考再創(chuàng)佳績,提早批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面開展,以素質(zhì)教育為中心,中考提早錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績。這些成績的獲得,是廣闊教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶賀暨表彰大會上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先開展、協(xié)調(diào)開展知識改變命運(yùn),教育決定興衰。古往今來,一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)開展得快慢,從長遠(yuǎn)看,與人才資的多少,國民素質(zhì)的上下,起著決定性的作用??梢哉f,教育之重,上可通達(dá)國家興衰,下那么牽扯千家萬戶的利益,。所以說,教育是經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)開展的基石。今天的教育就是明天的消費(fèi)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛,必定要以興隆的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅(jiān)持教育優(yōu)先開展。經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的開展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓開展,抓教育就是抓根底”的理念,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真施行“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,實(shí)行“三項(xiàng)制度”,堅(jiān)持“四個(gè)不減”,“三項(xiàng)制度”,即逐年增加教育投入制度,教育工作表彰獎勵(lì)制度,教育重點(diǎn)工作目的責(zé)任考核制度?!八膫€(gè)不減”,即無論任何時(shí)候重視教育的程度不減,抓教育的力度不減,辦教育的熱情不減,創(chuàng)新教育的勢頭不減。堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)開展。教育公平是社會公平的重要表達(dá),是和諧社會的重要標(biāo)志,是促進(jìn)社會和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是開展為了人民、開展依靠人民、開展成果由人民共享的詳細(xì)理論。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)開展雖然獲得了很大成績,但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表如今:教育開展不平衡,優(yōu)質(zhì)教育資配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是我鄉(xiāng)農(nóng)村教育得到了社會各界的關(guān)注和支持,在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全鄉(xiāng)的前列。二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立、進(jìn)步教師地位三尺講臺,關(guān)系將來。一名好校長可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的開展。因此,高程度的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立。(一)是要提升教師整體素質(zhì)。教育強(qiáng),首先要教育人才強(qiáng)。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博:“三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫穿萬代春秋”。我們要建立完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),實(shí)在抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的選拔培養(yǎng),努力培養(yǎng)造就一批走在教學(xué)前沿的名師隊(duì)伍。要結(jié)合事業(yè)單位改革,建立重才能、重實(shí)績、重奉獻(xiàn)的教師工作鼓勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。要充分發(fā)揮特崗教師的優(yōu)勢,采取多種渠道、多種方式,吸引和鼓勵(lì)更多的特崗教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,從頭上進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(二)是要加強(qiáng)教師師德建立。師德不僅是對教師個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識,而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時(shí)期新任務(wù)的要求,廣闊教師要實(shí)在承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,忠誠黨和人民的教育事業(yè),樹立職業(yè)理想,堅(jiān)決職業(yè)信念,將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,成為青少年安康成長的指導(dǎo)者和引路人,實(shí)在做到“愛心育人”。(三)是要進(jìn)步教師社會地位。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,實(shí)在履行職責(zé),采取有力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要堅(jiān)持以人為本,深懷愛教之心、遵守促教之職、多謀利教之事、多解辦教之憂,把教師的冷暖掛在心頭,與教師交朋友,為教育事業(yè)和廣闊教師誠心誠意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈辦好事。三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會參與、全民支持黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。加快教育事業(yè)開展,必須全黨發(fā)動,凝聚全社會力量,形成強(qiáng)大合力,大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。(一)要加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)開展觀的要求,認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略,建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制和有錯(cuò)無為問責(zé)制,堅(jiān)持教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同考核,及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,著力解決教育改革開展中的重大問題。(二)要營造教育開展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托,教育事業(yè)開展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)縣村支部村委會社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。為官一任造福一方,要實(shí)在在實(shí)的為教育辦實(shí)事辦好事。如今教育史我們的公益事業(yè)之一,能不能為教師解決切身利益問題也是衡量一個(gè)干部尊師重教品味和程度的標(biāo)志,不能光嘴上說,更要用心做。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動,在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氣氛。四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌新的學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想道路,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)展理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新開展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神和根底扎實(shí),特長明顯、身心安康、素質(zhì)全面的將來人才。繼續(xù)加大力度完成學(xué)校調(diào)整布局工作,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資的程度的利用和覆蓋,要以改革課堂教學(xué)形式為打破口,把培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目的。以辦人民辦人民滿意的教育為目的,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:在新的學(xué)年里,我希望全鄉(xiāng)廣闊教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新,靜心教書,潛心育人,努力做愛崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人,成為受學(xué)生愛〔文章轉(zhuǎn)載自:/jryjg/jiaoshijieyanjianggao/請保存此標(biāo)記〕戴、讓人民滿意的教師。讓我們攜起手來,共商教育大計(jì),共謀我鄉(xiāng)教育之開展,為創(chuàng)始孟店教育事業(yè)的新輝煌,為譜寫孟店改革開展的新篇章,做出新的更大的奉獻(xiàn)!最后,祝全鄉(xiāng)廣闊教師身體安康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。幼兒園教師節(jié)演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿幼兒園教師節(jié)演講稿:教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:大家好!正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第28個(gè)教師節(jié)。在此,我代表xx中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、親密配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位教師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸得意的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。我們推崇真誠與摯愛,因此我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因此我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因此我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造如今與將來,因此我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。我們所做的一切皆于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康、萬事如意!祝各位教師工作順利、合家幸福!謝謝大家!相關(guān)文章閱讀:幼兒園教師節(jié)演講稿:我的青春很美麗幼兒園教師節(jié)演講稿:我是一片綠葉幼兒園教師節(jié)演講稿:每一個(gè)孩子都很棒教師節(jié)演講稿:教師節(jié)幼兒園園長演講稿幼兒園教師節(jié)演講稿:用心呵護(hù)每個(gè)孩子考試季,高分網(wǎng)萬元禮品免費(fèi)回饋高分百寶箱,一站式學(xué)習(xí)工具+11頂-分享到:責(zé)任編輯:馬蹄兒教師節(jié)演講稿:最新教師節(jié)發(fā)言稿教師節(jié)演講稿:最新教師節(jié)發(fā)言稿親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對教師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)!在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地修改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批將來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友誼的溫暖;教師的愛,讓我們體會到教師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!同學(xué)們,讓我們把對教師深深的愛化作實(shí)際行動,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)教師,作為的禮物。最后,讓我們對教師說一句:“教師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”謝謝大家!鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)上的發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶賀第二十七個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶賀活動的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣闊教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)開展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧開展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓根底、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校平安工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動會”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會各界的好評。一年來,我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的詳細(xì)變化表達(dá)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量進(jìn)步了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整根本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),包容了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬冊,新建學(xué)校體育場3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氣氛,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長和任課教師,主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會效益。4、教育教學(xué)成績顯著進(jìn)步,中考和高年級競賽成績突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動中,我們都獲得了很好的成績。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氣氛更加濃重,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會,社會、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷進(jìn)步辦學(xué)程度,今年中考再創(chuàng)佳績,提早批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面開展,以素質(zhì)教育為中心,中考提早錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績。這些成績的獲得,是廣闊教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶賀暨表彰大會上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先開展、協(xié)調(diào)開展知識改變命運(yùn),教育決定興衰。古往今來,一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)開展得快慢,從長遠(yuǎn)看,與人才資的多少,國民素質(zhì)的上下,起著決定性的作用??梢哉f,教育之重,上可通達(dá)國家興衰,下那么牽扯千家萬戶的利益,。所以說,教育是經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)開展的基石。今天的教育就是明天的消費(fèi)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛,必定要以興隆的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅(jiān)持教育優(yōu)先開展。經(jīng)濟(jì)的騰飛,依賴于教育的先行;教育的開展,影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度,強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì),抓教育就是抓開展,抓教育就是抓根底”的理念,始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位,認(rèn)真施行“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,實(shí)行“三項(xiàng)制度”,堅(jiān)持“四個(gè)不減”,“三項(xiàng)制度”,即逐年增加教育投入制度,教育工作表彰獎勵(lì)制度,教育重點(diǎn)工作目的責(zé)任考核制度?!八膫€(gè)不減”,即無論任何時(shí)候重視教育的程度不減,抓教育的力度不減,辦教育的熱情不減,創(chuàng)新教育的勢頭不減。堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)開展。教育公平是社會公平的重要表達(dá),是和諧社會的重要標(biāo)志,是促進(jìn)社會和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是開展為了人民、開展依靠人民、開展成果由人民共享的詳細(xì)理論。近年來,我鄉(xiāng)教育事業(yè)開展雖然獲得了很大成績,但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表如今:教育開展不平衡,優(yōu)質(zhì)教育資配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是我鄉(xiāng)農(nóng)村教育得到了社會各界的關(guān)注和支持,在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全鄉(xiāng)的前列。二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立、進(jìn)步教師地位三尺講臺,關(guān)系將來。一名好校長可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的開展。因此,高程度的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立?!惨弧呈且嵘處熣w素質(zhì)。教育強(qiáng),首先要教育人才強(qiáng)。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)該要有一桶水?!币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博:“三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫穿萬代春秋”。我們要建立完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),實(shí)在抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的選拔培養(yǎng),努力培養(yǎng)造就一批走在教學(xué)前沿的名師隊(duì)伍。要結(jié)和單位改革,建立重才能、重實(shí)績、重奉獻(xiàn)的教師工作鼓勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。要充分發(fā)揮特崗教師的優(yōu)勢,采取多種渠道、多種方式,吸引和鼓勵(lì)更多的特崗教師到我鄉(xiāng)從事教育工作,從頭上進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?!捕呈且訌?qiáng)教師師德建立。師德不僅是對教師個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識,而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時(shí)期新任務(wù)的要求,廣闊教師要實(shí)在承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,忠誠黨和人民的教育事業(yè),樹立職業(yè)理想,堅(jiān)決職業(yè)信念,將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè),當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,成為青少年安康成長的指導(dǎo)者和引路人,實(shí)在做到“愛心育人”?!踩呈且M(jìn)步教師社會地位。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,實(shí)在履行職責(zé),采取有力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要堅(jiān)持以人為本,深懷愛教之心、遵守促教之職、多謀利教之事、多解辦教之憂,把教師的冷暖掛在心頭,與教師交朋友,為教育事業(yè)和廣闊教師誠心誠意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈辦好事。三、必須始終堅(jiān)持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會參與、全民支持黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。加快教育事業(yè)開展,必須全黨發(fā)動,凝聚全社會力量,形成強(qiáng)大合力,大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境?!惨弧骋訌?qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)開展觀的要求,認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略,建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制和有錯(cuò)無為問責(zé)制,堅(jiān)持教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同考核,及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾,著力解決教育改革開展中的重大問題?!捕骋獱I造教育開展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托,教育事業(yè)開展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)縣村支部村委會社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。為官一任造福一方,要實(shí)在在實(shí)的為教育辦實(shí)事辦好事。如今教育史我們的最大公益事業(yè)之一,能不能為教師解決切身利益問題也是衡量一個(gè)干部尊師重教品味和程度的標(biāo)志,不能光嘴上說,更要用心做。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動,在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氣氛。四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌新的學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育工作要堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想道路,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)展理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新開展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神和根底扎實(shí),特長明顯、身心安康、素質(zhì)全面的將來人才。繼續(xù)加大力度完成學(xué)校調(diào)整布局工作,實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資的最大程度的利用和覆蓋,要以改革課堂教學(xué)形式為打破口,把培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目的。以辦人民辦人民滿意的教育為目的,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:在新的學(xué)年里,我希望全鄉(xiāng)廣闊教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的精神,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新,靜心教書,潛心育人,努力當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人,成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們攜起手來,共商教育大計(jì),共謀我鄉(xiāng)教育之開展,為創(chuàng)始孟店教育事業(yè)的新輝煌,為譜寫孟店改革開展的新篇章,做出新的更大的奉獻(xiàn)!最后,祝全鄉(xiāng)廣闊教師身體安康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿:教師節(jié)學(xué)生演講稿教師節(jié)學(xué)生發(fā)言稿精選:教師節(jié)學(xué)生演講稿9月10日,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。精選4篇教師節(jié)學(xué)生演講稿(發(fā)言稿)大全供參考,祝所有教師們節(jié)日快樂!教師節(jié)學(xué)生演講稿《感謝您,教師》教師們、同學(xué)們:站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又沖動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、保護(hù)我們成長的一中全體教師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到費(fèi)事便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好根底,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微缺乏道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要別人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的教師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體教師們節(jié)日快樂!教師節(jié)學(xué)生演講稿尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:9月10日是我國第21個(gè)教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。親愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力??窗?,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。教師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,可以潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,可以以華美的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得好

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