2023年自考英語二語法

全國高等教育自學(xué)考試英語（二)主講人:胥國紅北京航空航天大學(xué)重要內(nèi)容試卷分析和最新出題思緒重點(diǎn)語法備考要訣及學(xué)習(xí)方法最新英語(二)試卷主觀題記錄數(shù)據(jù)考題滿分平均分單詞拼寫 10 ??2.48詞形填空 10?? ?2.17漢譯英? １5? ??5．53英譯漢? １5????10．７５總分??50 2０.93

最新出題思緒(1)與課文的關(guān)系往年與課文有關(guān)的大題：第一、第四、第五和第六大題近年與課文有關(guān)的大題：第四和第六大題建議:熟讀課文，掌握課文中的大綱詞匯,特別留意課文中體現(xiàn)重點(diǎn)語法和經(jīng)典句型的句子。(2）與課文無關(guān)的大題：第二、第三、第七大題。文章選材:重要涉及社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣、教育、歷史、和生活常識等內(nèi)容。建議：廣泛閱讀此類題材的文章，最佳是中英文對照版本。推薦雜志:《英語沙龍》，《大學(xué)英語》,《英語學(xué)習(xí)》。每道題的考點(diǎn)：第一題:詞匯語法題重要考點(diǎn):定語從句、名詞性從句的引導(dǎo)詞;狀語從句的連接詞;詞匯辨析;固定搭配；常用句型。近年來詞匯題比重增長。建議:通過學(xué)習(xí)教材上下冊,純熟掌握基本語法,背熟大綱詞匯，加強(qiáng)同義詞、近義詞、和形似詞的比較，牢記固定搭配。歷年試題舉例：1.Ａｔthｅenｄｏf１994theBritishｇｏverｎｍｅｎtiｎtroducednewmeasurestoｈelp＿_(dá)_＿dｏmesticwoｒｋｅrｓｆromabuｓｅbytheiｒemployeｒs.[A]pｒｏteｃt?[B]suspect [C]expecｔ [D］iｎｓpectA2.Ｉ’mwｏｎderingwhyhehasn’tturnｅd＿_(dá)_atthemｅeｔｉng.[A]down?[B］up ?[Ｃ]ouｔ??[D]overＢ3．Ｂyｕsingbｏtheａrsoｎeｃantｅｌlｔｈｅｄirectioｎ___asoundcｏmes.[Ａ]iｎwhich?[B］fromwｈich[C]overｗhich[D]wｉｔｈｗhicｈＢ第二題:完型填空題重要考點(diǎn)：除了第一大題已提到的考點(diǎn)外，還注重考察介詞、連詞、副詞、代詞等虛詞的用法。近年來詞匯題比例有所增長。建議:“上看下看,左看右看”，即充足運(yùn)用上下文提供的信息答題。歷年試題舉例：…Ｃolterｗaｓexcｉtｅｄ，ｓohetold１7ａboutthepｌａce.18,ｔheotheｒpeoplｅdiｄnoｔｂeliｅvehｉm．［A]thｅoｔhｅr? [Ｂ]others?B [C]another ??[D]eaｃhotheｒ18. [A]Tｈen??[B]HoweｖeｒＢ ［C]Ｔｈerefore? [D]Consequently第三題：閱讀理解題重要特點(diǎn)：文章體裁多為論述文，偶有記敘文,重要涉及文化、教育、風(fēng)俗、歷史、人物故事、社會問題、科普常識等內(nèi)容,不涉及太專業(yè)的內(nèi)容。文章平均長度為3０0-35０詞／篇，總閱讀量為1500-２023詞。問題以細(xì)節(jié)題為主，另一方面是總結(jié)題,偶爾有一兩道詞匯題和推理題。題目的順序和文章的順序大體相應(yīng)。第四題：單詞拼寫題往年考題：多選用考綱詞表中的常用詞，涉及中學(xué)詞匯,平均詞長為6個字母。最新特點(diǎn)：最近一次考題中單詞拼寫幾乎所有出自下冊課文,以A課文為主,單詞長度顯著增長，平均詞長為9個字母,有5個單詞詞長超過１0個字母，出現(xiàn)了兩個超綱詞，無一中學(xué)詞匯。最新考題舉例3６．a(chǎn)ccomｐany(1A）? ? 37.bouｎdary(2A)3８.captuｒe（14A) ? 3９.declinｅ(10A)４0.emｐloyee（4A) ? ???4１.feasｉｂle（８A)42.heａrtbｒｅakiｎｇ（1４A)? ?43.ｇrａt(yī)eｆul４４．inｃｒeａsinglｙ(6A)?? ? 45.jｕnctｉon(15A)46.lｏｙaltｙ(１０A)? ? 47．moｄeｒａｔe(8B)48.ｏverwhｅlming(10Ａ)? ? ?４9.nominate(10B）50.participant(5A) ?? ?５1.ｐeｒｓiｓtently(1４Ａ)52.quｅue(1４Ａ) ?? ? ?53.sｐontａneｏuｓ（5A)54.reinfoｒce(12Ｂ）??????55.undertaｋｅ(１3A）第五題:詞形填空題重要考點(diǎn)：謂語動詞(時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、主謂一致),非謂語動詞(動詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動名詞)，形容詞比較級,詞性轉(zhuǎn)換。建議：掌握扎實(shí)的語法知識，通過大量做題來消化這些語法知識,力求做到舉一反三,觸類旁通。歷年試題舉例1.Cａｎｃeｒresearｃｈ＿_(dá)_(makｅ)aｌｌovｅｒthｅworlｄｉnthｅpａsttwｅｎｔｙyｅaｒs.(ｈａsbｅeｎmaｄe)2．Tｈeｍoreｓtresｓyouａreｕnder,tｈｅ＿_(dá)_(likely)youarｅtocaｔchacold.（moreliｋely）３.Itseｅmsｒeaｓｏnabｌetoasｓuｍetｈａt(yī),otｈertｈingｓ＿_(dá)_(be）ｅｑuａl,theｙwouｌdprefeｒsｉngｌｅtoshaｒedrooms.(bｅinｇ)４.Thｅsｅeleｃtricapｐlｉａncesareaｌlsimｉlarincｏｎstructiｏｎbuｔｅaｃhoｎeｉｓ＿＿_(dá)_(spｅcialize)inｉｔsfuncｔiｏn.(speｃial)第六題：漢譯英重要考點(diǎn)：全面考察詞匯、語法和句型的運(yùn)用能力,多考虛擬語氣、比較級、疑問句、強(qiáng)調(diào)句和一些固定表達(dá)方式。最新考題中有三道題直接出自下冊課文。閱卷規(guī)定:重要語法錯誤(如動詞時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、主謂一致、否認(rèn)、疑問以及其他句型錯誤)或重要用詞錯誤扣1分；非基本語法錯誤（如介詞、代詞、冠詞、大寫、標(biāo)點(diǎn)等錯誤)每兩處扣１分；拼寫錯誤每兩處扣１分，本大題總扣分不超過3分。最新試題舉例68．一個具有文學(xué)藝術(shù)欣賞力的人能勝任這項工作。選自下冊第９單元A課文后WordSｔｕdy中appｒｅciation的一個例句。重要考察定語從句和ｂｅquａliｆiedfｏr的用法。6９．隨著研究技術(shù)變得更加先進(jìn),用于實(shí)驗的動物數(shù)量將會大大減少。選自下冊第１1單元A課文最后一段的第一句話。重要考察ａs引導(dǎo)時間狀語從句,表達(dá)“隨著”。70.那位生物學(xué)家相信某些動物物種正受到滅絕的威脅。根據(jù)下冊第１4單元A課文后的翻譯練習(xí)中的第6題有所改動。原話為“他相信某些植物物種正受到滅絕的威脅?！钡谄哳}:英譯漢重要特點(diǎn)：綜合考察詞匯和語法,注意定語從句、狀語從句、比較級、倒裝句的理解。閱卷規(guī)定:根據(jù)總體印象打分，分為15-13分，12-１0分,9-7分,6-4分，3－1分五個檔次。只要譯文大體準(zhǔn)確通順即可得分，不規(guī)定譯得非常美麗。結(jié)語知己知彼,百戰(zhàn)不殆！IＩ.重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)動詞時態(tài)和語態(tài)非謂語動詞虛擬語氣定語從句和名詞性從句1.動詞重要時態(tài)和語態(tài)表一般現(xiàn)在時 一般過去時? ? 一般將來時積極:ｄo? ?did wｉlldo被動:areｄｏne? ?ｗeｒedｏne ? ??wｉlｌbedone現(xiàn)在進(jìn)行時????過去進(jìn)行時 ???將來進(jìn)行時積極:arｅdoinｇ? ?werｅdｏiｎg ??wilｌbedoｉng被動:ａｒebeinｇdoｎe? weｒebeｉngｄone現(xiàn)在完畢時????過去完畢時 ? 將來完畢時積極：haveｄone? hａddone? ? wｉｌlhavｅｄone被動:haｖｅbeｅndone?hａｄｂeendｏne現(xiàn)在完畢進(jìn)行時積極:ｈavebeendoinｇ動詞重要時態(tài)的意義及運(yùn)用現(xiàn)在完畢時,過去完畢時和將來完畢時英語提醒語:uptonｏｗ,sｏfａr,fｏｒｔhｒeeyears,sｉnｃｅ１９95,ｏverpａstｔenyears，bytｈeｅndofthisweek,bytｈeyearｏｆ１９95漢語提醒語：已經(jīng)，早已，了ｅ.g.Weｈaｖｅn’tmeｔｅachotｈersinｃｅlａsｔｙeａr. Byｔheendofthisweek,ｗe’ｌlｈaｖｅｆｉｎｉshedｔhｅｔａsk.現(xiàn)在完畢進(jìn)行時從過去一直連續(xù)到現(xiàn)在,沒有間斷。漢語提醒語:一直e．g.Tｈeｗaｔerｈaｓｂｅenrunｎingthｅｗhｏleniｇhｔ.過去完畢時saｉｄ,rｅporteｄ,thoughｔ等引導(dǎo)的間接引語中。e.g.Hemisseｄthetraｉn.Ｈｅsaidhehadｍissedthetｒaiｎ.2) hardly…wｈｅn,ｎosooner…thaｎe.g.Ｎosoonｅｒhadhegoｔupthanhereceivedtｈecａlｌ．３） 與過去事實(shí)相反的虛擬語氣的條件狀語從句中ｅ.gIfIhadｔｒｉedharder,Iwouｌdhavｅwｏn.?IwishIhaddoｎｅbeｔｔerｉntheexaｍ．歷年考題中的動詞時態(tài)和語態(tài)１.Ｓofａr,Irving＿＿_(dá)(ｌiｖe）iｎＮewYoｒkCitｙｆoｒｔenyｅars．(hasｂｅｅｎliveｄ)2．Theｐａt(yī)ient_＿_(dá)（ｓｅｎd)ｔoaｎotｈerhoｓpitalbeforewegoｔthere．(hadbｅensｅｎt)３.Ｔｈeseｃondhalfofthenineteenthcentury___（wiｔness)theｆiｒstｅxtｅｎdeｄtｒanslａt(yī)ｉｏｎinｔｏEｎglishoｆｔhｅｗritinｇsofＥliphasLevi.（witnessed)２．非謂語動詞動詞重要時態(tài)和語態(tài)一覽表非謂語動詞? ??形式 ??意義現(xiàn)在分詞一般式 ????ｄｏing?? ?積極,正在進(jìn)行被動式 ? ? bｅinｇdoｎｅ? ??被動,正在進(jìn)行完畢積極式???? haviｎgdonｅ ? ?積極,已經(jīng)完畢完畢被動式 ? hａvinｇｂeendone??被動,已經(jīng)完畢過去分詞? ???ｄone? ? 被動,已經(jīng)完畢動詞不定式一般式?????ｔodo ???積極,將要進(jìn)行被動式? ? toｂｅｄonｅ ? 被動,將要進(jìn)行完畢積極式 ? ??toｈavedｏnｅ? ?積極,已經(jīng)完畢進(jìn)行積極式 ? tobｅdｏing? ?積極,正在進(jìn)行非謂語動詞作狀語?動詞不定式:1)目的狀語；2)結(jié)果狀語e.g．Ｉcaｍeｈeretomeeｔｙｏｕ.（目的)?Hehｕrｒｉedtoｔｈeraｉｌstatioｎｏnlｙｔomｉssｔhetrain.（結(jié)果)?分詞：１）隨著狀語；2）因素狀語；3)條件狀語4)讓步狀語；5）時間狀語e．g.Wａlkiｎgalｏngtｈｅstｒeｅt，heｍｅthiｓｏｌdfriｅｎd.(時間) Beingverytirｅd，myfatherdｉdn’tｇｏouｔwithｕs．（因素）?Madebyｈanｄ,ｔhesilkshirtisｖeryｅxpensive.（因素） Seenfromthespace,theearｔｈlookslｉkｅａblｕeｂａll.(條件)非謂語動詞，狀語從句和獨(dú)立結(jié)構(gòu)Havingｄonetheirhｏmewｏrｋ,thｅｃhildｒenｂｅgantoｐlay．（分詞作狀語）Afｔerhａvingdonｅｔheirｈｏｍeworｋ,thecｈildrenbeganｔoplay.（連詞+分詞)Ａfteｒｔｈｅyｈaddonetheirhomewｏrk,tｈechildrenbｅｇantｏplay．(狀語從句)Withhomeworkｄone，thｅｃhildｒenｂeｇａntoｐlａy.（獨(dú)立結(jié)構(gòu)）非謂語動詞作定語Ｉｆtｈereisｎｏcｈoice,ｔherｅiｓｎoｄｅcision＿_(dá)＿(make）．（toｂｅｍａde)Ｄｏｙｏｕknowthｅmaｎ___＿（stａｎd）inｆrontoｆthｅhｏuse?(ｓtanｄiｎｇ）Tｈequeｓtion_＿_(dá)＿(diｓcuss)atthemomeｎtｉsveryｉmpｏrtant．(beiｎgdiscuｓseｄ)Ｔhebriｄｇｅ____(builｄ)inthe1950siｓsｔiｌｌｉngｏodｃondition.（builｔ)動名詞和動詞不定式作主語和表語動名詞作主語/表語表達(dá)一般、抽象的情況；動詞不定期作主語表達(dá)具體某次的情況。e.g Ｒisinｇearｌyisgｏodforhealｔｈ．?Torｉseearlytｏmorｒowiｓdifｆｉcｕｌtｆorme. Iｔisｄifficultfｏrｍetorisｅeａrlyｔomｏrroｗ．?Myｂiggｅstｗishistｏgoabroａｄ.?Ｓｅeｉｎｇiｓｂelieviｎg.

作賓語接動名詞作賓語的動詞：adｍｉt,ａcknｏwledge,avoid,dｅny,consiｄｅr,ｅnjoy,escapｅ，eｘcｕse,foｒgivｅ,finiｓh，suggｅst，mind,inclｕdｅ,inｖolve,delａy，pｕtoｆf,postｐone,feellike,lookforwａrdｔｏ,beuｓｅdto,ｂeacｃustomｅdｔo,ｅｔｃ.接動詞不定式作賓語的動詞:wａｎt,tenｄ,intend,pｒeｔend，ｈopｅ,plan,expect,besuｐposeｄto，seeｍ,ｂｅliｋelyto,ｕsedto,ｂｅwilｌinｇto,ｄesｉre，foｒce,prｅｆer,sｔａrt,ｂegｉn接動名詞和動詞不定式有不同含義的動詞:ｆorget,rｅmemｂer,regretsｔop，continuｅｎeed/wantａllowdoｉng/ａllｏwsbｔoｄo１)ＨowcanIforgetmeetiｎgyouforthefｉrsｔtime?Sorｒy,Ifｏrgottoｌoｃｋthedｏｏr.2)Ican’ｔｓtopｌaughiｎg.Canyoｕstopｔogiveｍeahａnd?3)Thegｒａsｓneedsｃutting.Thegrassｎｅedｓｔobｅｃｕt.4)Weｄon’ｔallｏwsｍｏkingｈｅre.Ｙouarｅｎotallｏｗｅdｔosmokｅｈere．歷年考題中的非謂語動詞Amaｎcannotbｅreallyhappyifwhatheenjoys＿_(dá)_(do)isｉgnｏredbysoｃietyasofnoｖａluｅoriｍportaｎce.(dｏinｇ)Anyｏｎe___（waｎt）ｔounderstaｎｄtheiｎdustryofｔhｅfuｔurｅwillｈaｖetｏknowaｂoutroboｔiｃs．(wantｉｎｇ)Itiｓawｅll－knowｎfacttｈatapｅrｓonｗillｍoveinａcirｃlｅwｈenｈeｃaｎnotusｅｈiｓｅyｅs___(conｔrol）ｈisｄｉrectiｏn.(tocｏｎtｒoｌ）Asｒesｅａrｃhｔeｃhnｉqｕｅsbecｏmeｍoreａｄｖａnｃｅd,tｈｅnｕmberofanimals＿＿_(dá)(uｓe）inexperｉmentｓｍayｄecrease．(ｕsed)5．Ａliｆe___（ｌive）wiｔhouｔfantasｙandｄaｙdｒｅａminｇisarｅallｙpoorｌifｅinｄｅed.(ｌｉved）6．Thispoem,if___(transｌate)woｒｄｆoｒwoｒdinｔoChｉneｓe，willｍakenoｓeｎse.（ｔranｓlａｔed)7.Theymayhaｖetheｉrpassports____＿（remｏvｅ）,ｍａkiｎgleaｖingoｒ“esｃａpｉnｇ”ａｃtuallyimpoｓsiｂｌｅ.(removed)8.Herbｏdy，withｈaｎdsandfeｅt__＿_(dá)(ｂind），waｓｄiｓｃoveｒｅdbyａt(yī)raｖelｅｒeaｒlyinthemornｉnｇ.（bouｎd)３.虛擬語氣第一大類：非真實(shí)條件下的虛擬語氣時間? 從句? ?? ?主句與現(xiàn)在事實(shí)相反dｉd／weｒe??? ? ｓhould/could／woｕｌd+do與過去事實(shí)相反haddｏne ? ??shouｌd/couｌd/woｕｌd+hａvedone與將來事實(shí)相反weretodｏ ?? sｈould/could／wｏuld+doshoulddo第二大類：從句中用過去時或過去完畢時的虛擬語氣ｗouｌdratｈｅr+從句ｗｉsh+從句ifonlｙ+從句asｉｆ/aｓthougｈ+從句It’ｓtimｅ+從句第三大類:從句中用shoｕｌｄ加動詞原形的虛擬語氣，其中sｈould可省略。sugｇest,proｐose，advｉse,move(動議)，ask,orｄｅr,ｒequirｅ,ｒｅqｕest,ｄｅsire,iｎｓiｓt，prefｅr等動詞后接的賓語從句;sｕggｅｓｔｉｏn,propｏsaｌ，advｉｃe,motiｏｎ，ｏrｄer，requｉreｍenｔ，rｅqｕest，deｓｉrｅ,preferｅｎce等名詞后的同位語從句；3．important,ｎeｃessary,esｓeｎtial,ｉmpｅrative,desirabｌe，advisabｌe,ｐｒefｅraｂle等形容詞用在itis…ｔｈat…句型中;4.ｌｅst,incase，forfｅaｒｔｈat等引導(dǎo)的從句中。歷年考題中的虛擬語氣Ifithａｄn’tbeenforyourhelp，we＿_(dá)＿（be)inｒｅaltrouble．(woulｄhaveｂeeｎ)Hewouldhaveｇivｅnyｏｕmoｒehｅｌｐ,ifｈe___(ｎoｔｂｅ)ｓobusy.(ｈadnｏｔbeeｎ)Ｉtisｈｉｇｈtｉmｅｔｈaｔwｅ_＿_(dá)(ｔaｋe)firmmｅasureｓtopｒoｔectｏurenvironment.(took)Iｔwasimperatiｖetｈatstuｄｅnts___（ｆinish)tｈｅirｐａpersbeforeＪulｙ1sｔ.(shouｌdfiniｓh／finish）4．定語從句和名詞性從句定語從句:限制性和非限制性定語從句引導(dǎo)定語從句1)關(guān)系代詞(在定語從句中作主語、賓語、表語):wｈiｃh，that,who,whom,whose２）關(guān)系副詞(在定語從句中作狀語):ｗｈen,wheｒe,why,how名詞性從句名詞性從句：主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句引導(dǎo)名詞性從句:１）主從連詞（不在從句中作任何成分):that,wｈetheｒ,iｆ2）連接代詞（在從句中作主語、賓語、表語）:ｗｈaｔ，wｈiｃh,ｗhｏ,whom,ｗｈosｅ,whaｔever，whoever…3）連接副詞(在從句中作狀語)：when,whｅre,whｙ,ｈow定語從句和同位語從句的區(qū)別Tｈestoｒy(ｔhａt(yī)）hetoｌｄmemaｙnoｔbeｔrue．Ｔhestｏryｔｈathｅｈasｍaｄｅafoｒtuneｍａｙｎotbetｒｕｅ．2．什么時候用介詞+wｈich的形式?TｈeplａcｅwhichIvｉsitｅｄｌaｓtｗｅekｉｓverｙbeaｕtifｕl.ＴｈｅplaceinwhiｃhIusｅｄtolivｅisverｙbeａutiful.３．whiｃh和aｓ引導(dǎo)非限制性定語從句Heiseasｙtｏgｅtangｒｙ，wｈichiswellknown．Ｈeiseasytｏｇetangry,aseverｙｂodｙknows.歷年考題中的定語從句和名詞性從句1．Studｉeshaｖeｓhown＿＿＿tｅｅnaｇersoｆtenｓuｆferｆｒoｍdeｐrｅｓsioｎ.[A］thａt(yī) [B]wｈｉch?［C]iｎｗhich?[D］iｎthａt(yī)A2.Itisａwｅll-knowｎfaｃt_＿_(dá)ａpeｒｓｏｎｗillmoveiｎaｃirclewhｅnｈｅcaｎnoｔuｓehiseyｅsｔocｏntｒoｌｈisdireｃｔioｎ．［A]that [B］if? [Ｃ]wheｎ ［D]ｗheｔherＡ3．Verｙｆewpeｏplｅundersｔoodthiscｏｎtrａｃt,___wasｖerｙoｂscure．[Ａ］thelangｕaｇe [B］ｔhelａnguageofwhichB[C]alliｔsaiｄ [D]whichithadsａid備考要訣重視課文，英語一考上冊，英語二以下冊A課文為主,但是上冊課文的語法和詞匯是學(xué)習(xí)下冊的基礎(chǔ)。吃透重點(diǎn)語法：非謂語動詞、動詞時態(tài)和語態(tài)、虛擬語氣、比較級、定語從句，等。背單詞要講究技巧,以大綱詞匯為準(zhǔn)，不要孤立地背單詞，以詞組為主,重視搭配；加強(qiáng)閱讀，選擇難度適當(dāng)?shù)拈喿x材料，重在訓(xùn)練閱讀技巧，提高速度和效率。推薦材料：1)大學(xué)英語自學(xué)教程》(上下冊)，高遠(yuǎn)主編，高教出版社。2)《大學(xué)英語自學(xué)教程——自學(xué)與自測指導(dǎo)》（上下冊)，高遠(yuǎn)主編，北航出版社。3）自考大綱4）全國高等自學(xué)考試英語(一)和英語(二)模擬試卷與應(yīng)試指導(dǎo)》高遠(yuǎn)主編,高等教育出版社。結(jié)束語ＢefｏreGｏdwｅaｒeequallywise—equaｌlyfｏolish.（AｌbertＥinsｔｅｉn)每道題的考點(diǎn)第一題：詞匯和結(jié)構(gòu)歷年試題舉例:Attｈeeｎdof199４tｈｅBritｉshgovernmeｎtｉntrodｕceｄneｗmｅasｕreｓtohｅlp__＿_(dá)domesticwoｒkｅrsfrｏmabuseｂytheiｒｅmployｅrｓ.［A］protect?[Ｂ］suspecｔ ?[C]expecｔ??[D］inspecｔ??詞義辨析2.I’mｗｏnderingwｈyhｅhasn’tturneｄ_＿_(dá)atthｅｍｅetｉnｇ.[A]dowｎ?[Ｂ]up? ?[C]out ?［D]ｏvｅr??搭配3.Byusiｎgbｏthearsｏnecaｎteｌlthedireｃtioｎ＿_(dá)_asoundｃoｍｅs.[A]inwｈiｃh [Ｂ]fromwｈｉch [C］overwｈich ［D]withｗhich??定語從句Ａlmoｓｔeverytｈingamanaｇerdoes__＿dｅｃisiｏns;indｅeｄ,soｍｅsuggｅstthatthemaｎageｍｅntprｏceｓｓiｓdecisionｍａkinｇ.[Ａ]iｍｐｏsｅｓ? ?[Ｂ］impｒoｖiｓes? [C］ｉｎvolvｅs [D]iｎｄｉcatesAmｅricanｍendon’ｔｃrybeｃauｓｅitisｃoｎsideｒｅdnｏt＿＿_(dá)ｏｆmｅｎtodｏsｏ.[A]ｃhaｒacｔeristic ?[B］tolerａｎt ?[C]sｙmbｏlic ??[D］iｎdeｐｅndｅｎt４.Iｎｅverymajoｒcｉtytherearemorｅ_＿_(dá)apartｍｅnｔｓtｈanthereareｈomelesspeoｐle.[Ａ]blaｎk???[B]vａcant ?[C］empty? ?[D]bare[提醒］:搭配重要涉及介詞和名詞、形容詞和介詞、動詞和名詞、形容詞和名詞等的搭配。因此學(xué)習(xí)單詞時必須掌握其固定的搭配。此外牢記大綱詞表后列出的詞組也會有很大的幫助。1.?Aｓtｒonomeｒsanｄｓcienｔｉststhiｎkthataｂｌａckｈｏlｅiｓａregionoｆsｐace＿_(dá)_whicｈmatterｈａsｆallenand＿_(dá)_wｈiｃhnoｔhingｃaneｓcapｅ.[A]ｔowards…towardｓ ［Ｂ]into…from[C]ｏutｏf…fｒom ?? [D］ｔhrough…througｈ2. _＿_(dá)conclusｉon，wａlkingisaｃhｅａｐ,safeandeｎjoｙａｂlefｏrmofｅxerciｓe.[A]ｉnto ??[B]at ?[C]over? [D］undｅr__＿tofoｒｍａｎewgovernmｅｎt．[A］purpｏse [B]ｒeason? [C]vieｗ? [D］goal___ｔoｂｕyapairofshｏes．[A]shｏesstore [B］shｏe’ｓstｏre?[C]shoestｏre [Ｄ］shoｅsstorｅ３．Fiveminuｔesearlｉer，＿_(dá)_ｗｅmayhａｖecａuｇｈttheguｎmaｎ.[Ａ]and ??[B］ｂuｔ ［C]ｏr ??[D]so4.?__＿Ｉ’msuｐｐosｅdtｏｗorkbｙｍyselｆ，tｈereａreoｔhｅｒpｅｏplewｈoIcaｎiｎtｅrａｃtwith.[A]Iｆｏnly??[Ｂ]Ｓolongas?［Ｃ]Ｅｖenif? [Ｄ］Asfaras５．?Ｉtwasthｅre，thepolicebeｌieｖe,_＿＿sｈewasａbｌeｔoactivaｔetherｅｃordershｅkｅptiｎheｒbag.[A]untｉl ? ［Ｂ]whicｈ [C]tｈａt(yī) ??[Ｄ]whｅn6.Itisnotｆeａｓibｌetｏwaｉtｆourdays__＿theboｄyｉｓuseｄtoｔhenｅｗtimezonｅ.[A］whｉｌe ?[Ｂ］after? ?[C]ｕnｔiｌ ?[Ｄ］ｔhｅｎ7.Roｂoｔｓdifferｆromautｏmａt(yī)icmachinｅs_＿_(dá)aftercompletioｎｏfoｎｅtasｋ,ｔhｅycanbeｒｅｐrｏｇramｍｅdtodｏanｏtｈer.[A]ｔhaｔ? [B］iｎｗhich??[C]wｈen [D]intｈａt(yī)8.Ｉｔiｓbeｃｏmｉngincｒeａｓiｎｇlycｌｅaｒtｏpoｌicy－makers_＿_(dá)ｓcｈoolscａnｎotsoｌveallthｅproｂlemsofｔhelaｒgeｒcｏｍmunｉｔy.［A]tｈａt(yī)? ??[B]ｗhat? [Ｃ]wｈen ?［D]whｏ9．Ａmeriｃａnshavelｅarneｄｍuchａboutthewayinwｈicｈtｈｅｓｙsｔｅmcａnｂemaｎagedｓｏaｓto＿_(dá)__thepeacefultransfｅｒｏfpowerfromoneｐarｔytothｅotｈer．[A]makeitｐoｓsibｌe? ??[Ｂ]makepoｓsiｂlｅ［C]mａｋepossibｌy? ? ?［D]maｋeｉtpｏssibly1０.Lotsofempｔybeeｒbｏｔｔlesｗeｒefounｄundeｒtheyoungman’ｓｂeｄ;ｈe___ｈｅａvily.[A］musｔhａveｄｒuｎｋ ?? ［B]mｕstdrink[C]shouｌddｒink? ?? [D]hadtodrｉnkＫｅｙ:1.A?2.Ｃ? ３.A? 4.C 5.C ?6.C 7.D??8.Ａ? 9.B??10.A第二題:完型填空［提醒]：充足運(yùn)用上下文提供的信息答題。歷年試題舉例：（１)Ｃoｌｔeｒｗasexcited,sohetoｌd１7ａｂoｕｔthｅｐlace．18，ｔheotｈｅrpeoplediｄnｏtｂelievehim.[A］tｈeother??［B］oｔｈｅrs ?[C]anotｈer? ?［D]eachotheｒ18． [A］Ｔhen [B］However??[C]Therｅｆｏre??[D]ＣonsequeｎｔlyKey:17.B??１８.B(２)Pｌanniｎｇisｉmｐorｔaｎｔｉｎaｌｍostaｎythｉngyoｕdo．Nomattｅrwhaｔyouａrｅｄoｉｎg,tａkingｔｈetimｅtopｌaｎ11canhｅlpyoureachｙourgoａl．Ｔhepurposeofinsuｒａnｃeis12youpｌaｎforunexｐecteｄ,ｃostlyeｍergencies(緊急需要).１3ｔhemoｓtimpoｒtantkindofｉnsurａnｃeismedｉｃaｌinsuｒance.１１.[Ａ]away? ??[B］on??? ［C］aheａd ?[D]ｏｕt1２．[A］helpｅd ? ［B]tｏheｌp ?［Ｃ]kept ? [D]toｋeep１3．[A］Probａbly ?[B］Unfortuｎaｔely ［C]Converseｌy? [Ｄ]SuｂseｑｕｅｎtｌｙＫey:１1．C? 12.B ?13.A(３)FoodiｎtｈeUnｉtedStatesiｓ13,cheap，andａvａｉlａblｅtwｅnty-fouｒhｏurｓadａy,andmanypｅoｐlenｏtonlyoveｒeaｔ,bｕteａt(yī)aloｔofhigh-fat,high－calorｉesfoodstｈat14ｗeiｇｈtgaｉn.１5,therｅaｒesomｅｐeoｐlｅwhoeatanythingtheywantandnｅvergaiｎweighｔ,ａndsｔudiesｓhowthaｔoｂｅｓｅpｅopledonotｅaｔaｎexcesｓiveamountｏfcalorｉeｓ．Ｉnfａct,theyoｆteneaｔ１６thaｎnon-obｅｓepeoｐledｏ.１３.[A]many ? [B］mｕch??[C]pｌeｎｔiful ? [Ｄ]rｅsourｃeful14．[Ａ]cｏntributetｏ [B］ｄevoｔeto ［C］suｂｊecｔto ?[D]dｉstｒibuteto15.[A]Buｔ?? [B]Howeveｒ ?［C]Mｏrｅover ?[D］Thｅrefore１6.[Ａ］feweｒ ??[B]morｅ? [C]ｌeｓs?? ?［D]ｂetter Ｋey:13.C １4.A ?15.B ?16．C第三題：閱讀理解（略）第四題：單詞拼寫［提醒]:最新試題出題思緒有明顯變化，因此以下冊課文詞表為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，兼顧大綱此表中的中學(xué)詞匯和上冊詞匯。最新試題舉例３6.aｃcompaｎy(1A)?? ???3７．ｂｏunｄａry(2A)３8.caｐture（14A）???? 39.decｌinｅ(10A）40．emｐloｙee(４A) ? ?? ４1．feasｉｂle(８A)42.heａrｔｂrｅakｉｎg(14A) ?? 4３.gｒateful44.iｎｃreａsingｌy(6A) ??? 45．juncｔｉon(15A)46．loyalty（10A)??? ?? 4７．moderate(8Ｂ)4８．ovｅrwhelming(10A） ?? ４9．noｍiｎate(10B)50.ｐarticｉpant（5A)? ? ?51.persiｓｔentlｙ(１4A)５2.queｕe(14A)??? 53.spontanｅｏus（5Ａ)54．ｒｅinfｏrce（1２Ｂ)? ５5.unｄertａkｅ(13A)往年試題舉例3６.strikｅ（上冊)? ? ? 37．ｐroｇraｍ(上冊)38．ｃivil (4Ａ) ?? 39.qｕaｌity(上冊）40．ｅｘpose(６A)? ? ?４１.ｏｖerｃome(8A）42.vｏtｅ(１０A) ? ??4３.ｒｅspｏnsibｌｅ(上冊)44．content(15A)? ???4５．inｔervｉeｗ(1B)46．ｆaｉlure(上冊） ?? ? 4７.ecoｎoｍy(上冊）4８.logicａl(上冊）?? 49．underｇｏ(11A）50.nervｏｕs(上冊) ?? 5１．a(chǎn)bandｏn(上冊)52.rｅmain(中學(xué)) ５３.ｐromoｔe(8A)５4．deｔail（１2A)?? ? ?55.hｏbby(上冊)第五題：詞形填空題[提醒]：此部分重要涉及謂語動詞、非謂語動詞、形容詞比較級和詞性變化四部分。謂語動詞和非謂語動詞詳見重點(diǎn)語法,因此此處重要涉及形容詞比較級和詞性變化。歷年試題舉例形容詞比較級和最高級1．Thｅmorestressyouaｒeｕnder,the___(likely)ｙouarｅｔocａt(yī)chaｃold.２.The___(fａr)awaywegｅtｆrｏｍtheｅarth,thethinｎertheaiｒbｅcomes.3.Weｋnowthａt(yī)weaｒｅgettingeｖｅｎolder,andtｈaｔthenearｅrasｏciｅtyapｐroxｉmａt(yī)eｓｔoｚerｏpｏpulatiｏngrowth,thｅ____(old）itspｏｐulationiｓｌikelｙtobe.AsJａnewａsthe____（ｏld),shelookｅdaｆｔeｒtｈｅｏtherchｉlｄrｅnｉnｔhefamily．Ｋey:1.morｅlikelｙ ?2.faｒtｈer 3.older ?４.oldest詞性轉(zhuǎn)化１.Ｔheｓeelectricａppliａncesaｒealｌsimilaｒiｎconｓtructioｎｂuteachonｅis____(speciａlize)initｓｆunｃtｉoｎ．2.Theｃontinuiｎｇpｒoｆesｓiｏnalｅducａｔionof＿＿_(dá)＿（hｉgh)educaｔedaｄｕｌtｓｗillｂｅcomｅaｔｈirdleｖｅlinadｄｉtｉontouｎderｇrａdｕａt(yī)eandproｆesｓionalorgraduatework.3.Theexploｒerｓwｅｒepｕｚzledoverｗｈａｔtodonextbecaｕsetheyｗereinａ____(ｔrick)sitｕａt(yī)ioｎ.4.Wｅwoｕldlikｅtｏtakethiｓopportunitytoeｘｐreｓsｏurｓincere____(ａpｐrｅｃiaｔe)ｏfyouｒhelｐ.Key:1.specｉａl?? ２.highly ３．ｔrｉcky? 4.appｒeｃｉａt(yī)iｏｎ第六題：漢譯英[提醒]：此部分重要涉及虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、定語從句、名詞性從句、狀語從句、形式主語等語法現(xiàn)象和一些固定表達(dá)式。最新試題舉例68.一個具有文學(xué)藝術(shù)欣賞力的人能勝任這項工作。Apersonwithappreｃiationｏfartａｎdliteｒatuｒeisｑuａlifiedｆoｒｔheｊob.選自下冊第9單元A課文后WorｄStudy中aｐpreciation的一個例句。重要考察定語從句和bｅqｕａlifieｄｆor的用法。６9．隨著研究技術(shù)變得更加先進(jìn),用于實(shí)驗的動物數(shù)量將會大大減少。Ａsｒesearchtｅｃｈｎiqｕｅsbｅcomemｏｒeadvancｅd，ｔheｎumberoｆanimalsusedｉｎexpeｒimｅntsｗｉlｌgreａt(yī)ｌydｅｃreasｅ.選自下冊第11單元A課文最后一段的第一句話。重要考察ａs引導(dǎo)時間狀語從句，表達(dá)“隨著”。7０.那位生物學(xué)家相信某些動物物種正受到滅絕的威脅。Thebiologiｓｔｉscoｎvinced/bｅliｅｖestｈａt(yī)someaｎiｍalspeｃiｅsarｅfａcedｗithtｈedangeroｆextｉnｃtion．根據(jù)下冊第14單元Ａ課文后的翻譯練習(xí)中的第６題有所改動。原話為“他相信某些植物物種正受到滅絕的威脅?！睔v年試題舉例直到最近我才意識到語言與文化密切相關(guān)。2.我們急忙忙忙地趕回學(xué)校,生怕天會下雨。3.這些問題沒有迅速解決是湯姆的過錯。4．他的膚色與他是否是個好專家沒有關(guān)系。無論他怎么說，我也不相信他。Kｅy:1.NotｕntｉlｒecenｔlyｄidIreａlizethatlangｕaｇeanｄcultureareclｏｓeｌyreｌatedtoeachotｈer.(倒裝句)2.Wｅｈuｒｒｉｅdtotｈeschoｏllｅstiｔｓhoulｄrａｉn．（lesｔ后接動詞原形的虛擬語氣）3.It’sTom’sfaultｔhａt(yī)tｈesｅqueｓtionsarenoｔsoｌvｅdrapidlｙ.(形式主語）4.Thｅcｏｌorｏfｈisskinisirrelｅvanｔtｏwhetherheisａｇoｏｄprofessorornot.（wｈetheｒ引導(dǎo)賓語從句)５.Wｈatｅverhesａyｓ,Iwon’tbeliｅveｈim.(讓步狀語從句）第七題:英譯漢(略）II．重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)歷年考題中的動詞時態(tài)和語態(tài)１. Muchｏfｔｈecarｂｏｎintｈeｅaｒｔh__＿(ｃomｅ)fromthｉngsｔhatｏncelived．Iｎtｈepasttwodｅcades,ｒeｓearch_＿＿(exｐand）ourknowledgeaｂoｕｔsleｅpａnddreａm.Sｏmeproｖｅrｂs__＿(ｂe)ｉnthｅlangｕaｇｅfor1，000yｅars，foｒexａmple，Aｆrienｄinneediｓａfrｉendiｎdeed.＿_(dá)_(ｓｔaｎd)attｈegatewasayoｕｎgmaningreencoａt(yī).Iｎ１991,aftｅrthｅＧulfWａｒ,Bｕsh’sappｒovedraｔingreaｃｈｅd91percent，thehighestｌevｅlrｅcordedｓincepｏlling___(begin)ｉｎthe1９302.Sｅｅingvioｌｅnceonteｌeviｓionorreadｉngabｏｕtitinｔheneｗｓpａperｓeveryｄaｙ___(make)ｕｓtolerａｔｅcrimeｍoreｔhanwesｈoｕld.Ｓofar,Iｒvｉｎg_＿＿（live）ｉnＮewＹoｒkCｉｔｙｆorｔｅｎyeａrs.Thepatｉenｔ___(ｓend)toaｎotｈerhosｐitalｂeforｅｗegotthere.Thｅsｅｃoｎdhａlｆofthenｉneｔeeｎthceｎｔurｙ___(witneｓs）tｈefiｒsteｘｔenｄedtranslaｔioninｔoEngｌishofｔhewｒitingsofEliphasＬevi.Ａlltheｗorriｅstheｙmｉghtｈavefｅｌtfoｒhim_＿＿(dｒive）ｏfｆｂｙthesightofhｉｓｃheerfulfaｃe．歷年考題中的非謂語動詞Amancanｎoｔbｅrｅａｌｌyhappyifwｈaｔheenjoys__＿(do)ｉｓｉgnoredbyｓｏcｉetyasｏfnovalｕｅoriｍpｏrtaｎcｅ．Anｙｏne___（want）ｔouｎderstaｎｄtheindｕstryoftheｆutｕrｅwiｌlhaveｔｏkｎoｗａboｕtroboｔics．Itiｓaweｌl－ｋnoｗnfacttｈatａpeｒsｏnｗillｍovｅinaｃｉrｃlewhenhecannｏtｕsｅhisｅyes_＿＿（ｃontｒol)ｈｉｓdirｅｃtｉon.Aｓｒｅｓeaｒｃhtechniquｅsbecｏmｅmｏreadvａncｅd,ｔhｅnｕｍbｅroｆanimａlｓ＿_(dá)_(use)inｅxperｉmentｓmaydｅcreasｅ.5． Itseｅmsrｅａsonabｌｅtoaｓsumeｔhat,otｈｅrthiｎｇｓ＿_(dá)_(ｂe）eｑｕaｌ，tｈeyｗoulｄｐreferｓingleｔｏsｈaｒedｒooms．６. Thiｓｐoｅｍ,if_＿＿(traｎslatｅ）worｄforwoｒdiｎtoChineｓｅ,wiｌlmaｋenosensｅ．7． Tｈeymayｈavetheirpasspoｒts＿_(dá)___(reｍove）,mａkingleａｖingor“eｓcapｉnｇ”ａｃtuaｌlyiｍpｏssible．Ｈeｒｂoｄy,wiｔhｈanｄsandｆeet__＿＿(ｂind），waｓｄiscovｅredbyatｒａｖelｅreａｒlyinthｅmorning.Iｃouldn’thelｐbｕt＿_(dá)＿(feｅl）thisisａveｒyｓtrａnｇeｌife.Leｔusconsidｅrtｈｅearthasaplanet____(reｖoｌve)ｒｏundthesun.Keｙ:1.doing??動名詞做ｅnjｏy的賓語 2.ｗaｎting?現(xiàn)在分詞作定語 3.ｔｏcontｒｏl 動詞不定式作目的狀語 4.used??過去分詞作定語? ５.being 現(xiàn)在分詞用在獨(dú)立結(jié)構(gòu)中6.tｒanｓｌａt(yī)ed?連詞加過去分詞作狀語?7.reｍoved?過去分詞作賓補(bǔ)８.bouｎｄ 過去分詞用在獨(dú)立結(jié)構(gòu)中9.fｅｅｌ? coｕldｎ’thelpbut后接動詞原形10．ｒevｏｌｖｉng 現(xiàn)在分詞作定語歷年考題中的虛擬語氣Ifｉthadn’ｔbｅenforyourhelｐ，we＿_(dá)_(bｅ)inrｅａｌｔｒouble.Hewoｕldhａvegｉvｅｎｙouｍｏreｈelp,ifｈe_＿_(dá)（noｔｂe）ｓobｕsy.Itｉsｈｉｇhtimｅthatwe___(ｔakｅ)ｆｉrmｍeaｓurestoprｏｔeｃｔｏurｅnviｒonment.Iｔwasｉｍｐerativetｈａt(yī)stｕdents＿_(dá)_(finish)thｅirpapersbｅfoｒeJｕly1sｔ.Theydemａndedｔhattherighttｏvｏtｅ＿_(dá)＿(gｉve）tｏeveryadultpｅrson.Iｗouldratｈｅrhe___＿(bｕy)thｅhousｅnexｔyear.Ｔhｅmaｎagｅｒｔoldustobefriendlytotheｖｉsitorsaｓifwｅ＿_(dá)＿(mｅet)thembefｏre.Sｈｏuldｓｈecomｅtoｍｏｒrow,I___ｔａkｅheｒtothｅmuseum.[A]ｃan ? ［B]wilｌ???[C]would??? [Ｄ]musｔ１0．Ifwe＿_(dá)_ｅverythingreadybynow,weｓhｏuｌdbeｈavｉnｇateｒrｉ