中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金

中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金2010～2012年項目建設(shè)規(guī)劃所在省份：學校名稱：（蓋章）聯(lián)系部門：聯(lián)系人：（簽字）聯(lián)系電話：編制日期：中華人民共和國財政部制

規(guī)劃主要內(nèi)容（附編寫提綱）一、規(guī)劃內(nèi)容（一）要點包括學校現(xiàn)狀、指導(dǎo)思想、總體目標、主要建設(shè)內(nèi)容、資金來源和年度資金安排、建設(shè)項目實施組織及進度安排、預(yù)期效益分析、保障措施等。（二）具體要求1.正確處理好需要與可能的關(guān)系。加強具體項目的必要條件與可行性論證，資金安排上既要考慮實際需要，又要考慮財力可能，同時提出地方和地方高校經(jīng)費安排意見。2.注意控制項目的時間進度。人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)類項目原則上以三年為一周期統(tǒng)一安排、分步實施；條件建設(shè)類項目原則上應(yīng)在一個年度內(nèi)完成，確需分年建設(shè)的項目，其階段性工作內(nèi)容和總體目標要明確具體。二、編寫提綱（一）學?，F(xiàn)狀簡述學校基本情況；特色重點學科建設(shè)、省級重點學科建設(shè)、教學實驗平臺建設(shè)、科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)、人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題等。（二）指導(dǎo)思想規(guī)劃的方針（理念）、戰(zhàn)略思想以及總體考慮。（三）總體目標1．總體建設(shè)目標；2．項目建設(shè)的意義和可行性分析。（四）主要建設(shè)內(nèi)容1.特色重點學科建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；各項任務(wù)的具體建設(shè)計劃（具有可操作性、與建設(shè)目標密切呼應(yīng)）；學校的政策措施；實施周期與步驟；資金預(yù)算與用途等。2．省級重點學科建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；建設(shè)任務(wù)（圍繞建設(shè)目標展開）；規(guī)劃期內(nèi)各建設(shè)項目及內(nèi)容等。3．教學實驗平臺建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；建設(shè)任務(wù)（圍繞建設(shè)目標展開）；規(guī)劃期內(nèi)各建設(shè)項目及內(nèi)容等。4．科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；建設(shè)任務(wù)（圍繞建設(shè)目標展開）；規(guī)劃期內(nèi)各建設(shè)項目及內(nèi)容等。5．公共服務(wù)體系建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；基礎(chǔ)設(shè)施維修改造、校園網(wǎng)基礎(chǔ)條件、數(shù)字圖書信息資源和共享平臺三方面建設(shè)任務(wù)的具體建設(shè)計劃（圍繞建設(shè)目標展開）；規(guī)劃期內(nèi)各建設(shè)項目及內(nèi)容等。6．人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)類項目建設(shè)目標（要有具體的考核指標）及必要性分析；高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)與引進、科研創(chuàng)新團隊培育與扶持、師資隊伍培訓與交流三個方面建設(shè)任務(wù)的具體建設(shè)計劃（具有可操作性、與建設(shè)目標密切呼應(yīng)）；學校的政策措施；實施周期與步驟，資金預(yù)算與用途等。（五）建設(shè)資金預(yù)算及主要用途1.規(guī)劃總資金預(yù)算及年度預(yù)算2．中央專項資金及主要用途3.地方財政配套資金及主要用途4.學校自籌資金來源及主要用途5.其他資金來源及主要用途（六）建設(shè)項目實施組織及進度安排（七）預(yù)期效益分析（八）保障措施包括管理機制、管理隊伍、環(huán)境條件、資金籌措、政府采購、集中支付等。（九）附表表1,表2，表3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6，表4-1、4-2

附表1學?；厩闆r表學校名稱主管部門人員信息學校法人聯(lián)系電話聯(lián)系人姓名職務(wù)聯(lián)系電話在校生數(shù)總?cè)藬?shù)研究生數(shù)本科生數(shù)?？粕鷶?shù)學科建設(shè)一級博士點數(shù)二級博士點數(shù)一級碩士點數(shù)二級碩士點數(shù)一級國家重點學科數(shù)二級國家重點學科數(shù)博士后科研流動站數(shù)省級重點學科數(shù)科研情況上一年縱向科研經(jīng)費數(shù)(萬元)上一年橫向科研經(jīng)費數(shù)(萬元)國家級重點實驗室個數(shù)省部級重點實驗室個數(shù)省部級重點研究基地個數(shù)近三年省部級以上獎勵數(shù)固定資產(chǎn)學校占地面積（平米）建筑面積（平米）實驗室用房間數(shù)實驗室用房面積（平米）固定資產(chǎn)總值（萬元）房屋建筑物總值（萬元）儀器設(shè)備總值（萬元）40萬元以上大儀臺數(shù)教學資源教學實驗室數(shù)其中：中心制實驗室個數(shù)國家級實驗教學示范中心個數(shù)省級實驗教學示范中心個數(shù)學生開放創(chuàng)新實驗室個數(shù)現(xiàn)有專業(yè)數(shù)教育部特色專業(yè)建設(shè)點數(shù)省級特色專業(yè)數(shù)信息化建設(shè)主干網(wǎng)帶寬核心設(shè)備數(shù)匯聚設(shè)備數(shù)IP地址資源數(shù)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點數(shù)二級網(wǎng)站數(shù)無線網(wǎng)節(jié)點數(shù)校級業(yè)務(wù)系統(tǒng)個數(shù)圖書資料圖書館紙質(zhì)藏書冊數(shù)非紙質(zhì)圖書資源數(shù)專業(yè)圖書館個數(shù)專業(yè)圖書館藏書冊數(shù)中外文期刊數(shù)據(jù)庫數(shù)網(wǎng)絡(luò)教學資源數(shù)據(jù)庫數(shù)網(wǎng)絡(luò)輔助教學平臺個數(shù)磁盤陣列容量師資隊伍教職工人數(shù)專任教師人數(shù)博士學位人數(shù)教授人數(shù)副教授人數(shù)高級實驗師人數(shù)省部級以上人才工程人選數(shù)長江學者人數(shù)省級特聘教授人數(shù)科研創(chuàng)新團隊個數(shù)國家級名師人數(shù)省級名師人數(shù)近三年參加國外學術(shù)會議人次近三年派出國外訪問學者人數(shù)近三年參加全國學術(shù)會議人次近三年派出國內(nèi)訪問學者人數(shù)上一年辦學經(jīng)費情況（萬元）一、財政撥款收入二、學費收入其中:1.地方財政專項資金收入三、累計銀行貸款本金2.基本建設(shè)資金收入四、累計其他債務(wù)附表22010～2012年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)項目規(guī)劃表填報單位： 金額單位：萬元序號項目名稱年度資金安排三年匯總2010年2011年2012年合計中央財政安排地方財政安排自籌小計中央財政安排地方財政安排自籌小計中央財政安排地方財政安排自籌小計中央財政安排地方財政安排自籌合計一、特色重點學科建設(shè)類小計1-1××項目1-2××項目…………二、省級重點學科建設(shè)類小計2-1××項目2-2××項目…………三、教學實驗平臺建設(shè)類小計3-1××項目3-2××項目…………四、科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)類小計4-1××項目4-2××項目…………五、公共服務(wù)體系建設(shè)類小計5-1××項目5-2××項目…………六、人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)類小計6-1××項目6-2××項目…………

附表3-120XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金特色重點學科建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號設(shè)備名稱／支出項目型號規(guī)格／支出用途概述實施周期（年）單位單價數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商項目排序合計——————1、××項目（學科方向類）小計—————1-1支出項目1—————1-2支出項目2—————…………—————2、××項目（隊伍建設(shè)類）小計—————2-1支出項目1—————2-2支出項目2—————…………—————3、××項目（人才培養(yǎng)類）小計—————3-1支出項目1—————3-2支出項目2—————…………—————4、××項目（科學研究類）小計—————4-1支出項目1—————4-1支出項目2—————…………—————5、××項目（學術(shù)交流類）小計—————5-1支出項目1—————5-2支出項目2—————…………—————6、××實驗室（學科平臺類）小計—————6-1××設(shè)備——6-2××設(shè)備——…………——注：1、第二列“設(shè)備名稱／支出項目”欄，屬實驗室建設(shè)的，填寫具體設(shè)備、軟件、數(shù)據(jù)庫名稱;屬紙質(zhì)圖書及其它支出項目的，填寫具體的支出項目，可為圖書購置費、人員經(jīng)費（專指高層次人才安家費、獎勵費）、科研啟動經(jīng)費、科研配套經(jīng)費、與隊伍建設(shè)有關(guān)的培訓費（含國內(nèi)外培訓、交流發(fā)生的相關(guān)費用）。2、第三列“型號規(guī)格／支出用途概述”欄，屬實驗室建設(shè)的，填寫設(shè)備型號規(guī)格或數(shù)據(jù)庫、教學軟件的版本號；屬紙質(zhì)圖書及其它支出項目的，填寫支出用途。3、前五類項目均需另附詳細的項目計劃實施方案及預(yù)算支出用途說明。

附表3-220XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金省級重點學科建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號設(shè)備名稱／支出項目設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途單位單價數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商項目排序合計—————1、××實驗室項目小計————1-1××設(shè)備—1-2××設(shè)備—…………—1-n實驗室環(huán)境改造費——————2、××實驗室項目小計————2-1××設(shè)備—2-2××設(shè)備—…………—2-n實驗室環(huán)境改造費——————……注：第三列“設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途”欄，屬采購設(shè)備的，填寫設(shè)備型號、規(guī)格；屬采購圖書、電子文獻的，填寫出版年代及版本號；屬實驗室環(huán)境改造的，填寫環(huán)境改造經(jīng)費支出用途。

附表3-320XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金教學實驗平臺建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號設(shè)備名稱／支出項目設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途單位單價數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商項目排序合計—————1、××實驗室項目小計————1-1××設(shè)備—1-2××設(shè)備—…………—1-n實驗室環(huán)境改造費——————2、××實驗室項目小計————2-1××設(shè)備—2-2××設(shè)備—…………—2-n實驗室環(huán)境改造費——————……注：第三列“設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途”欄，屬采購設(shè)備的，填寫設(shè)備型號、規(guī)格；屬采購教學軟件的，填寫版本號；屬實驗室環(huán)境改造的，填寫環(huán)境改造經(jīng)費支出用途。

附表3-420XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金科研平臺和專業(yè)能力實踐基地建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號設(shè)備名稱／支出項目設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途單位單價數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商項目排序合計—————1、××實驗室（基地）項目小計————1-1××設(shè)備—1-2××設(shè)備—…………—1-n實驗室環(huán)境改造費——————2、××實驗室（基地）項目小計————2-1××設(shè)備—2-2××設(shè)備—…………—2-n實驗室環(huán)境改造費——————……注：第三列“設(shè)備型號規(guī)格／環(huán)改費支出用途”欄，屬采購設(shè)備的，填寫設(shè)備型號、規(guī)格；屬采購教學軟件的，填寫版本號；屬實驗室環(huán)境改造的，填寫環(huán)境改造經(jīng)費支出用途。

附表3-520XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金公共服務(wù)體系建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號設(shè)備名稱／支出項目型號規(guī)格／支出用途概述單位單價數(shù)量金額產(chǎn)地、廠商項目排序合計—————1、××項目（校園網(wǎng)基礎(chǔ)條件建設(shè)類）小計————1-1××設(shè)備—1-2××設(shè)備—…………—1-n支出項目1—————1-n+1支出項目2—————…………—————2、××項目（數(shù)字信息資源和共享平臺建設(shè)類）小計————2-1××設(shè)備—2-2××設(shè)備—…………—2-n支出項目1—————2-n+1支出項目2—————…………—————3、××項目（基礎(chǔ)設(shè)施維修改造類）小計—————3-1支出項目1—————3-2支出項目2—————…………—————4、××項目（基礎(chǔ)設(shè)施維修改造類）小計—————4-1支出項目1—————4-2支出項目2—————…………—————……注：1、第二列“設(shè)備名稱／支出項目”欄，屬貨物采購的，填寫具體設(shè)備、軟件、數(shù)據(jù)庫名稱；屬服務(wù)、工程等支出項目的，填寫具體的支出項目，支出項目名稱可為軟件開發(fā)費、資源數(shù)據(jù)庫開發(fā)費、修繕費（原材料費、輔助材料費、設(shè)備購置費、人工費、設(shè)計費、水電動力費、運輸費、安裝調(diào)試費）。2、第三列“型號規(guī)格／支出用途”欄，屬貨物采購的，填寫設(shè)備型號規(guī)格或數(shù)據(jù)庫、教學軟件的版本號；屬服務(wù)、修繕等支出項目的，填寫支出用途。3、基礎(chǔ)設(shè)施維修改造類項目需另附詳細的改造實施方案及造價預(yù)算方案。4、軟件開發(fā)、資源數(shù)據(jù)庫開發(fā)類支出，需另附可行性論證材料，包括需求分析報告、開發(fā)技術(shù)方案及專家論證意見。

附表3-620XX年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團隊建設(shè)項目計劃表填報單位： 金額單位：萬元序號支出項目支出用途概述實施周期（年）金額項目排序合計———1、××項目（創(chuàng)新人才培養(yǎng)和引進類）小計—1-1支出項目1—1-2支出項目2—…………—2、××項目（科研創(chuàng)新團隊培育與扶持類）小計—2-1支出項目1—2-2支出項目2—…………—3、××項目（師資隊伍培訓與交流類）小計—3-1支出項目1—3-2支出項目2—…………—4、××項目（教師專業(yè)競賽類）小計—4-1支出項目1—4-2支出項目2—…………—注：1、支出項目名稱可為人員經(jīng)費（專指高層次人才安家費、獎勵費）、科研啟動經(jīng)費、科研配套經(jīng)費、與隊伍建設(shè)有關(guān)的培訓費（含國內(nèi)外培訓、交流發(fā)生的相關(guān)費用）。2、各項目均需另附詳細的項目計劃實施方案及預(yù)算支出用途說明。

附表4-12010～2012年中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金“條件類”項目現(xiàn)狀匯總表填報單位：序號項目名稱實驗室始建年度涉及專業(yè)個數(shù)服務(wù)或參與學生人數(shù)現(xiàn)有儀器設(shè)備當前實驗室儀器設(shè)備裝備水平滿足教學程度(%)儀器設(shè)備完好率(%)實驗