版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
化學(xué)肥料一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香
在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。
植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn
碳C、氫H、氧O、氮N、磷P、鉀K、鈣Ca、鎂Mg、硫S、鐵Fe、錳Mn、硼B(yǎng)、鋅Zn、銅Cu、鉬Mo、氯Cl。
植物的生長發(fā)育不可缺少的化學(xué)元素有十六種。
在十六種元素中碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水;其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素含量往往難以滿足農(nóng)作物的需要。
氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥莊稼一枝花全靠肥當(dāng)家“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,你都認(rèn)識(shí)哪些化學(xué)肥料?說說看:肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料對比化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料的一些特點(diǎn)1.氮肥氮肥的作用:氮是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和葉綠素的組成元素。氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。農(nóng)作物缺氮的表現(xiàn):葉片綠色減淡2.磷肥磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素,參與各種重要的代謝活動(dòng),與植物的細(xì)胞分裂、生成及有機(jī)物的轉(zhuǎn)化等有密切的關(guān)系。磷可促進(jìn)作物生長,使之穗粒飽滿,還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力。作物缺磷的表現(xiàn):生長遲緩、產(chǎn)量降低。鉀在植物代謝活躍的器官和組織中分布量較高。鉀具有保證各種代謝過程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。3.鉀肥作物缺鉀的癥狀:常見的鉀肥:硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)葉尖及葉緣發(fā)黃,甚至葉肉壞死。復(fù)合化肥:含兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。如:磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、磷酸氫二銨(NH4)2HPO4、硝酸鉀(KNO3)4.復(fù)合肥料對比化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料的一些特點(diǎn)化學(xué)肥料農(nóng)家肥料
所含營養(yǎng)元素種類少,但營養(yǎng)元素的含量大
常含多種營養(yǎng)元素,營養(yǎng)元素含量較少
一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效較快
一般較難溶于水,經(jīng)腐熟后逐步轉(zhuǎn)化為可溶于水、能被作物吸收的物質(zhì),肥效較慢但較長
便于工業(yè)生產(chǎn),成本較高
便于就地取材,成本低廉
有些品種化肥如長期大量施用能使土壤板結(jié)
能改良土壤結(jié)構(gòu)2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑銨鹽和堿的反應(yīng)原理:注意!施用銨鹽時(shí)不要和堿性物質(zhì)一起施用小結(jié):NH4+的鑒定方法銨鹽和堿的反應(yīng)放出有刺激性氣味的氣體氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。使用化肥與環(huán)境的關(guān)系化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要的作用,但不合理使用會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【華普教育】2021年安徽省高三第二次高考模擬考試文綜地理試題-掃描版含解析
- 2025年度智能家居團(tuán)購房屋買賣合同范本3篇
- 電纜標(biāo)識(shí)牌模板
- 校園論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 物流信息系統(tǒng)
- 隧道機(jī)械化施工中的安全管理實(shí)踐考核試卷
- 約瑟夫森效應(yīng)量子比特發(fā)展-洞察分析
- 云計(jì)算優(yōu)化電子制造流程-洞察分析
- 鄉(xiāng)村振興路徑-洞察分析
- 索賠與反索賠策劃及工作流程
- 酒店總經(jīng)理應(yīng)聘計(jì)劃書
- 22G101三維立體彩色圖集
- 2023年CQE客訴工程師年度總結(jié)及下年規(guī)劃
- MQL4命令中文詳解手冊
- 人教版地理七年級上冊期末測試題(4套含答案)
- 水平井施工方案及措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊-期末測試卷(二)含答案-人教版
- 登金陵鳳凰臺(tái)
- 初中體育-50米跑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 國內(nèi)外中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展
- 醫(yī)院藥品評價(jià)與遴選量化評分表
評論
0/150
提交評論