杰出中學(xué)生競選演講稿

第22頁共22頁出色中學(xué)生競選演講稿出色中學(xué)生競選演講稿。上次在校園閑逛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些“尋人啟事”的傳單，很是好奇，上前一看——哎呦，媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么？xx班xx?我很是震驚，要知道長的像我這么丑的人已經(jīng)很難找了，還有人這么深情的呼喊我。我知道，這將會(huì)是我在xx中學(xué)最后一次在舞臺上表演，我也很榮幸能有一次在學(xué)弟學(xué)妹們面前胡言亂語的時(shí)機(jī)。那就隨意說說吧。舞臺上競選的出色學(xué)生，我覺得一個(gè)人真正的才能是靠理論方能將其檢驗(yàn)，而不是在這里的三言兩語就可以概括、總結(jié)，你們覺得是嗎？一個(gè)真正出色的學(xué)生不僅要具備有品學(xué)兼優(yōu)的素質(zhì)，更要有全方面才能綜合的超人表達(dá)。他不受高考的制約，他懂得把握時(shí)機(jī)來成就自己。提到高考，我不得不說。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不只有高考一個(gè)，我們絕對不能沉溺在高考，讓它“殘害”我們十二年的青春。我們在課堂學(xué)到的東西有用嗎？一個(gè)字，有！但假設(shè)你不是一個(gè)要成為科學(xué)家的人，你就沒有必要在上街買菜的時(shí)候向老板解一個(gè)含參數(shù)的三次不等式，你也沒有必要在上廁所的時(shí)候分析^p某些物質(zhì)的化學(xué)組成，甚至給你的屁屁做一個(gè)受力分析^p！那我們何必去深究一些以后我們用不著的東西呢？假設(shè)你們也這么想，你們完全可以大聲的對學(xué)校說：“高考，見鬼去吧！”但是，從另一個(gè)角度出發(fā)，高考，也是一種挑戰(zhàn)自我，完善大腦知識體系的一個(gè)平臺，記住，它是成功的一種捷徑！只要教育制度一天沒有改變，我們就必須得承受它的挑釁。不如說：“讓高考來的更猛烈吧！”高考考的是學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，社會(huì)檢驗(yàn)的是理論才能。一個(gè)出色的學(xué)會(huì)應(yīng)該具備這樣的一種才能，一種可以處理大小事務(wù)的才能，一種可以在未知領(lǐng)域敢于探究與理論的才能。各位，假設(shè)你們還有能飛的空間，就不要放過任何一個(gè)能飛的時(shí)機(jī)！想我從喜歡上天文學(xué)到獲得天文奧賽的國家隊(duì)選拔資格，到我從一位中國的科普志愿者成為國際空間工程的志愿者；從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會(huì)理論一等獎(jiǎng)，再到今天，我成為貴港市第一個(gè)天文學(xué)社的創(chuàng)始人······這些，無不印烙這我奮斗的足跡。我可以自信的說，我奮斗過了，我拼搏過了，我像成功者一樣走過來了！也許你們還在為中考的不順而不爽，也許你們還在為學(xué)習(xí)成績而擔(dān)憂，但是，無論怎么樣，聽學(xué)長一句話，千萬不要疑心自己的才能。你們知道人生什么時(shí)候最輝煌嗎？人生最輝煌的時(shí)刻并非功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天！你們記住一句話：中考考不好，不代表高考考不好，高考考不好不代表你是個(gè)沒用的人！xx班，一個(gè)敢于向挑戰(zhàn)的人——xx，謝謝大家的支持！中學(xué)生競選班長演講稿同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按方案行事，推選代表對每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，進(jìn)步效率；2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深互相理解；5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；7，在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；9，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反響，有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家??！中學(xué)生競選班長的競選演講稿中學(xué)生競選班長的競選演講稿同學(xué)們：你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽reader8，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按方案行事，推選代表對每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，進(jìn)步效率；2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深互相理解；5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)；6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；7，在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；9，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反響，有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！謝謝大家??！中學(xué)生競選班干部競選演講稿各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和×班集體共同努力進(jìn)步。我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！班干部競選演講稿中學(xué)生尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是.今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有才能,有信心干好這份工作.班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體.假設(shè)我是班干部,我會(huì)富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)落伍;假設(shè)我是班干部,我會(huì)以身作那么,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好典范;假設(shè)我是班干部,我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把五八班經(jīng)營成我們共同的家;假設(shè)我是班干部,我會(huì)敢于創(chuàng)新,和教師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得活力勃勃,精彩萬分;假設(shè)我是班干部,我會(huì)是非清楚,堅(jiān)持真理;假設(shè)我是班干部,我會(huì)非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見.金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比方說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的.既然是花,就要開放.既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你珍貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對我的期望,請大家記住:給我一個(gè)時(shí)機(jī),我將還大家一個(gè)奇跡.謝謝!中學(xué)生競選團(tuán)支書演講稿我競選的職位是團(tuán)支部書記。媽媽曾告訴過我，班級是社會(huì)的縮影。社會(huì)需要關(guān)愛，而班級更是要我們細(xì)心呵護(hù)。我愿作做一頭黃牛，默默的為班級奉獻(xiàn)著;我愿做一只領(lǐng)頭羊，以身作那么，在同學(xué)中起到一個(gè)模范帶頭的作用;我愿做一片綠葉，來映襯出初一(14)班這個(gè)花一樣的集體!我競選團(tuán)支部書記的理由有三點(diǎn)：第一，我認(rèn)為這是一個(gè)鍛煉自我的好時(shí)機(jī)，在新的環(huán)境里擔(dān)任新的工作極具挑戰(zhàn)性。我會(huì)在新的崗位上，認(rèn)真干好每一件工作，施行好每一項(xiàng)方案，和同學(xué)們一起進(jìn)步!第二，我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，我相信我能帶著同學(xué)們干好班里的大小事情，并給教師同學(xué)一個(gè)滿意的答復(fù)。第三，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，我會(huì)用心干好每一件事，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，做一個(gè)盡職盡責(zé)的班干部。能擔(dān)任團(tuán)支部書記，是我由來已久的愿望。我想競選團(tuán)支部書記，相信和大多數(shù)同學(xué)一樣，只有一個(gè)目的，那就是效勞集體，展現(xiàn)自我。我競選團(tuán)支部書記，不僅是希望能給自己一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉和展示才華的時(shí)機(jī)，更是為了能為初一(14)班做一些奉獻(xiàn)。記的有人說過，假設(shè)我是露珠，我可以折射太陽的光輝;假設(shè)我是綠葉，我可以映襯大地的活力。我愿做露珠，我愿做綠葉，以此來折射、映襯出初一(14)班的蓬勃朝氣!當(dāng)然，金無足赤，人無完人，我也有我的缺乏。比方上課說話，聽講有時(shí)不認(rèn)真等。但我會(huì)盡量改正，正人先正己，我會(huì)在管好了自己的根底上再去管別人，為別人樹立典范，在自己進(jìn)步的同時(shí)也帶著著全班進(jìn)步!假設(shè)我有幸中選為團(tuán)支部書記，我將萬分感謝，并將此化為無限的動(dòng)力，進(jìn)一步的完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，以高漲的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，有方案的工作。我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作那么，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)和工作才能，保證學(xué)習(xí)不落伍，效勞工作不落空。我還會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就虛心承受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么，落實(shí)好每一件事。假設(shè)我不幸落選，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說明有人比我做得更好。是金子總會(huì)發(fā)光的，我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，爭取超越自我，超越別人，競選上下一屆的團(tuán)支部書記!拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵絕不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)一名將軍，而且要當(dāng)一名出色的，成功的，能為大家、為班級謀利益的好將軍!請教師同學(xué)給我一個(gè)時(shí)機(jī)，為我頭上珍貴的一票!謝謝大家!中學(xué)生競選副班長演講稿大家好！我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競選班干部，是因?yàn)槲覍ξ易约河行判?，我認(rèn)為我有才能當(dāng)副班長，為班上出一份力量。我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。假設(shè)我競選成功，我一定會(huì)為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好教師的得力小助手，還會(huì)全心全意為同學(xué)們效勞。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭。假設(shè)我競選失敗，我也不會(huì)泄氣，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距在今后的日子里，我會(huì)努力拼搏，爭取下一次競選成功。因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α?，所以想?dāng)副班長。最后，我想說的是，無論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級效勞，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個(gè)人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì)讓你們感到懊悔與絕望！假設(shè)我真的競選成功，我會(huì)帶著大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！謝謝大家！競選中學(xué)生班長演講稿同學(xué)們：你們好!今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有**作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事，推選代表對每個(gè)施行過程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，進(jìn)步效率;2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深互相理解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;7，在班組報(bào)廊中開拓“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;9，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反響，有問必答。我會(huì)是一個(gè)最**的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假設(shè)有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!謝謝大家!中學(xué)生競選班干部演講稿各位教師，親愛的同學(xué)們：今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和×班集體共同努力進(jìn)步。我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益假設(shè)同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)展彈劾。你