必修5u1-u2作文特殊句式復(fù)習(xí)課件

必修5Units1～2話(huà)題之九——團(tuán)隊(duì)合作三年3考

[2011湖北]請(qǐng)根據(jù)以下提示，結(jié)合你校園生活中的一個(gè)事例，就“與人合作”這一話(huà)題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

Workingingroupsatschoolisanopportunitytolearnmoreaboutteamwork.Teamworkshowsushowotherpeople’srolesfitthepurposeofthegroup,anditteachesustobepatientandhowtorespondtodifferentpeople.

注意：①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；②除詩(shī)歌外，文體不限；③內(nèi)容必須結(jié)合校園生活中的一個(gè)事例；④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)；⑤詞數(shù)為100左右。

Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,ofwhichteamworkisthemostimportantforme.

Infact,Ididn’trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.Atfirst,Ididmostofthedutiesmyselfwhileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,Iwastiredoutanddepressed.ThenIturnedtomyteacherandheadvisedmetocooperatewithothers.ThusIbegantorecognizethestrengthsofmyclassmatesandhaveeveryonedotheirpartinclass.

Itisworkinginteamsinsteadofonmyown

thathasfreed

me

oftroubleandmademyworkmoreefficient.

1.本文為校園團(tuán)隊(duì)合作話(huà)題的寫(xiě)作，命題形式獨(dú)特且要求明確，學(xué)生不容易寫(xiě)跑題，容易完成。①第一段直接點(diǎn)明團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。②第二段結(jié)合自己的校園生活實(shí)例說(shuō)明團(tuán)隊(duì)合作的重要性。③第三段再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義。2.全文行文流暢，句式變化多樣，用詞高級(jí)而地道。①高級(jí)詞匯和短語(yǔ)：betiredout,depressed,strengths,onmyown,freesb.ofsth.,efficient②高級(jí)句型：ofwhich,Itis...that...③語(yǔ)篇過(guò)渡語(yǔ)：infact,atfirst,while,asaresult,then,thus【佳作習(xí)得】用強(qiáng)調(diào)句型改寫(xiě)句子Ourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitycounts.It’sourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitythatcounts.寫(xiě)作提升（四）——應(yīng)用文（一）應(yīng)用文是每年高考考查頻率最高的體裁之一，其中以書(shū)信、電子郵件最為常見(jiàn)。其形式有商業(yè)信函、求職信、推薦信、感謝信、請(qǐng)柬等。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意:格式正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練地道，語(yǔ)氣要因人、因事而異。［2011山東］假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Tom上個(gè)月來(lái)到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽(speechcontest)，你在資料搜集、語(yǔ)言運(yùn)用等方面遇到了困難。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫(xiě)一封電子郵件：

1.詢(xún)問(wèn)Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；

2.談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙；

3.告訴Tom你打算賽后去看他。注意：1.詞數(shù)：120～150；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫?！緦忣}謀篇】1.本篇為書(shū)信，為常用文體，目的是尋求幫助。

2.人稱(chēng)：第一人稱(chēng)

3.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)

4.寫(xiě)作要點(diǎn)①詢(xún)問(wèn)Tom的生活和學(xué)習(xí)情況②說(shuō)明自己的困難③自己的賽后打算【常用模板】Ⅰ.格式模板開(kāi)頭：It’samonthsince...Howiseverythinggoing...?

正文：I’mgoingtotakepartin...However,Istillhavetroublein...

結(jié)束語(yǔ)：Yourssincerely

Ⅱ.句式模板

1.陳述困難①havedifficulty/trouble/ahardtime(in)doingsth.②findsth.difficult

2.尋求幫助①beanxioustogethelpfromsb.②Facedwithsomuchdifficulty,Ihavetoaskforyourhelp.3.表達(dá)“感激……”①appreciateitif...②begratefulfor...

【嘗試運(yùn)用】1.在此與你分享一段難忘的經(jīng)歷，我的確感到很高興。

I’mreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.2.然而，我在搜集有用信息方面依然有困難。

However,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.（同義句轉(zhuǎn)換）

=However,Istillfind______________________________.collectingusefulmaterialsdifficult

3.如果你能幫我一把，我將感激不盡。一般表達(dá)：

Ifyoucanhelpme,I’llbeverygrateful.

高級(jí)表達(dá)：

Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.4.我也希望我的努力會(huì)得到回報(bào)。

IalsohopethatthegreateffortI’mmakingwillpayoff.

【佳文點(diǎn)睛】DearTom,It’samonthsinceyoustudiedinBeijing.____iseverythinggoingwithyou?Iamreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.

IamgoingtotakepartinanEnglishspeechcontestformiddleschoolstudentsinJulythissummer.Ithinkthechanceisofgreatimportanceforme.Tohaveaverygoodperformance,IHowammakingpreparationsforit.________,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.__________IfindithardtouseEnglishproperly.Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.____,IalsohopethatthegreateffortIammakingwillpayoff.__________,Ihavebeenmissingyou,__IhopetoseeyouinBeijingafterthecontest.Ican’twaittoseeyouagain!Yourssincerely,LiHuaHoweverMeanwhileAndYouknowso李華是高二的學(xué)生，

寫(xiě)信問(wèn)你如何把握高三這最關(guān)鍵的一年。請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷，從時(shí)間安排、飲食、睡眠、鍛煉等方面，回一封120詞左右的信。

【參考范文】DearLiHua,Truly,theyearofseniorthreeisquitecritical.AsfarasIknow,timeisalwaysnotenoughforus.Sofirstofall,youneedtoarrangeyourtimewell.You’dbettermakealong-termstudyplan,say,aone-monthplanwithmoreeffortstotakeupyourweaksubjects.Andashort-termplanisequallynecessary,ifnotmoreimportant.Youhavetomakesureofwhatyouneedtodoeachday,eachclassandeveneachminute.

Atthesametime,it’squiteessentialtokeephealthy.Sotakeexerciseforatleastonehourandsleepfornolessthansevenhoursaday.Anddon’tforgettoeatwell.Hopeyouwillenjoythelastyearofseniorhigh.Yoursever,×××特殊句式（倒裝，省略，強(qiáng)調(diào)）高考題對(duì)特殊句式的考查主要集中在倒裝、省略、強(qiáng)調(diào)上，不過(guò)近幾年也出現(xiàn)了考查祈使句、感嘆句和反意疑問(wèn)句的題目。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重注意以下幾個(gè)方面：1.熟記倒裝的用法；2.掌握強(qiáng)調(diào)句的構(gòu)成，并熟知其與主語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)別；3.掌握省略句的用法，尤其是狀語(yǔ)從句中的省略規(guī)則；4.掌握反意疑問(wèn)句的特殊情況；5.了解感嘆句的七種句型結(jié)構(gòu)。1.［2011全國(guó)卷Ⅰ，28］Onlywhenhereachedthetea-house____________itwasthesameplacehe’dbeeninlastyear．（realize）只有當(dāng)他到了茶館后他才意識(shí)到這正是他去年來(lái)過(guò)的同一個(gè)地方。didherealize2.［2011江蘇，33］Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine._____,we’dbettertakeittothegarageimmediately.(if)聽(tīng)起來(lái)好像汽車(chē)引擎出故障了。如果這樣的話(huà)，我們最好立即把它送到汽修廠。3.［2011上海，30］_______________iftheywanttocometoyourparty,doesit?(it)他們是否想來(lái)參加你的聚會(huì)無(wú)關(guān)緊要,是嗎？IfsoItdoesn’tmatter4.［2011福建，29］—It’snice.Neverbefore__________suchaspecialdrink!—I’mgladyoulikeit.(have)——太好了。我以前從沒(méi)喝過(guò)如此特別的飲料！——我很高興你喜歡它。5.［2011遼寧，33］___________________!I’veneverseenitbefore.(what)多么稀奇的一種植物！我以前從未見(jiàn)過(guò)。haveIhadWhatastrangeplant6.［2011陜西，23］Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo___________________most.(benefit)不是我們做了多少而是我們?cè)谒龅氖虑橹型度肓硕嗌俚膼?ài)才真正有利于我們的工作。7.［2011重慶，28］Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,________?(do)我告訴過(guò)他/她們并不是每個(gè)人都能跑得像你那么快，難道不是嗎？thatbenefitsourworkdidn’tI8.［2011四川，15］Wasitonalonelyisland_______________onemonthaftertheboatwentdown？(save)小船下沉一個(gè)月之后，他是在一座孤島上獲救的嗎？9.［2010重慶，33］AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver_____________,oneofthetenlargestcitiesinChina.(lie)重慶——中國(guó)十個(gè)最大的城市之一，位于長(zhǎng)江和嘉陵江的交匯處。thathewassavedliesChongqing10.［2009陜西，18］Little__________________herownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.(care)雖然身處險(xiǎn)境，羅絲卻絲毫不在乎她個(gè)人的安危。11.［2009重慶，33］Unsatisfied_________________thepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.(though)雖然對(duì)報(bào)酬不滿(mǎn)意，但是他為了得到一些工作經(jīng)驗(yàn)還是接受了這份工作。didRosecareaboutthoughhewaswith12.［2009山東，27］Sosudden_____________thattheenemyhadnotimetoescape.(attack)這次襲擊如此突然，以至于敵人沒(méi)有時(shí)間逃跑。13.［2009四川，16］NotuntilIcamehomelastnight_________________.(go)昨晚媽媽直到我回家才睡覺(jué)。wastheattackdidmumgotobed14.［2009天津，14］ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday,_____________________wholiveindowntownTianjin.(as)每天，我像許多住在天津商業(yè)中心的商人一樣，坐輕軌去濱海新區(qū)。asdomanybusinessmen表1倒裝句用法一覽表類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

全部倒裝(把全部謂語(yǔ)提到主語(yǔ)之前)以here,there,out,in,up,down,away等副詞開(kāi)頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為be,come,go等，主語(yǔ)是名詞。以then,now,thus,such開(kāi)頭，謂語(yǔ)動(dòng)詞多為come,follow,begin,end,be，主語(yǔ)是名詞。

副詞+謂語(yǔ)+主語(yǔ)副詞+謂語(yǔ)+主語(yǔ)①Herearesomepicturebooks.②Outrushedacatfromunderthetable.①Thencameanewdifficulty.②SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

全部倒裝(把全部謂語(yǔ)提到主語(yǔ)之前)表地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首，且謂語(yǔ)動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞。主語(yǔ)是名詞。介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)①

Onthetopofthehillstandsatemplewheretheoldmanoncelived.②

InalecturehallofauniversityinEnglandsataprofessor.

類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

介詞短語(yǔ)形容詞+be+主語(yǔ)分詞全部倒裝（把全部謂語(yǔ)提到主語(yǔ)之前）表語(yǔ)置于句首，為了保持句子平衡，以示強(qiáng)調(diào)，或利于上下文銜接。①Outside

the

doctor’s

clinicwere20patients.②Presentatthe

meetingwereexpertsfromEurope.③Seatedinthe

first

linearesomeadvancedworkers.

類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

副詞介詞+助動(dòng)詞/系動(dòng)Only+短語(yǔ)詞/情態(tài)動(dòng)詞+

狀語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)其從句他部分部分倒裝(助動(dòng)詞,系動(dòng)詞be,情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前)only所修飾的副詞、介詞短語(yǔ)或從句位于句首作狀語(yǔ)時(shí)①

Only

thendidIrealizetheimportanceofmathematics.②

Only

in

this

waycanyousolvethisproblem.③Onlyafterhefinished

the

workdidheleave.

類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝（助動(dòng)詞，系動(dòng)詞be，情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前）含有否定意義的副詞或介詞短語(yǔ)(not,never,seldom,little,hardly,bynomeans,notuntil,onnocondition,innocase,undernocircumstances)位于句首時(shí)否定副詞或介詞短語(yǔ)+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)其他部分①Notasinglemistakedidhemake.②NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝（助動(dòng)詞，系動(dòng)詞be，情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前）hardly...when,nosooner...than,notonly...but(also)等引導(dǎo)兩個(gè)分句時(shí)，如果hardly,nosooner,notonly位于句首，前一個(gè)分句用部分倒裝，后一個(gè)分句不變。Hardly/Nosooner/Notonly+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)其他部分+when/than/butalso+分句①

No

soonerhadthebellrungthantheteachercamein.②

Not

onlywasheforcedtostayhome,but

alsohehadtodohishomework.類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝（助動(dòng)詞，系動(dòng)詞be，情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前）so...that中的so位于句首時(shí)So+adj./adv.+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)其他部分+that從句①So

smallwasthemarketthatIcouldhardlyseeit.②So

clearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.so/neither/nor置于句首，意為“也”或“也不”表示前面所說(shuō)的情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí)so/neither/nor+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)①I(mǎi)wentthereyesterday,sodidshe.②Tomdoesn’tlikebananas,neither/nordoI.

類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

狀語(yǔ)表語(yǔ)+though/as+動(dòng)詞主謂結(jié)構(gòu)部分倒裝（助動(dòng)詞，系動(dòng)詞be，情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前）though/as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，意為“盡管”，通常把句中狀語(yǔ)、表語(yǔ)或動(dòng)詞提前；若表語(yǔ)是名詞，其前不用冠詞。①Childas/thoughheis,heknowsalot.②Objectasyoumay,Iwillgo.類(lèi)

別

倒裝條件

倒裝方法

典句例示

部分倒裝（助動(dòng)詞，系動(dòng)詞be，情態(tài)動(dòng)詞提到主語(yǔ)前）當(dāng)if引導(dǎo)的虛擬條件從句中含有had,were或should等時(shí)，如將if省略，則要將had,were或should等移到主語(yǔ)之前Had/Were/Should+主語(yǔ)+謂語(yǔ)其他部分+主句Had

Iattendedthemeeting,IwouldhavemetJim.特別提醒1.there,here,now,then,up,down,in,away,off,out等副詞置于句首，但主語(yǔ)為人稱(chēng)代詞時(shí)，不用倒裝。①Hereyouare.②Thenheleft.③Awaytheyhurried.2.only修飾主語(yǔ)時(shí)，不能倒裝。Onlyheknowsthesecret.3.若兩個(gè)主語(yǔ)一致時(shí)，則表示同意以上觀點(diǎn)，不能倒裝，此時(shí)so表示“的確如此”?！狧elooksyoung.—

Sohedoes.特別提醒4.當(dāng)前面兩件或兩件以上的事也適合于另一人或物時(shí)，通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...”Tomlikessinging,buthedoesn’tlikedancing.SoitiswithMary.

5.Neither...,nor...“……不……，……也不……”，連接兩個(gè)并列分句時(shí)，這兩個(gè)并列分句都用倒裝結(jié)構(gòu)。Neither

do

Iknowit,nordoIcareaboutit.表2省略句用法一覽表種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

賓語(yǔ)從句由which,when,where或how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中與主句重復(fù)的主語(yǔ)及謂語(yǔ)可全部或部分省略，只保留一個(gè)連接代詞或連接副詞。Hewillcomeback,buthedoesn’tknowwhen(hewillcomeback).

引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的從屬連詞that可省略。但及物動(dòng)詞后跟兩個(gè)或兩個(gè)以上that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，只有第一個(gè)連詞that可省略。Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewasclever.

I’mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答語(yǔ)，后面so與not分別等于肯定和否定，賓語(yǔ)從句可省略?！狣oyouthinkitwillrain?—Ihope

not(thatitwillnotrain).種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

定語(yǔ)從句在限制性定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞that,which,whom充當(dāng)賓語(yǔ)，而且前面無(wú)介詞時(shí)可省略。關(guān)系代詞在從句中作表語(yǔ)時(shí)也可省略。Helostthewatch(that/which)Iboughtyesterday.

關(guān)系副詞when,where,why有時(shí)也可省略。That’stheveryreason(why)Iwanttogoabroad.theway,thetime后的定語(yǔ)從句，常省略關(guān)系詞。①I(mǎi)don’tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.②Idon’tknowthetime(when)hearrived.

種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

狀語(yǔ)從句當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致或從句的主語(yǔ)為it且從句謂語(yǔ)中有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。①Pleasecomehereassoonas(it

is)possible.②Shewon’tcometothepartyunless(she

is)invited.③Though(they

were)tired,theywentonwalking.

在虛擬條件句中，如含有had,were,should等助動(dòng)詞，if可省略，句子要用倒裝。WereI(=IfIwere)twentynow,Iwouldjointhearmy.虛擬語(yǔ)氣種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

動(dòng)詞不定式不定式符號(hào)to的省略感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞（如feel,see,hear,notice,let,make,have等）后接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省略to。Iheardsomeonesinginthenextroom.在donothingbut,can’thelpbut,whynot,wouldrather...than...;prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。①Hedidnothingbutwaitallthetime.②Rather

thanrideonacrowdedbus,healwayspreferstorideabicycle.

種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

動(dòng)詞不定式不定式省略使用不定式符號(hào)to來(lái)代替不定式后被省略的動(dòng)詞，常在beafraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等的后邊。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twant

to.在某些形容詞glad,happy,pleased,delighted等后面?！猈illyoujoininthegame?—I’dbegladto.如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen?！狝reyouasailor?—No,butIusedtobe.表3強(qiáng)調(diào)句用法一覽表種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

強(qiáng)調(diào)句Itis/was...that/who可以對(duì)除謂語(yǔ)以外的成分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。當(dāng)強(qiáng)調(diào)部分為“人”時(shí)，可用that或who,其他情況下用that。It

washimthatwemetattheschoolgate.

在強(qiáng)調(diào)句中，當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和其主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。①I(mǎi)tisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.②ItisonlyIwho/thatamwillingtogotoseethefilm.

種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

強(qiáng)調(diào)句如果原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)，強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)須用：Itis...that/who...;如原句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過(guò)去時(shí)態(tài)，則其結(jié)構(gòu)須用Itwas...that/who...。①I(mǎi)twasIwhosawhiminthestreetyesterdayafternoon.②Whatisitthatyouwantmetodo?

“not...until...”句型的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)為“Itis/wasnotuntil...that...”。Itwasnotuntil11o’clocklastnightthathewenttobed.

種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句形式：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?

強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句句型為：疑問(wèn)詞+is/was+it+that/who...?。WherewasitthatyoumetJackyesterday?種類(lèi)要點(diǎn)歸納典句例示

謂語(yǔ)動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)do/does/did+動(dòng)詞原形Docomeherethisevening.“never+助動(dòng)詞do”也常用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。一般意為“從來(lái)沒(méi)有，絕不”。Ineverdidlikeher,youknow.

表4強(qiáng)調(diào)句型與其他從句的辨析類(lèi)型區(qū)別典句例示

與主語(yǔ)從句的區(qū)別強(qiáng)調(diào)句型去掉Itis/was...that...之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整，而主語(yǔ)從句卻不能。①I(mǎi)tistherethataccidentsoftenhappen.（強(qiáng)調(diào)句）②ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.（主語(yǔ)從句）類(lèi)型區(qū)別典句例示

與定語(yǔ)從句的區(qū)別強(qiáng)調(diào)句中that沒(méi)有意義，且不作任何成分，而定語(yǔ)從句中that為關(guān)系代詞，在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。①I(mǎi)tisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(強(qiáng)調(diào)句)②Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.(定語(yǔ)從句)強(qiáng)調(diào)句型去掉Itis/was...that后，結(jié)構(gòu)完整，而Itis...when...中，it指代時(shí)間。①I(mǎi)twasatsixo’clockthatIgotuptoday.(強(qiáng)調(diào)句)②Itwassixo’clockwhenIgotuptoday.（狀語(yǔ)從句）與狀語(yǔ)從句的區(qū)別表5其他重要的特殊句式類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示反意疑問(wèn)句陳述部分含有must當(dāng)must作“必須”講時(shí)，其反意疑問(wèn)詞用needn’t；當(dāng)含有mustn’t(不允許、禁止)時(shí)，其反意疑問(wèn)詞用must/may。①Youmustgonow,needn’tyou?②Youmustn’tsmokehere,must/mayyou?當(dāng)must表示推測(cè)時(shí)，其反意疑問(wèn)詞同去掉must還原之后的句子所使用的反意疑問(wèn)詞。①Youmusthaveheardaboutit,haven’tyou?②Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn’tyou?

類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示反意疑問(wèn)句陳述部分含有usedto其反意疑問(wèn)詞用usedn’t

或didn’t。Youusedtosleepwiththewindowsopen,usedn’t

/didn’tyou?

陳述部分含有oughtto其反意疑問(wèn)詞用oughtn’t或shouldn’t。Heoughttoattendthelecture,oughtn’t/shouldn’the?陳述部分含有否定詞或半否定詞反意疑問(wèn)部分的動(dòng)詞用肯定形式。Hecouldhardlywalkwithoutastick,couldhe?類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示反意疑問(wèn)句陳述部分含有由表示否定意義的前綴構(gòu)成的詞其反意疑問(wèn)部分的動(dòng)詞一般用否定形式。Tomdislikesplayingtennis,doesn’the?

當(dāng)陳述部分帶有賓語(yǔ)從句時(shí)疑問(wèn)部分的主語(yǔ)與助動(dòng)詞常和主句保持一致，但如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,suppose,guess,expect,imagine等，且主語(yǔ)為第一人稱(chēng)時(shí)，疑問(wèn)部分的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)與賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和時(shí)態(tài)保持一致。①Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn’t

he?②Idon’tbelievehewillsucceed,will

he?

類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示祈使句否定式強(qiáng)調(diào)式在動(dòng)詞前面加don’t肯定句在其前加do,否定句在其前加neverDon’tbesosure.①Docomeontimethisevening.②Nevercomelate!類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示祈使句帶有主語(yǔ)的祈使句為了加強(qiáng)語(yǔ)氣或特別指明向誰(shuí)提出命令或要求、吩咐幾個(gè)人分頭做幾件事時(shí)須加主語(yǔ)“you”,有時(shí)還可同時(shí)加稱(chēng)呼語(yǔ)。祈使句+and/or+陳述句陳述句往往用一般將來(lái)時(shí)Tom,youwatertheflowers!You,girls,cleanthedesks;you,boys,sweepthefloor.Workhardandyouwillsucceed.類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示感嘆句How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How

fastheisrunning!How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How

difficult

a

problemitis!How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Howtimeflies!What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whatacleverboyheis!類(lèi)型要點(diǎn)歸納典句例示感嘆句What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whatsweetwateritis!What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whatbeautifulflowerstheseare!What+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What

newsitis!1.Whenaskedtoexplain______________________makehisstudentssofascinatedwithhislessons,theteacherpausedandthoughtdeeply.(what)當(dāng)被要求解釋他到底做了什么使得學(xué)生們癡迷于他的課時(shí)，這位老師停下并深思起來(lái)。2.Mr.Smithneverdoesanyreadingintheevening;___________________.(nor)史密斯先生晚上從來(lái)不讀書(shū)，史密斯夫人也不。whatitwasthathedidtonordoesMrs.Smith3.Jim,you________!Don’tyouknowit’stimeforclassnow?(be)吉姆，安靜！難道你不知道現(xiàn)在上課了嗎？4.Listen!Hisfamilymustbequarrelling,__________?(be)聽(tīng)!他一家人一定在爭(zhēng)吵，是嗎？5.Thenoticesaysthatonlywhenyouridentityhasbeenchecked___________________.(allow)通知寫(xiě)到：只有當(dāng)身份得到核實(shí)后才能允許你進(jìn)來(lái)。bequietaren’ttheywillyoubeallowedin6.Youwon’tsurftheInternetbeforeyoufinishyourhomework,________?(will)在你完成作業(yè)前不上網(wǎng)，好嗎？7.Itwas_____________________________________Irealizedshewasafamousfilmstar.(until)直到她摘下墨鏡我才意識(shí)到她是一個(gè)著名的影星。8.______________________,buthaven’twemetbefore?(correct)如果我錯(cuò)了請(qǐng)糾正我，但我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面嗎？will