大樹(shù)的孩子第二課時(shí)

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23大樹(shù)的孩子張家鋪學(xué)校二（1）流過(guò)旅行叼著漂游廣闊漂亮翅膀自由颯颯颯嘩嘩嘩砍下只能讀一讀小鹿

不能

想

待著

漂游

砍下

很老種子

旅行

很多很多很老很老很久很久想一想

1、自由朗讀課文5-8自然段，找一找都有誰(shuí)來(lái)幫助大樹(shù)。2、用三角符號(hào)畫(huà)出幫助大樹(shù)的朋友們，用橫線畫(huà)出他們說(shuō)的話，用波浪線畫(huà)出他們是怎么做的。

小鹿對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)大樹(shù)，你不要傷心?！毙÷箮е髽?shù)的種子，把它帶向遠(yuǎn)方。大樹(shù)大樹(shù)，你不要傷心。小鹿帶著大樹(shù)的種子，把它帶向遠(yuǎn)方。帶

鳥(niǎo)兒對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)大樹(shù)，你不要傷心。”鳥(niǎo)兒大樹(shù)的種子，把它帶向遠(yuǎn)方。叼著大樹(shù)大樹(shù)，你不要傷心。鳥(niǎo)兒叼著大樹(shù)的種子，把它帶向了遠(yuǎn)方。叼

颯颯颯，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，好像在說(shuō)：“不要傷心，不要傷心?！憋L(fēng)帶走了大樹(shù)的種子。颯颯颯不要傷心，不要傷心。颯颯颯

嘩嘩嘩，河水從樹(shù)下流過(guò)，好像在說(shuō)：“不要傷心，不要傷心。”河水帶走了大樹(shù)的種子。嘩嘩嘩不要傷心，不要傷心。嘩嘩嘩

很多很多年過(guò)去了，大樹(shù)變得很老很老。

一天，有一個(gè)人砍下這棵大樹(shù)，把它做成一條船，然后它們一起去旅行。

廣闊的平原高高的山漂亮的城市快樂(lè)的孩子們

啊，世界是多么大呀！在旅行的過(guò)程中看到了

，看到了

，還看到了

…

……河兩岸，是一片片茂密的樹(shù)林。

現(xiàn)在，大樹(shù)，不，用大樹(shù)做成的船，沿著河盡情地漂游。河兩岸，是一片片茂密的樹(shù)林。

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