法制教育國旗下講話稿范文

第28頁共28頁法制教育國旗下講話稿范文法制教育國旗下講話稿范文。親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國根本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建立社會(huì)現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的將來，民族的將來希望。青少年法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了將來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)展普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。*爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要進(jìn)步自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)根本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要擅長運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受進(jìn)犯，自覺不損害別人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年安康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家。f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會(huì)理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，進(jìn)步思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強(qiáng)平安法制觀念，進(jìn)步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文國旗下講話稿小學(xué)：平安法制教育范文教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會(huì)理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，進(jìn)步思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強(qiáng)平安法制觀念，進(jìn)步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！小學(xué)生國旗下講話稿：平安法制教育小學(xué)生國旗下講話稿：平安法制教育教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是平安法制教育。在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不平安的因素甚至造成嚴(yán)重平安事故。據(jù)理解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違犯交通規(guī)那么，危害交通平安的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命平安，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因平安防范意識和社會(huì)理論經(jīng)歷的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面才能還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，進(jìn)步思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，機(jī)智英勇地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把平安作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)那么。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱钠桨?，為了我們校園的和諧美妙，在以后的生活中增強(qiáng)平安法制觀念，進(jìn)步防范意識。我的講話完了，謝謝大家！學(xué)校法制教育講話稿學(xué)校法制教育講話稿〔一〕青少年是祖國的花朵，是社會(huì)現(xiàn)代化建立的將來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氣氛，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校將中小學(xué)交通消防平安教育、反____警示教育、食品衛(wèi)生平安教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)平安教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇適宜的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)理論活動(dòng)嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深化到方方面面，力求全面無遺漏。另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能安康順利的成長，并有一個(gè)良性開展。換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，假設(shè)這些權(quán)利受到損害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，進(jìn)步他們明辨是非的才能。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的安康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。學(xué)校法制教育講話稿〔二〕教師們，同學(xué)們：大家好！平安這個(gè)永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么？平安就是保護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，1996年，國家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“平安教育日”制度，并將每年３月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生平安教育日”。今年是第14個(gè)“全國中小學(xué)生平安教育日”，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違犯了交通規(guī)那么，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存幸運(yùn)心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美妙的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，假設(shè)是你，可曾想過如何保護(hù)自己？！在日常生活中，假設(shè)與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析^p，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)回絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否那么一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，懊悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！鄙敲烂畹模晔嵌嗖实?，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界____成長的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！謝謝大家！學(xué)校法制教育講話稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的同事們：大家好！今天，我演講的題目是《讓校園撒滿陽光》。唐代大詩人韓愈說過：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也“。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。青少年是祖國的將來，民族的希望。但是，近幾年來，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要開展，離不開教育，離不開，更離不開法律的保障。作為，如何適時(shí)地向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。我班有一名學(xué)生叫呂全，在剛接手這個(gè)班級時(shí)，通過側(cè)面打聽，得知該生從前學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但因父母離異，性格變得非常古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然，短短的一兩周時(shí)間，他不但上課搞小動(dòng)作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且在學(xué)校里拉幫結(jié)派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財(cái)務(wù)，嘗試著吸煙、酗酒。針對這種情況，課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理。并且指出：千里之堤，潰于蟻穴。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。假設(shè)從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難。可他每次都是滿口容許，卻總是收斂幾天，就又管不住自己。怎么辦？是放手不管，推向社會(huì)嗎？誠然，我們的教育要為祖國培養(yǎng)各方面的出色人才，但這些“問題生”也同樣不能無視。一天，當(dāng)他再一次因課堂違紀(jì)而被叫到辦公室時(shí)，我們進(jìn)展了一次長談。當(dāng)我問他有什么理想時(shí)，他說：“小時(shí)侯，我曾想考軍校，當(dāng)軍官，但是如今已經(jīng)不可能了?！蔽夜膭?lì)他說：“只有想不到，沒有做不到。假設(shè)你有理想，并且一直朝他努力，總有一天會(huì)夢想成真！”我的誠心果然打動(dòng)了他，他漸漸變得愛學(xué)習(xí)了，也懂事了。期末考試成績一躍而為班里前十名！我很快樂，并即時(shí)鼓勵(lì)他：“繼續(xù)加油??！如今，你已經(jīng)間隔夢想更近了一步！”他望者我期待的眼神，堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了自信的微笑。教師節(jié)，我收到了他的祝福：“教師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！如今我重新找到了自我。放心吧，教師，我將會(huì)以嶄新的形象去迎接將來的挑戰(zhàn)！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是??！有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢！我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍，因其家庭環(huán)境優(yōu)越，所以從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛玻他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，少給其零用錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我理解后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出，假設(shè)他不能及時(shí)改正自己的作法，以后很可能會(huì)開展為犯罪。他聽后很懊悔，向我保證以后決不再犯?？捎幸惶?，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為疑心對象。我調(diào)查時(shí)，他失口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來是被那個(gè)同學(xué)放錯(cuò)了地方。但王軍覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)疑心他。我告訴他：“要讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，才會(huì)獲得同學(xué)們的信任??！”他堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中?？吹竭@個(gè)在陽光下重新振作起來的少年，我又怎能不為自己這個(gè)人類靈魂的工程師而感到驕傲，自豪！“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年雄于地球，那么國雄于地球?！?1世紀(jì)建立中國特色社會(huì)的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負(fù)起歷史賦予的重任，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，又是教師的責(zé)任。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”；“其身正，不令那么從；其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，以德修身、以法護(hù)教、內(nèi)鑄師魂、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！薄ｊ柟馐菧嘏?，它的柔和可以浸透到人的心靈深處。試想一下：假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是我們每一位教育工作者滿腔的熱忱、熾熱的愛心！它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，依法執(zhí)教，讓我們的校園到處撒滿愛的陽光！謝謝大家！小學(xué)法制教育講話稿小學(xué)法制教育講話稿〔一〕各位教師、同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中，讓魚分開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)那么，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建立祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了，謝謝大家！青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接-班人。對青少年進(jìn)展法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，損害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會(huì)文化氣氛消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。假設(shè)我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們在打擊損害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同作斗爭的勇氣。面對的暴-力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被的暴-力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)惹事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊?，抓好青少年法制教育，是民-主法制建立的根底性工作，國民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開展，民-主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。小學(xué)法制教育講話稿〔二〕大家早上好！同學(xué)們，你們是祖國的希望和將來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比方：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽教師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒，偷教師的Mp3等等。還有的同學(xué)愛打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。隨著社會(huì)的開展，人們生活程度進(jìn)步了。但一些不安康的東西也在漸漸地影響了我們，比方網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全防止犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時(shí)機(jī)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》。它是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的最好教材，假設(shè)能完全按照《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》來做，就是一位好的學(xué)生。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。通過主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在，法律無時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分?？傊?，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受損害。同學(xué)們，法律是神圣不可進(jìn)犯的，祝愿我們的廣闊教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、安康、茁壯成長。小學(xué)法制教育講話稿〔三〕各位教師、同學(xué)們：同學(xué)們：今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范才能及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵抗不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)理解的問題：一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幏址ā飞婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?，比方怎么樣過馬路，不能打攪別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來夸耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷才能，自覺遵守《治安管理處分法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》做起。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在淘氣搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不安康的東西，而小學(xué)生明辨是非的才能有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽教師和家長的話，遵紀(jì)守法。還有些同學(xué)會(huì)說我如今還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假設(shè)你施行犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比方家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)展矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，不按照各種做事，最后必將釀成大錯(cuò)，懊悔也就晚了。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法損害，比方被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷才能，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種應(yīng)變才能，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到損害時(shí)，可以及時(shí)擺脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意損害。根據(jù)理論經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以防止受違法犯罪行為損害自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、假設(shè)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、教師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處分。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，警覺學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺承受家庭和學(xué)校的教育管理。2、進(jìn)步鑒別才能。不要學(xué)習(xí)和模擬電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、慎重交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)保護(hù)同學(xué)，慎重交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要抑制虛榮、攀比心理，說話要慎重，不要隨意向外人透露和夸耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警覺性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；單獨(dú)在家的孩子，不要隨意翻開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信別人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警覺各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易承受。6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)擅長求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、對抗等方法抵抗不法損害。最后祝愿所有同學(xué)們都可以學(xué)法、懂法、守法，發(fā)奮向上、安康成長！國旗下講話——遵紀(jì)守法，法制教育培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力國旗下講話山登絕頂我為峰，誓當(dāng)折桂向蟾宮教師代表帶著自信上路國旗下講話生命在于運(yùn)動(dòng)高二六班國旗下演講凈化語言，美化校園國旗下講話講文明禮儀從日常點(diǎn)滴做起國旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文各位教師，同學(xué)們，早上好：今天國旗下講話的內(nèi)容是：遵紀(jì)守法，法制教育。同學(xué)們：當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，承受安康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，監(jiān)視自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己安康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。我們應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學(xué)法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。調(diào)查說明：學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活親密相關(guān)的不到一成；認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半。這不能不給我們深化警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最根底的環(huán)節(jié)。履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)區(qū)分是非和自我保護(hù)才能。因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要讓步一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，