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《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》涉及到管理者自我發(fā)展、建立團(tuán)隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的各方面知識,是通用管理能力的基礎(chǔ)。從這個(gè)角度看,《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》的內(nèi)容非常重要,每個(gè)同學(xué)都必須非常重視。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容不僅可以提高大家的管理能力和管理素質(zhì),并且也會為大家成功地開始自己的職業(yè)生涯有很大的幫助。《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》共涉及十二個(gè)單元,分別涉及到管理者在組織中所碰到的方方面面的問題。下面我就分單元給大家復(fù)習(xí)各單元中的重點(diǎn)和要點(diǎn)。第一單元:自我規(guī)劃自我規(guī)劃是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是管理者必須具有的最起碼的能力。在本單元中,我們介紹了幾種發(fā)明性思維的方法,運(yùn)用這些方法可以使一個(gè)管理者更好地分析自己的現(xiàn)狀,為自己的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)更好的目的。本單元中還介紹了自我認(rèn)知和自我評估的一些工具和量表,同時(shí)講到了在工作和實(shí)踐中各種學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的形式。本單元的此外一個(gè)重要內(nèi)容是教會大家如何設(shè)計(jì)自己的目的,在設(shè)計(jì)目的的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的問題和要點(diǎn)。本單元的重點(diǎn)是幾種發(fā)明性思維方法和SWOT分析以及SMART目的的概念,通過本單元的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以運(yùn)用這些工具幫助自己做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。第二單元:時(shí)間管理是否可以有效運(yùn)用時(shí)間是決定管理成敗的關(guān)鍵。本單元一方面區(qū)別了有效率和有成效的概念,隨后通過“活動跟蹤表”和“重要性/緊迫性時(shí)間矩陣”的方法,介紹了如何更有效地運(yùn)用時(shí)間。最后提供了一些提高時(shí)間效率的技巧和方法,同時(shí)介紹了如何才可以樹立工作和生活平衡的觀念。本單元的重點(diǎn)是“活動跟蹤表”和“重要性/緊迫性時(shí)間矩陣”。完畢本單元的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)間意識并形成好的運(yùn)用時(shí)間的習(xí)慣。第三單元:工作溝通溝通是人們平常交往和工作交往中最重要的信息交流形式。社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步使工作中的協(xié)作越來越重要,要想使自己的事業(yè)成功,必須提高和改善自己的溝通能力。成功的管理人士都毫無例外地是溝通的高手。本單元介紹了溝通的概念和要點(diǎn),介紹了會議溝通和書面溝通中也許碰到的問題和解決的方法。通過本單元的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)掌握溝通的關(guān)鍵,并可以有針對性地改善和提高自己的溝通能力。本單元的重點(diǎn)是溝通的關(guān)鍵要點(diǎn)和會議溝通中的技巧。第四單元:團(tuán)隊(duì)簡報(bào)團(tuán)隊(duì)簡報(bào)是一個(gè)非常廣義的概念,團(tuán)隊(duì)簡報(bào)的實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)交往中信息的傳達(dá)過程,涉及會議、講座、演講和情況介紹等多種形式。純熟掌握和充足發(fā)揮團(tuán)隊(duì)簡報(bào)這個(gè)手段的功能是管理者取得成功的必備條件。本單元介紹了團(tuán)隊(duì)簡報(bào)的概念、做團(tuán)隊(duì)簡報(bào)的過程、在團(tuán)隊(duì)簡報(bào)過程中也許碰到的問題和順利解決這些問題的方法。本單元的重點(diǎn)和要點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)簡報(bào)過程,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)完本單元的內(nèi)容之后,可以成為一個(gè)演講和當(dāng)眾發(fā)言的高手。第五單元:工作談判談判是商務(wù)溝通中經(jīng)常碰到的問題,管理者在經(jīng)營過程中都免不了必須應(yīng)對各種類型的談判。本單元從理論的高度分析了談判具有的兩種形式,介紹了各種談判不同的特點(diǎn)。談判取得成功的前提是必須對談判對象具有影響力,因此本單元也介紹了一些提高影響力的基本方法。最后,本單元中還從談判的準(zhǔn)備、談判過程、談判中沖突和問題的解決等方面全面分析了談判談判的整個(gè)過程。本單元的重點(diǎn)是談判準(zhǔn)備和談判過程的要點(diǎn)和技巧,學(xué)習(xí)完這些內(nèi)容之后,大家可以對照自己在談判方面的欠缺有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí),以使自己成為一個(gè)談判的高手。第六單元:走出困境本單元涉及到現(xiàn)實(shí)管理中經(jīng)常碰到的一些問題,因此這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)更多地聯(lián)系到公司的實(shí)際運(yùn)做和經(jīng)營過程,大家在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意到這個(gè)特點(diǎn)。在管理中必然要碰到各種各樣的問題,對的而有效地解決這些問題也是成功管理者必須具有的能力。為了解決各種問題,必須了解公司的規(guī)章制度和規(guī)定,了解在管理中碰到的各種問題和解決方法并針對常見的問題找到有效的解決方法。本單元的重點(diǎn)是了解公司和組織中碰到的各種問題及其有效應(yīng)對方法。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容可以幫助大家早日做好進(jìn)入各種組織的準(zhǔn)備。第七單元:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)這一單元的內(nèi)容重要是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)問題的討論,這是我們個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理中的重點(diǎn)。本單元一方面介紹了組織行為學(xué)研究中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的各種理論,然后介紹了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具有的各種能力和素質(zhì)、選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的前提以及如何建立信任和如何有效授權(quán)。這些內(nèi)容都是成功領(lǐng)導(dǎo)者必須具有的能力和素質(zhì)。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)理論和根據(jù)具體情境和下屬的狀態(tài)選擇不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以領(lǐng)略組織行為學(xué)中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的最新理論和觀點(diǎn),同時(shí)可以聯(lián)系具體實(shí)踐提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。第八單元:個(gè)人與公司個(gè)人和公司涉及到公司這個(gè)組織中各方面的問題,涉及公司的概念、公司戰(zhàn)略、公司文化以及公司決策等多方面的內(nèi)容。在這些內(nèi)容中重點(diǎn)介紹了一些公司管理中非常有用的管理工具和管理方法,這些管理工具是本單元的重點(diǎn),同學(xué)們在學(xué)習(xí)中必須掌握。學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容一方面可以使大家對公司這個(gè)組織的運(yùn)做過程更加熟悉,另一方面可以通過掌握這些管理工具提高自己管理公司和運(yùn)做公司的能力。第九單元:團(tuán)隊(duì)騰飛團(tuán)隊(duì)是完畢各個(gè)項(xiàng)目的最小單元,可以說公司是由一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的。組織的工作分工越來越細(xì),單個(gè)的個(gè)人不也許獨(dú)立完畢所有的工作,因此現(xiàn)代公司規(guī)定不同的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。作為領(lǐng)導(dǎo),必須學(xué)會組織和管理團(tuán)隊(duì),學(xué)會如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),如何維護(hù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部關(guān)系。本單元重點(diǎn)討論了與團(tuán)隊(duì)建設(shè)有關(guān)的這些問題,其中的重點(diǎn)內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)完本單元之后,大家可以對團(tuán)隊(duì)建設(shè)這個(gè)概念有更清楚的理解,同時(shí)也具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和維護(hù)的能力。第十單元:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的觀念進(jìn)一步人心,沒有學(xué)習(xí)就沒有進(jìn)步。只有連續(xù)和有計(jì)劃的學(xué)習(xí),才可以保證一個(gè)公司和組織在發(fā)展過程中獲得各種需要的人才,解決各類碰到的問題。本單元一方面介紹了學(xué)習(xí)和發(fā)展的概念以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何支持和鼓勵下屬的學(xué)習(xí),隨后討論了培訓(xùn)、訓(xùn)練的區(qū)別和聯(lián)系,最后特別強(qiáng)調(diào)了在職培訓(xùn)的概念、方法以及學(xué)習(xí)中也許碰到的問題。本單元的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)的概念和在職培訓(xùn)的要點(diǎn)。掌握這些知識后,管理者不僅可以在其職業(yè)生涯過程中連續(xù)進(jìn)步,并且可以幫助和鼓勵其別人進(jìn)步,以最終促進(jìn)組織的發(fā)展。第十一單元:實(shí)現(xiàn)目的無論是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)還是整個(gè)組織,在其發(fā)展過程中都必須有自己的目的。目的實(shí)現(xiàn)的過程也就是組織和個(gè)人發(fā)展和成熟的過程。有效的管理者必須可以對的地建立各個(gè)目的并可以保證目的獲得實(shí)現(xiàn)。本單元講授了目的實(shí)現(xiàn)過程中所涉及到的問題,涉及目的的建立、計(jì)劃的擬定、計(jì)劃的監(jiān)督、控制和支持以及如何評估計(jì)劃是否實(shí)現(xiàn)等。其中的重點(diǎn)內(nèi)容是計(jì)劃和目的的制定、監(jiān)督和控制。學(xué)習(xí)本單元不僅可以幫助大家了解目的的概念,還可以更好地使自己的目的和團(tuán)隊(duì)以及組織的整體目的協(xié)調(diào)一致。第十二單元:團(tuán)隊(duì)激勵成功的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的管理者必須懂得如何激勵下屬去完畢工作。可以這樣說,不會激勵,就不能被稱為領(lǐng)導(dǎo),因此激勵是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具有的能力。本單元一方面討論了行為學(xué)研究中公認(rèn)的和應(yīng)用廣泛的幾個(gè)激勵理論,然后結(jié)合實(shí)際,討論了激勵的技巧和如何實(shí)行全方位激勵的問題。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是激勵理論和激勵技巧,關(guān)鍵是可以結(jié)合實(shí)際條件和具體情境靈活而有效地使用各個(gè)激勵手段。同學(xué)們學(xué)習(xí)完這部分的內(nèi)容后,可以提高自己激勵別人的能力,為成功的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。如何準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)坦率地講,《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》的考試不是很難,但畢竟不是容易就可以取得高分的。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,相信大家還是可以取得好成績的??荚嚪秶怀^教學(xué)大綱和考

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