文明演講稿：繪出心靈美麗的畫

第25頁共25頁文明演講稿：繪出心靈美麗的畫文明演講稿：繪出心靈美麗的畫首先，請原諒我冒昧的給大家做一個心理測試，請教師們和我一起假想這樣的情景，在我們走向講臺的時候，我們的講臺桌上鋪著一張宏大的白紙，一陣春風(fēng)吹來，白紙上突然顯現(xiàn)出一幅畫，你覺得這幅畫畫的是什么呢？A.明媚的陽光下，一望無垠的綠色中點綴著朵朵繁花。B.雷雨交加的夜晚，空蕩黑暗的城市。C.陰霾泥濘的叢林里，出沒著兇猛的野獸。我相信，絕大多數(shù)教師和我一樣選擇了A，大家不覺得那張宏大的白紙正像我們面前一個個尋求知識，尋求人生方向的學(xué)生嗎？而作為教師，我們又是多么渴望在給他們廣博知識的同時，在那張不經(jīng)修飾的白紙上繪出美麗的畫呀！這是我們畢生的事業(yè)！可是，不知道大家想過沒有，一個畫家要想畫出美麗的畫，他的心靈中必須充滿著美麗的素材……。連日來，____在看望全國政協(xié)委員時對社會榮辱觀的精辟闡述，在社會各界和廣闊青少年中引起強烈反響，這一理論的提出，具有鮮明的時代特征，在改革開放獲得舉世矚目的成就，物質(zhì)生活日益豐富的今天，這“八榮八恥”對社會思想道德建立和青少年安康成長提出了明確的要求，同時也對我們教師提出了要求。我認(rèn)為，那就是，要幫助學(xué)生認(rèn)識是與非，擅長惡，美與丑，我們必須首先具備正確的榮辱觀。一位詩人說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭”。轉(zhuǎn)眼從教六年有余了，在一片片葉的綠蔭下，我看到了淡薄名利、默默耕耘的背影；我也看到了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的胸襟。他們沒有岳飛“精忠報國”、文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈；他們沒有黃繼光奮力堵槍眼、____捐軀炸碉堡的英勇；他們更沒有“兩彈一星”“載人航天”的轟轟烈烈；然而，在我不長的教育生涯中，在我每日工作的環(huán)境中，我卻清楚看到了一個又一個平凡卻榮耀的形象：我看到了賀麗艷教師在滿載榮譽時，埋頭鉆研，一絲不茍的查閱資料；我聞到了化學(xué)組門口經(jīng)常傳來實驗時的刺激性氣味，這些人以崇尚科學(xué)為榮；我又看到江紅教師帶著疾病，拖著沙啞的嗓音，帶著胸麥堅持上課；楊之蘊、楊慧玲等多位教師傷、病未愈卻惦念班級的學(xué)生提早上班，他們以默默奉獻為榮；我也看到了我們的韓校長、孫主任和舒主任，在進展學(xué)校管理的同時還仍然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，有的中華勵志網(wǎng)，更多免費文章請登陸查看教畢業(yè)班，還有的當(dāng)班主任，他們以效勞學(xué)生為榮；我更看到在學(xué)校面臨嚴(yán)峻困難時，王曄教師、劉振軍教師、劉笑男教師，馬詠紅教師二話不說，勇挑重?fù)?dān)，以的熱情投入工作，他們以辛勤勞動，毫無怨言為榮；我還看到了教師里，辦公室里，甚至走廊上，操場上時時可見伙伴們交流學(xué)生情況，交流教育方法，他們以團結(jié)互助為榮；甚至，在我每天辦公的三人小屋里，我抬頭便會看到陶紅教師在翻閱各種資料，精心備課；李智教師在用螺絲和橡皮泥改裝著實驗器材，他們，以樸實平凡、默默追求為榮……。他們在用自己的言行詮釋著人生的榮耀，感化著幼小心靈中的驕橫、多疑、自私和冷漠。生命在一批又一批孩子身上延續(xù)，樂趣在一代又一代孩子身上尋找，幸福在一年又一年的工作中獲得?；厥鬃约旱牧臧虢逃ぷ鳉v程，有兩年是在奮力學(xué)習(xí)打根底、努力適應(yīng)環(huán)境中度過的，有四年是在畢業(yè)班緊張而繁忙的教學(xué)中度過的；有的同志和我開玩笑，說雪梅呀，你的工作太有效率了，教了一年畢業(yè)班，利用假期抽空兒結(jié)了個婚，又教了一年畢業(yè)班，利用假期抽空兒生了個孩兒，生完把孩子放在家，抽空兒又去教畢業(yè)班。是啊，回想起來，好似總是在繁忙，孩子小，愛人忙在____，我自己身體弱，加上婆婆一個人且常年患病，這一切使我感到更加繁忙，然而我卻從不輕易給學(xué)生丟一節(jié)課，從不把倦容帶到任一節(jié)課，課堂上我永遠是神采奕奕的，我要讓我的熱情感染每一個學(xué)生。雖然，我沒有獲得更多的轟轟烈烈的成績，但我是榮耀的，在精神寄托方面我有“育天下英才”的自豪感；在知識構(gòu)造方面我有自求自得的充實感；在人際溝通方面我有師生相處融洽和諧的親切感。我們是榮耀的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給學(xué)生無限的快樂？我們也許平凡，我們也許貧寒，我們也許操勞，但是我們榮耀，我們是在為著祖國，為著人民，為著將來，為著希望，也為著我們自己的心靈在耕耘。讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去感受，并把我們感知到的是與非、善與惡，美與丑告訴我們的學(xué)生，用我們自身的實際行動幫助他們樹立正確的榮辱觀，把我們心靈中最美麗的畫繪在學(xué)生心靈的畫布上！榮辱觀演講——繪出心靈美麗的畫首先，請原諒我冒昧的給大家做一個心理測試，請教師們和我一起假想這樣的情景，在我們走向講臺的時候，我們的講臺桌上鋪著一張宏大的白紙，一陣春風(fēng)吹來，白紙上突然顯現(xiàn)出一幅畫，你覺得這幅畫畫的是什么呢？A.明媚的陽光下，一望無垠的綠色中點綴著朵朵繁花。B.雷雨交加的夜晚，空蕩黑暗的城市。C.陰霾泥濘的叢林里，出沒著兇猛的野獸。我相信，絕大多數(shù)教師和我一樣選擇了A，大家不覺得那張宏大的白紙正像我們面前一個個尋求知識，尋求人生方向的學(xué)生嗎？而作為教師，我們又是多么渴望在給他們廣博知識的同時，在那張不經(jīng)修飾的白紙上繪出美麗的畫呀！這是我們畢生的事業(yè)！可是，不知道大家想過沒有，一個畫家要想畫出美麗的畫，他的心靈中必須充滿著美麗的素材……。連日來，________在看望全國政協(xié)委員時對社會榮辱觀的精辟闡述，在社會各界和廣闊青少年中引起強烈反響，這一理論的提出，具有鮮明的時代特征，在改革開放獲得舉世矚目的成就，物質(zhì)生活日益豐富的今天，這""對社會思想道德建立和青少年安康成長提出了明確的要求，同時也對我們教師提出了要求。我認(rèn)為，那就是，要幫助學(xué)生認(rèn)識是與非，擅長惡，美與丑，我們必須首先具備正確的榮辱觀。一位詩人說："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭"。轉(zhuǎn)眼從教六年有余了，在一片片葉的綠蔭下，我看到了淡薄名利、默默耕耘的背影；我也看到了"捧著一顆心來，不帶半根草去"的胸襟。他們沒有岳飛"精忠報國"、文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的壯烈；他們沒有黃繼光奮力堵槍眼、____捐軀炸碉堡的英勇；他們更沒有"兩彈一星""載人航天"的轟轟烈烈；然而，在我不長的教育生涯中，在我每日工作的環(huán)境中，我卻清楚看到了一個又一個平凡卻榮耀的形象：我看到了賀麗艷教師在滿載榮譽時，埋頭鉆研，一絲不茍的查閱資料；我聞到了化學(xué)組門口經(jīng)常傳來實驗時的刺激性氣味，這些人以崇尚科學(xué)為榮；我又看到江紅教師帶著疾病，拖著沙啞的嗓音，帶著胸麥堅持上課；楊之蘊、楊慧玲等多位教師傷、病未愈卻惦念班級的學(xué)生提早上班，他們以默默奉獻為榮；我也看到了我們的韓校長、孫主任和舒主任，在進展學(xué)校管理的同時還仍然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，有的教畢業(yè)班，還有的當(dāng)，他們以效勞學(xué)生為榮；我更看到在學(xué)校面臨嚴(yán)峻困難時，王曄教師、劉振軍教師、劉笑男教師，馬詠紅教師二話不說，勇挑重?fù)?dān)，以最大的熱情投入工作，他們以辛勤勞動，毫無怨言為榮；我還看到了教師里，辦公室里，甚至走廊上，操場上時時可見伙伴們交流學(xué)生情況，交流教育方法，他們以團結(jié)互助為榮；甚至，在我每天辦公的三人小屋里，我抬頭便會看到陶紅教師在翻閱各種資料，精心備課；李智教師在用螺絲和橡皮泥改裝著實驗器材，他們，以樸實平凡、默默追求為榮……。他們在用自己的言行詮釋著人生最大的榮耀，感化著幼小心靈中的驕橫、多疑、自私和冷漠。生命在一批又一批孩子身上延續(xù)，樂趣在一代又一代孩子身上尋找，幸福在一年又一年的工作中獲得。回首自己的六年半教育工作歷程，有兩年是在奮力學(xué)習(xí)打根底、努力適應(yīng)環(huán)境中度過的，有四年是在畢業(yè)班緊張而繁忙的教學(xué)中度過的；有的同志和我開玩笑，說雪梅呀，你的工作太有效率了，教了一年畢業(yè)班，利用假期抽空兒結(jié)了個婚，又教了一年畢業(yè)班，利用假期抽空兒生了個孩兒，生完把孩子放在家，抽空兒又去教畢業(yè)班。是啊，回想起來，好似總是在繁忙，孩子小，愛人忙在____，我自己身體弱，加上婆婆一個人且常年患病，這一切使我感到更加繁忙，然而我卻從不輕易給學(xué)生丟一節(jié)課，從不把倦容帶到任一節(jié)課，課堂上我永遠是神采奕奕的，我要讓我的熱情感染每一個學(xué)生。雖然，我沒有獲得更多的轟轟烈烈的成績，但我是榮耀的，在精神寄托方面我有"育天下英才"的自豪感；在知識構(gòu)造方面我有自求自得的充實感；在人際溝通方面我有師生相處融洽和諧的親切感。我們是榮耀的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給學(xué)生無限的快樂？我們也許平凡，我們也許貧寒，我們也許操勞，但是我們榮耀，我們是在為著祖國，為著人民，為著將來，為著希望，也為著我們自己的心靈在耕耘。讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去感受，并把我們感知到的是與非、善與惡，美與丑告訴我們的學(xué)生，用我們自身的實際行動幫助他們樹立正確的榮辱觀，把我們心靈中最美麗的畫繪在學(xué)生心靈的畫布上！愛國演講稿：美麗中國，美麗心靈20xx年，有一個詞語深深觸動了國人的內(nèi)心，引來大家熱烈的討論。這個詞語，叫做美麗中國。這是一個多么普通的詞匯!美麗，幼稚園就會說的形容詞;中國，我們的家。那為什么當(dāng)它們放在一起的時候，竟然產(chǎn)生了如此大的影響?假設(shè)看看天空，你就知道了答案。就在不久前，中國華東、華中的廣闊地區(qū)被持續(xù)的霧霾天氣襲擊，33個城市發(fā)布橙色預(yù)警，pm2.5指標(biāo)接近最大值。作為北京的居民，這種天氣的滋味，就不用我再贅述了。我仍然明晰地記得，在那一周持續(xù)不見陽光的日子里，當(dāng)我置身于濃濃霧氣中時，我感覺那霧氣仿佛已經(jīng)通過呼吸道進入了心臟，仿佛我的心里也出現(xiàn)了霧霾。我感到迷茫，不僅僅是因為看不清四周本來熟悉的景象。我想到，難道我們的財富換來的就是這樣的結(jié)果?難道將來的孩子不僅看不到綠水青山，就連最美的太陽都很少見嗎。而污染的不僅僅是大氣。森林破壞、水污染、土地沙化、物種滅絕，這些問題我們早已耳濡目染。我只想舉一個例子。是今年初一條讓我異常震驚的新聞。在山東部分地區(qū)，某些企業(yè)通過高壓水井，將污水壓入千米深的地下。在悄無聲息中鉆了環(huán)保的破綻。我就是一個山東人，我認(rèn)為這樣的行為無異于要斷子絕孫。不知道我們的后代將來要去哪里尋找干凈的水?環(huán)境污染之下，美麗中國已經(jīng)成了我們一根敏感易痛的神經(jīng)。但這根神經(jīng)牽連著的還不僅僅是這些。和霧氣一樣冷漠的是人的內(nèi)心。還記得去年冬天，畢節(jié)市那五個死在垃圾箱的漂泊孩嗎.他們死前一直在附近漂泊，竟然沒有一個人想到要為他們報警，找一個收容的地方。賣火柴的小女孩的悲劇竟然在我們身邊上演了。在當(dāng)下，人人和之間，間隔越來越遠，關(guān)系越來越淡。只為自己不顧別人。所以就有了農(nóng)民工撒錢被哄搶的無奈，松江水面上千死豬的悲哀。就有了不平安的食品，污染了的牛奶。們內(nèi)心那朵美麗的花朵難道凋零了嗎?而同水一樣被污染的是官員的良心。____的魔爪伸到了行政的各個層面。房姐、房叔陸續(xù)曝光，官員不雅照充滿網(wǎng)絡(luò)。還有公車私用的蠻橫，官員盛宴的泛濫。我們不禁疑問那朵本來廉潔無染的美麗之花難道變質(zhì)了嗎?終于知道了，為什么一個普通的詞匯在今天卻意義非凡。為什么一個美麗中國，就這么讓人魂牽夢繞，苦苦祈盼。無論是我們的內(nèi)心還是外面的自然，美麗仿佛都顯得越來越遠。我們不禁疑問，中國的那朵美麗之花，難道就這樣遠去了嗎?但在我看來一個對美麗強烈呼吁的國家就不會變得丑陋。撒錢被哄搶的事件曝光后，全國言論一片嘩然，來自公眾的正能量，不僅追回了錢款，還有好心人的捐助，已經(jīng)超過了原來的總數(shù)。這樣想來，其實每一件使人震驚的惡劣事件之后，一定會有的，是更多更廣的正能量。美麗的心靈，其實始終在我們?nèi)嗣竦膬?nèi)心存在。而這正是美麗中國的根基。個體是構(gòu)成國家的根本元素，個體就是每一個你和我。你熱心，中國便不會冷漠;你環(huán)保，中國就不會污染;你有多美，中國便有多美。因此，美麗中國最美的風(fēng)景就是國人的心靈。假設(shè)，你也在感慨我剛剛說過的亂象，假設(shè)你也在期待一個美麗中國。那就不要再一味的唉聲嘆氣，怨天尤人。就從美化我們的心靈做起吧。一個擁有美麗心靈的人，假設(shè)他是一位企業(yè)家，就會自覺參加環(huán)保的行列。假設(shè)他是一個執(zhí)法者，就會積極推進相關(guān)制度的制定和施行。假設(shè)他是一個官員，就會遵守崇高的氣節(jié)，抵住權(quán)利的誘惑。而假設(shè)他只是一個普通的百姓，他煥發(fā)的愛心的力量，也會如紅燭般溫暖閃亮。美麗的心靈多了，美麗的中國，就會離我們越來越近了。只要每一個人腦中有綠，眼中有景，心中有愛，我們就會是一個為世界所尊敬的國家，被地球村人們向往的美麗家園。所以請記住，在通往美麗中國的路上，有你，有我!演講稿范文：一個心靈美的人外表的美不一定是最重要的，一個人內(nèi)心的美才是最重要的。題記朋友，你認(rèn)為怎樣的人才是最美的呢？是認(rèn)為人外表美才是最美的美。還是認(rèn)為有知識的人才是最美的呢？而我自己卻認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我認(rèn)為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處；一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認(rèn)為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢？正是因為她的心靈非常的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會去救那個小孩呢？是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。其實，這種事跡其實在我們現(xiàn)實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。坐在里面的一位穿得很時髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。這時我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆仁慈的心的完美組合下，就像一位仁慈的天使。在歷史上，那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢？無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因為心靈美的關(guān)系被載入史冊。還有單單是因為心靈美的人被載入史冊的人呢？卻數(shù)也數(shù)不清！像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、仁慈的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事！人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美！人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切！幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美幼兒教師演講稿：幼兒教師的心靈美幼兒教師的心靈美教師是“園丁”;是“紅燭”；是“靈魂的工程師”?！疤柕紫伦顦s耀的職業(yè)”這是跨越時空,人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時，我就情不自禁思索著，真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢？眾所周知，幼兒教師的工作是繁雜的，它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的教師，游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識，高尚的道德情操，還要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教?？梢宰屔鐣M意，家長放心，幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。一、教育中要有愛心。最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，可以發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展，可是自從有一次，在我發(fā)糖果的時候，將多出的一顆送給他，還微笑地說：“教師愛你，所以多送你一?！薄Ｋ龊跻饬系亟舆^糖，快樂地對同伴說：“教師愛我哦！”從那以后，他變得乖巧伶俐，還時常引以自豪地說：“教師愛我的！”在那一刻我才發(fā)現(xiàn)，教師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要擅長在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到教師的愛。二、玩樂中要有童心童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一個失去了童心的教師不可能理解兒童、理解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就可以和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的根底。三、生活中要有尊重幼兒的心每個個體都有尊嚴(yán)，幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性開展，用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后，不僅應(yīng)該立即給孩子換上干凈衣褲，而且還要考慮到幼兒的自尊心，不要當(dāng)眾斥責(zé)，要避開眾人換洗衣褲，并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴(yán)。又例如有的教師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績，好的、差的，一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表，這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)?，它不僅傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴(yán)。教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事，保護孩子的自尊心。只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛的幼教工作者，就讓我們帶著這樣一顆細膩的心，對我們的幼教事業(yè)作出承諾：在新時代里，不斷創(chuàng)新，不斷探究，讓我們的每個孩子都獲得的快樂和進步，讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。512護士節(jié)演講稿：美麗的心靈512護士節(jié)演講稿：美麗的心靈步覆——輕輕輕輕面龐——端莊寧靜我們的白衣天使來了潔白的口罩一雙亮堂的眼睛輕聲慢語是你的性格白色的衣裙是你職業(yè)的特征救死扶傷——你視為天職護理病人——你視為神圣多少個夜不能寐的通宵你柔聲撫慰病榻上的呻吟聲床單上的污物伴著刺鼻的血腥你默默地將它擦拭干凈……你忽略了——忽略了你那雙熬紅的眼睛你忘卻了——忘卻了你那張俊俏而消瘦的面孔你的身心像爐火那樣熾烈你賦與患者更多的愛無私的情你的生命在這里閃光你的青春熱血在這里沸騰你細致的關(guān)心熱忱的心靈使瀕臨死亡線上的人起死回生你憑著堅韌的意志對事業(yè)的忠誠挽救了一個又一個生命平凡的不能再平凡普通的不能再普通日夜穿梭斗轉(zhuǎn)星移你給予患者的是安詳和平靜你用情與人交融你用心與人溝通你美美在你的笑容你美美在你的心靈謳歌你贊美你白衣天使巾幗英雄“南丁格爾”的精神在你們身上發(fā)揚光大永久繪出絢麗的篇章的演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自初一〔2〕班的xx，在上半學(xué)期擔(dān)任衛(wèi)生委員一職。首先，在這里我要感謝教師及同學(xué)們對我的支持與信任，非常榮幸能中選班里的衛(wèi)生委員。我們的衛(wèi)生工作能一直搞得不錯可以說是二班71個人共同努力的結(jié)果。在很多人眼中，認(rèn)為衛(wèi)生工作是微乎其微的，但是假設(shè)要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原那么去把它做好，也是要花一番心思的。班主任劉教師經(jīng)常給我們說：“二班是一個優(yōu)秀的集體，我們要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣?！彼晕覀?nèi)?1個人首先把班里的清掃工作做了統(tǒng)籌安排：分為室外、室內(nèi)、廁所、樓道、和車棚五大部分。70個同學(xué)分成了不同的小組，每個小組每個人都有不同的分工，專人專職，所有值日生七點準(zhǔn)時到校，爭取十五分鐘內(nèi)完成清掃任務(wù)。在檢查值日小組的清掃情況時，我們班有自己的一衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)：教室地面清掃無死角、無口香糖污漬并拖出原色；窗臺上不允許放東西并每天擦拭干凈；挨著暖氣的同學(xué)及時清理暖氣片底下的垃圾；黑板每天用水擦、講臺上、板槽中無粉筆灰或粉筆頭；玻璃無水印手??；窗臺、門框無灰塵；廁所垃圾桶要常換垃圾袋、及時清理垃圾，經(jīng)常沖水通風(fēng)保證無異味，地面無雜物；外面的水槽每天都要用鋼絲球打干凈等。為了確保衛(wèi)生不出狀況，每天上課之前我都要認(rèn)真檢查催促，有時他們干不完，班主任、班干部還幫助他們一起干，以保證環(huán)境的整潔、舒適，讓同學(xué)們可以全心投入學(xué)習(xí)。其實，環(huán)境干凈整潔重在保持，每一節(jié)課上完之后同學(xué)們都會自覺把腳底下的垃圾自動撿起來，每個課間，我們的可見整理員都會及時清理。久而久之，我們班形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？傊?，通過進入十七中以來三個月的學(xué)習(xí)和生活，我們二班的每個同學(xué)都把衛(wèi)生工作記在心間，尤其是進入創(chuàng)優(yōu)月以來，我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)再次進步?！坝眯膭幽X爭創(chuàng)優(yōu)，卓爾不群創(chuàng)全優(yōu)。”相信我們初一二班全體同學(xué)在創(chuàng)優(yōu)月期間一定會做得更好，因為積極的心態(tài)，認(rèn)真的付出，爭創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)全優(yōu)的熱情一定可以繪出絢麗的篇章。謝謝大家！一首贊美護士演講稿：美麗的心靈一首贊美護士演講稿：美麗的心靈步覆——輕輕輕輕面龐——端莊寧靜我們的白衣天使來了潔白的口罩一雙亮堂的眼睛輕聲慢語是你的性格白色的衣裙是你職業(yè)的特征救死扶傷——你視為天職護理病人——你視為神圣多少個夜不能寐的通宵你柔聲撫慰病榻上的呻吟聲床單上的污物伴著刺鼻的血腥你默默地將它擦拭干凈……你忽略了——忽略了你那雙熬紅的眼睛你忘卻了——忘卻了你那張俊俏而消瘦的面孔你的身心像爐火那樣熾烈你賦與患者更多的愛無私的情你的生命在這里閃光你的青春熱血在這里沸騰你細致的關(guān)心熱忱的心靈使瀕