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學(xué)校班主任周工作計(jì)劃綱要班主任必須經(jīng)常維持與家長(zhǎng)的溝通交流,獲得家長(zhǎng)的信任,共同深入探討教育學(xué)生的措施和方法,并使學(xué)校教育與家庭教育密切配合,獲得更好的教育效果。既然這樣,那你曉得怎么寫(xiě)下班主任工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于學(xué)校班主任周工作計(jì)劃綱要,可供大家參照。學(xué)校班主任個(gè)人周工作計(jì)劃綱要1一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和技術(shù)創(chuàng)新教育為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育居多線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主要內(nèi)容,特別注意培育和提升學(xué)生的基本道德。上等每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,積極開(kāi)展多樣而存有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)行切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。不懈努力積極探索班級(jí)工作的新特色。二、學(xué)生概況:本班共計(jì)53十一位學(xué)生,其中男生29人,女生24人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面整體表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面例如團(tuán)結(jié)一致幫助、展現(xiàn)出自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍尚待鍛煉身體和培育。三、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是:創(chuàng)建一支存有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能夠踐行明晰的自學(xué)目的,構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、堅(jiān)忍、刻苦的班風(fēng),培育一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、向上、文明的集體。四、工作重點(diǎn):1、穩(wěn)步揪學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育較好犯罪行為。2、做好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育。、3.做好每位學(xué)生的自我維護(hù)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成一定的能力。五、具體內(nèi)容工作:貫徹落實(shí)“德育為重,以人為本”的方針,秉持德育為重,二要狠抓學(xué)生的思想品德。1、狠抓班級(jí)一日常規(guī)的環(huán)境治理實(shí)行,培育學(xué)生較好的養(yǎng)成教育。2、提升宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造較好的班級(jí)氛圍,構(gòu)筑較好的班級(jí)文化。3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),非政府學(xué)生自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《大學(xué)生守則》,構(gòu)成和推動(dòng)較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培育學(xué)生自信心和集體觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、融合常規(guī)教育,培育學(xué)生的較好的自學(xué)習(xí)慣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)組,刮起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生共同進(jìn)步,定期積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、積極開(kāi)展有益的文體活動(dòng),使得學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)展開(kāi)各種活動(dòng),展開(kāi)思想教育。例如積極開(kāi)展尊師重教,文明存有禮的活動(dòng);展開(kāi)民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育。8、利用課余與學(xué)生家訪交流,介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)勸導(dǎo)化解學(xué)生的問(wèn)題。9、二要狠抓本班的衛(wèi)生清掃工作和包干區(qū)的潔凈工作。注重學(xué)校的大掃除和值周工作,締造清潔衛(wèi)生寬敞的自學(xué)環(huán)境。10、搞好學(xué)生心理的輔導(dǎo),搞好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會(huì)課、班刊、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生展開(kāi)各項(xiàng)安全教育:例如交通安全、用電、防雷、自我維護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。12、定期舉行班干部會(huì)議,培育一批能力弱,責(zé)任心弱,Montm帶頭作用的學(xué)生出任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭促進(jìn)作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,促進(jìn)整個(gè)班集體構(gòu)成較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑強(qiáng)化與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通交流,并使家長(zhǎng)對(duì)孩子在讀整體表現(xiàn)努力做到心中有數(shù),懇請(qǐng)家長(zhǎng)幫助引導(dǎo)或協(xié)助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn),及時(shí)找出問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。融合本班情況上開(kāi)不好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同深入探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作搞好精心安排,盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。14、強(qiáng)化與科任老師的聯(lián)系溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育不好學(xué)生。15、多巡堂,時(shí)刻留心學(xué)生的情況。學(xué)校班主任個(gè)人周工作計(jì)劃綱要2一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級(jí)共計(jì)47名學(xué)生,男生20人,_27人,班干部數(shù):10人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能極差,體質(zhì)身心健康,衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)什么注重的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)什么關(guān)鍵的劣勢(shì)。其次,由于學(xué)生多源自相同的各個(gè)學(xué)校,自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時(shí)常無(wú)法掌控自己,上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師,深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)介紹學(xué)情:精確把握住學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以推動(dòng)全班成績(jī)的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。(2)弱后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類學(xué)前,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),必須從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程,介紹關(guān)心學(xué)生。及時(shí)介紹學(xué)生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經(jīng)常維持是否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái),必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構(gòu)成一盤(pán)棋,真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),全面落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的,較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)展開(kāi)較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從相同的方面和角度對(duì)學(xué)生展開(kāi)規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,自學(xué)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責(zé),表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時(shí),還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信,締造機(jī)會(huì),鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊(duì)工作:這也就是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)注重文體工作:教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開(kāi)辦的課程,積極主動(dòng)出席體育鍛煉,積極參與學(xué)校非政府的文娛活動(dòng),注重各項(xiàng)比賽的積極參與,培育學(xué)生的參予意識(shí)。3、做好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我嚴(yán)防意識(shí),在自學(xué)和生活中自我維護(hù)能力,以保證自學(xué)任務(wù)的正常積極開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、注重情感教育:(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中發(fā)生的問(wèn)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;(2)搞好和學(xué)生的溝通交流,介紹他們的心理,創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系,搞學(xué)生的知心朋友,以并使班主任工作搞的更好。學(xué)校班主任個(gè)人周工作計(jì)劃綱要3一、思想情況1、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通交流與交流,謀求努力做到家校聯(lián)手,共同推動(dòng)學(xué)生的身心健康持續(xù)發(fā)展。必須使家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,必須使家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手,積極主動(dòng)確保學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣的構(gòu)成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任必須將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣,深刻地介紹他們并且認(rèn)知他們。時(shí)刻高度關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫忙他們化解自學(xué)上的問(wèn)題還要化解他們生活上,尤其就是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定必須我調(diào)整好心態(tài),并使自己情緒穩(wěn)定,充滿著激情、愛(ài)心和冷靜,熱情著眼地資金投入至工作中回去,增加沖動(dòng)。多與學(xué)生私下家訪交流,珍視學(xué)生對(duì)自己的信任與倚賴。二、工作目標(biāo)1.謀求期中考試時(shí),班級(jí)總名次穩(wěn)步進(jìn)步。2.強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。3.構(gòu)筑班級(jí)人與自然氛圍,構(gòu)成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步締造較好的條件。4.做好班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),給學(xué)生締造一個(gè)較好的溫馨的自學(xué)環(huán)境。5.搞好班級(jí)后進(jìn)生的扶貧工作,以一流助推Menat,構(gòu)成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周,舉行“安全教育,收心教育”班會(huì),對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全和收心教育,協(xié)助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中跑出。2、按照小組協(xié)作自學(xué)的計(jì)劃,再次排座位,分割衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)上開(kāi)好頭。3、調(diào)整班委會(huì)成員,并且舉行班委會(huì)議,明晰具體內(nèi)容分工,并匯報(bào)班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,并使班委工作正式宣布運(yùn)作。4、及時(shí)展開(kāi)班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理建議,搞好班級(jí)定量工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)校各方面的建議,防患未然。5、積極開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面抓起,培養(yǎng)較好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力。6、強(qiáng)化學(xué)生自學(xué)方面的建議,重點(diǎn)就是強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的檢查和嚴(yán)格執(zhí)行。7、以自學(xué)委員為核心,以各科課代表居多的自習(xí)課和午間獨(dú)立自主自學(xué)活動(dòng),研發(fā)學(xué)生的自學(xué)自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時(shí)間辦成黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。9、制訂適宜班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想犯罪行為。10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完結(jié)建議每一位學(xué)生寫(xiě)下考試的得與失,搜尋經(jīng)驗(yàn)與嚴(yán)重不足,同列出來(lái)自查計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。11、積極開(kāi)展心理健康教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),認(rèn)清學(xué)生的同學(xué)相處觀念,保證主要精力放在自學(xué)上。同時(shí),班主任不應(yīng)當(dāng)當(dāng)好班集體的“保姆”,而應(yīng)當(dāng)就是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)力爭(zhēng)就是學(xué)生的朋友,同時(shí)就是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀長(zhǎng)。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷自學(xué),溝通交流與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,踐行信心,鼓足勇氣,以更好地積極開(kāi)展班級(jí)管理工作。班主任工作就是一項(xiàng)十分繁雜的工作,須要班主任全身心地資金投入自己的愛(ài)心和冷靜,只有這樣就可以將班級(jí)工作搞好,搞堅(jiān)實(shí),為班級(jí),更為學(xué)生的未來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)??傊谕谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的不懈努力之下,我的班級(jí)能夠在各方面都更上一層樓。學(xué)校班主任個(gè)人周工作計(jì)劃綱要4一:對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈l、早操:提早回校,至班上檢查學(xué)生執(zhí)勤、儀表狀況,檢查課室、走廊等衛(wèi)生,確保在早操前順利完成清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時(shí)上繳各科作業(yè)和按時(shí)早操。2、課間操:到場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好課間操,并使本班學(xué)生入場(chǎng)慢、動(dòng)作不好、退場(chǎng)存有秩序。3、課間學(xué)生活動(dòng):高度關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況,避免學(xué)生嘈雜、追趕、玩耍以及其他不良行為的出現(xiàn),保證學(xué)生課間活動(dòng)安全。4、上午放學(xué)前:及時(shí)處理上午出現(xiàn)的有關(guān)情況,下午若存有課程變動(dòng)及時(shí)通告學(xué)生。5、下午聽(tīng)課前:提早10—15分鐘回校,檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的執(zhí)勤情況;打聽(tīng)學(xué)生或?qū)W生干部家訪,介紹學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。6、眼保健操:協(xié)調(diào)任課教師,精心安排班干部嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生搞好眼保健操。7、自習(xí)課:監(jiān)督學(xué)生上課或精心安排學(xué)生上課,選定學(xué)生干部管理,盡量確保課室安靜、紀(jì)律不好,學(xué)生深入細(xì)致上課。8、課外活動(dòng):非政府學(xué)生出席學(xué)?;虬嗉?jí)非政府的活動(dòng),或非政府本班級(jí)的活動(dòng),必須著重活動(dòng)的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。9、下午放學(xué)前:今日事,今日畢。小結(jié)一天班級(jí)情況,并明確提出理應(yīng)的建議,嚴(yán)格執(zhí)行值日生做好課室內(nèi)外的衛(wèi)生潔凈,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時(shí)離校。10、每周星期一的升旗禮,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生按時(shí)集隊(duì)入場(chǎng);檢查學(xué)生衣著,衣著必須合乎學(xué)校建議若存有本班學(xué)生展開(kāi)“國(guó)旗下講話”,必須提早審查嚴(yán)格把關(guān)。11、每周星期四建議班長(zhǎng)就本周班級(jí)情況寫(xiě)下一篇總結(jié),針對(duì)本班級(jí)近期發(fā)生的問(wèn)題及其他各方面整體表現(xiàn),星期五積極開(kāi)展各種形式的班會(huì),包含中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣培養(yǎng)等。此外,還非政府學(xué)生自學(xué)關(guān)于靠近校園暴力,關(guān)愛(ài)教育等的書(shū)籍文章,強(qiáng)化宣傳力度,使得學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)變。二:進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我計(jì)劃通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),這樣既能夠在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起著顯著的效果,又能夠并使同學(xué)之間也能夠因此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,并使班級(jí)淪為一個(gè)大家庭。三:強(qiáng)化班級(jí)管理,不懈努力培育"真摯,嚴(yán)苛,活躍,銳意進(jìn)取"的班集體。在活動(dòng)中甄選班干部,甄選和培育不好班干部,并使之構(gòu)成勇敢的集體核心,就是班集體建設(shè)的一件大事,所以應(yīng)當(dāng)深入細(xì)致甄選。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實(shí)踐中脫穎而出的,所以必須通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)去選拔干部。一個(gè)班級(jí)成員只有在課堂教學(xué)活動(dòng)中整體表現(xiàn)出來(lái)較好的品質(zhì)和出眾的就可以并獲得學(xué)生群體普遍認(rèn)可時(shí),才可能將被擁護(hù)為干部。通過(guò)活動(dòng),比如說(shuō)演說(shuō),衛(wèi)生勞動(dòng),遞送課本等活動(dòng),從中辨認(rèn)出并發(fā)掘存有頭腦,存有能力,存有口才,存有吃苦耐勞精神,存有自信心,存有主人翁意識(shí)的人才,然后,使他們自己挑選班干部的職位。這樣挑選出去的班干部才存有工作熱情,責(zé)任心弱,存有猛烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),存有工作的魄力。班委會(huì)設(shè)立之后,我盡快并使他們明晰自己的職責(zé),大膽認(rèn)輸,把一些具體內(nèi)容事務(wù)派遣下去,創(chuàng)建層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給與定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力存有了非常大的提升,更關(guān)鍵的就是培育了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,我通過(guò)各種方式使學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又特別注意指導(dǎo)學(xué)生如何展開(kāi)自我管理和自我設(shè)計(jì),自我非政府活動(dòng)。另一方面,我有效地利用不好每周五的班會(huì)課積極開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),比如,自學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地推動(dòng)較好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的初步構(gòu)成。四:積極主動(dòng)狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。后進(jìn)生的教育歷年來(lái)就是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我必須以恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度看待他們,深入調(diào)查摸底,厘清他們所以淪為差生的原因,努力做到因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,冷靜R500L,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化心理勸導(dǎo),使他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。五:以遠(yuǎn)大的理想喚起自學(xué)。一個(gè)人如果沒(méi)理想,就似的小海上一艘迷失方向的船,飛至哪兒算是哪兒,沒(méi)目標(biāo),就沒(méi)動(dòng)力。學(xué)生剛步入初中自學(xué)階段時(shí),班主任應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)締造機(jī)會(huì)對(duì)他們展開(kāi)理想教育。因?yàn)橹挥惺箤W(xué)生明晰了自己的奮斗目標(biāo),他才可以把它轉(zhuǎn)變成自學(xué),生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存有的差距,但這差距并非不可逾越,而是可以通過(guò)自己的不懈努力回去橫跨,并建議學(xué)生制定自學(xué)計(jì)劃,把對(duì)理想的崇尚轉(zhuǎn)變?yōu)樽詫W(xué)動(dòng)力。學(xué)校班主任個(gè)人周工作計(jì)劃綱要5一、情況分析這一周根據(jù)學(xué)校精心安排,我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任,現(xiàn)把本班情況并作以下分析:本班共計(jì)學(xué)生50人,學(xué)生平時(shí)自學(xué)風(fēng)氣較好,組織紀(jì)律也極好,學(xué)生在任課教師的心目中很調(diào)皮。整個(gè)班集體存有一股積極向上,熱情陽(yáng)光的力量。但也存有一部份學(xué)生,自學(xué)基礎(chǔ)極差,對(duì)自學(xué)興趣不低,有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的自學(xué),除了個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣極差。所以,在新學(xué)年中還要穩(wěn)步不懈努力,踐行更加較好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)行計(jì)劃,秉持以“獨(dú)立自主與責(zé)任”為主題,強(qiáng)化行為規(guī)范教育,深化愛(ài)國(guó)主義教育。二、指導(dǎo)思想秉持愛(ài)好共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。倡導(dǎo)道德規(guī)范:愛(ài)校守法,親近團(tuán)結(jié)一致,勤政力行,敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),二要協(xié)助學(xué)生努力做到“以德服人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)存活,學(xué)會(huì)做人”。強(qiáng)化培育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)娜松^、世界觀、價(jià)值觀,全面堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)素質(zhì)教育。三、具體內(nèi)容工作內(nèi)容、措施(一)德育以“獨(dú)立自主與責(zé)任”為主題,不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育1、規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,熟識(shí)“五旗科學(xué)知識(shí)”的教育內(nèi)容,強(qiáng)化頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、積極開(kāi)展以“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培育學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情搞好的犯罪行為和能力,并不懈努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(重新認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)管理、對(duì)小事負(fù)責(zé)管理、自我評(píng)價(jià)、自我教育)強(qiáng)化“獨(dú)立自主與責(zé)任”教育。3、融合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié),不斷積極開(kāi)展尊師頌師、愛(ài)生重教、慎終追遠(yuǎn)愛(ài)老、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選活動(dòng)積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。4、積極開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”,緊緊圍繞建國(guó)六十周年,制定主題班會(huì)內(nèi)容,做為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。5、以“五快樂(lè)教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點(diǎn),從重新認(rèn)識(shí)自我抓起:重新認(rèn)識(shí)自我存有的價(jià)值、重新認(rèn)識(shí)力行的意義、重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)管理抓起;牢記不能搞小事的人,也做得好大事。培育學(xué)生愿搞小事,學(xué)會(huì)搞小事。在實(shí)踐中進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。穩(wěn)步積極開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),踐行較好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。6、秉持環(huán)境保護(hù)教育,強(qiáng)化學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛(ài)惜校園,愛(ài)惜我們美麗的家園。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以協(xié)助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,以培育學(xué)生正直、文明、守紀(jì)、自律、獨(dú)立自主、和睦、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范培養(yǎng)為切入點(diǎn),以校園文化建設(shè)為載體。通過(guò)“五快樂(lè)”“五心”“四可以”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。l、以中學(xué)生行為規(guī)范建議每位學(xué)生,強(qiáng)化洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育,重實(shí)效“愛(ài)校守法,仁義誠(chéng)信、親近團(tuán)結(jié)一致,勤政力行,敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)就是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)較好班風(fēng),一棵學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。并使學(xué)生踐行“愛(ài)惜環(huán)境,從我做起”的思想。(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范極差,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)揪文明歇息、文明相處,并同時(shí)對(duì)文明聽(tīng)課的二分鐘trained鈴展開(kāi)檢查。(3)從小事抓起、從自我教育抓起,大家行動(dòng),踐行較好班風(fēng)。好人好事秉持天天記。2、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育就是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,就是行為規(guī)范教育的關(guān)鍵內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)管理抓起,從自我評(píng)價(jià)抓起。秉持以德育人,應(yīng)用領(lǐng)域責(zé)任感的有關(guān)科學(xué)知識(shí),對(duì)自己處事的態(tài)度、能力、順利完成情況展開(kāi)推論。秉持十分鐘隊(duì)可以(中午),并深入細(xì)致做好記錄,提升自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。融合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),積極開(kāi)展快樂(lè)他人、快樂(lè)集體、快樂(lè)自學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜公共財(cái)物,進(jìn)一步增強(qiáng)獨(dú)立自主與責(zé)任,樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、存有理想、可以技術(shù)創(chuàng)新,搞一個(gè)遵紀(jì)守法的不好公民。3、以學(xué)主為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“獨(dú)立自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),不懈努力黨建文明班、示范點(diǎn)班。(1)以建立“綠色學(xué)?!睘檩d體,大力推進(jìn)研究性課程:學(xué)會(huì)存活,特別注意生存環(huán)境,提升生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛(ài)惜環(huán)境,保綠清掃美化環(huán)境。進(jìn)一步增強(qiáng)“愛(ài)美光榮,毀壞不負(fù)責(zé)任”進(jìn)一步增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí),人人動(dòng)手,變廢為寶,走進(jìn)自然,親近自然。(2)愛(ài)惜公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從維護(hù)和管理不好自己的課桌椅抓起,不得在課桌上亂涂、越軌、亂鐫刻、亂畫(huà)。(3)培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣,秉持每天晨洗和午掃。校內(nèi)停止使用餐巾紙,弛喝口香糖,不得亂扔紙屑雜物。(4)廣播操?gòu)?qiáng)化入出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),培育集體主義觀念。(5)放強(qiáng)二課、二壯、二活動(dòng)。眼保健操工作必須進(jìn)一步努力做到恰當(dāng)妥當(dāng),堅(jiān)待每周的身心健康教育。(6)深入細(xì)致搞好愛(ài)國(guó)主義教育工作,頌揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨,頌揚(yáng)
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