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新聞經(jīng)典作品賞析

主講人:茶燕

1.新聞采訪要做哪些準(zhǔn)備?一、平時(shí)準(zhǔn)備1.理論準(zhǔn)備。2.政策準(zhǔn)備。3.情況準(zhǔn)備。4.知識(shí)準(zhǔn)備。二、臨時(shí)準(zhǔn)備1.收集新聞事件的相關(guān)材料,打有準(zhǔn)備的仗。2.熟悉和研究采訪對(duì)象的基本情況,找準(zhǔn)心理差距。3.?dāng)M定采訪的計(jì)劃和調(diào)查提綱。4.檢查有關(guān)物質(zhì)的完備情況。消息報(bào)道評(píng)析第一節(jié)消息的基礎(chǔ)知識(shí)一、什么是消息二、消息和通訊的比較三、消息的特偵及其分類第二節(jié)消息評(píng)析方法與要求消息:消息即狹義的新聞,它是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。因此,真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小成為消息的基本特征。通訊:是一種比消息更詳細(xì)和生動(dòng)地報(bào)道客觀事物和典型人物的新聞體裁。可以用描寫(xiě)、議論、抒情、敘述等多種手法來(lái)寫(xiě)人記事.二、消息和通訊的區(qū)別(1)外表形式不同在外表形式上,通訊與消息有著明顯的區(qū)別,隨便打開(kāi)一張報(bào)紙即可看出1)標(biāo)題不同一般而言,通訊采用一行標(biāo)題,即主標(biāo)題。需要時(shí),通訊也可以加一副標(biāo)題,即用破折號(hào)附加在主標(biāo)題之后,用以解釋或說(shuō)明標(biāo)題,把通訊做成兩行標(biāo)題。一行標(biāo)題如:領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?!追鄙t場(chǎng)易旗紀(jì)實(shí)中國(guó)市場(chǎng),人人都想分享的蛋糕兩行標(biāo)題:生命之柱——張海迪之歌在大海中永生

——鄧小平同志骨灰撒放記通訊也少有使用引題的,但不采用三行題的形式;但消息的標(biāo)題則一行題、二行題、三行題都常用。消息不僅在引題方面區(qū)別于通訊,其副題也與通訊的副題不同,它直接說(shuō)明內(nèi)容,不采用破折號(hào)附加的形式。2)開(kāi)頭形式不同消息最明顯的標(biāo)志是“電頭”或“本報(bào)訊”,即在導(dǎo)語(yǔ)之前有用異體字標(biāo)出的“XX社X地X月X日電”或“本報(bào)訊”;通訊則沒(méi)有這種形式,即使使用“電”,也是“電尾”式通訊稿件,用括號(hào)尾部附加“XX社X月X日電”,以示所用為通訊社的電傳稿。(2)時(shí)效性不同通訊的時(shí)效性往往不及消息。通訊發(fā)稿件較慢,是因?yàn)閷?duì)材料的要求比較嚴(yán)格,要求更詳細(xì)、深刻、生動(dòng)、典型,記者需要有一個(gè)采集選擇和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。同時(shí)通訊強(qiáng)調(diào)報(bào)道的完整性,有時(shí)還必須等新聞事件有一個(gè)較充分的展示過(guò)程或等事物發(fā)展有一個(gè)階段性成果時(shí),采寫(xiě)通訊的時(shí)機(jī)方成熟。(3)表現(xiàn)手法不同通訊與消息的表現(xiàn)手法和寫(xiě)作要求有很大區(qū)別。出于反映事實(shí)信息的需要,消息報(bào)道講究客觀報(bào)道,與此相應(yīng),消息寫(xiě)作主題采用第三人稱敘事,即以局外人的姿態(tài)出現(xiàn),讓“他”“他們”以及被報(bào)道主人公的名稱,身份運(yùn)行在字里行間極少讓“我”出現(xiàn)在報(bào)道之中;通訊則不然,出于詳盡深入需要,第一、二、三人稱各顯所長(zhǎng),“我”、“你”、“他”在描寫(xiě)、議論、敘述、抒情中各取所需。消息較少有議論、描寫(xiě),極少有抒情,通訊常常融描寫(xiě)、議論、抒情于一體。通訊通常借助文學(xué)手法表現(xiàn)主題,通訊包括報(bào)告文學(xué),和一般意義上的文學(xué)作品的根本區(qū)別是就是在于真實(shí)性。通訊和消息兩種新聞報(bào)道常用體裁,功能也有很大去別。通訊感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)消息,甚至讓人傷感、落淚,也可以讓人興奮、歡呼,而消息一般做不到。還有一項(xiàng)特別功能——情感傳播。電視消息1.消息:時(shí)長(zhǎng)4分鐘內(nèi)的新聞報(bào)道。2.評(píng)論:包括以評(píng)論為主的述評(píng)性節(jié)目,時(shí)長(zhǎng)15分鐘內(nèi)。3.新聞專題:時(shí)長(zhǎng)30分鐘內(nèi)。三、消息的特征及其分類消息:最廣泛、最主要的新聞體裁,用最簡(jiǎn)要的文字及時(shí)有效地傳播新聞事實(shí)。體裁特征:具有消息頭,即發(fā)布單位、地點(diǎn)和時(shí)間的說(shuō)明,包括電頭、本報(bào)訊、本臺(tái)消息等共識(shí):一般動(dòng)態(tài)消息、典型消息、綜合消息、新聞述評(píng)等(一)動(dòng)態(tài)消息:也稱動(dòng)態(tài)新聞,這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大事件,報(bào)道社會(huì)主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)消息中有不少是簡(jiǎn)訊(短訊、簡(jiǎn)明新聞),內(nèi)容更加單一,文字更加精簡(jiǎn),常常一事一訊,幾行文字。(二)綜合消息:也稱綜合新聞,指的是綜合反映帶有全局性情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的消息報(bào)道(三)典型消息:也稱典型新聞,這是對(duì)某一部門(mén)或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道,用以帶動(dòng)全局,指導(dǎo)一般。(四)述評(píng)消息:也稱新聞述評(píng),它除具有動(dòng)態(tài)消息的一般特征外,還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí),由作者直接發(fā)出一些必要的議論,簡(jiǎn)明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評(píng)、時(shí)事述評(píng)就是其中的兩種。第二節(jié)消息的評(píng)析方法是否揭示事物本質(zhì)或能說(shuō)明問(wèn)題,思想性的體現(xiàn)是否對(duì)某一方面工作具有影響或指導(dǎo)意義是否適合受眾心理1、真實(shí)性分析評(píng)價(jià)一篇新聞報(bào)道,內(nèi)容是否真實(shí)是首先需要考慮的。真實(shí)是新聞的生命,是新聞報(bào)道的根本要求。關(guān)于今日早報(bào)頭版出現(xiàn)嚴(yán)重?cái)[拍照片的致歉聲明

11月17日,《今日早報(bào)》頭版刊登嚴(yán)重?cái)[拍的照片,在廣大讀者及網(wǎng)友中造成極其惡劣的影響。出版流程顯示,該照片由圖片中心簽發(fā),當(dāng)班編輯具有不可推卸的把關(guān)責(zé)任。由于這張照片帶來(lái)的對(duì)于新聞?wù)鎸?shí)性的戕害及非常嚴(yán)重的導(dǎo)向錯(cuò)誤,我們深表歉意。經(jīng)研究決定,扣發(fā)圖片中心值班編輯潘海松當(dāng)月獎(jiǎng)金,給予照片作者停權(quán)6個(gè)月的處理。浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)圖片新聞中心

2012年11月17日深圳90后女孩當(dāng)街給殘疾乞丐喂飯感動(dòng)路人長(zhǎng)春老人因腦梗塞摔倒白衣女子堅(jiān)守救護(hù)原標(biāo)題:村官腐敗透視“這個(gè)村,有一半都是我的娃?!痹谌T(mén)峽市西南方,距離市區(qū)90公里左右的一個(gè)小村里,村支書(shū)張大萬(wàn)(化名)笑嘻嘻地對(duì)市里來(lái)的駐村工作隊(duì)員說(shuō)。本村的青壯勞力都外出打工去了,他們的留守妻子竟然成為張支書(shū)的獵艷對(duì)象。

來(lái)源:南風(fēng)窗作者:石破2、新聞價(jià)值分析迅速而準(zhǔn)確地判斷某一事實(shí)的政治意義及時(shí)判斷某一事實(shí)是否會(huì)引起讀者的廣泛興趣及時(shí)判斷某一事實(shí)是否新鮮,是否會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生積極的影響及時(shí)判斷同一新聞事件中的許多事實(shí)的重要性大小善于從復(fù)雜的事實(shí)中看出事物發(fā)展變化的趨勢(shì),增強(qiáng)采訪寫(xiě)作的計(jì)劃性和新聞報(bào)道的預(yù)見(jiàn)性。3、主題分析新聞主題是新聞作品的中心思想,是記者認(rèn)識(shí)和提煉新聞事實(shí)的思想結(jié)晶,是新聞作品內(nèi)容所具有的新聞價(jià)值和宣傳價(jià)值的體現(xiàn)。主題是否符合新聞事實(shí),事實(shí)是否構(gòu)成記者所定主題的依據(jù)。主題是否具有社會(huì)意義、針對(duì)性主題是否鮮明、深刻、集中4、報(bào)道角度新聞角度(視角):新聞?dòng)浾甙l(fā)現(xiàn)、挖掘和表現(xiàn)新聞事實(shí)時(shí)的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。5、表達(dá)方法分析(1)敘述是消息寫(xiě)作使用的主要表達(dá)方法,包括順敘、倒敘、插敘。準(zhǔn)確恰當(dāng)、清楚明白、有條不紊。(2)描寫(xiě)——著眼于“樣子”;以事實(shí)為基礎(chǔ),不能憑空想象。分為人物、場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。是新聞素描、現(xiàn)場(chǎng)目擊這類消息體裁的主要使用手法。(3)說(shuō)明:常用來(lái)對(duì)新聞報(bào)道中的新聞事實(shí)有關(guān)背景資料進(jìn)行介紹和解釋,便于讀者理解新聞內(nèi)容。一般穿插在報(bào)道過(guò)程中。(4)對(duì)比:把相反或相對(duì)的新聞事件或同一事件的兩個(gè)方面放在一起加以比較,或相映襯,明確是非,表達(dá)主題思想。運(yùn)用時(shí)應(yīng)該恰當(dāng)、鮮明、典型、有力。(5)設(shè)置懸念:做扣子、關(guān)子。在新聞作品中,由于所報(bào)道的新聞事實(shí)較為曲折或具有一定戲劇性,作者為增加可讀性,趣味性,在作品中能夠設(shè)置懸念,引起受眾興趣,然后再解釋、解除懸念。懸念要與事實(shí)相關(guān),做到簡(jiǎn)而精。6、語(yǔ)言分析新聞?wù)Z言是表達(dá)新聞事實(shí)的手段,傳播新聞信息的載體,新聞報(bào)道要錘煉語(yǔ)言,準(zhǔn)確地闡述事實(shí),體現(xiàn)較高的美學(xué)價(jià)值。準(zhǔn)確貼切:簡(jiǎn)潔明快:通俗易懂:生動(dòng)形象:7、結(jié)構(gòu)分析(1)內(nèi)部結(jié)構(gòu)(內(nèi)容與主題的謀篇布局)金字塔式:先主后次編年體式:完整地將新聞事實(shí)以故事性的方式表達(dá)出來(lái)。適用于報(bào)道復(fù)雜、線索單一的事件散文式:寫(xiě)法自由、行文富于變化、文采懸念式:層層遞進(jìn)吸引受眾是否簡(jiǎn)要清晰,易于受眾理解:靈活多樣能夠,富有創(chuàng)新性。2)外部結(jié)構(gòu)分析導(dǎo)語(yǔ)精練的語(yǔ)言反映最新鮮、最具本質(zhì)的、最有意義或價(jià)值的內(nèi)容,突出精華,能駕馭全文、提綱挈領(lǐng),能使最廣泛的讀者產(chǎn)生讀下去的愿望。主體——導(dǎo)語(yǔ)的解釋者:對(duì)導(dǎo)語(yǔ)中最主要的事實(shí)注釋、補(bǔ)充,解釋為什么、怎么樣;補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)未提及的事實(shí);避免將主體寫(xiě)成導(dǎo)語(yǔ)的重復(fù);層次分明、主干突出、內(nèi)容裁減得當(dāng)。背景發(fā)揮對(duì)比烘托作用,不能喧賓奪主結(jié)尾:一般無(wú)刻意的結(jié)尾,不強(qiáng)加,通盤(pán)考慮;總結(jié)式、評(píng)論式、對(duì)比式、展望式、抒情式第二章突發(fā)事件(災(zāi)難新聞)報(bào)道一、突發(fā)事件的內(nèi)涵及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的突發(fā)事件報(bào)道二、突發(fā)事件的報(bào)道思維事件:2010年9月1日晚,云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦馬鄉(xiāng)大石房村民小組發(fā)生特大型山體滑坡自然災(zāi)害,總長(zhǎng)約300米、寬約35米、厚度4米多、總量約4萬(wàn)方的滑坡體將坐落在河谷地帶山坡一側(cè)的村莊瞬間掩埋。任務(wù):第一時(shí)間趕往事件現(xiàn)場(chǎng),從災(zāi)難發(fā)生至今,能發(fā)回一組什么樣的報(bào)道?一、突發(fā)事件的內(nèi)涵及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的突發(fā)事件報(bào)道。1、突發(fā)事件的內(nèi)涵。從目前新聞報(bào)道的實(shí)踐來(lái)看,突發(fā)事件主要包括自然災(zāi)害、社會(huì)災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂和偶發(fā)事件等,更多地表現(xiàn)為災(zāi)難性報(bào)道,如恐怖襲擊、戰(zhàn)爭(zhēng)以及地震、火災(zāi)、洪澇災(zāi)害等。這些突發(fā)事件具有突然性、破壞性,往往突然來(lái)臨,來(lái)不及準(zhǔn)備,需要媒體和記者盡快進(jìn)入新聞報(bào)道的狀態(tài)之中,將突發(fā)事件全面、生動(dòng)、深刻地展現(xiàn)在受眾面前。2、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的突發(fā)事件報(bào)道。傳統(tǒng):現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道+通訊社CNN:24*7當(dāng)代:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道+網(wǎng)絡(luò)信息Twitter、微博:realtime↓

對(duì)新聞價(jià)值觀的沖擊——先過(guò)濾再發(fā)布,還是先發(fā)布再過(guò)濾?需要關(guān)注和思考的問(wèn)題:(1)新聞的真實(shí)在哪里?

?媒體在采用未經(jīng)核實(shí)的消息源時(shí)僅標(biāo)明“來(lái)自網(wǎng)絡(luò)”是不負(fù)責(zé)任的——對(duì)訊息的核實(shí)和確認(rèn),正是專業(yè)媒體和記者應(yīng)該做的。(2)從生產(chǎn)革命到傳播革命?海量信息;人人都是信息的生產(chǎn)者和傳播者;信息審查和封鎖現(xiàn)實(shí);……(3)信息權(quán)威性的打破和多樣化identitytrustsocialtrust(4)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)——深度和整合3、突發(fā)事件報(bào)道成為媒體必須正視、也最能反映媒體品質(zhì)的報(bào)道類型。突發(fā)事件報(bào)道應(yīng)急機(jī)制——(1)必要性。(2)可行性。(3)整體性。

《金融時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)文章《汶川地震,中國(guó)形象的嬗變信號(hào)》指出:“種種跡象表明,中國(guó)政府在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害方面,正試圖改變既往隱瞞或公布遲緩的做法,以期掌握輿論的主動(dòng)。”

資料:《三次中國(guó)地震新聞報(bào)道的比較》·《中國(guó)青年報(bào)》

張若谷:《死了的和活著的》二、突發(fā)事件的報(bào)道思維。1、無(wú)限地接近現(xiàn)場(chǎng)。(1)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)該報(bào)道什么?※傷亡人數(shù)※死者和傷者的姓名與家庭地址※財(cái)產(chǎn)損失的程度和折合金額※事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和原因※目擊者和當(dāng)局的評(píng)論※救援和救濟(jì)工作…………

“任何重大突發(fā)事件,記者能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),就是對(duì)公眾最真誠(chéng)、最無(wú)私的奉獻(xiàn)?!保?)傳統(tǒng)突發(fā)事件報(bào)道的“規(guī)定程序”:災(zāi)害事故——人員傷亡——現(xiàn)場(chǎng)搜救——傷員救治——死者善后——調(diào)查處理——亡羊補(bǔ)牢特點(diǎn):依次推進(jìn)連續(xù)追蹤線性思維平面化常規(guī)全面展現(xiàn)事件發(fā)生、發(fā)展、變化的全過(guò)程2、見(jiàn)事更要見(jiàn)人——從以事件為中心向以人為中心拓展e.g.傷亡人數(shù)→他們是誰(shuí)?——農(nóng)民工、戰(zhàn)士、孩子……他們有什么故事?——心碎?感動(dòng)?愛(ài)心?……誰(shuí)在搶救?怎么搶救?——某一個(gè)搜救人員為搜尋失蹤人員所付出的艱苦努力以及他對(duì)于這次災(zāi)難的心理感受;放棄搜救還是決心要把其他失蹤人員找到?有多少驚心動(dòng)魄的故事?案例2:美國(guó)《每日新聞》稿件改寫(xiě)人戴夫·索頓斯托爾如何撰寫(xiě)“911”的重頭報(bào)道大約在中午,我聽(tīng)說(shuō)將由我撰寫(xiě)“重頭報(bào)道”,實(shí)際上,那篇報(bào)道是團(tuán)體艱苦努力的結(jié)果?!缎侣劇吩诂F(xiàn)場(chǎng)有120名記者與攝影記者,……我的工作就是揀選涌進(jìn)新聞編輯室的大量信息,把它們組織成希望是正確的、簡(jiǎn)明的與邏輯清楚的材料。從這個(gè)意義上說(shuō),這篇報(bào)道與其他任何災(zāi)難報(bào)道沒(méi)有什么不同,但是,它當(dāng)然與另外的報(bào)道有所差別。我想,我們所有人都知道,9月11日是即時(shí)與永遠(yuǎn)改變了全國(guó)精神的罕見(jiàn)時(shí)刻之一。在某種程度上,我認(rèn)為,那一天的重要性讓寫(xiě)作變得更加容易——事件是如此強(qiáng)有力,如此翻天覆地,以至于根本不需要加發(fā)揮。對(duì)我們的要求便是,清晰地?cái)⑹鰳O度混亂與恐怖的一天。我們朝這個(gè)目標(biāo)努力,不遺漏恐怖襲擊注定給民眾心靈留下的深痛傷疤。準(zhǔn)確地描述損失總額成為下筆的最大挑戰(zhàn)。一開(kāi)始,稱襲擊為“日本襲擊珍珠港以來(lái),美國(guó)遭受的最嚴(yán)重的攻擊。”但是夜幕降臨以后,情況慢慢變得清楚,生命損失比珍珠港事件和任何涉及美國(guó)的其他沖突更加嚴(yán)重。這些情況現(xiàn)在已經(jīng)清清楚楚,但是在最初情況不明、死亡數(shù)字很大程度上仍靠猜測(cè)的時(shí)候,看起來(lái)仍然是匪夷所思。于是在最后一刻,我們把導(dǎo)語(yǔ)改成:“美國(guó)歷史上遭受的最嚴(yán)重的攻擊?!蔽艺J(rèn)為這個(gè)表述適當(dāng)而準(zhǔn)確地表達(dá)了當(dāng)天的嚴(yán)重情況?!罱K出現(xiàn)在報(bào)紙上的導(dǎo)語(yǔ)是這樣的:昨天對(duì)紐約與美國(guó)而言是一個(gè)言語(yǔ)難以形容的恐怖日,恐怖分子劫持飛機(jī)撞向世界貿(mào)易中心與五角大樓。這是美國(guó)歷史上遭受的最嚴(yán)重的攻擊。

“瞬息之間,數(shù)千人死于恐怖分子邪惡與卑鄙的行為?!笨偨y(tǒng)布什在昨晚面向全國(guó)的講話中說(shuō)。參與攻擊的是4架同時(shí)被劫持的飛機(jī),2架來(lái)自波士頓,一架來(lái)自紐瓦克,一架來(lái)自華盛頓郊外的村勒斯國(guó)際機(jī)場(chǎng)。全部飛機(jī)都原定飛向西海岸,裝滿飛越全國(guó)的燃料,在90分鐘之內(nèi)相繼撞毀。3、從“規(guī)定程序”向廣度拓展——突發(fā)事件報(bào)道的“發(fā)散思維”

“凡是發(fā)生的、能看到的東西都報(bào)道?!?/p>

↓“凡是不能看到的、但與事件相關(guān)的東西也能報(bào)道。”包括:事件發(fā)生時(shí),是怎樣的恐怖情景,有沒(méi)有人目擊?逃生的人是如何逃生的?別的人為什么沒(méi)有能逃生?其中有沒(méi)有什么特殊的現(xiàn)象或情況?現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)狀況什么樣?周?chē)袥](méi)有什么特殊的、新建的人工建筑?(e.g.水壩——為什么要建?建在哪里?與突發(fā)事件是否有關(guān)聯(lián)?)事件發(fā)生地是否知名?因什么知名?突發(fā)事件是否會(huì)對(duì)這里的知名度產(chǎn)生影響?這里是第一次發(fā)生類似事件還是經(jīng)常發(fā)生?相比其他地方,這里為什么會(huì)發(fā)生這樣的事?這樣的突發(fā)事件是否具有普遍性?如果再碰到類似事件,人們應(yīng)該如何逃生?——知識(shí)性、服務(wù)性4、從“平面放射”向深度拓展——反思突發(fā)事件背后暴露出來(lái)的深層次問(wèn)題突發(fā)事件,僅僅是“天災(zāi)”和“飛來(lái)橫禍”那么簡(jiǎn)單嗎?是“天災(zāi)”還是“人禍”?

突發(fā)事件的后續(xù)報(bào)道評(píng)估物質(zhì)與精神的損失,講述有關(guān)勇敢與堅(jiān)韌的故事,通過(guò)對(duì)突發(fā)事件及時(shí)而詳細(xì)的持續(xù)報(bào)道,使人們了解事件的真相。后續(xù)報(bào)道更可以通過(guò)對(duì)突發(fā)事件及時(shí)而詳細(xì)的持續(xù)報(bào)道,使人們了解事件的真相,增加了透明度,避免了猜疑、恐慌和謠言。小結(jié)——突發(fā)事件報(bào)道的立體思維:由事及人由近及遠(yuǎn)由淺及深掌握這三個(gè)報(bào)道“法門(mén)”,突發(fā)事件的報(bào)道就不再是直線的、平面的,而是一個(gè)多側(cè)面的、立體的活生生展現(xiàn)出來(lái)的事件場(chǎng)景,能領(lǐng)讀者親臨其境,睹物見(jiàn)人,并引領(lǐng)讀者去思考。突發(fā)事件的報(bào)道,不僅要報(bào)道事實(shí),還要顯現(xiàn)思想。“慢性”突發(fā)事件——自殺的報(bào)道《南方周末》記者潛伏富士康28天做調(diào)查劉志毅:潛入富士康的“死文藝青年”武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2007級(jí)在讀本科生《南方周末》實(shí)習(xí)記者。《與機(jī)器相伴的青春和命運(yùn)——潛伏富士康28天手記》

這實(shí)非一個(gè)工廠的內(nèi)幕,這是一代工人的命運(yùn)。1、報(bào)道影響?“傳染性”;模仿示范——“維特效應(yīng)”

2003年4月1日,張國(guó)榮自殺事件發(fā)生后,當(dāng)天深夜到第二天凌晨9小時(shí)內(nèi),全香港有6名男女跳樓自殺,其中5人不治,當(dāng)月香港共有131宗自殺身亡個(gè)案,較3月份增加32%。有幾名死者留下遺書(shū),清楚寫(xiě)明其自殺與張國(guó)榮輕生有關(guān)。校園殺童事件影響“和諧”?twitter(微博)“自殺心理救助中心”涂爾干《自殺論》:“個(gè)體的社會(huì)關(guān)系越孤立、越疏離,便越容易自殺。集體的力量,是最能遏制自殺的障礙之一。”2、報(bào)道內(nèi)容?自殺的動(dòng)作、動(dòng)機(jī)?死難的現(xiàn)場(chǎng)和情況?自殺的“類型”?(討薪;走投無(wú)路;楊麗娟事件;……)自殺背后的社會(huì)問(wèn)題?

楊麗娟,女,甘肅省蘭州市人,從16歲開(kāi)始癡迷劉德華,看遍了劉德華所有的影片,唱遍了劉德華所有的歌曲,而且還日日夜夜背誦華仔影迷和歌迷組織的《華仔頌》。此后輟學(xué)開(kāi)始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無(wú)效后,籌資供女兒多次赴港及赴京。此次,楊麗娟一家三口借了1.1萬(wàn)元,于2007年3月19日來(lái)到香港。25日,在香港觀塘“華仔天地”工作人員的幫助下,楊麗娟參加了劉德華參與的一場(chǎng)聚會(huì),得以同偶像合影留念。當(dāng)夜他們?cè)谝粋€(gè)24小時(shí)營(yíng)業(yè)的快餐店內(nèi)落腳。26日凌晨,楊麗娟和母親一覺(jué)醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)父親楊勤冀不見(jiàn)了,只留下一封遺書(shū)。隨后香港警方在尖沙咀附近海域打撈到楊勤冀的尸體。楊勤冀在遺書(shū)中稱,女兒參加歌迷聚會(huì)見(jiàn)到了偶像,但劉德華對(duì)女兒“和許多人一樣”,沒(méi)有與她單獨(dú)會(huì)面及給予簽名,“這不公平”。楊勤冀的遺愿是:“你應(yīng)該見(jiàn)楊麗娟,為她簽個(gè)名,救救她,除了你,她已隔絕了這個(gè)世界,只有你,才是她心靈的呼喚?!?994年楊麗娟突然夢(mèng)到劉德華,命運(yùn)從此改變。1995年迷戀劉德華已理智盡失,不上學(xué)、不工作、不交朋友。1997年20歲的楊麗娟在父母的支持下,花了9900元參加了一個(gè)香港旅游團(tuán),卻未能看見(jiàn)華仔。2003年父母為滿足女兒追星的心愿,連家里的房子都賣(mài)掉,一家人搬到了每月花400元租來(lái)的房子中。2004年楊麗娟得知?jiǎng)⒌氯A在甘肅拍《天下無(wú)賊》后,每天從早至晚都站在自家的8層樓頂,但仍未見(jiàn)偶像。2005年得知華仔住所,與父親再次赴港,失望而回。2006年3月父親賣(mài)腎籌措資金幫女兒赴港追星。2007年3月25日第三次赴港的楊麗娟終于可以與偶像近距離接觸,還被安排上臺(tái)跟劉德華談話及拍照。2007年3月26日老父跳海自殺,留遺書(shū)大罵劉德華。2007年3月27日楊麗娟埋怨劉德華痛哭失聲連呼后悔2007年3月28日楊麗娟母女返回內(nèi)地。楊麗娟向南方周末索賠30萬(wàn)稱該報(bào)于2007年4月12日所發(fā)表的《你不會(huì)懂得我傷悲》一文嚴(yán)重侵害了她及其家人的名譽(yù)權(quán),楊麗娟案二次開(kāi)庭準(zhǔn)備向劉德華索賠100萬(wàn)楊麗娟的代理律師李天天還在博客上寫(xiě)了一封給給劉德華的律師函,希望劉德華給楊麗娟道歉,并懷著誠(chéng)意給她100萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)賠償。3、如何報(bào)?(1)報(bào)道前提:把危害減到最小,站在絕大多數(shù)公眾利益的基礎(chǔ)上看待問(wèn)題、分析問(wèn)題(2)把握分寸回避細(xì)節(jié)和過(guò)程注意用詞(特別是在標(biāo)題上)

如:11連跳、13連跳……

自殺成功、自殺失敗、自殺潮、自殺風(fēng)氣……

p.s.特別避免把自殺原因以簡(jiǎn)單處理置于標(biāo)題,如:跳樓亡、為情自殺如果不是公眾人物,對(duì)當(dāng)事人及其家屬盡可能采取匿名用好用準(zhǔn)數(shù)字,超越數(shù)字的冰冷講出人的故事資料補(bǔ)充:狗仔生存如何拍到大明星邁克爾·??怂沟幕槎Y?辦法:扮成一頭駱駝,“混”到一群正在結(jié)婚地點(diǎn)附近吃草的駝隊(duì)中去。偽裝手段很成功,但是沒(méi)有料到的是,邁克爾·??怂乖谧詈髸r(shí)刻把帳篷的簾子放下來(lái)了,結(jié)果什么都沒(méi)拍到。如何拍到理查德·伯頓夫婦在泳池游泳的照片?辦法:藏在泳池的水泵房里,水泵運(yùn)作時(shí)的噪音可以掩蓋相機(jī)快門(mén)發(fā)出的聲音。結(jié)果一名電影技師到水泵房想關(guān)掉發(fā)出很大噪音的水泵,攝影記者就這樣暴露了,隨后酒店保安把偷拍到的照片膠卷悉數(shù)毀掉,還把他暴打一頓。如何拍到美國(guó)大亨霍華德·休斯的遺容?辦法:打扮成醫(yī)院的搬運(yùn)工,將一輛運(yùn)尸體的推車(chē)推到休斯的停尸房。當(dāng)站在門(mén)口的保安掀起尸體上的床單時(shí),一名全副武裝的活生生的攝影師向他眨著眼睛。如何拍到伊麗莎白·泰勒到亞洲四國(guó)訪問(wèn)的圖片?辦法:當(dāng)泰勒來(lái)到中國(guó)的一處偏遠(yuǎn)地區(qū),發(fā)現(xiàn)唯一可以雇用的司機(jī),就是那位有名的帕帕拉奇:費(fèi)爾·拉米。如此為達(dá)目的無(wú)所不用其極的工作方式當(dāng)然令被拍攝者防不勝防、忍無(wú)可忍。當(dāng)費(fèi)爾·拉米在直升機(jī)上拍攝好萊塢明星西恩·潘和麥當(dāng)娜結(jié)婚時(shí),憤怒的主人拿出步槍向他掃射。2005年10月,美國(guó)紅星施瓦辛格當(dāng)上加州州長(zhǎng)后,即簽署通過(guò)《反狗仔隊(duì)法》,2006年生效;該法案對(duì)“以非法手段取得名人照片者”處以高額罰金,且雇主連帶受罰。盡管如此,狗仔隊(duì)的事業(yè)仍然顯得方興未艾——以美國(guó)洛杉磯為例,十年內(nèi)狗仔隊(duì)員增加了十倍,雇用狗仔隊(duì)的圖片社就有數(shù)十家之多。市場(chǎng)價(jià)值源于市場(chǎng)需要,其實(shí)正是大眾對(duì)名人明星隱私無(wú)休止的窺探欲助燃了狗仔隊(duì)的無(wú)孔不入。反過(guò)來(lái),如果某位明星人氣下跌,反而要制造話題博得狗仔隊(duì)的追逐,明星和狗仔隊(duì)是敵人,也是朋友,他們和大眾一起,捆綁成了娛樂(lè)時(shí)代生產(chǎn)與消費(fèi)的利益共同體。(3)解釋原因,不簡(jiǎn)單歸因,更不把自殺浪漫化(4)不對(duì)自殺者表示同情,也不批評(píng)自殺者(5)與專家合作,提供幫助“動(dòng)新聞”——?jiǎng)赢?huà)重現(xiàn)香港大學(xué)《自殺新聞報(bào)道建議》第四章

社會(huì)(社區(qū))新聞報(bào)道一、幾個(gè)相關(guān)概念社會(huì)新聞民生新聞都市新聞社區(qū)新聞《當(dāng)代新聞寫(xiě)作》(第二版):“社會(huì)新聞是在政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事新聞之外,不受行業(yè)局限,側(cè)重于從人際關(guān)系、群眾生活和道德品質(zhì)的角度來(lái)反映社會(huì)動(dòng)態(tài)、社會(huì)風(fēng)貌和社會(huì)問(wèn)題的新聞?!保ㄖ軇倭值龋?004:420)《專業(yè)采訪報(bào)道學(xué)》(第二版):“社會(huì)新聞是人類社會(huì)和自然界中具有廣泛社會(huì)性和使人感興趣的現(xiàn)象、事實(shí)和事件的信息?!保ㄋ{(lán)鴻文,2005:423)民生新聞的出現(xiàn)

2002年1月1日,江蘇廣播電視總臺(tái)城市頻道《南京零距離》正式開(kāi)播,“民生新聞”的概念由此興起,它以傳統(tǒng)報(bào)道不具備的強(qiáng)烈市井氣息和對(duì)市民日常生活的無(wú)限貼近,一改以往時(shí)政新聞板起面孔說(shuō)教的形象,贏得了受眾的青睞,在短時(shí)間內(nèi)甚至有一統(tǒng)江湖之勢(shì),成為地方電視臺(tái)獲取高收視率的殺手锏。昆明本地省市臺(tái)主要民生新聞?lì)愋捅容^云南電視臺(tái)昆明電視臺(tái)都市現(xiàn)場(chǎng)——強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感和新聞“第一報(bào)”、交通實(shí)況新聞都市條形碼街頭巷尾方言新聞大口馬牙——強(qiáng)調(diào)新聞的趣味性,“小電影”我挨你說(shuō)周日特別節(jié)目“本周”——封面、真情、都市笑臉直播昆明(訪談節(jié)目)目前業(yè)界和學(xué)界對(duì)于“民生新聞”內(nèi)涵的表述和研究,主要觀點(diǎn)有以下幾種(張福欣,包惠玲,《民生新聞之我見(jiàn)》,“新疆新聞在線”):民生新聞,是關(guān)注人民生計(jì),關(guān)心市民生活的新聞,從廣義上說(shuō)它屬于社區(qū)新聞,但在內(nèi)容上主要關(guān)注的是普通老百姓的生存狀態(tài)與生存空間。民生新聞:“從群眾日常生活中采制而來(lái)的新聞,內(nèi)容上鎖定群眾的生存狀況、生存空間,關(guān)注群眾的冷暖痛癢、喜怒哀樂(lè),形式上充分利用先進(jìn)的傳播手段,提高新聞的時(shí)效性和互動(dòng)性,拉近電視與觀眾的距離?!泵裆侣勈恰捌矫褚暯?、民生內(nèi)容、民本取向”。民生新聞是以民本思想為基點(diǎn),以平民視角和人文敘事手法關(guān)注和表現(xiàn)普通百姓的生命、生存、生活、生計(jì)等內(nèi)容的一種電視新聞表現(xiàn)形式。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:平民視角、民生內(nèi)容、人文敘事。民生新聞是以城市居民為傳播對(duì)象,以頻道主要覆蓋城市為報(bào)道范圍,以與市民日常經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活息息相關(guān)的新聞事件為主要題材的一種電視新聞體裁。以“民生、民情、民意”為主要關(guān)注點(diǎn),以城市百姓“身邊事、麻煩事、稀奇事、關(guān)心事”為主要報(bào)道題材,通過(guò)記者現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、跟蹤報(bào)道、嵌入式體驗(yàn)等靈活多樣的方法采編制作,注重新聞的實(shí)用價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值、情感價(jià)值的電視新聞。社區(qū)新聞社會(huì)人類學(xué)視野中的“社區(qū)”概念:社會(huì)學(xué)家小喬治·A·希拉里通過(guò)對(duì)多個(gè)“社區(qū)”定義的研究后發(fā)現(xiàn),其中的大多數(shù)都將社區(qū)定義為一個(gè)人群,這個(gè)人群共有:一個(gè)地理區(qū)域;社會(huì)交往;一個(gè)或多個(gè)共同聯(lián)系。現(xiàn)代社會(huì)的流動(dòng)性和新技術(shù)(如互聯(lián)網(wǎng))使社區(qū)的“地理”特征發(fā)生了很大的變化,因此,英國(guó)社會(huì)學(xué)家戴維·克拉克認(rèn)為,即使人們不住在一個(gè)地理區(qū)域或相互之間不進(jìn)行社會(huì)交往,社區(qū)依然存在,在這個(gè)層面上,社區(qū)就是一個(gè)擁有團(tuán)體凝聚力和集體認(rèn)同感的人群,他并把這樣的社區(qū)稱為“興趣社區(qū)”。社區(qū)新聞從層次上,包括基本事實(shí)信息報(bào)道和深入解析報(bào)道兩個(gè)層次:第一個(gè)層次:基本事實(shí)信息報(bào)道即所處社區(qū)發(fā)生的各種新聞事件,在這個(gè)層次上,可以與傳統(tǒng)的社會(huì)新聞的劃分基本一致,即社會(huì)動(dòng)態(tài)、社會(huì)風(fēng)貌和社會(huì)問(wèn)題三大類別(《當(dāng)代新聞寫(xiě)作》(第二版))——社會(huì)動(dòng)態(tài)包括:天災(zāi)人禍(如空難、車(chē)禍、沉船、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)等突發(fā)性事件)和奇異現(xiàn)象(如老人返老還童、連體嬰兒、水往高處流、毛孩、人吃玻璃等)。社會(huì)風(fēng)貌包括:慈善募捐、虎口救人、拾金不昧、尊老愛(ài)幼等。社會(huì)問(wèn)題包括:各種時(shí)弊、舊觀念、舊作風(fēng)、歪風(fēng)邪氣,如不孝子孫、薄情男女、霸道鄰居、腐敗干部、不良明星、賭博、賣(mài)淫、吸毒、綁架、欺詐、斗毆、殺人放火等等。

第二個(gè)層次:深入解析報(bào)道對(duì)于優(yōu)秀的新聞工作者來(lái)說(shuō),在大量事實(shí)性報(bào)道的基礎(chǔ)上,他們將幫助他們的受眾(即社區(qū)人群)知道他們?yōu)槭裁磿?huì)為自己居住的地方感到自豪,了解社區(qū)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以及他們希望社區(qū)有什么改變以讓自己在這個(gè)社區(qū)中生活的更好。社會(huì)新聞的特點(diǎn):內(nèi)容廣泛富于人情味(人情≠矯情)形式多樣以社會(huì)倫理道德為標(biāo)尺“轟動(dòng)效應(yīng)”和炒作案例:《馬加爵父母清明前夕到楊開(kāi)紅家里和墳前謝罪》

“楊先生,對(duì)不起,馬加爵該死,我們沒(méi)有教育好他,我們有罪;我們對(duì)不起你們家……”

4月3日,清明前夕,開(kāi)遠(yuǎn)市羊街鄉(xiāng)臥龍谷村委會(huì)紅塘子村,3個(gè)不速之客來(lái)到了楊開(kāi)紅家,遞上了這張名片大小的紙條,同時(shí)雙膝跪了下來(lái)。馬加爵的父母和大姐到廣西梧州的邵瑞杰家雨中跪著請(qǐng)罪后,又問(wèn)著路從廣西來(lái)到了云南,找到了開(kāi)遠(yuǎn)的楊開(kāi)紅家,同樣是來(lái)跪著請(qǐng)罪??紤]到語(yǔ)言不通,他們將要說(shuō)的話寫(xiě)在了一張小紙條上。

“當(dāng)時(shí)我們一點(diǎn)都沒(méi)想到。”楊開(kāi)紅的哥哥楊開(kāi)武回憶說(shuō)。當(dāng)時(shí)是中午時(shí)分,馬加爵的父母和姐姐是坐著三輪車(chē)來(lái)的,“我們還問(wèn)是不是學(xué)校的人,他們開(kāi)口說(shuō)是馬加爵的父母,立刻就跪下了?!?/p>

楊家人一時(shí)接受不了,當(dāng)即哭了,楊開(kāi)紅的母親說(shuō)著說(shuō)著也傷心起來(lái):“我們?nèi)ダ祭黄饋?lái)……”

馬加爵的父母就這么跪著,嘴里不停地說(shuō)著自己有罪,楊家找來(lái)了條凳子,叫他們坐著說(shuō)話。沒(méi)坐多會(huì)兒,馬加爵的父母又親自到楊開(kāi)紅的墳前去謝罪……

馬加爵的父母和大姐在楊家停留了半個(gè)小時(shí)后離去。(2004年4月7日《春城晚報(bào)》)三、從法制/犯罪新聞看社會(huì)新聞1、社會(huì)新聞與法制/犯罪新聞報(bào)道的異同二者的共同點(diǎn):從報(bào)道題材上看,它們都具有范圍廣泛的特點(diǎn),較少受到行業(yè)的局限,可以涉及社會(huì)生活的方方面面;從受眾接受角度來(lái)看,它們都較少受到職業(yè)、性別、年齡、民族、文化修養(yǎng)區(qū)別的限制,能引起較普遍的社會(huì)興趣;從新聞和教育功能來(lái)看,兩者都強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)的教化作用;從新聞報(bào)道的對(duì)象來(lái)看,二者都對(duì)某一類事物具有較大程度的共同關(guān)注

法制與新聞從工作的性質(zhì)上一看,有著驚人的相似性:二者的一個(gè)重要職能是“監(jiān)督”,只是一個(gè)是通過(guò)輿論實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的功效,一個(gè)是利用法律的武器來(lái)完成監(jiān)督;二者都非常強(qiáng)調(diào)“獨(dú)立性”,要真正有效地實(shí)現(xiàn)二者的監(jiān)督功能,保障二者的獨(dú)立性極為重要。資料:媒體審判原河南省鄭州市公安局民警張金柱交通肇事逃逸案:1997年8月24日晚9時(shí)44分,河南省鄭州市發(fā)生一起惡性交通事故。在馬路上騎自行車(chē)正常行駛的河南省中州賓館職工蘇海東和他的兒子蘇磊,忽然被張金柱駕駛的一輛皇冠牌轎車(chē)撞倒,蘇磊被撞到皇冠轎車(chē)前擋風(fēng)玻璃上,又跌落在地;蘇東海連人帶自行車(chē)被卷入皇冠車(chē)底部,又被拖行了1500米,直到路過(guò)的防暴警察發(fā)現(xiàn)情況開(kāi)車(chē)追趕,才將這輛橫沖直撞的皇冠車(chē)攔截住。蘇東海被送往鄭州市120急救中心搶救,蘇磊送到省人民醫(yī)院急救室后,搶救無(wú)效死亡。各大媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,其中多次出現(xiàn)“不殺不足以平民憤”等詞句。后張被判處死刑。在被執(zhí)行前,張說(shuō):“不是法律殺了我,我死在你們記者手中!”湖北女子董曉陽(yáng),因販毒174.7克,原本按我國(guó)法律要判處死刑。但是因?yàn)樵撆诒O(jiān)獄中折千紙鶴,并在每個(gè)紙鶴上寫(xiě)一個(gè)字,構(gòu)成一篇煽情的《千字懺悔文》,因此被眾多媒體紛紛以同情憐憫的角度報(bào)道,其中多次出現(xiàn)“罪不致死”等詞句。最后判決時(shí),判處死緩。二者的區(qū)別:社會(huì)新聞是從社會(huì)學(xué)角度來(lái)觀察社會(huì),反映社會(huì)倫理道德方面客觀存在的事實(shí);法制新聞是著重從法律的角度,明確提示社會(huì)動(dòng)態(tài)、風(fēng)尚、問(wèn)題、趨勢(shì)與法律的關(guān)系。社會(huì)新聞以反映客觀事實(shí)為主,以輿論和道德的威力實(shí)現(xiàn)社會(huì)評(píng)判或自省,法制新聞是通過(guò)案例說(shuō)理說(shuō)法,明確告訴人們什么是合法的,什么是非法的;什么可以做,什么不可以做,從而規(guī)范自己的行為。社會(huì)新聞多取生活角度、群眾角度寫(xiě)作,親和力強(qiáng),可讀性強(qiáng);法制新聞則多取工作角度、領(lǐng)導(dǎo)角度,嚴(yán)肅性強(qiáng),政策性強(qiáng),大都反映立法、司法、執(zhí)法方面的事實(shí),與公、檢、法機(jī)關(guān)的工作有直接的關(guān)系。二者的聯(lián)系傳統(tǒng)構(gòu)建口的方式的修正——告別那種更注重機(jī)構(gòu)而不是機(jī)構(gòu)所服務(wù)的公民的新聞報(bào)道公式一個(gè)事件,既可以寫(xiě)成社會(huì)新聞,也可以寫(xiě)成法制新聞。如:某某打人致傷,引起群眾公憤——社會(huì)新聞;某某打人致傷,觸犯刑律被拘捕或被判刑——法制新聞。權(quán)力(power)——法無(wú)授權(quán)不可為VS責(zé)任權(quán)利(right)——法無(wú)禁止皆可為VS義務(wù)2、從一般社會(huì)新聞或法制新聞向“公共新聞”轉(zhuǎn)變。三個(gè)轉(zhuǎn)變:1)記者身份的轉(zhuǎn)變:社會(huì)信息的采擷者/司法機(jī)關(guān)的宣傳者

↓公共安全的調(diào)查者、維護(hù)者2)報(bào)道內(nèi)容的轉(zhuǎn)變:

細(xì)、碎、小、兇、殘、性的社會(huì)生活/司法機(jī)關(guān)的工作成就↓由案件引發(fā)的種族問(wèn)題、死刑和槍支使用所反映的倫理問(wèn)題、青少年犯罪引發(fā)的家庭危機(jī)問(wèn)題等深層次與每個(gè)人息息相關(guān)的問(wèn)題

3)報(bào)道觀念的轉(zhuǎn)變:社會(huì)信息的“知道”、茶余飯后的談資/教導(dǎo)公民學(xué)法、知法、懂法、守法↓公眾所能獲得的權(quán)利和對(duì)公共事務(wù)的知曉權(quán)

4)如何轉(zhuǎn)變:A、事件的進(jìn)一步采訪和挖掘。B、新聞背景的添加。案例:《因?yàn)?993年殺人案被判15年少年淚水漣漣》C、將同類事件集中進(jìn)行報(bào)道或編輯,并在后期的節(jié)目制作中加入“記者觀察”或主持人點(diǎn)評(píng)。有活生生的事實(shí)在前為證,主持人的點(diǎn)評(píng)無(wú)疑是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。D、多一些觀察,多一個(gè)視角來(lái)報(bào)道同一事件。“優(yōu)秀的新聞節(jié)目比電視劇好看其實(shí)是應(yīng)該的?!薄獙O玉勝,《十年——從改變電視的語(yǔ)態(tài)開(kāi)始》案例1:東風(fēng)廣場(chǎng)“2·25”特大車(chē)禍

2·25東風(fēng)廣場(chǎng)特大車(chē)禍肇事司機(jī)林清旗,近日,他向云南省高院提起上訴,他認(rèn)為,一審法院對(duì)他量刑過(guò)重,請(qǐng)求省高院依法對(duì)他從輕處罰。

昆明中院一審判決時(shí)認(rèn)為,林清旗控制轎車(chē)作為危險(xiǎn)工具,制造了“2·25”特大車(chē)禍,導(dǎo)致4人死亡22人受傷、該車(chē)及部分公共交通設(shè)施受損的嚴(yán)重后果,構(gòu)成昆明市檢察院指控的以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪,理應(yīng)判處死刑。但鑒于其作案時(shí)患有精神疾病,故依法酌情對(duì)其從輕處罰,判處死刑,緩期兩年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身。

一審判決宣判后,昆明市檢察院沒(méi)有提起抗訴。各受害人追討賠償?shù)母綆袷略V訟,因其訴訟對(duì)象之一昆明市政協(xié)存在主體資格的確定問(wèn)題,目前還在等待省高院裁定。

就在大家都以為此案子暫告一段落的時(shí)候,林清旗于近日向省高院提起上訴。他主要認(rèn)為一審法院量刑過(guò)重。目前,省高院已經(jīng)受理了本案。

據(jù)了解,刑事被告人提起上訴,一般都不會(huì)被加重刑罰,但二審法院如果發(fā)現(xiàn)一審判決認(rèn)定事實(shí)不清,或者適用法律錯(cuò)誤,可以將案件發(fā)回一審法院進(jìn)行重審,案件一旦發(fā)回重審,就意味著又回到一審程序,這個(gè)時(shí)候,就不存在上訴不加刑的說(shuō)法,刑事被告人還是可能面臨加重或減輕刑罰的可能。第五章

人物報(bào)道一、為什么寫(xiě)他/她?總是覺(jué)得在選人上就要出新意,不能落了俗套——事實(shí)證明這是我的第一個(gè)誤區(qū):有了好對(duì)象就一定能有好新聞。我總希望標(biāo)新立異的心理也給后期工作埋下了隱患。

除了覺(jué)得“別人寫(xiě)過(guò)的我不想再寫(xiě)”以外,還有種“也絕對(duì)不可能寫(xiě)得比他們好”的想法,這就是第二個(gè)誤區(qū)。尊重我們的采訪對(duì)象。……對(duì)他們的采訪,不是所謂的話語(yǔ)權(quán)給予,更像是對(duì)弱勢(shì)群體的欺壓,只是給他們一個(gè)令我們滿意,滿足我們好奇心的答案的機(jī)會(huì),他們的為此付出的代價(jià)往往是他們個(gè)人隱私的揭露,而引導(dǎo)的問(wèn)題不是在保護(hù)他們的行為反而是誘惑他們說(shuō)出自己的隱私。寫(xiě)作上有什么方法和技巧可以巧妙地報(bào)道和揭露事實(shí)真相,又對(duì)自己的被采訪對(duì)象和線人進(jìn)行保護(hù)?個(gè)人專訪中,對(duì)成稿的存在有爭(zhēng)議的理解時(shí),當(dāng)不可調(diào)和時(shí),是應(yīng)該聽(tīng)從被采訪者的做出修改,還是堅(jiān)持自己的采訪結(jié)果?事實(shí)和隱私的區(qū)別和界限在哪兒?(2004級(jí)新聞系數(shù)位學(xué)生)1、 “寫(xiě)人還是塑造”——從人物的典型報(bào)道轉(zhuǎn)到非典型報(bào)道案例:《百姓心中的豐碑——追記公安局長(zhǎng)的楷模任長(zhǎng)霞》(《人民日?qǐng)?bào)》)

讓人物報(bào)道回到人的本身,不再重復(fù)教育功能、教化功能和政治功能。2、為什么寫(xiě)他/她?個(gè)人魅力一類人的代表明星或名人與眾不同…………

總之,這一個(gè)人物,不僅僅是“他/她”自己,更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他/她有著相似命運(yùn)的“他們”或“我們”,——“記錄時(shí)代的命運(yùn)”(《南方人物周刊》)。

寫(xiě)我們身邊的人,怎樣給我們既熟悉又不一樣的感覺(jué)?結(jié)合新發(fā)生的事件;留心細(xì)節(jié),告訴大家別人不知道的人物特征;深入交心,讓讀者對(duì)于那些大家都熟悉的事件和情景“恍然大悟”。案例:《梁爽的兩個(gè)世界》二、選取一個(gè)特征:最主要的東西寫(xiě)人還是寫(xiě)事?記錄一種生活狀態(tài)?呈現(xiàn)某種性格特征?表達(dá)一個(gè)主題?展示一個(gè)事件?PS:是面面俱到,還是突出某一個(gè)特征?

案例:《Nature與我》三、挑出最有代表性的故事、語(yǔ)言、動(dòng)作。有沒(méi)有讓觀眾產(chǎn)生情緒化反應(yīng)的場(chǎng)面、鏡頭、引語(yǔ)?這個(gè)人物身上是否有與當(dāng)前人們談?wù)摰脑掝}相關(guān)的信息?人物故事里是否有懸念?(不可預(yù)測(cè)的事情;有可能發(fā)生的災(zāi)難;……)細(xì)節(jié)A、人物的動(dòng)作描寫(xiě):向讀者展示,而不是“告訴”讀者。B、人物的外貌描寫(xiě):那些暗示人物性格的外貌細(xì)節(jié),而不僅僅是身高、體重、發(fā)型、衣著、眼鏡等。C:人物的語(yǔ)言描寫(xiě):

“年輕的記者會(huì)在文章中引用許多原話,大多是用來(lái)充當(dāng)補(bǔ)白。但是等成熟以后做真正意義上的報(bào)道時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有真正精彩的引語(yǔ)才有用。否則的話,通??梢杂闷渌玫姆绞奖磉_(dá)?!?/p>

——美聯(lián)社記者海倫·奧尼爾

PS:不是為了細(xì)節(jié)而追求、搜尋、使用細(xì)節(jié),運(yùn)用細(xì)節(jié)的目的是增強(qiáng)故事的感染力,是為故事的主題服務(wù),在寫(xiě)作中,添加的細(xì)節(jié)一定要與主題相關(guān),不要濫用細(xì)節(jié)。故事中插進(jìn)軼事趣聞和小插曲:這些故事情節(jié)的敘述主要用來(lái)為故事的主題服務(wù)。細(xì)節(jié)的重復(fù)。四、開(kāi)始寫(xiě)作。1、文章結(jié)構(gòu):(圍繞挑出的故事)確定從哪些方面來(lái)表現(xiàn)這個(gè)人——文章布局和小標(biāo)題確定。2、文章層次:故事(語(yǔ)言、動(dòng)作……)+背景以事件來(lái)分以時(shí)間來(lái)分以人物來(lái)分以人物(或事件)的不同層面來(lái)分3、陳述、描寫(xiě)、言語(yǔ)三種方式交叉寫(xiě)作來(lái)完成。

案例:《世界冠軍艾冬梅練攤記》4、導(dǎo)語(yǔ)利用戲劇化的緊張氣氛、戲劇化情節(jié)組織細(xì)節(jié)和事件,把讀者吸引到故事中來(lái)——themostimportant/unique/unusual故事是箭、導(dǎo)語(yǔ)是弓,導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)故事沿著一定的軌道射出,給予讀者沖擊,命中靶心;消息的通常寫(xiě)作是在一開(kāi)始就把故事的高潮和結(jié)局告訴讀者,而深度報(bào)道總是把故事中間的一個(gè)情節(jié)作為開(kāi)頭,然后升入高潮,最后還要有一個(gè)意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的要求:打動(dòng)人;復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,而不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化;相關(guān)性。如果故事與主題不相干,不要使用這個(gè)故事,這個(gè)故事可能會(huì)把讀者帶向一個(gè)錯(cuò)誤的方向。導(dǎo)語(yǔ)與眾不同的幾個(gè)因素:(1)時(shí)間要素:這個(gè)事件是剛剛發(fā)生的

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