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文檔簡介
01課前自主梳理02課堂合作探究課時作業(yè)03演練效果檢測Q<0kJ·mol－1或J·mol－1Q>0熱容－C(T2－T1)×√×全部轉化為熱能H(反應產(chǎn)物)－H(反應物)kJ·mol－1或J·mol－1課時作業(yè)
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