七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-5.4生活中的常量與變量課件-青島版_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-5.4生活中的常量與變量課件-青島版_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-5.4生活中的常量與變量課件-青島版_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-5.4生活中的常量與變量課件-青島版_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-5.4生活中的常量與變量課件-青島版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

§5.4生活中的常量與變量(1)(4)(3)(2)在上述活動(dòng)中,我們要想尋求事物變化過程的規(guī)律,首先需要確定在這個(gè)過程中哪些量是變化的,而哪些量又是不變的。創(chuàng)設(shè)情境3解答下列問題,并與同學(xué)交流。

1.一種雜志每冊(cè)定價(jià)5.80元,買3冊(cè)應(yīng)付款

元;買5冊(cè)應(yīng)付款

元;如果買x冊(cè),應(yīng)付款y元,那么y用關(guān)于x的代數(shù)式表示為y=

.在以上這個(gè)過程中,變化的量是

.不變化的量是

.2.一個(gè)長方形推拉窗,窗扇高1.5米,如果活動(dòng)窗扇拉開的距離是x米,拉開后的通風(fēng)面積為y平方米,那么y用關(guān)于x的代數(shù)式表示為y=.在以上這個(gè)過程中,變化的量是

.不變化的量是

.295.80x17.4雜志每冊(cè)定價(jià)5.80元窗扇的高1.5米拉開距離x1.5x購買冊(cè)數(shù)x與應(yīng)付款數(shù)y問題探究,歸納概念問題三:小亮設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算機(jī)程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:輸入(x)…1234…輸出(y)…

…當(dāng)輸入的數(shù)值是8和10時(shí),輸出的數(shù)據(jù)分別是多少?當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)用x表示時(shí),輸出的數(shù)據(jù)y怎樣用關(guān)于x的代數(shù)式表示?在以上這個(gè)過程中,變化的量是_____________.不變化的量是__________.問題四:在5.3節(jié)中,小亮在智力競賽時(shí)答對(duì)了x個(gè)問題,得分是100+10x,如果用y(分)代表小亮的得分,那么y用關(guān)于x的代數(shù)式表示為y=100+10x。①根據(jù)這個(gè)關(guān)系式,計(jì)算當(dāng)x取下列數(shù)值時(shí)對(duì)應(yīng)的y值,并填寫下表:答對(duì)題的個(gè)數(shù)x12345得分y

②在y=100+10x中,變化的量是_____________.不變化的量是__________.x,y10,100x,y1,2140130110150120問題探究,歸納概念

得出概念:在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為____;在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值始終不變的量為____;問題探究,歸納概念通過以上問題,你發(fā)現(xiàn)什么?總結(jié):以上這些問題都反映了不同事物的變化過程,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中還有好多類似的問題,在這些變化過程中,有些量的值是按照某種規(guī)律變化的(如……),有些量的數(shù)值是始終不變的(如……)。變量常量第一輪:指出下列事件中的常量與變量1.長方形的長和寬分別是a與b,周長C=2(a+b),其中常量是,變量是.2.圓錐體積v與圓錐底面半徑r圓錐高h(yuǎn)之間存在關(guān)系式v=(1/3)πr2h,其中常量是

變量是.

3.某種報(bào)紙每份a元,購買x份此種報(bào)紙共需y元,則y=ax中的常量是,變量是.2C,a,b1/3,π,2v,r,hay,x4、假設(shè)鐘點(diǎn)工的工作標(biāo)準(zhǔn)為6元/時(shí),設(shè)工作時(shí)數(shù)為t,應(yīng)得工資額為m,則m=6t,其中常量是

,

變量是

。6m,t三、課堂練習(xí),鞏固概念請(qǐng)大家解決以上題目并且思考一下是不是字母都是變量?搶答題第二輪:小組合作,挑戰(zhàn)他組1.舉2個(gè)常量和變量的實(shí)際例子

2.確定出要挑戰(zhàn)的小組3.出題組提問,被挑戰(zhàn)組答出常量與變量(一人答一題)你能預(yù)測自己將來的身高嗎?若a,b分別表示父母的身高,h男,h女分別表示兒女成人時(shí)的身高,則有關(guān)系式:h男=0.54(a+b)

h女=0.975(a+b)÷2你們能預(yù)測出全班同學(xué)成人時(shí)的身高嗎?這里什么是常量?什么是變量?注:僅供參考第三輪四、解決問題,反饋練習(xí)

汽車A汽車B汽車C速度(千米/時(shí))80vv時(shí)間(時(shí))tt10路程(千米)s200s常量

變量

注意:常量和變量是對(duì)某一變化過程來說,不是絕對(duì)而是相對(duì)的.1、完成表格:t,s80V,tV,s10200四、解決問題,反饋練習(xí)2.受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象,早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.某港口從0時(shí)到12時(shí)的水深情況如下表,其中t表示時(shí)刻,h表示水深.t(時(shí))036912h(米)57.552.44.3在上述變化過程中,所研究的兩個(gè)量t和h是常量還是變量?注意:對(duì)某一變化過程來說,常量并不總是存在的.

對(duì)自己說,你有什么收獲?對(duì)同學(xué)說,你有什么溫馨提示?對(duì)老師說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論