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惠子相梁1、與“惠子相梁”中“相”用法不全相同的一項（）A、腰白玉之環(huán)愿為市鞍馬B、域民不以封疆之界不能名其一處也C、泉而茗者置人所罾魚腹中D、會天大雨從小丘西行百二十步D2、與“搜于國中三日三夜”句式相同的一句（）A、二世少子也B、獨守丞與戰(zhàn)譙門中C、世人莫之許也D、士卒多為用者C3、與“搜于國中三日三夜”中“于”意思相同的是（）A、渴，欲得飲，飲于河渭B、夫鵷鵮發(fā)于南海，C、而飛于北海D、征于色，發(fā)于聲D4、與“或謂惠子曰”中“或”意思不相同的是（）A、今或聞無罪B、或以為死，或以為亡C、或以錢幣乞之D、一食或盡粟一石。D而或長煙一空或異二者之為有時或許5、下列說法與原文內(nèi)容不符的一項是（）A、惠子是一個心胸狹窄、醉心功名的小人。B、莊子是一個志向高潔、淡泊名利的君子。C、莊子講的鹓鶵的故事，實際上是莊子想讓惠子高興。D、“腐鼠”是指功名利祿，在文中指惠子。C翻譯句子1、今子欲以子之梁國而嚇我邪？2、惠子相梁，莊子往見之現(xiàn)在你想用你的梁國來‘嚇’我嗎？

惠施在梁國做宰相，莊子去看望他

解釋句中加點的詞語①非梧桐不止（）②非練實不食（）③非醴泉不飲（）④惠子相梁（）⑤或謂惠子曰（）⑥搜于國中三日三夜（）⑦或謂惠子曰（）⑧發(fā)于南海，而飛于北海（）⑨今子欲以子之梁國而嚇我邪（）⑩欲代子相（）棲息竹實，竹子所結(jié)的子甘泉，甜美的泉水國都用你做宰相有人告訴對……說從到1、固不知子矣（）

2、安知我不知魚之樂（）3、請循其本（）4、子之不知魚之樂全矣（）

怎么固然遵循，沿襲完全確定是一、判斷短語的類型冷到徹骨繁花如錦幛驅(qū)逐陰暗依然完整奇異的芬芳運在手掌貼在上面荔枝花寂寞地憔悴變成灰燼血和泥

作業(yè)二、修改病句6、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。7、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。8、媽媽經(jīng)常獎勵我要好好

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