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中班安全消防教課設(shè)計反省模板“火”與我們的生活密不行分,他給我們帶來好多便利。但水火無情,幼兒卻不可以理解火的危害,常背著大人玩火。一起看看中班安全消防教課設(shè)計反省!歡迎查閱!中班安全消防教課設(shè)計反省1【活動準(zhǔn)備】火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊迫出口標(biāo)記【活動過程】、講話引出話題:師:小朋友們,你們見過分嗎?它有什么作用?(做飯、取暖)火能夠給我們的生活帶來這么多的方便,但是假如我們不注意,使用不妥,火就會給我們帶來災(zāi)害。下邊請小朋友賞識一段視頻:《火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場》發(fā)問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?幼兒議論小結(jié):大火能夠燒毀房子,讓人無家可歸,大火也能燒毀叢林,讓動物們沒有家園。大火還可以燒死人和動物,讓人和動物失掉生命;大火發(fā)生時會產(chǎn)生大批的濃煙,濃煙會造成大氣污染。2、議論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢?小結(jié):小朋友自己不可以隨意玩火;還要提向家長點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離簡單著火的物件;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不可以玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要實(shí)時踩滅;不可以隨意玩電、插頭、插座等。3、議論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?師:小朋友們你們可真棒,能說出這么多的預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法,但是災(zāi)禍還會發(fā)生,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要怎么保護(hù)自己呢?幼兒邊想方法一邊練習(xí)師:小朋友,想出了這么多的方法來逃生,那小朋友你的方法都在什么狀況下用呢?我們一同賞識一段視頻《發(fā)生火災(zāi),如何逃生》。教師和幼兒一同學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。小結(jié):當(dāng)小火苗時,用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,哈腰貼墻從緊迫出口逃離,而后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地址、著火的物件、火災(zāi)的大小。假如濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻爬行請進(jìn),火勢擋住逃生的門口時,用濕布塞住門縫,再用嬌艷的布料在窗口呼救或大叫救命切不行從窗戶往下跳。、安全操練:師:小朋友們可真厲害,個個都是防火小好手,長大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報響起來了,必定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們必定要安全逃離。、活動結(jié)束【活動反省】本節(jié)課我第一用講話的方式引出生活中的火,而后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真切的圖像和聲音中感覺火災(zāi)的危害及危險,讓幼兒從心里中知道不可以玩火,孩子們觀看視頻很仔細(xì),回答下列問題也很踴躍。特別是在思慮火災(zāi)逃生時,孩子們的活躍性就更為顯然,在這節(jié)課中孩子們不單知道火的用途,更為注意了火的危害及防火舉措,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在往后生活中假如碰到災(zāi)害必定能夠鎮(zhèn)定的面對。中班安全消防教課設(shè)計反省2設(shè)計企圖:跟著社會生活現(xiàn)代化進(jìn)度的加速,加上北方冬天天氣干燥,生活中存在著潛伏的火災(zāi)危險。幼兒園孩子年紀(jì)小,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在平常生活中很簡單發(fā)生燒傷燙傷等不測損害。所以培育他們的防火意識和自我保護(hù)意識,使他們掌握有關(guān)防火知識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在平常生活中注意對孩子進(jìn)行這方面的隨機(jī)教育外,有必需組織一次特意的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救,加強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教課活動,從而真切表現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神?;顒幽繕?biāo):、培育幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識。、讓幼兒認(rèn)識火災(zāi)發(fā)生的幾種原由,懂得如何防備。、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護(hù)能力?;顒右c(diǎn):培育幼兒初步的防火意識和自我保護(hù)意識?;顒与y點(diǎn):讓幼兒知道如何防火,學(xué)會自救?;顒訙?zhǔn)備:、生活中幼兒接觸過分,能認(rèn)識一些火的有關(guān)知識。、實(shí)物投影儀,有關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。活動過程:一、激發(fā)興趣,引出火的特征、用途及危害。、利用實(shí)物感覺生活中的火,認(rèn)識火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特征。教師把蠟燭點(diǎn)燃,讓幼兒適合湊近火焰來近距離地觀察火、感知火,從而激發(fā)幼兒參加活動的夢想。、指引幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都懼怕的火,我在你們生活中有好多用處,能夠照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不當(dāng)心也有可能惹起火災(zāi),我一生氣會把全部的東西都燒光?!倍?、利用圖片,認(rèn)識有關(guān)防火知識。、播縱火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感覺熊熊大火的氣概同時,猜一猜惹起大火的原由。、聯(lián)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滔滔,火勢沖天,會把全部的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)如何做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機(jī)。②、不玩插座、插頭和電線。③、不在露臺及禁放區(qū)內(nèi)放爆竹。④、不用明火照明找東西。⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。⑥、電器使用后實(shí)時封閉電源等。三、試試幾種簡單的滅火技術(shù),認(rèn)識自救逃生的方法。、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴,讓幼兒親身著手操作,試試用沙、用水來滅火。、試試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。、觀看有關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護(hù)的方法。教師邊操作投影圖片邊發(fā)問幼兒,指引幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不可以躲在衣柜內(nèi)或床底下,要立刻高聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳盡地址。在消防車沒趕到以前,不可以坐電梯逃生,更不可以從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸潤的被子,貼著地面爬出去。四、進(jìn)行消防逃生演習(xí)1、模擬情形:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,忽然著起大火來了,大家該怎么辦?2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。、率領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,依據(jù)安全出口的指示方向進(jìn)行自救逃生。、幼兒實(shí)時分散到安全地帶,教師率領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動:孩子們,因?yàn)橄廊藛T急時趕到,大火已被息滅,沒有造成任何財富損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們成功了!五、活動延長:率領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險眼前如何保護(hù)自己,如何逃生。活動反?。骸?nèi)容選擇切近幼兒生活,活動設(shè)計過程連接、層次清楚。能夠充分發(fā)掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中寬泛的教育資源來展開活動。經(jīng)過察看、講話、演習(xí)等形式來提高幼兒的有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),從而加強(qiáng)幼兒的防火意識,獲取自我保護(hù)的方法和技術(shù)。、幼兒參加的踴躍性高,能夠在活動中創(chuàng)建一種輕松、快樂、和睦的活動氣氛,而且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參加程度。別的,動靜交替的活動設(shè)計和有關(guān)情形的創(chuàng)建使幼兒在參加活動時能一直保持興趣,獲取發(fā)展,體驗(yàn)到集體活動的快樂。中班安全消防教課設(shè)計反省3活動目標(biāo):、認(rèn)識簡單的消防安全知識。、學(xué)習(xí)自救逃生的本事。、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)付突發(fā)事故的能力?;顒訙?zhǔn)備:、預(yù)先觀光過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。、在父親母親率領(lǐng)下觀光大型商場與商場,認(rèn)識安全出口等有關(guān)的知識。、彩紙、記號筆人手一份。、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周。活動過程:一、講話,回想消防的有關(guān)知識1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(依據(jù)回答在投影儀上展現(xiàn)相應(yīng)的照片)2、消防車與平常的汽車有什么不一樣?3、碰到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)如何撥打
119電話?請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打
119電話,其他幼兒評判能否正確。二、學(xué)習(xí)自救逃生的本事、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在、老師的指揮下快速撤退現(xiàn)場。、方才小朋友是用什么方法逃離的?、一同看看消防員叔叔的介紹,逃生時如何做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:要點(diǎn)認(rèn)識要盡量蹲下,甚至爬行行進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;找尋安全出口快速逃離。)三、設(shè)計安全出口標(biāo)記、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通
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