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文檔簡介
散步莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知，理解課文內(nèi)容2.通過細(xì)節(jié)描寫，把握文中的人物形象4.體會祖孫三代之間互敬互愛的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的思想感情3.學(xué)會賞析語言，體會語言中所蘊含的感情霎時嫩芽拆散分歧熬過水波粼粼nènshà
chāiqíáolín預(yù)習(xí)結(jié)果如何？誰敢挑戰(zhàn)整體感知1.自由大聲朗讀課文2.用簡短的一句話概括課文的內(nèi)容。讀一讀，品一品
你最喜歡文中的哪些詞或句子？為什么？要求：1.先有感情的朗讀美詞美句2.以“我喜歡第——段這個詞語（句子），因為——”
再讀課文，感悟親情這個家中的三代四口人，給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章的內(nèi)容說一說。寫法借鑒以小見大散步小事中心尊老愛幼
拓展延伸
題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，你覺得這個標(biāo)題好嗎？請你換一個角度為本文擬一個標(biāo)題，并說說理由。作業(yè)：2.回到家為家人做一件力所能及的事1.把這件事的過程及自己的感受和父母的反應(yīng)寫一篇小短文。（200字）教師寄語親愛的同學(xué)們：家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)
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