2019-2020同步外研英語選修九新突破課時(shí)分層作業(yè)+1+Word版含解析_第1頁
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文檔簡介

+1+Word版含解析_(反抗)againsttheirparents.(連接).(迷人的).(做實(shí)驗(yàn);試驗(yàn))waysandmeansofsolvingtheproblem.(創(chuàng)造)wealth.(雕像)toQueen.(外觀)ofthewholebuilding.(專橫的)father.(優(yōu)雅的)tastes.1.rebelling+1+Word版含解析_(反抗)againsttheirparents.(連接).(迷人的).(做實(shí)驗(yàn);試驗(yàn))waysandmeansofsolvingtheproblem.(創(chuàng)造)wealth.(雕像)toQueen.(外觀)ofthewholebuilding.(專橫的)father.(優(yōu)雅的)tastes.1.rebelling10.percentage2.connected3.charming4.experimenting5.create

課時(shí)分層作業(yè)(一)

Ⅰ.單詞拼寫

1.Teenageboysarealways

2.Thetwosubjectsareclosely

3.Thecottageistiny,butit's

4.Thescientistsare

5.Themainpurposeofindustryisto

6.Theyplannedtoputupa

7.They'vechangedthe

8.Hewasbroughtupbyacoldand

9.Shewasaladyofvery

10.Interestratesareexpectedtorisebyone(百分比)point.

【答案】

6.statue7.appearance8.domineering9.refinedⅡ.閱讀理解

OnoneofhertripstoNewYorkseveralyearsago,EudoraWeltydecidedtotakea

coupleofNewYorkfriendsouttodinner.TheysettledinatacomfortableEastSidecafeandwithinminutes,anothercustomerwasapproachingtheirtable.“Hey,aren'tyoufromMississippi?”theelegant,white-hairedwriter

rememberedbeingaskedbythestranger.“I'mfromMississippitoo.”Withoutasecondthought,thewomanjoinedtheWeltyparty.Whenherdinnerpartnershowedup,shealsopulledupachair.“TheybegantellingmeallthenewsofMississippi,”Weltysaid.“Ididn'tknow

whatmyNewYorkfriendswerethinking.”TaxisonarainyNewYorknightarerarerthansunshine.Bythetimethegroupgotuptoleave,itwaspouringoutside.Welty'snewfriendsimmediatelysentawaitertofindacab.Headingbackdowntowntowardherhotel,herbig-cityfriendswereamazedattheturnofeventsthathadchangedtheirBigAppledinnerintoaMississippistate

-1-/10

+1+Word版含解析本文是一篇記敘文。全文講述了著名作家。她經(jīng)常細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段+1+Word版含解析本文是一篇記敘文。全文講述了著名作家。她經(jīng)常細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“...thewomanjoinedtheWeltyparty.WhenWelty的飯局中。B項(xiàng)說“她兒時(shí)的朋友加入,吃飯的時(shí)候并未受大雨的影響;AEudoraWelty在紐D項(xiàng)

reunion(團(tuán)聚).“Myfriendsaid:‘Nowwebelieveyourstories,’”Weltyadded.“AndIsaid:

‘Nowyouknow.Thesearethepeoplethatmakemewritethem.’”

Sittingonasofainherroom,Welty,aslimfigureinasimplegraydress,lookedpleasedwiththisexplanation.“Idon'tmakethemup,”shesaidofthecharactersinherfictiontheselast50or

soyears.“Idon'thaveto.”Beauticians,bartenders,pianoplayersandpeoplewithpurplehats,Welty'speoplecomefromafternoonsspentvisitingwitholdfriends,fromwalksthroughthestreetsofhernativeJackson,Miss.,fromconversationsoverheardonabus.ItannoysWeltythat,

at78,herleftearhasnowgivenout.Sometimes,sittingonabusoratrain,shehears

onlyafragment(片斷)ofaparticularlyinterestingstory.

【語篇解讀】

約的朋友聚會上,遇到了兩位陌生人。大家的交流對她的寫作影響很大

收集人們的所見所聞,寫成自己的一篇篇文章。

1.WhathappenedwhenWeltywaswithherfriendsatthecafe?

A.Twostrangersjoinedher.

B.Herchildhoodfriendscamein.

C.Aheavyrainruinedthedinner.

D.Somepeopleheldapartythere.

【解析】

herdinnerpartnershowedup,shealsopulledupachair.”可知,除了那位陌生的女

士,要跟她一起吃飯的人也加入到了

進(jìn)來了”,文中只是說幾個(gè)紐約的朋友;C項(xiàng)說“一場大雨毀掉了晚餐”,但是文

中提到下大雨是在他們吃完飯離開的時(shí)候

說“一些人在那里舉行了聚會”,文中并未提及。

【答案】

-2-/10

+1+Word版含解析.B.partiesD.stories代詞指代題。聯(lián)系本段“Myfriend+1+Word版含解析.B.partiesD.stories代詞指代題。聯(lián)系本段“Myfriendsaid:‘Nowwebelieveyour。本文并未提到D推理判斷題。根據(jù)最后一段“Beauticians,bartenders,pianoplayers。A項(xiàng)說“他們生活在大城市”,顯然與C

2.Theunderlinedword“them”inParagraph6referstoWelty's

A.readers

C.friends

【解析】

stories,’”Weltyadded.“AndIsaid:‘Nowyouknow.Thesearethepeoplethat

makemewritethem.’”可知,朋友們相信EudoraWelty的故事是真實(shí)的,正是在

現(xiàn)實(shí)生活中從這些陌生的人口中得到的信息才讓她寫出這些故事

readers(讀者),故排除A項(xiàng);文中雖然提到了party(聚會),但此處them并非指聚

會,故排除B項(xiàng);文中也提到了friends(朋友),但此處them并非指朋友,故排除

C項(xiàng)。

【答案】

3.WhatcanwelearnaboutthecharactersinWelty'sfiction?

A.Theyliveinbigcities.

B.Theyaremostlywomen.

C.Theycomefromreallife.

D.Theyarepleasureseekers.

【解析】

andpeoplewithpurplehats,Welty'speoplecomefromafternoonsspentvisitingwith

oldfriends,fromwalksthroughthestreetsofhernativeJackson...”可知,她故事中

的角色都是取材于生活中各個(gè)階層的人

各個(gè)層次的人不符;B項(xiàng)說“他們大多是婦女”,也與文章不符;D項(xiàng)說“他們是

快樂的追尋者”,文章未提及。

【答案】

Ⅲ.閱讀七選五

Therearemanywaystofame.Whateveryourownrecipe(秘訣)is,ifyouwantto

makeitreallybig,don'tfollowinanyoneelse'sfootprints.1

-3-/10

+1+Word版含解析1-5BECGD

2019-2020+1+Word版含解析1-5BECGD

1.Dosomethingunusual

Celebrity(成名)isallaboutstandingoutfromthecrowd.2CharlesBlondinstarted

italloff150yearsago.Hewalkedatightrope(鋼絲)acrosstheNiagaraFallstothe

Americanside,infrontofover10,000breathlessviewers.Afterhissuccess,Blondin

crossedtheFallsmanymoretimesinavarietyofways:inchains,onabicycle,and

once,blindfolded.

2.DiscoversomethingThebadnewsisthattherearenocountrieslefttodiscover.ThegoodnewsisthatintherainforestsofBrazil,thereareaboutthreemillionunnamedtypesofbeetles.Oneof

themcouldbeyours.3Thoughnoonewillenjoyhearingyourname,youwillbe

famousatleastuntilsomeonecomesalonganddiscoversacure.3.AppearonrealityTV

4Thegrowthof“realityTV”showslikeBigBrotherwhichstarordinary

people,meansthatanyonecanpossiblybecomeastar.5Whiletheshowisbeing

broadcast,you'rethebiggeststaronearth,butonceitisover,yourglamourdisappears,andthelifeofbeinganobodyiswaitingroundthecorner.A.Whatwillmakesomeonerememberyou?

B.Whatreallycountsistoexploreauniquepath.C.Ordiscoveradeadlydiseaseandgiveityourname.

D.Theybringyoufameatthespeedoflight,butitfadesjustasfast.

E.Dosomethingoutoftheordinaryandyou'llgetyourpieceoffame.

F.Tryattendinganeventthataddressessomethingyoudon'tknowmuchabout.

G.Therehaveneverbeenmorechancesfor“regular”peopletobecomefamous.【答案】

Ⅳ.完形填空Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis1processand

foundsomethingthathaschangedmy2atcollegeforthebetter:Idiscovered

ASL—AmericanSignLanguage(美式手語).

Ineverfeltanurgeto3anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,and

-4-/10

+1+Word版含解析本文是一篇記敘文。文章圍繞著人與自我的主題。B.planningD.formal同義復(fù)現(xiàn)題。由上文中的explorenewaspectsoflife可知,所填詞+1+Word版含解析本文是一篇記敘文。文章圍繞著人與自我的主題。B.planningD.formal同義復(fù)現(xiàn)題。由上文中的explorenewaspectsoflife可知,所填詞AB.experienceD.opinion上下文語境題。根據(jù)語境可知,此處指作者發(fā)現(xiàn)了朝更好的方向B,講述了作

soareallmyfriends.The4languageswereenoughinallmyinteractions(交往).LittledidIknowthatIwoulddiscovermy5forASL.The6beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub7theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery8ofcommunicatingwithoutspeaking9me.WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe10.Thisnewnessjustleftme11more.Afterthat,feelingtheneedto12further,IdecidedtodropinononeofASLclub's

meetings.Ionlylearnedhowto13thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy14progress,Iwasexcited.Ithenmadeitapointto15those

meetingsandlearnallIcould.Thefollowingterm,I16anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas

17.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.18,iftherehadbeenany

talking,itwouldhave19ustolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe20wayofcommunicationitopens.

【語篇解讀】

為正常人的作者開始認(rèn)識并喜歡上美式手語的故事

1.A.searching

C.natural

【解析】

與explore(探索)在詞義上相近,故選searching(尋找)。planning計(jì)劃;natural自然

的;formal正式的。

【答案】

2.A.progress

C.major

【解析】

改變自己大學(xué)經(jīng)歷(experience)的東西。另外,第三段中的Ihadexperienced也給出

了提示。progress進(jìn)步;major專業(yè);opinion觀點(diǎn)。

【答案】

-5-/10

+1+Word版含解析B.readD.create下文語境題。后面一句提到作者的全家人及他所有的朋友都有聽CB.foreignD.spoken上下文語境題。既然作者和家人及朋友都有聽覺DB.concernD.request“Now,IappreciateAB.tripD.task下文語境題。由空格后面的內(nèi)容可知+1+Word版含解析B.readD.create下文語境題。后面一句提到作者的全家人及他所有的朋友都有聽CB.foreignD.spoken上下文語境題。既然作者和家人及朋友都有聽覺DB.concernD.request“Now,IappreciateAB.tripD.task下文語境題。由空格后面的內(nèi)容可知,作者開始講事情的經(jīng)過了,CB.performedD.discussed上下文語境題。由空格前的,那么在作者與watched(觀看)和后面的thehand

3.A.choose

C.learn

【解析】

覺,因此他之前從沒有想學(xué)(learn)手語的強(qiáng)烈愿望。另外,第四段中的Ionlylearned

howto也給出了提示。choose選擇;read閱讀;create創(chuàng)造。

【答案】

4.A.official

C.body

【解析】

別人的所有交往中口語(spokenlanguages)已經(jīng)足夠了。officiallanguage官方語言;

foreignlanguage外語;bodylanguage肢體語言。

【答案】

5.A.love

C.goal

【解析】下文語境題。由下文的內(nèi)容尤其是最后一段中的

thesilence...”可知,作者后來愛上了美式手語,但是剛開始的時(shí)候作者沒有發(fā)現(xiàn)

自己對它的熱愛(love)。concern關(guān)注;goal目標(biāo);request請求。

【答案】

6.A.meeting

C.story

【解析】

故選story(故事)。meeting會議;trip旅行;task任務(wù)。

【答案】

7.A.recorded

C.recited

【解析】

-6-/10

+1+Word版含解析BB.a(chǎn)mountD.reasonAB.supportedD.a(chǎn)ttracted下文語境題。下文提到作者參加了美式手語俱樂部的一次會議并,由此可以看出,這種手部的動作以及DB.pastD.distance上文語境題+1+Word版含解析BB.a(chǎn)mountD.reasonAB.supportedD.a(chǎn)ttracted下文語境題。下文提到作者參加了美式手語俱樂部的一次會議并,由此可以看出,這種手部的動作以及DB.pastD.distance上文語境題。根據(jù)Ihadexperienced用的時(shí)態(tài)可知,它指的是作者BB.a(chǎn)ctingD.wanting下文語境題。由下文中的further以及最后一段中提到作者參加了

movements(手部的動作)以及whatIsaw(我所看見的)可知,作者是在觀看美式手語

俱樂部的成員表演(perform)他們對一首歌的詮釋。record記錄;recite背誦;discuss

討論。

【答案】

8.A.idea

C.dream

【解析】上下文語境題。根據(jù)語境可知,這里指的是無語言交流的想法(idea)。

idea與前面的thehandmovements并列。amount數(shù)量;dream夢想;reason原因。

【答案】

9.A.disturbed

C.embarrassed

【解析】

在下一學(xué)期參加了美式手語學(xué)習(xí)班的課程

無語言交流的想法把作者給吸引(attract)住了。disturb打擾;support支持;embarrass

使尷尬。

【答案】

10.A.end

C.course

【解析】

過去的經(jīng)歷,故選hepast過去,是固定搭配。intheend最后;inthecourse

經(jīng)常與of連用,意為“在……期間”;inthedistance在遠(yuǎn)處。

【答案】

11.A.showing

C.saying

【解析】

-7-/10

+1+Word版含解析DB.exploreD.explain上文復(fù)現(xiàn)題。由第一段第一句中的explore可知,此處應(yīng)填explore,。exercise練習(xí);express表達(dá);explain解釋。BB.writeD.count上下文語境題+1+Word版含解析DB.exploreD.explain上文復(fù)現(xiàn)題。由第一段第一句中的explore可知,此處應(yīng)填explore,。exercise練習(xí);express表達(dá);explain解釋。BB.writeD.count上下文語境題CB.steadyD.obvious上文語境題。由前面的beingdiscouragedby(對……感到失望)可知,AB.sponsorD.organize上下文語境題。雖然作者在學(xué)美式手語方面進(jìn)步緩慢。attendaC。因?yàn)樽髡呤窃趯W(xué)習(xí)美式手語,但他還是(AmericanSign

美式手語學(xué)習(xí)班的課程可知,這種新穎讓作者想要(want)了解更多。show展示;act

表現(xiàn);say說。

【答案】

12.A.exercise

C.express

【解析】

指作者感受到了進(jìn)一步探索的必要

【答案】

13.A.print

C.sign

【解析】

Language),所以他就得學(xué)會如何打手勢。這里是說那天作者只學(xué)會了如何用手勢

表示(sign)字母表中的字母。print印刷;write寫作;count數(shù)數(shù)。

【答案】

14.A.slow

C.normal

【解析】

此處是說作者的進(jìn)步緩慢(slow)。steady持續(xù)的;normal正常的;obvious明顯的。

【答案】

15.A.chair

C.a(chǎn)ttend

【解析】

感到很興奮,因此他把出席那些會議并盡最大可能多學(xué)看作重要的事情

meeting出席會議,是固定搭配。另外,本段第一句中的dropinononeofASLclub's

meetings也給出了提示。chair主持;sponsor贊助;organize組織。

【答案】

-8-/10

+1+Word版含解析B.passedD.registeredfor下文語境題。后面講的是課堂上的事情,由此可以推斷出接下來。registerfor注冊,登記,是固定DB.welcomedD.repeated上文語境題。由空格前面的theprofessorwasdeaf可知,在課堂上AB.ThusD.However+1+Word版含解析B.passedD.registeredfor下文語境題。后面講的是課堂上的事情,由此可以推斷出接下來。reg

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