用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)

課題：用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：用計(jì)算器計(jì)算，課本第26、27頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：.了解算術(shù)型計(jì)算器表而各按鍵的功能..了解算術(shù)型計(jì)算器工作的基本過程..掌握算術(shù)型計(jì)算器的使用方法..培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.教學(xué)重點(diǎn)：了解計(jì)算器的鍵盤結(jié)構(gòu)，掌握計(jì)算器的使用方法.教學(xué)難點(diǎn)：掌握計(jì)算器的使用方法.教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，引入新課投影下列題目。57+26=82-49=12x27=351X3=36+47=41-18=26x28=544X6=師：哪個(gè)同學(xué)和老師比賽？看誰做的快？師：同學(xué)們想知道老師為什么做的又對(duì)又快嗎？這節(jié)課老師就把這中間的奧妙告訴你們，相信你們知道后比老師做的還快.這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)電子計(jì)算器的使用.（板書課題）二、講授新課（一）計(jì)算器的認(rèn)識(shí).師：關(guān)于計(jì)算器，同學(xué)們都知道哪些知識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)言）.師：大家說的都不錯(cuò)，下面我們請(qǐng)計(jì)算器博士給大家介紹一下電子計(jì)算器方面的知識(shí).（演示動(dòng)畫“電子計(jì)算器”）.師：聽了計(jì)算器博士的介紹，我們對(duì)于電子計(jì)算器已經(jīng)有了一些初步的認(rèn)識(shí)，那么如何使用呢？我們繼續(xù)研究.（學(xué)生拿出準(zhǔn)備的計(jì)算器）.出示思考題（1）計(jì)算器包括哪些按鍵？（2）這些按鍵的功能是什么？（學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)自己驗(yàn)證）.匯報(bào)結(jié)果（1）哪些是數(shù)字鍵？按下數(shù)字鍵在哪里顯示？他們什么關(guān)系？教師任意報(bào)數(shù)，學(xué)生練習(xí)輸入（教師強(qiáng)調(diào)輸入要從高位輸起）（2）要完成加減乘除運(yùn)算并顯示計(jì)算結(jié)果，還需要什么鍵？（四則運(yùn)算鍵和等號(hào)鍵）（板書）練習(xí)12-4（說出過程）（3）A.如果發(fā)現(xiàn)輸入錯(cuò)誤，怎么辦？（清除鍵）（板書）例如：9-3,按鍵，教師強(qiáng)調(diào)：清除鍵只清除錯(cuò)誤輸入的4,前邊輸入的數(shù)據(jù)仍然保留.B.如果一道題計(jì)算完畢，需要計(jì)算另一道題，這時(shí)應(yīng)該怎么辦？C.如果需要清除前邊的所有數(shù)據(jù)，應(yīng)該怎么辦？為什么？師：下面我們通過兒道四則運(yùn)算式題，檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)效果.（二）計(jì)算器的應(yīng)用1.出示例1：用計(jì)算器計(jì)算386+179825?138（板書）學(xué)生自己試做，然后匯報(bào)過程.（教師可繼續(xù)演示動(dòng)畫“電子計(jì)算器“，利用其中的計(jì)算器進(jìn)行演示）教師關(guān)鍵要強(qiáng)調(diào)輸入數(shù)據(jù)和使用運(yùn)算鍵的方法.練習(xí)：750+1473=2983-627=32x68=1548—43=49x39=17805—3976=小結(jié)：力口、減、乘、除的單項(xiàng)運(yùn)算，只要選擇相應(yīng)的四則運(yùn)算符號(hào)就可以了2、教學(xué)例題2出示:9999x19999x29999x39999x4（1）獨(dú)立計(jì)算，把結(jié)果寫出來。（2）觀察，找出答案中數(shù)位上的數(shù)字排列規(guī)律。出示：9999x59999x79999x9(3)按照找出的規(guī)律，不用計(jì)算器，直接寫出這些題的答案。(4)運(yùn)用計(jì)算器對(duì)答案給予驗(yàn)證。三、鞏固反饋.用計(jì)算器計(jì)算.48+97146-89301+2741952-764102x634608:3627x391596:38.用計(jì)算器計(jì)算591-243+20752x34+6253815^35-2732x59-10348004-92+768027—7570—84.有一批貨物，用一輛載重8噸的貨車15次可以運(yùn)完；如果改用一輛載重12噸的貨車，多少次可以運(yùn)完？四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課你都學(xué)到了什么知識(shí)？用計(jì)算器計(jì)算時(shí)我們要注意什么？根據(jù)你所了解和掌握的關(guān)于計(jì)算器的知識(shí)，你能設(shè)想一下未來計(jì)算器的發(fā)展趨勢(shì)嗎？五、課后作業(yè).用計(jì)算器計(jì)算.69000+13500()=352400—168000=300760—259065=920084+1540217=.用計(jì)算器計(jì)算.2