小升初專項小學(xué)語文考場作文趨勢預(yù)測與范文講解（人教部編版）

歷年小升初語文考場作文真題解析與范文講解（附熱點作文題目+評分標(biāo)準）《小學(xué)語文新課標(biāo)》中指出，寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。從下邊這張思維導(dǎo)圖中我們也不難發(fā)現(xiàn)作文在試卷中舉足輕重的位置。近幾年，隨著高考作文和中考作文的不斷變化，小升初作文的命題走向也發(fā)生了一些潛在的變化。我們通過歷年的小升初作文做一個簡單的分析。時間出處作文題目考察類型2013年北京四中L看新聞報道，寫讀后感2.寫一首詩歌材料作文命題作文2017年安徽省潘集區(qū)1.給中學(xué)老師的一封信命題作文應(yīng)用文體2018年福建省廈門市《對于科技發(fā)展,我有話說》命題作文議論文河北省邢臺市二十年后再相會命題作文想象作文江蘇省的魅力半命題話題作文北京巾西城區(qū)美妙的聲音話題作文北京市西城區(qū)2019年【題目分析】題目1：這是一篇根據(jù)漫畫寫作的作文，出題意圖比較新穎，也增加了寫作難度，我們應(yīng)該多欣賞漫畫，從中確定正確的立意，本題難度較大。題目2：這是一篇話題作文。題材可以選擇記敘文或記敘性散文等。首先選擇一種你認為美妙的聲音，確定好文章的主題?！绢}目點撥】題目1：L首先審題，確定漫畫立意。這幅漫畫，畫中的人物體態(tài)自然，感情豐富，媽媽為小孩兒削瓜,小孩兒為媽媽扇風(fēng)。充滿親人之愛和人間真情。讓人看后十分感動，打動讀者的心弦。.其次尋找寫作思路。我們不僅要讀懂漫畫，而且要跳出漫畫內(nèi)容聯(lián)想更多內(nèi)容，不局限于寫削瓜扇風(fēng)，把漫畫內(nèi)容和自己的實際生活聯(lián)系在一起。.選擇合適的文體。因為本作文是看漫畫寫作文，趣味性較高，所以我們要寫的作文也要充滿趣味性，體裁可以更加傾向于童話、小說，當(dāng)然了如果你想寫詩歌也是沒有問題的。題目2這里可以自由選擇，任何覺得美妙的聲音都可以寫。如鳥兒悅耳動聽的歌聲、嬰兒的啼哭聲、父母關(guān)心的話語等等。確定主題后，寫這個聲音是什么，具體可以用敘事的形式來寫，加入自己的真情實感，表達這聲音最美妙的原因。最后升華主題，寫一寫聲音帶給自己的感受和意義等。要求文章結(jié)構(gòu)清晰、主題明確?！痉段男蕾p】最美的聲音踏在鵝卵石鋪成的小路上，來到田野里。金黃色的稻田一望無際，匯成一片金色的汪洋，稻田里的麥子已經(jīng)成熟了，飽滿的麥穗像一個個調(diào)皮的孩子，迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過，“沙沙……沙沙……”麥子們在微風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，跳起了歡快的舞蹈，它們手舞足蹈，搖頭晃腦。樹葉妹妹不放過任何展現(xiàn)自我的機會，也從樹上邁著舞步，和著旋律，像一只只蝴蝶翩翩起舞，從樹上慢慢地飛舞落地?！皣W……4……”聽，又是誰來了？原來是羊兒們，在牧羊人的指導(dǎo)下，來到田野邊，一起共舞,加入這場音樂會。“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹葉鋪成的金卷上，前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子?！斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來，在太陽底下，他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來，融入在土地里。我又來到了田野旁的小溪邊，風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面，她吹送來了落葉，落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪，在陽光的照射下顯得波光粼粼。藍天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫?！岸＿恕鄙缴系娜布尤肓诉@場嘉年華，她順著山灣，急匆匆地流淌下來，帶上了禮物，是被泉水沖刷過的石子和花瓣，它們給這場嘉年華增添了許多色彩，變得趣味無窮。風(fēng)停了，溪流也平靜了，農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來，只剩下隱隱約約的鳥鳴聲，也許這正是這場音樂嘉年華遺留下來的余韻吧！【范文點評】考生圍繞“最美的聲音”展開敘述，寫出了稻田里風(fēng)過麥浪沙沙的響聲，田城旁農(nóng)民腳踩樹葉的響聲、小溪邊叮叮咚咚的泉水聲，羊群的小羊的叫聲以及傍晚寂靜的鳥鳴聲，文筆優(yōu)美，描寫生動，恰到好處的擬人和比喻的修辭手法讓描繪的畫面變得生動而彩象，讓人仿佛有種置身其中的感覺?？紙鲎魑膶懽餍枰⒁庖幌聨c：一、按照作文題目所給資料選擇合適文體L話題作文“話題作文”■也就是給一個寫作中心內(nèi)容，然后讓自己圍繞這個中心自由發(fā)揮寫出一篇作文。寫話題作文時應(yīng)注意：要自己確定題目；自己確定主題；自己確定體裁；在選擇材料時候要選自己熟悉的，這樣寫作時才會有話可說。2.命題作文命題作文就是給出題目的作文，包括全命題和半命題兩種。命題作文是小學(xué)考試中最常見的形式。(1)全命題作文這類作文限制比較嚴格，自己發(fā)揮的空間很小，需要嚴格根據(jù)題目來寫作。寫這類作文時要注意：仔細審題；謹慎選材，所選材料不能與題目要求無關(guān)，要選擇能表現(xiàn)主題的材料。(2)半命題作文半命題作文是給出了一部分題目，例如“讓我陶醉”留一部分讓學(xué)生自己補充。這類作文學(xué)生自主想象的范圍非常大。寫半命題作文時要注意：在補充題目前先根據(jù)已知的要求確定寫作的主題，確定的主題要是自己熟悉的；根據(jù)主題來補充題目。二、平時養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣修改是作文過程中必不可少的環(huán)節(jié)，它對提高寫作能力有好處。作文修改一般包括內(nèi)容修改和格式修改兩個方面。(1)關(guān)于內(nèi)容的修改。①語句是否通順、流暢。層次是否清楚。詳略是否得當(dāng)。內(nèi)容是否符合題意。材料是否恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)中心。中心是否明確、集中。觀點是否正確、鮮明。(2)格式修改。標(biāo)點占格使用是否正確。應(yīng)用文格式是否完整、正確。(3)修改方法。可采用增、翻、調(diào)、換等方法，考場作文還要使用相應(yīng)的修改符號，以保證卷面的干凈、整齊。評分標(biāo)準解讀一、主題內(nèi)容（13分）主題是否鮮明，是否具有正能量的意義；⑵5分）.選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動；（2分）.內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一；（1.5分）.文章題目是否醒目、文章內(nèi)容是否新穎立意獨特；（4分）.感情是否真摯。（3分）二、體裁結(jié)構(gòu)（9分）L能否確定其寫作文體，線索脈絡(luò)是否清晰；（3分）.層次（章節(jié)段落）是否分明、合理；（3分）.文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴謹、完整。（3分）三、語言表達（8分）.語言是否通順流暢、符合邏輯；（2.5分）.寫作技巧運用是否得當(dāng)；（3.5分）.詳略是否得當(dāng)。（2分）作文等級分類一類小學(xué)生作文（27—30分）：.字跡工整、美觀；.作文題目新穎；.語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能夠正確引用成語、諺語、名句等，恰當(dāng)?shù)氖褂眯揶o方法；.精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；.段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；.正確使用標(biāo)點符號；.達到規(guī)定字數(shù)。二類小學(xué)生作文（24—26分）：.字跡比較工整、美觀；.作文有題目較為普通；.語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；.內(nèi)容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動;.能合理地分段寫作；.能正確使用常用的標(biāo)點符號；.達到規(guī)定字數(shù)。三類小學(xué)生作文（18—23分）：.字跡稍顯潦草；.作文題目略顯普通；.語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；.內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；.層次不夠清楚；.標(biāo)點的使用大體正確，錯別字多；.達到規(guī)定字數(shù)。四類小學(xué)生作文（12—17分）：.書寫潦草，字跡不清晰；.語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病，錯別字較多；.內(nèi)容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚；.層次不夠清楚；.標(biāo)點符號使用不當(dāng)；.字數(shù)略少。五類小學(xué)生作文(0—11分)：L字跡潦草，辨識困難；.語句不通順、不完整，病句多，錯別字多；.內(nèi)容很簡單，沒有中心，記流水賬，重復(fù)啰唆，不知所云；.標(biāo)點符號錯誤明顯；.審題失敗，文章內(nèi)容嚴重跑題；.字數(shù)在300字以下，只寫了作文題目，或干脆空白。易考作文題目匯總(1)命題作文1：記一位助人為樂的同學(xué)題目2：一個值得我學(xué)習(xí)的人題目3：他教育了我題目4：一個注意節(jié)約的人題目5：我敬愛的一位老師題目6：我在學(xué)校的發(fā)獎大會上題目7：為自己豎起大拇指題目&他（她）的創(chuàng)造精神值得我學(xué)習(xí)題目9：我敬佩的人題目10：童年生活中的一件樂事題目11：激動人心的時刻題目12：記一件曾受老師表揚的事題目13：讓人高興的變化題目14：我心中的校園題目15：學(xué)校（班級）新事（2）半命題作文1）我的一個人2）發(fā)生在的一件事3）眼中的4）我愛家鄉(xiāng)的的手的變化7）會說話的8）我發(fā)現(xiàn)了9）我不再10）希望（3）自擬題作文題目30：生活中的鏡頭題目31：回憶小學(xué)生活題32：季節(jié)里的故事題目33：制作小物品題目34：詞語帶來的感受題目35：注意保護環(huán)境題目36：遭受過的挫折題目37：面對失敗題目38：最難忘記的人題目39：網(wǎng)絡(luò)與社會題目40：享受與追求題目41：關(guān)于詞語的作文（4）想象作文題目42：我的發(fā)明題目43：我來到了3006年題目44：星球大戰(zhàn)題目45：乘從“神舟”號遨游題目46：時空隧道旅行題目47：神奇的零食機器題目48：從公元3000年來題目49：奇怪的手機題目50：未來的汽車題目51：我做了一個夢題目52：彩虹和石橋的對話（5）故事新編題目53：新“烏鴉喝水”題目56：擴寫成語《摑苗助長》題目58：《火燒赤壁》縮寫題目59：改寫《游子吟》題目60：姜太公釣魚新傳題目61：《田忌賽馬》續(xù)編題目62：匹諾曹交朋友題目63：新《龜兔賽跑》題目64：續(xù)寫《金銀島》結(jié)局

2019年根據(jù)漫畫寫作文漫畫作文北京重點中學(xué)難忘的小學(xué)生活橋命題作文話題作文安徽省六安市吧！同學(xué)半命題話題作文山東省青島市實驗小學(xué)溫暖的家命題作文山東省荷澤市校外的課堂命題作文2019年2019年湖南省長沙市拉著的手半命題話題作文重慶市萬州區(qū)特別的半命題話題作文河北省承德市我懂得了半命題話題作文2020年云南省昆明市難忘的小學(xué)生活命題作文北京巾房山區(qū)小學(xué)六年最深刻的感受自主選擇內(nèi)容話題作文北京市豐臺區(qū)“即將畢業(yè)”為內(nèi)容自主選擇寫作內(nèi)容話題作文北京巾東城區(qū)1.想要說的話自主選擇內(nèi)容2.想象中期待的中學(xué)生自主選擇題目話題作文

題型分析活河北省邯鄲市“讓我陶醉”寫景作文半命題作文福建省廈門外國語學(xué)校那一段的時光半命題作文福建省泉州市文征明練字的故事材料作文甘肅省金昌市伴我成長半命題話題四川省廣元市我得到了半命題作文2020年浙江省寧波市請給你心目中的“最美逆行者”寫封信應(yīng)用文寫作浙江省杭州市（愛、責(zé)任、誠信、美麗…）在我心半命題作文話題作文浙江省臺州市《一路有你，真好》命題作文圖片作文山東省青島市描寫節(jié)日風(fēng)俗為內(nèi)容自命題湖南省長沙市科幻故事想象作文湖南省長沙市.給抗疫英雄寫封信.病毒變形記應(yīng)用文寫作想象作文湖北省黃岡市1.發(fā)現(xiàn)快樂疫情中，我命題作文話題作文江蘇省南通市從一種普通的植物或一件尋常的物件中想到一個人。話題作文自命題河北省石家莊和聊聊天（爸爸、媽媽、月亮、春風(fēng)、小草孫悟空、諸葛亮、外星人）半命題作文河北秦皇島仿寫魯濱遜日記仿寫、故事新編從以上歷年小升初作文題目中我們可以發(fā)現(xiàn)，小升初作文命題方向的幾點變化。（1）題型更具開放性。作文題目由原來的命題作文，轉(zhuǎn)變?yōu)榘朊}作文，如“拉著的手，，、“那一段的時光”，相比較命題作文的過多限制和話題作文的過自主化，半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。（2）向話題作文發(fā)展，降低寫作難度。作文題目前都會有一段話作為提示語來引出話題，幫助考生打開思路，而且作文話題也越來越傾向于接近學(xué)生生活，“引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，表達真情實感”。題目經(jīng)常涉及這些內(nèi)容：成長、第一次、嘗試、秘密、感激、合作等。不管題目怎么變，這一命題取向是不會變的。（3）記敘文仍是考察重點綜觀近幾年的小考作文題，無論是出現(xiàn)頻率最高的寫人、記事類，還是寫景、狀物類、亦或是題材新穎的想象類，很多要求寫成記敘文。如“第一次做飯”、“那是一次的嘗試”等。記敘文,內(nèi)容真實是最基本的要求，而構(gòu)思精巧、立意深刻、文字優(yōu)美是獲得高分的關(guān)鍵，如在作文中能夠綜合運用記敘、描寫、議論、抒情等多種寫作手法則更容易為文章添彩。（4）題型更加新穎有趣。想象類作文命題是近兒年新出現(xiàn)的類型。這類題型有什么好處呢?它規(guī)定的內(nèi)容與生活應(yīng)該說是有比較大的距離的，這就為考生提供了開闊的展示想象能力和創(chuàng)新意識的空間。如“和聊聊天”“病毒變形記”這樣新穎有趣的作文題目可以引起考生們的寫作興趣，讓考生更好地拓展思維來想象。（5）向給材料作文發(fā)展材料作文是在命題作文基礎(chǔ)上的一大發(fā)展，是作文教學(xué)方式的一大改進。形式生.動活潑，題目設(shè)計新穎，內(nèi)容范圍寬廣，能夠很好地考查出學(xué)生的思想水平和語言表達能力，有利于發(fā)展學(xué)生想象能力，和寫作興趣。因此，越來越受到人們的關(guān)注。?？嫉念}型為，題目給一段新聞材料或者一幅漫畫作文、組合圖形作文讓考生根據(jù)所給材料分析出題意，然后選取一個切入點進行寫作。（6）選題作文稱為考試“新寵”2020年湖南長沙市小升初語文試卷作文題“2020年，注定是不平凡的一年。疫情還未“老實”，洪災(zāi)又來“搗亂”，白衣還未卸下，迷彩又已出征。在新冠肺炎抗疫前線和抗洪救災(zāi)一線，涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄。請以此為內(nèi)容，從下面選擇一個角度完成一篇400字左右的習(xí)作。（1）請給你心目中的英雄寫一封信，表達你的敬意，抒發(fā)真情實感。注意書信的格式哦?。?）來一個變形記，你就是新型冠狀病毒（或者洪水），在人類抗疫（或者抗洪）戰(zhàn)斗中，你將經(jīng)歷怎樣的命運。請以病毒或者洪水為主人公，采用第一人稱自述的方式，寫一篇想象作文，寄托你的美好愿望。注意環(huán)境或場面描寫，注意故事情節(jié)的一波三折，別忘了擬一個有意思的題目哦！”選題作文讓考生有較大的自由選擇空間，易于達到降低審題難度、鼓勵考生各展其才的命題初衷，與新課標(biāo)所倡導(dǎo)的張揚個性、吐露真情的導(dǎo)向完全一致，同時又可以在全命題、半命題、話題作文和材料作文題型中任意調(diào)劑，選取合適的題型作為選項，其應(yīng)變性很強。因此,成為小考命題者的“新寵”。真題解析【真題一】一本書，語言優(yōu)美，情節(jié)曲折，讓我們看得如癡如醉，這是書的魅力；一座名山，一汪湖水，一處名勝，讓我們流連忘返，這是大自然的魅力；一手好字，一部影片，一幅畫，讓我們反復(fù)回味，這是藝術(shù)的魅力；知識豐富，舉止文明，關(guān)愛別人，尊老愛幼，這是人格的魅力……請以”—的魅力”為題寫一篇文章。提示：①將題目補充完整；②緊扣題目，通過具體生動的事例，表達真情實感；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；④字數(shù)在500字左右?！?019江蘇省小升初【題目分析】這篇作文題目是半命題作文。習(xí)作題眼是“魅力”二字，魅力指自然流露出來的令人喜歡的感覺，是極能吸引人的力量。【題目點撥】第一步：補全題目，拓展思路，選出最佳寫作事物。首先要理解魅力的含義，魅力是指與眾不同，獨一無二的。凡是能給自己帶來欣悅的感覺，迷人的品質(zhì)，歷練人心的力量，鍛造情感的能源，均可以入題:物，人，抽象名詞，情感第二步：好詞好句描繪場面。找出所選事物能充分體現(xiàn)“魅力”一詞的細節(jié)、富有詩意的畫面，將事件與魅力巧妙融合（什么情境、誰、在做什么事情時、對我的魅力、“我”的感覺），展現(xiàn)魅力的源泉，凸顯內(nèi)涵魅力…第三步：升華主旨。文章主旨可以是對生命真諦的感悟、可以是對時間流逝的喟嘆、可以是對某種情感的頓悟……唯有扣緊題材，自然升華，才能將“魅力”的主旨內(nèi)涵挖掘到位?！痉段男蕾p】讀書的魅力“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書可以使人聰慧，書可以使人進步，書還可以陶冶情操。讀書是一件美妙的事。每當(dāng)你在古詩的世界里暢游時，你會發(fā)現(xiàn)有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景；有“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的靜謐月景；還有“江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅。離情被橫笛，吹過亂山東?！钡碾x愁別緒；唐詩“以山水為教堂，以文字為智珠。”有說不出的美妙。我想這種美妙就是古詩獨特的魅力吧。書籍還是無言的老師，它能教會我們很多做人的道理，告訴我們許多人生真諦。比如當(dāng)我們讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說時，保爾那堅毅的臉龐，常常浮現(xiàn)在我的眼前。鋼鐵究竟是怎樣煉成的？我從中得到了答案：人生就如同煉鋼，沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”蛻變成“