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小學三年級英語上冊Lesson5Howoldareyou?Teachingaims1掌握字母PpQqRrSs的讀音及大小寫書寫形式。2能聽說認讀單詞pen,quilt,ruler,school,how,old,nine,eight,happy,birthday。3熟練掌握問答年齡句型:—Howoldareyou?—Fmnine/eighto4祝賀生日用語:Happybirthday!Keypointsanddifficultpoints1字母PpQqRrSs的讀音與書寫。2問答年齡的句型:—Howoldareyou?—Pmnine/eight.3祝賀生日用語:Happybirthday!Preparations教具:字母PpQqRrSs的大小寫卡片,單詞penquiltrulerschool的單詞卡,及quilt和生日蛋糕的圖片,實物(鋼筆尺子)和錄音機。學具:字母卡片Aa到Oo,空白卡片。Teachingprocess第一課時一組織課堂1師生問好,如:T:Goodmorning,class.S:(Goodmorning,teacher.)2Theteachersays:Areyoureadyforclass?3復習字母Aa到Nn。將已學字母卡片放到一起,叫一個學生上前來逐個抽取認讀,出錯則換下一個位同學。4復習單詞:用英漢快速互譯的方法復習單詞,對表現(xiàn)好的學生可以用Welldone!Wonderful!(真棒)Verygood!等表揚。二學習字母PpQqRrSs1看著課本第一部分的字母,邊聽錄音機邊小聲的跟讀。2拿出字母卡片,指導學生認讀字母。3活動:由學生自己抽卡片,讀出字母。4讓學生觀察課本上字母手寫體與印刷體,然后在練習本上練習,并讓幾位學生在提前準備的空白卡片上書寫。(對出現(xiàn)的錯誤讓學生來糾正)5教師強調(diào)字母書寫格式。三學習單詞1讓學生讀字母Pp,然后出示準備好的一支鋼筆,教讀pen,apen,P-E-N,pen0以同樣的方法教學ruler□2用圖片教學quilt。3教師問學生:Whereareyounow?(你現(xiàn)在在哪?)教學schoolo4活動:a.我任意拿出一張單詞卡片,由舉手最快的兩個學生一個讀一個譯。(鼓勵其他學生加油)b.拼單詞比賽:把學生分成兩組,每組第一個學生從老師那里抽出一個詞拼出如P-E-N,pen,本組第二個學生寫pen在黑板上,之后再抽出一個卡片拼讀,讓下一個學生寫下,以此類推。限時拼寫,看所拼正確的詞多者獲勝。四作業(yè)1聽讀課本:Listen,lookandrepeat(I),(II)o2默寫字母Pp到Ss。第二課時一復習1復習字母Aa到Ss:同桌互相說字母。2聽寫:叫兩個學生上黑板寫,糾正書寫錯誤。3復習單詞:英漢快速互譯。二新授1用數(shù)數(shù)的方法復習數(shù)字1到7,教學8eight,9nine,10ten.2教師與一個學生對話:T:What'syourname/Mynameis...Howoldareyou?Fmeight.(板書并解釋:Howoldareyou?你幾歲了?用于問對方年齡,用I'm+數(shù)字回答。)3出示蛋糕圖片:T:Whafsthis?Ss:It'sacake.Yes.Itsabirthday.(生日蛋糕)我們對過生日的人說:Happybirthday!(生日快樂!)板書并教讀。4問班上的學生有人過生日嗎,如果沒有可以提前指定學生,讓其他學生祝賀這位學生過生日:Happybirthday!并唱起生日快樂這首歌。5四個人
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