專題05語句的擴(kuò)展語段的壓縮-2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試劃重點(diǎn)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第1頁
專題05語句的擴(kuò)展語段的壓縮-2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試劃重點(diǎn)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第2頁
專題05語句的擴(kuò)展語段的壓縮-2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試劃重點(diǎn)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第3頁
專題05語句的擴(kuò)展語段的壓縮-2020-2021學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試劃重點(diǎn)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題05語句的擴(kuò)展,語段的壓縮★知識(shí)劃重點(diǎn)★一、語句的擴(kuò)展擴(kuò)展語句的題目往往有詞語擴(kuò)展型、句子擴(kuò)展型、話題擴(kuò)展型等。擴(kuò)展時(shí)注意首先根據(jù)所給內(nèi)容明確表達(dá)方式,是敘述、說明、議論還是描寫、抒情,敘述注意要點(diǎn)交代清楚;說明注意特征、功效、用途等明確;議論注意觀點(diǎn)明確;描寫注意意境的創(chuàng)設(shè);抒情注意情感真摯。擴(kuò)展語句一般都有修辭、字?jǐn)?shù)的要求,注意把握。(-)詞語擴(kuò)展型該題型常常要求把所給的幾個(gè)詞語串聯(lián)起來,擴(kuò)展成意蘊(yùn)豐富的一段話?;蛲ㄟ^合理的聯(lián)想和想象描寫一種情景(境),或闡發(fā)一種哲理。(-)句子擴(kuò)展型這種題型是對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)簡單的句子,通過添加修飾成分或運(yùn)用修辭手法等,采用記敘、描寫等表達(dá)方式,使之具體、生動(dòng)、內(nèi)容充實(shí)。(三)話題擴(kuò)展型這種類型一般是給定話題按要求擴(kuò)寫,話題往往是一些詩文名句,要求考生根據(jù)自己對(duì)詩文句的理解,進(jìn)行擴(kuò)寫。詩文名句的原有思想、格調(diào)、意境不能改變,要有合理豐富的聯(lián)想、想象。(四)續(xù)寫補(bǔ)充型續(xù)寫補(bǔ)充型擴(kuò)展語句題,往往是根據(jù)給定的語境進(jìn)行聯(lián)想想象或邏輯推理,從而合理地推導(dǎo)出缺失的內(nèi)容,并按要求進(jìn)行表達(dá)。二、壓縮語段壓縮語段涉及的主要題型一般有:新聞?wù)Z段的壓縮;概括語段內(nèi)容;提取關(guān)鍵詞;給事物下定義等。(-)新聞?wù)Z段的壓縮新聞?lì)愓Z段的壓縮一般包括擬寫新聞標(biāo)題、一句話新聞、新聞點(diǎn)評(píng)等。要準(zhǔn)確的壓縮必須先了解新聞的“五個(gè)W",即when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、who(人物)、what(事件)、why(原因),這是新聞必須具備的五要素。壓縮時(shí)一定要理清何人(包括單位)在什么地方什么時(shí)候做了什么事,事情經(jīng)過結(jié)果怎樣。.擬新聞標(biāo)題:對(duì)新聞標(biāo)題的寫作要求應(yīng)為一句話,要有極強(qiáng)的概括性,包含的最重要的信息是所給語言材料的陳述主體和事件。.擬一句話新聞:要把握新聞?wù)Z段內(nèi)容,從中篩選出關(guān)鍵信息,然后用簡明的語言把它表達(dá)出來。所謂關(guān)鍵信息,主要指新聞?wù)Z段中最主要、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容。.新聞點(diǎn)評(píng):新聞點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng):①考生要能夠準(zhǔn)確把握提供的新聞材料的實(shí)質(zhì),概括出材料的主要內(nèi)容,為點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。②注意點(diǎn)評(píng)語句簡明扼要,點(diǎn)評(píng)內(nèi)容是非分明,一語中的,立場鮮明。③注意點(diǎn)評(píng)要言之有理、言之有據(jù),即從新聞材料的實(shí)際出發(fā),以理服人,不可憑空漫說。(二)概括語段要點(diǎn)L說明類語段:說明類語段往往層次清晰,結(jié)構(gòu)分明。因此,在壓縮語段時(shí)為確保全面,不遺漏要點(diǎn),要運(yùn)用“層次切分法”,把語段的層次劃清后,提煉各層次的要點(diǎn),然后各要點(diǎn)相加,最后進(jìn)行比較整理,使之符合題干的要求即可。.議論性語段:對(duì)議論性的語段壓縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語句突破法”,如有中心句即是語段的主要內(nèi)容;如果沒有中心句,就必須找出對(duì)語段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句,再進(jìn)行“翻新改造”就可以了。.描寫類語段:對(duì)描寫類語段壓縮,首先要弄清描寫的對(duì)象,然后運(yùn)用“舍偏取正法”從句法和語法兩個(gè)角度對(duì)語段進(jìn)行分析,保留一些關(guān)鍵性的句子或詞語,舍棄一些修飾、限制或補(bǔ)充性的句子或詞語。對(duì)于寫景的語段來說,一些時(shí)令(間)、地點(diǎn)、方位等狀語和對(duì)事物本身描繪性的定語都屬于舍棄的東西。.定向壓縮:緊扣要求,與要求有關(guān)的才是主要信息。(三)提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞之前,先概括語段內(nèi)容,再進(jìn)行提取,抓住主要信息就能找出關(guān)鍵詞語。四、下定義下定義格式:被定義概念二(是)種差(事物本質(zhì)特征)十屬概念?!胺N差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性(即和其他屬概念的本質(zhì)的差別),“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念?!锞毩?xí)劃重點(diǎn)★1.運(yùn)用下列詞語,描寫校園雪景。要求:①運(yùn)用比喻或擬人的修辭方法;②不少于80字。歡呼雀躍銀裝素裹紛紛揚(yáng)揚(yáng)2?請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個(gè)字。為激勵(lì)廣大科技工作者創(chuàng)新爭先,近日,中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學(xué)院、中國工程院、國防科工局6部門在北京發(fā)布2020年“最美科技工作者”先進(jìn)事跡。十位受獎(jiǎng)?wù)哂械姆e極投身抗擊新冠肺炎疫情一線,有的扎根脫貧攻堅(jiān)一線,有的矢志不移自主創(chuàng)新……都是來自科研生產(chǎn)一線的科技工作者先進(jìn)典型。發(fā)布儀式在中央廣播電視總臺(tái)舉行,現(xiàn)場向全社會(huì)播放了“最美科技工作者”先進(jìn)事跡視頻短片,從不同側(cè)面采訪講述了他們的工作生活感悟。.請(qǐng)以“鯨落”為主語,概括文段的主要信息,不超過70個(gè)字。在生物學(xué)意義上,它指的是深海中依賴鯨魚尸體有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)這樣一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)現(xiàn)象進(jìn)入公眾視野,人們驚嘆大自然的瑰麗奇幻,更為“一鯨落而萬物生”的故事打動(dòng)。不少人將鯨落視作“獻(xiàn)給大海的浪漫”,賦予其溫柔而又詩意的內(nèi)涵。鯨落是一個(gè)漫長的過程。攝食鯨的身體,僅僅是這場饕餐盛宴的開始。當(dāng)大塊的鯨肉被掠食干凈,深海鯊魚、鼠尾魚等食腐動(dòng)物就會(huì)心滿意足地散去。隨后,多毛類和甲殼類動(dòng)物會(huì)躡手躡腳地聚攏過來,它們直接利用鯨骨及附近營養(yǎng)豐富的沉積物生活,快速繁殖、擴(kuò)張。慢慢的,鯨的身體在深海厭氧分解過程中悄悄釋放出硫化物,依賴硫化物生活的細(xì)菌將其轉(zhuǎn)化為有機(jī)質(zhì),造就了依賴有機(jī)質(zhì)而存在的生物群落。最終,鯨骨的遺骸作為礁巖而成為生物歡騰的樂園。整個(gè)過程嚴(yán)絲合縫、環(huán)環(huán)相扣,長達(dá)數(shù)十年甚至上百年。.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個(gè)字?!?020中國書店大會(huì)”發(fā)布的《2019-2020中國實(shí)體書店產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示,2019年實(shí)體書店業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),圖書銷售網(wǎng)點(diǎn)同比增長4%,特別是連鎖書店規(guī)模迅速擴(kuò)張,其中位居榜首的江蘇鳳凰新華書店已擁有1327家門店,漁書則以275家門店在民營書店中排名第一。該報(bào)告同時(shí)顯示,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施以及實(shí)體書店轉(zhuǎn)型和渠道下沉的不斷推進(jìn),鄉(xiāng)村書店正在全國不少省市迅速興起,成為2019年實(shí)體書店發(fā)展的一個(gè)亮點(diǎn)。據(jù)介紹,河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下新華書店2018年不超過10家,而截至2019年10月已超100家。不過,實(shí)體書店規(guī)模不斷擴(kuò)張的同時(shí),同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,全行業(yè)的銷售收入雖有增長,利潤卻在下降。如果沒有政府的財(cái)政補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠,一些書店生存都是問題。.下面是關(guān)于嫦娥五號(hào)工作流程的一段文字,請(qǐng)根據(jù)材料概括出上升器、返回器的作用?!版隙鹞逄?hào)”探測(cè)器由長征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭送入地月轉(zhuǎn)移軌道。抵達(dá)環(huán)月軌道后,由著陸器和上升器組成的著上組合體與由軌道器和返回器組成的軌返組合體分離,著上組合體降落在月球正面風(fēng)暴洋北部,軌返組合體繼續(xù)繞月飛行。著陸器在月面通過鉆取和表取兩種采樣方式,采集約兩公斤的月壤樣品,將其裝入上升器攜帶的樣品容器中。完成采樣和封裝后,上升器將以著陸器為基座,從月面起飛。上升器到達(dá)環(huán)月軌道后,將與軌返組合體進(jìn)行月球軌道交會(huì)對(duì)接,并將樣品轉(zhuǎn)移到返回器內(nèi)。軌返組合體與上升器分離后飛返地球。途中,返回器還將與軌道器分離,之后通過半彈道跳躍式再入的方式返回地球。(1)上升器(2)返回器.“舉手長勞勞,二情同依依”是《孔雀東南飛?并序》中描寫焦仲卿與劉蘭芝分別的詩句,請(qǐng)根據(jù)這首詩的詩意,展開想象,描寫描寫焦仲卿與劉蘭芝分別時(shí)的場景。要求:符合原詩情理;運(yùn)用肖像描寫或環(huán)境描寫;至少使用一種修辭手法;不少于150字。.用下面的三個(gè)關(guān)鍵詞寫一段文字描寫疫情期間的外賣小哥。要求:表意相對(duì)完整,語言連貫得體,至少使用兩種修辭手法,不少于100個(gè)字。關(guān)鍵詞:逆行者接單傳遞.李華是一名記者,想去妹妹所在的城郊著名的溫泉村小李莊游玩。原定1月15日(周五)去,還沒成行,周四早上剛上班就看見妹妹發(fā)來一條短信:“姐,今早一游客叔叔核酸檢測(cè)陽性,將隔離?!崩钊A出于職業(yè)敏感,認(rèn)為應(yīng)該馬上把這條短信擴(kuò)寫成新聞稿送審。假如你是李華,請(qǐng)你將李華妹妹的短信擴(kuò)寫成一則新聞稿,要求75字左右。.將下列五個(gè)詞語連成一段不超過100字的話,要求:語言連貫,至少使用一種修辭手法。詞語:甘霖希冀躊躇無足掛齒熠熠奪目.閱讀下面的文字,完成下面小題。①現(xiàn)在大多數(shù)家長在關(guān)注孩子身高時(shí),往往更多地考慮遺傳、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、疾病等因素,卻忽略了情緒對(duì)身高的影響,其實(shí)好心情也是促進(jìn)孩子長高的重要因素。如果經(jīng)常嚇喊、訓(xùn)斥甚至打罵孩子,孩子的情緒就會(huì)受到不良影響,這會(huì)影響生長激素的分泌,影響孩子長高。②除了情緒,睡眠也是一個(gè)重要因素。生長激素夜間分泌達(dá)到最高的頂點(diǎn),睡眠促進(jìn)體力恢復(fù),促進(jìn)骨鈣沉積,促進(jìn)吸收營養(yǎng)物質(zhì),固定的入睡和起床時(shí)間有利于孩子形成規(guī)律穩(wěn)定的睡眠周期,刺激人體分泌更多的生長激素,能更高效地幫助孩子長高。對(duì)于那些睡得晚的孩子,家長也不必操之過急,應(yīng)該循序漸進(jìn)幫孩子建立一個(gè)規(guī)律的睡眠周期。(1)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)修改。(請(qǐng)將修改后的句子完整地寫下來)(2)請(qǐng)用一個(gè)否定句概括第②段內(nèi)容。(不超過15個(gè)字).閱讀下面的文字,完成下面小題。①新疆有三寶,石油煤炭黑兩寶,長絨棉花白又俏。②作為我國主要的棉花生產(chǎn)基地,有著得天獨(dú)厚的自然條件:夏季溫差大,陽光充足,光合作用充分,棉花生長時(shí)間長。③因此,新疆長絨棉做的衣被,暖和、透氣、舒適,長年供不應(yīng)求。④我國2020-2021年度棉花產(chǎn)量均595萬噸,總需求量約780萬噸,年度缺口約185萬噸。⑤其中,新疆棉產(chǎn)量520萬噸,占國內(nèi)產(chǎn)量比重約87%左右。⑥為滿足國內(nèi)需求,中國每年需進(jìn)口200萬噸左右棉花。⑦據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論