牛津譯林版三年級上冊Unit 6 Colours 【三】 教案_第1頁
牛津譯林版三年級上冊Unit 6 Colours 【三】 教案_第2頁
牛津譯林版三年級上冊Unit 6 Colours 【三】 教案_第3頁
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牛津譯林版英語三年級Unit6第三課時教學(xué)設(shè)計課題Colour單元Unit6學(xué)科英語年級三學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動并激發(fā)學(xué)生積極說英語的興趣。能力目標(biāo)1、熟練運用句型:--Whatcolouris…?--It’sred/…2、熟練聽懂、會說、認(rèn)Rr,Ss,Tt.知識目標(biāo)掌握字母Rr,Ss,Tt的書寫及發(fā)音。重點復(fù)習(xí)鞏固本單元句型;字母Rr,Ss,Tt的書寫難點字母書寫筆順。學(xué)法小組合作教法任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Greetings.老師用英語和同學(xué)們簡單的打招呼。2.Let’splay.播放視頻,做游戲:小小油漆桶。復(fù)習(xí)鞏固本單元單詞.3.Lookandsay.看圖片說句子,讀兒歌。4.Let’schant.一起唱一唱??蛇叴蚬?jié)拍邊唱。5.Makeachant.編一首這樣的兒歌,唱給同學(xué)聽,看誰編得好。做游戲,鞏固單詞;在老師引導(dǎo)下編寫兒歌。輕松的開場,容易使學(xué)習(xí)輕松愉快的投入到學(xué)習(xí)中來。講授新課1.Songtime.(1)Let’swatch.欣賞動畫,學(xué)唱歌曲Colours.學(xué)生邊看邊模仿。(2)播放錄音,學(xué)生聽并試著唱一唱。對于表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚。2.Checkouttime.(1)播放視頻,仔細(xì)觀察并記住每件衣服的顏色,同時模仿錄音。(2)根據(jù)視頻內(nèi)容將衣服圖上相應(yīng)的顏色后說句子:Thisis…It’s…3.Lettertime.(1)打開Lettertime動畫卡通版,認(rèn)識字母,學(xué)生跟讀字母模仿讀音。(2)播放每個字母的讀音學(xué)生跟讀??凑l讀音準(zhǔn)確。(3)觀看動畫學(xué)習(xí)字母的書寫,注意書寫筆順。(4)寫字母,比比誰寫得漂亮。(5)Let’splay.字母排次序:這是一個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點名,并出示一張字母卡片。被點名的學(xué)生立即讀出這個字母,并說出一個包含該字母讀音的單詞接著由被點名學(xué)生的前一位學(xué)生說出這個字母的前一個字母,和一個含有該字母讀音的單詞,然后由被點名學(xué)生后面一位學(xué)生說出這個字母的下一個字母和含有該字母的單詞,如:被點名學(xué)生:B-black,前面的學(xué)生:A-apple,后面的學(xué)生:C-colour.凡說錯或接不上的就給該組記負(fù)分。(6)播放視頻,玩字母游戲。4.Tickingtime.(1)四人一組,每人用各色彩筆一幅畫,然后說一說這些顏色:It’sred/…,并在表格中相應(yīng)的位置打鉤,做出適當(dāng)?shù)脑u價。(2)自測字母的掌握請做出適當(dāng)?shù)脑u價。5.完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí).(1)Talkaboutcoloursofyourpicturewithyourfriend.(2)抄寫字母Rr,Ss,Tt各三行。聽錄音,學(xué)唱歌曲;積極回答問題,積極開展小組活動,;字母學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照書寫筆順進(jìn)行書寫;積極投入到游戲中。使學(xué)生樂于模仿,敢于開口,在游戲的歡快氣氛中學(xué)到應(yīng)掌握的知識。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)主要是學(xué)生鞏固本單元的重點句型和字母的學(xué)習(xí)。通過兒歌的學(xué)習(xí),句型的反復(fù)練習(xí)使學(xué)生熟練掌握句型;字母的學(xué)習(xí)通過動畫視頻講解,組織各種游戲來鞏固,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚;在輕松的課堂氣氛下,達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。板

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